保护森林,节约用纸
保护森林节约用纸倡议书(六篇)
保护森林节约用纸倡议书亲爱的员工们：____总理____月___日在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上发表题为《凝聚共识加强合作推进应对气候变化历史进程》的重要讲话。
他指出：遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来。
你是否知道?每节约一度电，就相当于节省了___千克煤的能耗和___升净水，同时还减少___千克二氧化碳和千克的二氧化硫的排放;全国一个人节约1度电，那么___亿人就可以省下___亿千克煤的能耗，减少___亿千克二氧化碳的排放……节能环保和低碳生活多么重要!追求健康生活，不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”，也要“低碳”!“低碳生活”(low-carbon life)节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是摆在全社会面前的重要课题。
作为一个有社会责任感的企业，我们有责任与全社会一道，从自己做起，从现在做起，从小事做起，减少污染，保护环境，低碳生活。
在此，公司党委、工会、团委向全体员工发出倡议：一、学习低碳知识，树立低碳意识，坚持低碳设计，倡导低碳生活，努力践行“低碳生活，从我做起”主题活动。
二、致力于引导客户节能环保，追求低碳生活。
努力将先进、高效、节能的技术应用至通信网络设计中。
向用户推荐“适合”的技术，而不是“最贵”的技术——考虑用户网络“投入产出关系”，做“最经济”的项目;运用先进技术不贪大求洋，设计中注意为客户节能降耗、节省开支;引导客户科学建设理念，引领中国通信技术的应用发展。
三、保护资源，节约能源，实行垃圾分类，废品回收，废旧利用。
四、减少污染，减少噪音，减少热量排放，提倡使用清洁能源。
五、注重环境卫生，爱护花草树木，保护野生动植物，维护生态平衡。
倡导节约用纸的宣传语(四篇)
倡导节约用纸的宣传语1、一张报纸的价值并不是只有供人们消遣，它的背后同样隐藏着树的悲哀。
2、节约用纸，从我做起3、节纸环保，从我做起。
4、保护森林，从节约用纸开始!5、节约一张纸，保护一片绿6、节约每一张纸，为人类造每一份福。
7、节约一张纸，保护一片绿。
8、滴水是金，片纸是银。
节约，是你我的义务，也是为下一代着想。
9、节约纸张，人人有责10、节约纸张，人人有责。
11、滴水是金，片纸是银12、节约用纸，造福未来。
13、节约用纸就等于保护森林资源。
14、浪费纸张，等于破坏绿色家园15、您用一圈，它却要长一年!请节约用纸，每次只用一张纸!16、节纸环保，从我做起17、浪费纸张，等于破坏绿色家园。
18、节约用纸，从我做起19、节约用纸，就等于保护森林资源。
20、滴水是金，片纸是银。
21、为了保护绿色资源，请大家节约用纸22、节约用纸，就等于保护森林23、为了环境卫生，请不好乱扔纸屑!24、节约用纸，就等于保护森林。
25、节约用纸，就等于保护森林资源。
26、别让沙漠从你我手中诞生，请节约用纸!27、节约一张纸就增添一片绿，让我们行动吧28、节约用纸，从我做起。
29、一张报纸的价值并不是只有供人们消遣，它的背后同样隐藏着树的悲哀30、节约用纸，也是保护自然资源，更是为生态环境做贡献。
倡导节约用纸的宣传语（二）1、节约用纸就等于保护森林资源。
2、节约用纸，从我做起3、节约用纸，造福未来4、节纸环保，从我做起5、请节约每一张纸6、节约纸张，人人有责7、滴水是金，片纸是银8、节约一张纸，保护一片绿9、节约一张纸就增添一片绿，让我们行动吧10、为了保护绿色资源，请大家节约用纸11、节约每一张纸，为人类造每一份福12、浪费纸张，等于破坏绿色家园13、您用一圈，它却要长一年!请节约用纸，每次只用一张纸!14、用多少，撕多少15、保护森林，从节约用纸开始!16、一张报纸的价值并不是只有供人们消遣，它的背后同样隐藏着树的悲哀。
节约用纸的倡议书(优秀8篇)
节约用纸的倡议书（优秀8篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护环境手抄报节约每一张纸保护森林资源文字稿
保护环境手抄报节约每一张纸，保护森林资源
节约每一张纸，保护森林资源，我们认为可以改进的方法：
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、尽量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
