第1章道德的起源、本质和功能

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第一章 道德的本质及其发展

第一章 道德的本质及其发展

第二部分公务员职业道德第一章道德的本质及其发展第一节道德的内涵道德是人类最古老的行为规则,它伴随着人类社会始终,在维持人类社会的和谐和稳定方面发挥着不可替代的作用。

《公民道德建设实施纲要》明确指出,切实加强社会主义道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程,对形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

在日常生活中,道德两字常挂在人们嘴边上。

人们对某人的行为表示称赞时,说这人品德好、行为高尚;对某人的行为表示批评时,说这人品德差、行为卑鄙。

这种对人的行为的评判都与道德有关,那么道德是什么?在我国古代典籍中,“道”原指人走的路,后引申为做人的道理、学说、原则、规范,之后又进一步表示事物运动、变化的规则、规律等。

“德”与“得”相通,如《礼记、乐记》中:德行、品德。

在我国把“道”和“德”首先联系起来作为一个概念来使用的当推荀况,他在《劝学》篇中说:“故学至乎《礼》而矣,夫是之谓道德之极。

”也就是说,只要人们学到了“礼”,按“礼”的要求去为人处事,也就达到了最高的道德境界。

在西方,道德(morality)一词源于风俗(mores),是指国家生活的道德风俗和人们的道德个性,类似于我国古代“道”与“德”的含义。

由此可见,不管是我国还是西方,道德一词包含了社会的道德原则和个人的道德品质两方面的内容。

马克思主义认为,道德是由经济基础决定的上层建筑和意识形态,是以善恶为评价标准的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维系的调整人们行为规范的总和。

道德既是人们行为应当遵循的原则和标准,又是对人们思想和行为进行评价的标准。

因此道德概念的含义有三层意思:1、道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范人作为社会的人,不是孤立存在的,而是存在于各种社会关系之中。

如果没有一定的行为规范,规定人们在各种社会关系中应该如何做的准则,人们就不会知道应该怎样做,不应该怎样做,怎样做是善的行为,怎样做是恶的行为。

考研政治红宝书专家解析(明大德守公德严私德)【圣才出品】

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第五章明大德守公德严私德一、道德及其变化发展1.道德的起源、本质、功能与作用(1)道德的起源道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。

它是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

作为人类社会特有的一种社会现象,道德是人类社会发展到一定阶段的必然产物。

①劳动是道德起源的首要前提道德是人类社会的特有现象。

劳动将人与动物区分开来,劳动创造了人和人类社会,也创造了道德,是道德起源的第一个历史前提。

②社会关系是道德赖以产生的客观条件正是社会关系的形成和发展产生了调节各种关系特别是利益关系的需要,道德恰恰是适应社会关系调节的需要而产生的。

③人的自我意识是道德产生的主观条件意识是道德产生的思想认识前提。

人只有在社会实践中,充分意识到自我作为社会成员与其他动物的根本区别,意识到自我在社会中的角色与地位,意识到自我与他人或集体不同的利益关系,并由此产生调节利益矛盾的迫切要求时,道德才得以产生。

(2)道德的本质①道德是反映社会经济关系的特殊意识形态道德的产生、发展和变化,归根结底根源于社会经济关系。

a.道德的性质和基本原则、规范反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。

b.道德随着社会经济关系的变化而变化。

c.道德作为一种社会意识,在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益,因而不可避免地具有阶级性;同时,不同阶级之间的道德或多或少有一些共同之处,反映着道德的普遍性。

d.作为社会意识的道德一经产生,便有相对独立性。

这种相对独立性既表现为道德的历史继承性,也表现为道德对社会发展具有能动的反作用。

②道德是社会利益关系的特殊调节方式道德是一种调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系的特殊的行为规范。

这种行为规范与法律规范、政治规范的不同之处在于它是用善恶标准去评价,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念来维持的,因此是一种非制度化的、柔性的规范。

