(2020年整理)工程管理概论学习心得.pptx
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良好的毕业去向 （1）广阔的就业领域
由学科特点所决定，工程管理专业毕业生均有良好的就业岗位和 职业前景：
可以在各级政府从事行政、经济管理工作；可直接进入建设投资 单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、 投资与金融领域等从事工程管理及相关工作；可独立或与他人合伙创
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办公司企业（潜在企业家）…… （2）多种执业资格考试
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等，才合并成一个专业——工程管理。作为管理科学与工程一级学科 下设的 6 个专业方向之一，才首次出现在 1998 年高等学校本科专业 目录中。只是这一个专业着重的方向不同，在就业等方面会分不同的 方向。目前，我国的很多高校在工程管理专业的设置上所分的方向也 有所不同，大致的有建筑（经济）管理，土木工程施工管理，工程造 价或工程预算，工程监理，物业管理，项目管理，国际工程管理，房 地产经营与管理等。我校的工程管理专业分三个方向，即建设项目管 理，国际工程管理和房地产投资与管理。在我国工程管理专业迅猛发 展的同时，也存在着很多问题，例如归属不确定。由于其相对独立、 完备的基础理论及技术方法体系和广泛的适用性，使其在现有学科体 系中难以归属某一确定的学科。数百个高校开设工程管理专业，然而 同一专业却归属于不同的一级学科之下。
我国行业对工程管理人才的需求自然刺激了大学教育对工程管 理专业人才的培养。从目前来看，我国设置工程管理专业的高等学校 数量明显增加，尤其是 985、211 高等院校。设置工程管理专业的高 等学校种类明显增多，其中包括各综合性大学、建筑与土木工程类专 业院校、矿业类专业院校、电力类专业院校、财经类专业院校、农业、 林业、师范类专业院校。而且工程管理专业的技术背景呈现多样化趋 势。此外国内高等学校工程管理领域的硕士、博士学位研究生、工程 硕士生数量近年来呈迅速增长趋势。
关键词：工程管理；工程进程过程；管理决策；差异； 通过 16 个课时的工程管理概论课的学习，我对自己的专业有了 更深一步的认识。从原来的懵懂不知到如今的醍醐灌顶，可以说，这 16 个学时的学习，对我进一步学习大三的专业课程，和大四时找工 作，都是很有益处的。通过学习，我总结出了以下的学习心得 工程的定义：《大英百科全书》1998 年版指出：“工程（Engineering） 是应用科学原理使自然资源最佳地转化为结构、机械产品、系统和过 程以造福人类的专门技术。工程是世界上最古老的专业之一。古代工 程奇迹的例子不胜枚举，最著名的有古埃及的金字塔…。”它是将自 然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称。如 土木建筑工程、水利工程、冶金工程、机电工程、化学工程、海洋工 程、生物工程等。这些学科是应用数学、物理学、化学、生物学等基 础科学的原理，结合在科学试验及生产实践中所积累的技术经验而发 展出来的。主要内容：对工程基地的勘测、设计、施工、原材料的选 择研究，设备和产品的设计制造，工艺和施工方法的研究等[1]。 程管理专业培养目标：
而我国的工程管理行业虽然起步很晚，但现在表现出迅猛发展的 趋势。因为我国现在正处于发展中阶段，各地都在大兴土木。而且我 国在基本建设方面将进一步增大投入，固定资产投资规模将保持持续 增长。社会对住宅和公用设施，交通基础设施的需求旺盛，建筑业的
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市场空间巨大。而且大规模的工程建设，对城市规划、建设和管理方 面的专业技术人才提出了急迫的、大量的需求。所以，更要加强我国 工程管理人才的培养。相对来说，目前我国的的工程管理相关行业组 织发展的也很成熟。中国国际工程咨询协会，中国工程咨询协会，中 国建设工程造价管理协会，中国建筑业协会工程项目管理委员会等协 会等都为我国工程行业的发展提供了有利的支持。
相对于西方来说，我国高校的工程管理专业设置较晚。工程管理 专业出现在 20 世纪 30 年代美国的佛罗里达大学。到了 20 世纪末， 美国已有八十余所院校设有独立于工商管理学院的建筑管理院系。而 且像美国和英国等西方国家的高校设置的工程管理专业相对独立，分 别于其他院系，而且其办学规模稳定，教学体系健全。而我国的工程 管理专业的初体是 1956 年建立的建筑工程经济与组织专业或叫做建 筑工程经济组织与计划专业。直到 1998 年，诸多相关行业专业，房 地产经营管理，管理工程，国际工程管理，涉外建筑工程营造与管理