这幅保护环境手抄报排版布局灵活，特别是花边的设计非常巧妙，绘画赏心悦目，字体工整，内容丰富，值得借鉴！。
二年级下品德与生活教案保护森林,节约用纸_北师大版-word
《保护森林，节约用纸》教案教学目标1通过让学生了解树木与人的生活的关系，和森林被破坏后带来的灾难性后果，激发学生强烈的保护森林的情感。
2、让学生懂得纸是可以循环再用的，让学生懂得珍惜来之不易的纸，形成循环用纸的意识。
3、知道爱护资源，并产生节约用纸的意识和行动,从小养成节约用纸的好习惯。
教学过程一、导入师：同学们，这个箱子熟悉吗？放的是什么？生：放的是我们扔的废纸。
师：我们来看看里面是不是都是废纸。
（一张皱一点的彩卡纸、一张正面画一点画的纸、一个没字的纸团、一个用了一半的本）师：看到同学们扔的纸，你发现咱班同学用纸存在什么问题？生：太浪费纸。
生：只用了一行，就不要了，太可惜了。
二、森林重要性师：平常我们习惯了一张一张用纸，没有充分利用纸，浪费了纸，是我们的行为使一棵树倒下了。
一棵棵大树连成一片就是森林，如果人们都这样浪费纸，过不了多长时间，森林也会变成平地。
课件有的同学说，不就是几棵树，一片森林吗？没什么了不起，树木、森林到底有多重要？板书森林提供木材。
它是天然制氧场，地球的肺，吸收二氧化碳，释放氧气，有杀菌的作用，粉尘过滤器，净化空气，防止气候变暖；森林是天然空调。
使空气湿润，天然蓄水库，树冠像一把张开的伞，可以留住雨水，森林的贮水量相当于一个小型水库，树木好象抽水机一样，能吸收土壤中的水分。
通过蒸腾作用，洒到大气环境中去，森林比海洋蒸发的水分多一半。
保护土壤，防止土地沙漠化和水土流失，减少沙尘暴，防风固沙。
降低噪音。
森林是野生动物的家。
森林是个宝库。
森林是很美的自然景观。
绿色能消除疲劳。
（自然景观、提供木材、释放氧气、杀菌、空气湿润、保护土壤、降低噪音、野生动物的家、消除疲劳、防风固沙……）固老师请大家来看一个片子，我们一起仔细的看一看。
森林有多重要。
课件森林是一座绿色的宝库，又是人类生存环境的绿色屏障。
同学们你们知道从宇宙中看地球是什么颜色吗？生：蓝色。
生：绿色。
师：是大片大片的土黄色。
猜猜为什么？我国大部分土地没有森林，多年的干旱和毫无节制的滥砍滥伐使森林越来越少！同学们，揭下森林图片如果没有森林，我们的家园会失去什么？学生自由发言。
保护森林节约用纸作文
保护森林节约用纸作文保护森林，减少沙化，我们要从节约用纸做起。
小编收集了保护森林节约用纸作文，欢迎阅读。
第一篇：保护森林节约用纸从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。
现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。
“节约用纸”这个概念对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。
很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。
我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。
你统计过吗?你每天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果是惊人的。
一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。
一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。
人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。
那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。
纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。
树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。
大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气。
如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。
森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。