道德通过社会的道德风尚和个人的道德风范来调节利益关系。

第一章 道德概述

第一章 道德概述
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道德是什么?
问题:人为什么需要—— 道德?
换一种提法:人是否能过一种没有道德 的生活?或者说,人是否在没有道德的 情况下能获得幸福生活?
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[案例] 道德良知的冷漠是社会之痛
据湖北《 东楚晚报》2006-5-30报道,黄石理工学院40 名学生自发组织到浠水散花江边郊游时发生悲剧,两名大 学生坠江身亡。在两名大学生坠江约5分钟时间,有3名 同学见200米远的轮渡码头停着一艘船,急忙赶到船上 求助。“我们3个人跪在船上哀求,但没有一个人愿意下 水救人!哀求了半天,他们才给了几只救生圈。”一名学 生痛心地告诉记者,“紧急关头,如果船上水手能伸出援 手,也许悲剧可以避免。”
6 董 仲 舒
神启论
评价: 将道德的起源归结为外在的神、天等,看到了 道德起源的外在性和客观性。 把道德的起源看作是人自身之外的东西,是人 不能左右的东西,无疑会使人对道德现象和道 德规范产生敬畏感,容易树立起道德的权威性 和客观性。 把道德起源问题完全归结为外在的必然,不仅 否定了人的道德自由,也会僵化对道德的理解, 导致道德宿命论。
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动物本能论
• 又称为“自然起源论”和“自然本能论”,是 一种旧唯物主义的道德起源说。 • 这种观点认为道德起源于动物的“合群性”本 能。 • 他们将达尔文主义揭示的生物进化规律牵强移 植到社会生活领域,用自然界的规律来说明道 德的起源,根据某些动物的合群性便认为动物 也具有“社会本能”,而人类社会的道德不过 是动物的“社会本能”的简单延续,是动物的 合群性的复杂化。
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三、道德是什么?
人生问题的核心就是怎样做人的问题。而“如何做人” 的关键是做一个具有怎样的道德品质的人。本章就从理论 到实践阐述我们应该做一个有道德的人。 思考:道德是什么?

第一章 道德的起源、本质和作用

第一章 道德的起源、本质和作用

(二)奴隶社会的道德



1、维护奴隶对奴隶主的绝对屈从和人身依附关系 是奴隶社会道德的根本目的。 2、忠诚于奴隶主国家是奴隶社会重要的道德规范。 3、在家庭关系中,奴隶社会道德主张男尊女卑, 男主女从 。 奴隶社会道德取代原始社会道德的进步性表现在: 原始社会道德那种朴素直观的形式被系统的理论 思维所取代;原始社会的食人、血族复仇、杀死 俘虏等“不人道”的现象不复存在 。
(三)封建社会道德




中国表现为“三纲五常”;西方表现为道 德与宗教的结合。 特点: (1)在形式上,封建社会道德更加体系化、 理论化。 (2)在内容上,封建社会道德呈现出明显 的等级主义色彩。
(四)资本主义社会的道德

1、个人主义是资本主义社会主要的道德原则。 2、自由、平等、博爱是资产阶级提倡的道德规范。 3、拜金主义是资本主义社会重要的价值取向。 评价: (1)道德从形式到内容都更加完备。 (2)在一定的历史时期内,资本主义道德对 社会的进步起到了积极作用。但是,对自由个性 的无限追求也使当代资本主义社会面临深刻的危 机。



(2)社会关系的产生和发展,为道德的产 生提供了客观条件。 (3)人的意识和自我意识的发展,为道德 的产生提供了主观条件。
二、道德的历史发展




(一)奴隶社会的道德 1、维护氏族部落的整体利益是原始社会道 德的根本目的。 2、氏族成员共同劳动、平等互助是原始人 基本的道德观念。 3、勤劳、勇敢、刚强、诚实是原始社会普 遍推崇的美德。 特点:直观性、狭隘性 、外在性


二、道德的特殊本质 第一,道德不是被动地反映世界,而是从 特定的价值出发来改造世界。 第二,道德的目的不是再现世界,而是对 世界进行价值评价。 第三,道德不是主体盲目地接受外在约束, 而是要主动提高自身境界。