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工程管理概论论文
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摘要：本文大致的叙述了作者对我国工程管理现状的认知，以及 简要的介绍了对工程管理专业的理解。从工程的定义和工程进展过程 论述了工程管理的内涵及重要性，指出了正确决策是工程建设成功的 决定性因素，提出了我国工程管理面临的几个重要问题。比较了国内 外工程管理专业的差异。并简要的规划了大学四年的计划，以及将来 的打算。
通过工程管理专业的课程学习，毕业后从事工程管理的有关实际 工作，满足一定的条件，可以够参加多种形式的国家资质和资格认证 考试，取得相应的执业资格：
造价工程师资格考试 监理工程师资格考试 建造工程师资格考试 咨询工程师资格考试 房地产评估师资格考试
工程管理行业的特点：工程管理者最基本、最重要的职业道德准 则之一就是公正性。作为一名工程管理者，不应该有任何谋取私利的 倾向，不应从参与工程的任何一方接受任何形式的非正当收益。而应 该客观、公正地提供真实、准确、详细的咨询意见和建议，为工程项 目提供可靠的产品和服务。而且工程管理者具有系统的理念和思维， 把握总体目标任务，注重全过程的协调和局部之间的联系。此外，工 程管理行业还具有复杂性和严谨性的特点。
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工程管理专业培掌握管理学和经济学的基本理论，具备工程技术 和工程管理的专门知识，了解工程建设政策法规，能在工程投资、规 划设计、建筑施工、工程监理、工程咨询等单位和金融机构及政府职 能部门从事项目管理工作的复合型高级管理人才。
工程管理专业培养基本要求 工程管理专业毕业生应具备工程建设过程所涉及的技术、经济、 管理和法律等领域的知识基础和能力基础。 工程管理专业毕业生应具备较强的工程建设全过程综合性决 策 能力、管理能力和素质以及相应的知识基础。 工程管理专业毕业生应具备能够在工程建设、房地产等相关专业 管理领域从事管理工作的较为广泛的职业适应能力。 工程管理专业毕业生应具有独立分析问题与解决问题能力，具有 科研及组织管理能力，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合 素质。
由学科特点所决定，工程管理专业毕业生均有良好的就业岗位和 职业前景：
可以在各级政府从事行政、经济管理工作；可直接进入建设投资 单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、 投资与金融领域等从事工程管理及相关工作；可独立或与他人合伙创
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办公司企业（潜在企业家）…… （2）多种执业资格考试
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等，才合并成一个专业——工程管理。作为管理科学与工程一级学科 下设的 6 个专业方向之一，才首次出现在 1998 年高等学校本科专业 目录中。只是这一个专业着重的方向不同，在就业等方面会分不同的 方向。目前，我国的很多高校在工程管理专业的设置上所分的方向也 有所不同，大致的有建筑（经济）管理，土木工程施工管理，工程造 价或工程预算，工程监理，物业管理，项目管理，国际工程管理，房 地产经营与管理等。我校的工程管理专业分三个方向，即建设项目管 理，国际工程管理和房地产投资与管理。在我国工程管理专业迅猛发 展的同时，也存在着很多问题，例如归属不确定。由于其相对独立、 完备的基础理论及技术方法体系和广泛的适用性，使其在现有学科体 系中难以归属某一确定的学科。数百个高校开设工程管理专业，然而 同一专业却归属于不同的一级学科之下。
我国行业对工程管理人才的需求自然刺激了大学教育对工程管 理专业人才的培养。从目前来看，我国设置工程管理专业的高等学校 数量明显增加，尤其是 985、211 高等院校。设置工程管理专业的高 等学校种类明显增多，其中包括各综合性大学、建筑与土木工程类专 业院校、矿业类专业院校、电力类专业院校、财经类专业院校、农业、 林业、师范类专业院校。而且工程管理专业的技术背景呈现多样化趋 势。此外国内高等学校工程管理领域的硕士、博士学位研究生、工程 硕士生数量近年来呈迅速增长趋势。