但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。
而且，由于没有树木，大量的泥土流失，导致黄河含沙量极高。
如此大的危害，人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。
森林是制造氧气的“工厂“，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。
5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。
每年的3月12日是“植树节”。
这一天，许多人都拎着工具去植树。
我国现在的森林覆盖率已上升。
这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。
但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。
所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。
现在已步入夏季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。
保护森林节约用纸的环保建议书5篇
保护森林节约用纸的环保建议书5篇环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
下面是小编为大家精心整理的保护森林节约用纸的环保建议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。
保护森林节约用纸的环保建议书1敬爱的环保局：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。
正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。
所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：1、大力节约资源，不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
2、大力节约能源，不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地、花木。
5、建议垃圾分类，清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。
7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行，减少空气污染;使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。
8·……地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球，就是保护我们自已。
地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。
老师们、家长们、同学们、小朋友们，你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动，为改善社会的环境质量尽力。
最后，让我们用大手牵起小手，托起绿色的希望。
保护森林节约用纸的环保建议书2我是外国语学校的一名小学生。
我看见许多河水都被污染了，从而导致人们经过此处时都捂着鼻子绕道而行。
有一天，我和妈妈到九峰公园玩，我看到有的人为了图方便，将手中的垃圾随手扔入河中。
节约用纸保护森林资源
节约用纸保护森林资源在当今世界上，保护环境已经成为我们每个人责无旁贷的义务。
作为地球上最重要的自然资源之一，森林在维持地球生态系统的平衡、净化空气、保护水源等方面发挥着重要作用。
然而，人类的不节约用纸行为正在加剧森林资源的消耗和破坏。
因此，我们应该意识到节约用纸的重要性，采取有效措施来保护森林资源。
第一，减少用纸量是节约用纸保护森林资源的关键。
我们生活中存在着许多浪费纸张的习惯，如随手扔掉的纸巾、不再需要的文件和报纸等。
为了改变这种情况，我们可以使用可重复使用的产品，如手帕代替纸巾，电子邮件代替传统的纸质信件等。
另外，打印机的使用也是造成浪费纸张的重要原因之一。
在打印文件时，我们应该尽量减少不必要的空白页，选择双面打印以及使用草稿模式等。
第二，提倡使用可回收纸张也能够有效保护森林资源。
许多使用过的纸张可以通过回收再利用来减少森林砍伐。
鼓励纸张制造商和消费者使用可回收纸张是一个重要的方面。