道德的起源本质功能

道德的起源本质功能
❖ 例如说中国孟子旳四心说:恻隐之心,人皆 有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人 皆有之;是非之心,人皆有之。非有外铄我 也,我固有之也。而且孟子还举“孺子将入 井”和“舜在深山”旳例子来论证。
❖ 又例如康德旳纯粹理性也是以为人先天就天 赋有道德。善良意志,绝对命令
二、六种道德起源观:
3、动物本能及进化论
三、马克思主义旳道德起源观
❖ (一) 、道德与人类活动
❖ 马克思主义以为道德不是历来就有旳,也不会 永远存在下去,是历史旳产物,是在一定旳历 史阶段产生旳。
❖ 我们懂得,道德是人对道旳得,(同学们想象 我们在讲到旳概念时那瞪旳大大旳眼睛),道 德是人旳道德,是人旳本质属性,没有人无所 谓道德不道德。要回到道德是从什么时候产生 旳,首先要回答人是在什么时候产生旳。
二、六种道德起源观:
❖5、社会契约论 ❖以为道德起源于人们之间旳契约。 ❖霍布斯在《利维坦》中详细旳简介了
这种观点。
二、六种道德起源观:
❖6、社会实践论
❖以为道德起源时人们旳社会实践,是 为了调整生产和其他社会关系而产生 出来旳规范。这就是马克思主义伦理 学旳观点,下面我们还将详细讲解, 这里就先说说它旳基本意思。
我们能否提出理由阐明人为何要有道德呢? 假如竭力根据经验和理性来考察人性,我们就 会发觉,一切人都有许多共同旳需要、欲望、 目旳和目旳,例如:友谊、爱、幸福、自由、 和平、发明性、安定等 为了满足这些需要,人们必须确立和遵守旳道 德原则,应能鼓励他们相互合作,使他们免予 恐惊、不必紧张自己会被杀死、被残害、被盗 窃、被欺骗、被严厉管制或监禁。
❖人旳生存与发展需要是道德发生旳 诱因
❖首先,人类生存旳需要是道德发生 旳直接原因。
❖为了调整人们旳利益需要,最初便 形成了某些最简朴旳行为规范和准 则,以缓解利益旳冲突和矛盾。

道德的起源、本质和功能-文档资料

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▪ (二)主体论。一些伦理学家从道德主体之内寻找 道德的根源,认为道德根源于人类的天性或自然本 性,即人天生就有道德意识。先天论、本能论、人 性论。
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➢客体论:主要代表是宗教的神启论。把道德 起源归结于神秘的天启和神的意志 .
➢如:
➢ 基督教《旧约》;奥古斯丁; ➢ 中国儒家主张的“天道论”
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1、神启论
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▪ 孔子曰"天生德于予", ▪ 孟子更是强调道德对于人之重要甚于人的生命。
"生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼, 舍生而取义者也。"
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▪ 在《论语·颜渊》中这样记载:"子贡问政,子曰: 足食,足兵,民信乏矣。子贡曰:必不得已而去, 于斯三者何先?曰:去兵。子贡曰:必不得已而 去,于斯二者何先?曰:去食。自古皆有死,民无 信不立。"在孔子眼中, 一个国家可以没有军 队和生活资料,但决不能没有道德。
▪ 作为社会关系中的社会分工,是道 德作为一种社会现象发生的关键。
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▪ 意识水平是道德发生的主观条件 人类的意识是在实践中产生的,但一经产 生就具有相对独立性。这种独立性:
▪ 一是表现在它使社会实践中存在的经济关 系、社会关系服从于人的需要;
▪ 二是表现在意识由不自觉到自觉的过程所 形成的能动作用。
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2、天赋论
▪ 康德认为具有普遍道德价值的东西来自人的 理性本身的善良意志,善良意志是人与生俱 来的受理性支配不以环境为转移的内在机能, 道德就是这种善良意志所发出的绝对命令。
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3、情感欲望论
“感觉欲望论”认为道德起源于 人所固有的本能欲望和天然情感之中
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3、情感欲望论
▪ 卢梭认为道德源于人心中的社会情感和 利他之心,源于对公共利益的追求。