关键词：工程管理；工程进程过程；管理决策；差异； 通过 16 个课时的工程管理概论课的学习，我对自己的专业有了 更深一步的认识。从原来的懵懂不知到如今的醍醐灌顶，可以说，这 16 个学时的学习，对我进一步学习大三的专业课程，和大四时找工 作，都是很有益处的。通过学习，我总结出了以下的学习心得 工程的定义：《大英百科全书》1998 年版指出：“工程（Engineering） 是应用科学原理使自然资源最佳地转化为结构、机械产品、系统和过 程以造福人类的专门技术。工程是世界上最古老的专业之一。古代工 程奇迹的例子不胜枚举，最著名的有古埃及的金字塔…。”它是将自 然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称。如 土木建筑工程、水利工程、冶金工程、机电工程、化学工程、海洋工 程、生物工程等。这些学科是应用数学、物理学、化学、生物学等基 础科学的原理，结合在科学试验及生产实践中所积累的技术经验而发 展出来的。主要内容：对工程基地的勘测、设计、施工、原材料的选 择研究，设备和产品的设计制造，工艺和施工方法的研究等[1]。 程管理专业培养目标：
而我国的工程管理行业虽然起步很晚，但现在表现出迅猛发展的 趋势。因为我国现在正处于发展中阶段，各地都在大兴土木。而且我 国在基本建设方面将进一步增大投入，固定资产投资规模将保持持续 增长。社会对住宅和公用设施，交通基础设施的需求旺盛，建筑业的
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市场空间巨大。而且大规模的工程建设，对城市规划、建设和管理方 面的专业技术人才提出了急迫的、大量的需求。所以，更要加强我国 工程管理人才的培养。相对来说，目前我国的的工程管理相关行业组 织发展的也很成熟。中国国际工程咨询协会，中国工程咨询协会，中 国建设工程造价管理协会，中国建筑业协会工程项目管理委员会等协 会等都为我国工程行业的发展提供了有利的支持。
相对于西方来说，我国高校的工程管理专业设置较晚。工程管理 专业出现在 20 世纪 30 年代美国的佛罗里达大学。到了 20 世纪末， 美国已有八十余所院校设有独立于工商管理学院的建筑管理院系。而 且像美国和英国等西方国家的高校设置的工程管理专业相对独立，分 别于其他院系，而且其办学规模稳定，教学体系健全。而我国的工程 管理专业的初体是 1956 年建立的建筑工程经济与组织专业或叫做建 筑工程经济组织与计划专业。直到 1998 年，诸多相关行业专业，房 地产经营管理，管理工程，国际工程管理，涉外建筑工程营造与管理
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摘要：本文大致的叙述了作者对我国工程管理现状的认知，以及 简要的介绍了对工程管理专业的理解。从工程的定义和工程进展过程 论述了工程管理的内涵及重要性，指出了正确决策是工程建设成功的 决定性因素，提出了我国工程管理面临的几个重要问题。比较了国内 外工程管理专业的差异。并简要的规划了大学四年的计划，以及将来 的打算。
通过工程管理专业的课程学习，毕业后从事工程管理的有关实际 工作，满足一定的条件，可以够参加多种形式的国家资质和资格认证 考试，取得相应的执业资格：
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工程管理行业的特点：工程管理者最基本、最重要的职业道德准 则之一就是公正性。作为一名工程管理者，不应该有任何谋取私利的 倾向，不应从参与工程的任何一方接受任何形式的非正当收益。而应 该客观、公正地提供真实、准确、详细的咨询意见和建议，为工程项 目提供可靠的产品和服务。而且工程管理者具有系统的理念和思维， 把握总体目标任务，注重全过程的协调和局部之间的联系。此外，工 程管理行业还具有复杂性和严谨性的特点。
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工程管理专业培掌握管理学和经济学的基本理论，具备工程技术 和工程管理的专门知识，了解工程建设政策法规，能在工程投资、规 划设计、建筑施工、工程监理、工程咨询等单位和金融机构及政府职 能部门从事项目管理工作的复合型高级管理人才。
工程管理专业培养基本要求 工程管理专业毕业生应具备工程建设过程所涉及的技术、经济、 管理和法律等领域的知识基础和能力基础。 工程管理专业毕业生应具备较强的工程建设全过程综合性决 策 能力、管理能力和素质以及相应的知识基础。 工程管理专业毕业生应具备能够在工程建设、房地产等相关专业 管理领域从事管理工作的较为广泛的职业适应能力。 工程管理专业毕业生应具有独立分析问题与解决问题能力，具有 科研及组织管理能力，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合 素质。