政府应该出台相应政策，如税收激励和奖励机制来鼓励企业和个人使用可回收纸张制品。
同时，消费者也应积极支持购买可回收纸张制品，并且在日常生活中进行废纸张的分类回收。
第三，推动数字化办公也是节约用纸的一种重要方式。
随着科技的不断发展，数字化办公已经成为现代办公环境的主要趋势。
通过使用电子邮件、电子文档和各类在线工具，可以大幅度减少纸张的使用。
同时，数字化办公还可以提高工作效率，减少时间和资源的浪费。
政府、企业和个人都应该积极推动和倡导数字化办公，从而达到节约用纸的目的。
第四，加强教育宣传对于节约用纸也是至关重要的。
通过宣传教育，可以提高公众对节约用纸的意识，改变不良的用纸习惯。
学校、媒体和社会组织等都可以组织开展一系列的宣传活动，如举办讲座、展览和比赛等，引导人们关注节约用纸问题，并以实际行动加以支持和执行。
综上所述，节约用纸保护森林资源是我们每个人应尽的责任。
减少用纸量、提倡使用可回收纸张、推动数字化办公以及加强教育宣传都是有效的措施和方法。
珍惜纸张节约用纸保护森林资源
珍惜纸张节约⽤纸保护森林资源珍惜纸张节约⽤纸保护森林资源——读《⽣态⽂明教育》有感清明假期，我仔细地阅读了《⽣态⽂明教育》这本书，其中给我印象最深的是《纸张、筷⼦与森林》这⼀主题，我的⼼情⽆⽐沉重，与我们息息相关的纸张，是⽤不计其数的树⽊被砍伐、森林资源的⼤量消耗换来的，为此⼤⾃然的⽣态环境和森林资源遭到了严重的破坏。
书中通过⼤量的事实和资料显⽰：地球的森林资源在最近这2000年⾥，⾄少减少了三分之⼆。
每年全球砍伐七⼋亿⽴⽅⽶的⽊材，⼏千万公顷的林地在消失。
每隔两秒钟，全球就有⼀⽚⾜球场⼤⼩的森林中的树⽊被砍伐。
在这被砍伐的树⽊中，有约百分之四⼗被加⼯成纸张。
可见，为⼈类⽂明发展进步作出贡献的纸张是森林资源迅速消耗的罪魁祸⾸之⼀。
随着森林被破坏，⽔⼟⼤量流失，动植物失去了栖息的场所，出现全球⽓候异常等问题。
同时，造纸不仅会消耗众多的⽊材，还会消耗⼤量的⽔资源。
纸张⽣产过程中的制浆环节和造纸环节，还会产⽣很严重的环境污染问题。
同时，书中资料显⽰：我国的森林资源，由于⼤量的乱砍乱伐，极为贫乏，截⾄2008年，我国森林覆盖⾯积1.95亿公顷，森林覆盖率为20.36%，只有全球平均⽔平的2/3，由于我国没有⾜够的林⽊资源来造纸，所以需要⼤量的废纸来做造纸原料。
但是我国每年产⽣的⼤量废纸，回收率却很低。
因此我们在⽇常⽣活中，要节约⽤纸。
因为纸与我们的⽣活密不可分，随处可见浪费纸的现象，⽐如我来说，⼀页纸上写错了两个字，马上撕掉，扔到垃圾筐中，有的本⼦，只写了正⾯，就扔了;有的本⼦，正⾯没⽤完，就扔了……这对纸张是极⼤的浪费。
⾃从我看了这本书后，我下定决⼼，从此不再浪废纸张，要充分的利⽤纸张。
另外，使⽤再⽣纸，可以节约资源，减少污染，对废纸进⾏回收，再利⽤。
制造再⽣纸，也是重要途径之⼀。
我要改掉，把废纸当成垃圾扔掉的⽑病。
积极的参与到废纸回收的队伍中去，把我学习和⽣活中产⽣的废纸收集起来，交到废品回收站去。
节约用纸倡议书（4篇）
节约用纸倡议书同学们，家长们：你们好!地球是人类生命的摇篮，地球为人类创造了众多的资源，随着我们科技的进步，用去了许多的资源，如果我们不懂得节约的话，必定会造成地球资源急剧锐减直至枯竭。
以纸为例。
纸的发明是对人类文明的伟大贡献，造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，据统计，少浪费___张纸，就可以保留一棵树。
要意识到拿在我们手中的，不仅仅是一张简单的、空白的、单薄的纸，浪费即预示着森林的毁灭、资源的匮乏和环境的恶化!我们每个人都要形成这种意识，养成节约习惯。
为此，我倡议，从我做起，从节约每一张纸做起，现倡议如下：1、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
2、可以在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
3、用过的草稿纸和旧作业本及试卷、书籍，不要随便扔掉，收集起来，找到合适的途径进行回收。
4、拒绝过分包装、装饰的物品;有些包装纸，可以做成工艺品，美化生活。
5、在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸充分展开，减少用纸的张数。
6、喝水用茶杯，不用一次性纸杯和一次性碟子、碗、筷等。
回收___千克废纸，可生产___千克的再生纸，节约木材___平方米，相当于保护___棵大树。