遵守道德规范 锤炼道德品格 复习

遵守道德规范 锤炼道德品格 复习

第五章遵守道德规范锤炼道德品格第一节社会主义道德的核心和原则一、坚持马克思主义道德观1.道德的起源与本质道德的起源:天意神启论、先天人性论、情感欲望论、动物本能论证明:【案例】湿猴理论马克思主义道德观:人类社会的实际情况是,“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。

因此道德起源的问题必须从这一实际出发来认识和把握,具体的内涵有以下三个方面:①劳动是道德起源的首要前提道德是人类社会的特有现象,动物的本能行为中不存在真正的道德。

劳动将人与动物区分开来,创造了人、社会和社会关系,也创造了道德。

②社会关系是道德赖以产生的客观条件因为社会关系日益复杂,没有道德的约束和调节,人与人之间的关系就会矛盾突出、利益冲突。

③人的自我意识是道德产生的主观条件你明确到、认识到自己的这种角色定位,看到了利益、看到了彼此之间的区别,你只有这个时候你才可能因为去调节这种不平衡或者是利益矛盾的时候,才会产生道德的约束。

这句话呢,讲的就是意识是道德产生的思想认识的前提。

道德的本质:①道德是反映社会经济关系的特殊意识形态道德的产生、发展和变化归根结底根源于社会的经济关系(生产、分配、交换、消费)。

其一,道德的性质、原则、规范反映了社会关系的内容和性质。

有什么样的社会经济关系,相应地就有什么样的道德。

其二,道德随着社会经济关系的变化而变化。

(古代男女)其三,道德本身就是一种意识形态,必然具有阶级性。

(印度种性制度)②道德是社会利益关系的特殊调节方式③道德是一种实践精神2.道德的功能与作用①认识功能:指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。

我们常常会运用善恶、荣辱、义务、良心等等这样的词汇来反映和评价人们的道德实践和道德关系。

那特别是在日常生活中,我们常常借助道德来认识自己对社会、对他人、对家庭的道德义务和责任。

(老人摔倒)②规范功能:在正确善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成,引导并促进人们崇德向善。

第1章 会计职业道德的基础《会计职业道德》PPT课件

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❖ 2.社会经济关系所表现出来的物质利益,直接决 定着道德的基本原则和规范。从根本上讲,道德的 基本内容就是人们的利益关系问题。利益不仅是每 个社会经济关系的直接表现,而且是人们从事一切 活动的直接动因。人们总是从一定的利益出发选择 自己的行为,处理与他人或社会的关系,做出善恶 的价值判断,从而形成一套较为固定的道德原则与 规范。可见,利益是道德的基础,直接决定着道德 体系的基本原则和规范,决定着各种道德活动的标 准和方向。
❖(二)道德的调节功能
❖调节功能是道德的最主要的功能。道德的调节功能是指道德 具有通过评价等方式来指导和纠正人们的行为和实际活动,以 达到协调人际关系、维护社会秩序的能力。道德调节主要是以 两种形式进行:一种是社会调节,即以社会的道德原则、规范 为尺度来评价人们的道德行为,协调人们的道德关系,这是最 基本的道德调节方法。比如,对那些不赡养父母、遗弃老人的 行为,可以通过婚姻家庭的道德规范以及社会舆论和传统习惯 进行调节。另一种是道德的自我调节,即以个人的道德思想为 尺度来评价社会的道德行为,协调自我在社会中的道德角色及 与他人、与社会的道德关系。比如,社会上一些犯罪分子侥幸 逃脱法律的制裁长达十几年,由于受到道德的良心谴责,长期 处在精神折磨的痛苦中,于是主动投案自首。这种行为可以说 是道德的自我调节的结果。道德的社会调节和自我调节是互相 联系、互相影响的。
❖ 1.人类道德发展呈现曲折形式。 ❖ 2.道德的发展受到阶级斗争的影响和制约。
❖ 3.道德的发展还受到上层建筑其他因素的制 约和影响。
第三节 道德的功 能和社会作用
一、道德的功能
❖ “功能”表示为两层含义:一是指事功与能力; 二是指功效与作用。在英语中,“功能” (function)一词也有官能、机能、作用、功 用,以及职务、业务、任务、职业等多种含 义。所谓道德的功能,是指道德对人自身生 存发展和完善的功效及其意义。道德的功能 主要表现在:

大一思政笔记第五章

大一思政笔记第五章

大一思政笔记第五章通常涉及道德教育的内容,包括道德的起源、道德的功能和作用、社会主义道德的特点以及如何培养良好的道德品质等。

以下是一些关于第五章道德教育的笔记要点:1. 道德的起源和本质-道德是人类社会发展的产物,与人类的社会实践密切相关。

-道德是一种社会意识形态,是人们在社会生活中形成的关于善恶、正当与不正当行为的价值观念和行为规范。

2. 道德的功能和作用-道德具有引导人们行为、维护社会秩序、促进社会进步等功能。

-道德对于个人成长和社会发展具有重要作用,能够促进个人的道德素质提高和社会的和谐发展。

3. 社会主义道德是崭新类型的道德-社会主义道德是在社会主义制度下形成的,具有为社会主义事业服务、为人民服务、为集体主义原则等鲜明特点。

-社会主义道德要求人们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养社会主义道德情操。

4. 社会主义道德的本质要求-社会主义道德的本质要求是忠诚于社会主义事业、全心全意为人民服务、坚持集体主义原则、自觉遵守社会公德等。

-在社会主义道德建设中,要全面贯彻执行党的基本路线,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

5. 中华传统美德-中华传统美德是中华民族在长期历史发展中形成的,包括孝敬父母、尊师重道、诚实守信、勤劳节俭等。

-要继承和发扬中华传统美德,为建设社会主义精神文明作出贡献。

6. 道德修养和道德实践-道德修养是指个人在道德品质、道德情操、道德行为等方面的自我锻炼和自我完善。

-道德实践是指个人在实际生活中践行道德规范,做到言行一致、知行合一。

7. 社会主义荣辱观-社会主义荣辱观是社会主义道德体系的重要组成部分,包括热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗等。

-要树立正确的荣辱观,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

九年级上册道德与法治第一单元第一课知识速记

九年级上册道德与法治第一单元第一课知识速记

九年级上册道德与法治第一单元第一课知识速记
以下是九年级上册道德与法治第一单元第一课的知识点总结:1、道德的起源和本质:
起源:道德起源于人类社会的共同生活和交往,是人类社会的一种内在需要。

本质:道德是一种社会意识,是人们共同生活和交往中形成的规范和准则,旨在协调人与人之间的关系,维护社会秩序和稳定。

2、道德的功能和作用:
功能:道德具有多种功能,如调节功能、认识功能、教育功能等。

作用:道德通过规范人们的行为和思想,对个人和社会的发展产生积极的影响。

3、中华民族传统美德:
爱国奉献:强调个人对国家和民族的忠诚和贡献。

勤劳勇敢:强调勤劳节俭、勇敢顽强、不畏艰难的精神。

自强不息:强调个人不断努力进取、追求进步和成长。

厚德载物:强调人与人之间的宽容、仁爱和互助精神。

博大宽和:强调个人心胸开阔、待人宽容、和谐共处的品质。

4、社会主义核心价值观:
国家层面:富强、民主、文明、和谐。

社会层面:自由、平等、公正、法治。

公民个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。

5、树立正确的价值观:
要树立正确的价值观,必须遵循社会发展的客观规律,站在最广大人民的立场上,以人民群众的利益为出发点和归宿。

要树立正确的价值观,必须努力学习马克思主义理论,掌握科学的世界观和方法论,树立正确的价值观念。

马克思主义伦理学 (新)

马克思主义伦理学 (新)