节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一，这是另一种意义上的植树造林。
聚沙成塔，长期坚持，就可以少砍许多树，也就减少了水土流失，地球只有一个，让我们携起手来保护环境，保护我们的地球家园!倡议人：___日期：__年_月_日节约用纸倡议书（2）尊敬的师长、亲爱的同学们：大家好！今天我代表学生会向大家发出一个倡议：节约用纸，共享绿色环保的生活！纸张是我们日常生活中必不可少的物品，它为我们提供了书写、打印、阅读等方便。
然而，由于大规模的纸张消耗，对环境带来了诸多负面影响，例如砍伐大量的树木、浪费优质的水资源以及造成空气污染等。
为了改善这一状况，保护我们的环境，我们应该积极参与到节约用纸的行动中来。
保护森林节约用纸倡议书范文（2篇）
保护森林节约用纸倡议书范文亲爱的市民朋友们：清明节是中华民族祭奠先人、缅怀先烈的传统节日。
全市各地素有清明扫墓，以烧纸钱、燃香烛、放鞭炮等祭祀方式寄托哀思的习俗。
然而，由于部分人不注意防范，这些传统祭祀方式已演变成森林火灾的最大隐患，清明时节也成为我市森林火灾高发期。
仅____年清明节期间(___月___日-___日)，全市因上坟烧纸、放鞭炮引发的森林火灾就占全年总数___%，森林资源遭受较大损失，人民生命财产和生态环境安全受到严重威胁。
在清明节来临之际，希望全市人民行动起来，共同倡导绿色、环保、安全的祭祀新风尚，文明祭祀、严防山火、保护森林。
一、做文明祭祀的倡导者。
我们要自觉摒弃烧香纸、燃香烛、放鞭炮等陈规陋俗，践行网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、植树缅怀等祭扫方式和开展集体共祭、社区公祭、家庭追思等现代追思活动，寄托对逝去先人的思念，以此体现对生命的尊重、对历史的传承、对生活的热爱、对社会的责任。
二、做绿色家园的守护者。
清明节烧纸祭奠已成为引发森林火灾的主要原因和重大隐患，这与祭奠祖先的孝行善举事与愿违。
所以，我们要做森林资源的保护者，绿色家园的守护者，从我做起，特别是党员干部更要率先垂范，以实际行动影响和带动身边的群众树立文明祭祀新风，让“进入林区、防火第一”的意识深入人心，让森林远离火魔，让大地永披绿装。
三、做护林防火的同行者。
打好清明期间护林防火守卫战，离不开社会各界和全市人民的理解、支持和参与。
希望全市人民，严格按照森林防火有关规定，不携带火种和易燃易爆物品进入林区，不违规野外用火。
切实加强对在校学生、未成年人的教育管理和痴呆聋哑等特殊人员的有效监护，增强森林防火意识。
一旦发现火情，立即向当地人民政府或森林防火部门报告(森林火警电话：12119)。
让我们一起行动起来，齐心协力，群防群治，严防山火，保护森林，共同建造“蓝天常在、青山常在、绿水常在”的美好家园。
保护森林节约用纸倡议书范文（2）尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！我是来自某中学的一名学生，今天我非常荣幸能够在这里发表一篇题为《保护森林节约用纸》的倡议书。
节约用纸保护森林从节约用纸开始
节约用纸保护森林从节约用纸开始在当代社会中，环境保护已经成为全球各国共同关注的焦点。
森林作为地球上最重要的生态系统之一，承载着人类赖以生存的自然资源和生态环境。
然而，由于人类的过度开采和浪费，全球森林面临着严重的破坏和减少。
为了保护森林，我们每个人都有责任从自身做起，从节约用纸开始。
用纸是我们生活中无法撇开的一部分，无论是学校、办公室还是家庭，纸张的使用量都不可忽视。
因此，我们要认识到节约用纸的重要性。
首先，节约用纸可以减少森林资源的消耗。
纸张的主要原材料来自树木，在纸张生产的过程中，大量的树木被砍伐，导致森林资源的快速减少。
而如果我们能够节约用纸，减少不必要的纸张浪费，就能够有效地保护森林，降低环境破坏的程度。
其次，节约用纸还可以减少能源消耗和空气污染。
纸张的生产涉及大量的水、电和化学物质的使用，这些都对环境造成一定的负担。
同时，在纸张的生产、运输和储存过程中，也会产生大量的二氧化碳和其他有害气体，加剧了空气污染的程度。
因此，节约用纸不仅可以减少能源的消耗，降低空气污染的程度，还能够保护人类的健康。
那么，我们应该如何节约用纸呢？首先，我们可以通过双面打印来减少纸张的使用。
在办公场所，许多文件只需要打印一份供阅读即可，如果能够使用双面打印，一张纸就能够实现两次内容的记录，减少了用纸量。
其次，我们可以尽量使用电子邮件和电子文件来替代纸质文件的传输。
现代科技的发展，让我们可以通过电子邮件或云存储来传递和存储文件，不再需要纸质的书信和文件。
此外，我们还可以通过使用可回收纸张和少用一次性纸杯等措施来进一步减少纸张的浪费。
此外，为了鼓励节约用纸，各级政府和学校机关也应该出台相关政策和措施。
比如，制定和执行用纸管理制度，对浪费用纸进行限制和罚款；举办节约用纸的宣传活动，提高公众对节约用纸的意识和重视程度；设立节约用纸的示范单位，引导其他单位和个人学习和模仿。
总之，节约用纸是我们每个人都应该重视和践行的环保行动。
节约用纸对保护森林有什么帮助
节约用纸对保护森林有什么帮助纸，在我们的日常生活中无处不在，从书籍、报纸到卫生纸、餐巾纸，它的身影随处可见。
然而，你可曾想过，每一张纸的背后都隐藏着对森林资源的消耗？节约用纸，看似微不足道的一个举动，实则对保护森林有着至关重要的意义。
首先，我们要明白纸是从哪里来的。
纸的主要原材料是树木，尤其是那些生长多年的优质木材。
为了满足日益增长的纸张需求，大量的树木被砍伐。
想象一下，一片郁郁葱葱的森林，树木高大挺拔，枝叶交织成绿色的天幕，为无数的生物提供着栖息之所和食物来源。
但当伐木工人的电锯声响起，一棵棵大树轰然倒下，森林的生态平衡瞬间被打破。
鸟儿失去了家园，动物们的食物来源减少，整个生态系统都受到了严重的冲击。
节约用纸能够直接减少对树木的砍伐量。
如果我们每个人都能在日常生活中少用一些纸，那么纸张的需求量就会降低，相应地，用于造纸的树木砍伐量也会减少。
比如说，在办公室里，我们可以尽量减少打印文件的次数，充分利用电子文档进行办公。
对于必须打印的文件，也可以双面打印，这样一张纸就能发挥两倍的作用。
在学校里，学生们可以养成在草稿本上正反两面使用的习惯，避免浪费纸张。
在家里，我们可以减少使用一次性的纸巾，用可重复使用的毛巾来代替。
这些看似小小的改变，汇聚起来就能产生巨大的影响。
其次，节约用纸有助于保护森林的生态功能。
森林不仅仅是树木的集合，它还是一个复杂的生态系统。
森林能够调节气候，吸收二氧化碳并释放氧气，保持水土，防止土壤侵蚀，还能为众多的动植物提供生存环境。
当森林被大规模砍伐用于造纸时，这些生态功能都会受到损害。
树木通过光合作用吸收二氧化碳，将其转化为氧气。
而纸张的生产过程不仅消耗了大量的树木，还会排放出二氧化碳等温室气体。
如果我们节约用纸，就能减少纸张生产过程中的碳排放，从而有助于缓解全球气候变化。
同时，森林中的树木和植被能够固定土壤，防止水土流失。
当森林被砍伐后，雨水无法被有效地吸收和储存，容易导致洪涝灾害和山体滑坡。
《保护森林节约用纸》教学设计
《保护森林节约用纸》教学设计《保护森林节约用纸》教学设计「篇一」〖活动目标〗1.懂得保护森林、爱护环境要从我做起。
2.用实际行动节约用纸，体验制作再生纸的过程。
3.深化环保理念，学会保护环境，养成节俭的好习惯。
〖活动准备〗（一）学情分析通过平时观察和向家长做的调查，教师了解到由于生活水平的提高和对教育的重视程度提高，家长对孩子的学习需求是全力满足，而大部分孩子没有意识到纸张和环保有何必然的联系，在使用纸张的过程中普遍存在浪费现象。
针对这一现象，唤起学生节约用纸的意识，在对纸张需求量越来越大和环境问题日趋严峻的今天显得尤为重要。
（二）物质资料准备1.教师准备电磁炉、搅拌器、不锈钢锅、毛巾、纱网、脸盆。
2.学生调查本班学生用纸量。
3.学生收集家中各种废纸（包装纸盒、纸袋或旧挂历等）和废报纸边，准备剪刀、胶水、彩笔。
〖活动时间〗2课时。
〖活动过程〗第一课时（一）谈话导入师：课前我们已经初步调查了我们班一天的用纸量，大约是多少呢？生：平均每人每天用去10张纸，我们班有35人，全班一天用掉350张纸。
师：我们学校共有学生1 315人，全校一天共用去多少纸张呢？生：1 315乘10等于13 150张纸。
没想到我们一天用了这么多张纸啊！师：一棵树能造60千克纸，我们全校每天的用纸量是526千克，相当于每天砍掉一棵树，面对这样的事实你有什么感受呢？生：好心疼树啊！师：班上是否有浪费纸张的现象呢？生：有浪费纸的现象，比如撕新本子折飞机、写错就撕掉。
师：我们该怎样做呢？生1：我们要节约用纸。
生2：节约用纸就是保护森林。
板书：保护森林，节约用纸。
（二）我们来造纸师：哪位同学能给大家介绍一下纸是怎么来的？生：纸主要是用木头作为原料加工出来的。
师：同学们，我们一起来学着做一张纸好吗？生：好！师：请大家把带来的废报纸拿出来，将报纸边撕下来，小组长收条。
学生将废报纸边撕碎，各小组长收集同学们的碎纸片，并选派一名同学去装半盆清水，同时教师准备好电磁炉和搅拌器。
二年级下册品德课件保护森林,节约用纸3_北师大版
3、保护森林，节约用纸
据一项统计，在某一天中，有的同学 平均用纸的数量大约在10张左右，全班有 50人就要500张，全校有60个班，每天会用 120千克的纸，一棵树大约能造60千克纸， 一天就要用去2棵树，一年365天就有730棵 树。
我们能做什么呢？
每小组自由选择活动内容：
用废报纸做模型
用废报纸做模型
儿歌
mò tōng 废纸莫乱丢，统统可回收。造出再生纸,
tú 用途多又多。
课后作业：
请同学们利用家里的废旧报 纸，做一做模型，并带到班级与 同学互相交流和欣赏。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
2、用废纸做装饰品
3、用废纸剪图片后，是不
是觉得废纸的用处也很多啊！废纸还 能做其他的东西，同学们想试一试吗 ？
1、用废纸折纸 2、用废纸做装饰品 3、用废纸剪图案 4、画节约用纸的宣传画
1、用废纸折纸
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 4:05:20 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
二年级品德与生活下册 保护森林,节约用纸教案 北师大版
保护森林，节约用纸活动目标：1、懂得保护森林，爱护环境要从我做起。
2、明确自己应有的实际行动。
3、学会利用废纸的技能。
活动目标：情感与态度：体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣，培养保护环境从我做起的意识行为与习惯：热爱自然，保护树木，爱护环境，提高环保自觉意识知识与技能：利用废纸制作工艺品或生活用品的技能活动准备：1、课件。
2、学生等收集有关环境保护的资料。
3、用废纸做模型的材料活动过程：一、导入1、课件显示两幅图：1、被砍伐的树林。
2、浪费的宣传纸。
2、看了这两幅图你有什么想说的？3、同学们，我们知道造纸的原料是什么？浪费纸就等于破坏我们的树林，破坏我们的环境！同学们大家想说句什么啊？“保护森林，节约用纸”板书课题二、讨论明理1、师：思考一下，我们生活中，你还观察到哪些浪费纸张的现象呢，能给大家说一说吗？2、辨析：一位同学说：“一堆纸扔掉了真可惜，若是一张纸扔了不能算什么。
”(1)用课件展示“一张纸很少”。
(2)小组每人一张纸。
(3)全班每人一张纸。
(4)全校每人一张纸。
(5)全国1.3亿少年儿童每人一张纸。
每5000张纸就会用掉一棵3•米高的大树.三、集思广益，为环保出力1、我为环保献点子。
师：同学们，在我们的学习生活中，社会生活中，居然存在着这么多浪费纸张的现象啊！我们应该做些什么呢？让我们来出出主意吧！进行一个“金点子大赛”，看谁出的点子好？（1）小组讨论：保护森林，节约用纸，我们能做什么?（2）汇报讨论结果。
（把点子写在“树叶”上，）相机教育学生：师：同学们，其实我们每一个人都参加了这项活动。
废纸回收后经过加工、处理可以成为再次利用的再生纸，你们知道吗……（显示：废纸的回收。
据测算，每回收利用１吨废纸，可节省纤维原料约５００公斤，可造好纸８５０公斤，节省木材３立方米，节水１２０吨。
）2、废纸利用，制作展示作品师：今天大家还带来了一些废旧纸盒，我们一起来个脑力风暴，看看怎样将这些废纸盒制作成新的小作品。
《保护森林,节约用纸》教学设计 黄慧婷(3)(1)
小学品德与生活（北京师范大学出版社）二年级下册第三单元《保护森林，节约用纸》教学设计执教：培红小学黄慧婷教材分析:《保护森林，节约用纸》是北师大版《品德与生活》二年级下册第三单元“纸和环保”里的一个主题内容。
本单元前两个主题活动帮助儿童认识了纸在生活中的重要性，以及了解纸的来源和破坏森林的灾难后果。
本课的教学内容是为了让学生明白节约用纸是保护森林，爱护环境的一种体现。
通过开展调查、讨论、手工制作等活动，使学生懂得爱护资源要从我做起，从日常小事做起，在头脑中形成节约用纸的意识，并能用实际行动爱护森林、保护环境。
学情分析：通过课前调查，纸对二年级孩子来说并不陌生，但大部分孩子没有意识到纸张和环保有何必然的联系，在使用纸张的过程中普遍存着浪费现象。
针对这种现象，以“保护森林，节约用纸”这一主题活动来启发、引导、教育学生，让他们知道纸与环保的联系，纸来得不容易，废纸可以利用，要保护好自己的生存环境，就要从我做起，从身边小事做起。
让孩子在头脑中形成节约用纸，保护森林的意识并在实际行动中体现。
教学目标:1、懂得保护森林，爱护生活环境从我做起。
2、明确自己应有的实际行动，在日常生活中做到节约用纸。
3、学会一些废纸利用的技能。
教学重点：对浪费用纸的现象引起重视，明确节约用纸自己应有的实际行动。
教学难点：知道纸与环保的联系。
课前准备：老师：课件学生：1.课前调查浪费用纸的现象和节约用纸的方法2.利用废纸制作手工教学活动引导预案:板书设计：保护森林，节约用纸贴学生作品（调查纸反面画大树）从我做起附调查表小调查___年___班调查员：________我发现了浪费用纸的现象：1.2.一周内，我发现了____张被浪费的纸。
我知道的节约用纸的好方法：1、2、附件1：“小法官”判断对错林云和妈妈去买书，一路上她接到了很多宣传单，她没有马上把它们丢掉，而是带回家去，给新买的书包上书皮。
她的做法好吗？妈妈常用A4纸单面打印资料，妈妈说单面打印看得清楚，又不用翻页，很方便。
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保护森林，节约用纸
同学们，你们知道明天是什么日子吗？没错，3月12日，植树节，一个营造绿色环境，期待绿水青山，通过植树活动激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源，改善生态环境的目的，呼唤人们保护森林的特别日子。
借着这特别的日子，我们来聊一聊如何保护好森林。
森林是一种重要的自然资源,与人类的关系极为密切,它对人类的贡献是多种多样的,不仅提供各种木材和经济植物,同时也是许多食物的来源。
相信大家都喜欢处在一个鸟语花香，生机盎然的环境中，我们学校就是这样，到处充满着树木花草，给我们学习有了极大的动力。
可是，同学们，不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的破坏森林资源的现象?而破坏森林的，不是别人，正是我们自己。
同学们，请大家看看教室里的垃圾桶，大家看到了什么？每天打扫教室的同学，请回忆一下，你们扫到的最多的垃圾是什么？答案显而易见：废纸。
这些纸是怎么来的呢？会不会是上美术课的时候，老师发给我们每人一张绘画纸，教我们画画。
可是，有些同学只画了几笔，就把纸一揉，顺手就扔到了纸篓里，然后毫不客
气地向老师又要一张？或者是有些同学在课本上乱涂乱画，用空白的纸折纸飞机等等？
纸，就像我们的好朋友一样，我们每天都离不开纸。
而纸张的主要原材料是木头，为了供应用纸，每天都有成千上万棵树木被砍伐。
假设我们学校有3000名学生，每人每天浪费1张纸，一天就浪费了3000张纸，相当于毁掉了1棵生长了20年的大树，也就是，我们学校一天浪费的纸就要砍掉1棵树。
同学们一年浪费的纸就要砍掉350多棵树，相当于一片小树林。
全国一亿多小学生，按这样计算，一天就要浪费3亿张纸，如果把这些纸摞起来，比世界上最高的山峰珠穆朗玛峰还要高很多呢！而生产这些浪费的纸就要砍掉3万多棵树，就是一片大森林了！
所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。
节约用纸的根本目的就是保护森林，而保护森林就是保护环境，保护我们的家园。
同学们，为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。
在此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，让我们共同做到：
1.爱护我们的课本，不随意丢弃，提倡循环使用，延长它们的使用寿命。
2.在使用练习本时，要坚持两面都用，做到不留或是尽可能不留空白，练习本要在用完才换新的，在学期交替时，对于上学期还没有用完的旧本子，可以整理出来装订成新本子，也可以用来作为草稿纸，做到不随意丢弃。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕，尽量少用卫生纸的一次性用纸，虽然用手帕比较麻烦，要经常洗，但为了节约用纸，我们认为是非常值得的。
4.节日里，提倡大家采用短信祝福的形式，尽量减少贺卡的使用，减少送贺卡，就是拯救森林。
5.减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
6.对用完的纸，也不要随便的丢弃，可以在班级设立一个可回收垃圾桶，因为废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。
因为据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。
回收
废纸也是节约用纸的一个非常好的体现。
同学们，节约不仅是美德，更是责任。
让我们积极行
动起来，节约用纸，保护森林，让四季常绿，让鲜花常开，让地球成为我们永远的乐园吧！。