寻 根 溯 源
(二)科学的道德起源论 1,社会关系的形成是道德产生的客观条 件
道德是社会关系的反映, 道德是社会关系的反映,只有在发生社会 关系的地方和时候,才能出现道德. 关系的地方和时候,才能出现道德.
寻 根 溯 源
寻 根 溯 源
如果我生在一个 孤岛上,孑然一身, 孤岛上,孑然一身, 我的生活就没有什 么罪恶与道德了. 么罪恶与道德了. 我在那里既不能表 现道德, 现道德,也不能表 现罪恶. 现罪恶. (法)爱尔维修
(五)道德的特征
1,历史性(社会性) ,历史性(社会性)
道德是一个发展过程, 道德是一个发展过程,在不同的历史时期可能有 不同的道德要求和标准. 不同的道德要求和标准. 原始社会人们并不以群婚为不道德; 原始社会人们并不以群婚为不道德; 中国历史上,对于妇女苛刻的道德要求, 中国历史上,对于妇女苛刻的道德要求,在今天已经 不在我们的道德要求中.例如汉代的妇女裹小脚. 不在我们的道德要求中.例如汉代的妇女裹小脚.
道 德 特 征
二,道德的功能与作用
(一)道德的主要功能 (二)道德的社会作用
(一)道德的主要功能
道德的功能, 道德的功能 , 是指道德作为社会意识的特殊 形式对于社会发展所具有的功效与能力 功效与能力. 形式对于社会发展所具有的功效与能力. 集中表现: 集中表现: (1)它是处理个人与他人,个人与社会之间关 )它是处理个人与他人, 系的行为规范; 系的行为规范; (2)它是实现自我完善的一种重要精神力量. )它是实现自我完善的一种重要精神力量.
摩西十诫
寻 根 溯 源
摩西带领他的族 人在西奈山下祈祷 神刻意把十诫 分别刻在两块石板上
2,天赋论 ,
天赋论认为道德是先天的, 先验的, 天赋论认为道德是先天的 , 先验的 , 与生 俱来,人本固有的, 俱来 , 人本固有的 , 试图从人的思想意识中寻 找道德的起源. 找道德的起源. 孟子认为,人天生就有四个"善端" 孟子认为,人天生就有四个"善端" —— 认为 仁义之心,恻隐之心,羞耻之心, 仁义之心,恻隐之心,羞耻之心,是非之心 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之. 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之. 康德认为,具有普遍道德价值的东西来自人的 康德认为, 认为 善良意志. 理性本身的善良意志 理性本身的善良意志.

道德的起源、本质及功能

道德的起源、本质及功能

道德起源的历史前提
1
劳动是人类道德起源的第一个历史前提。
2
社会关系(伦理关系)也是是道德发生的前提。
3
社会意识是道德起源的第三个历史前提。
4
道德就是人们对自身行为在社会关系中的“应当”与“不应当”的自觉意识。
5
二、道德的本质
【学生关于道德本质的看法】: 道德的本质是人性的潜在发展 内化 是人们对各类行为所追求的,认为是正确的、理应遵守的准则,是良知引导的一种约束。作用 知道人们如何为人处事,塑造真善美。真善美化作行动。(多人这样认为)内化 符合人们追求集体美好而存在的潜在的约束。规范 道德是人类的进化。起源 是维护社会和谐的力量,是人类社会永恒的追求,体现了人类最伟大的一面。作用 君子坦荡荡,小人长戚戚。规范 人人为我,我为人人。规范 复杂庞大的准则体系。规范 道德是人与生俱来的天性,只是在人的一生中没被意识到并发掘而已。本体 摩西十诫。规范 人的精神行为准则。内化的规范 心灵的底线,凭自己的良心。内化的规范 社会运转的隐性维持元素。从作用来说 为人类社会保持正常秩序的规范。从作用来说 道德是衡量一个人行为好坏的标尺,而这个标尺以舆论为准则、何谓道德的底线、对不同的人有不同的看法。这真是无法判断。我们究竟是求同存异还是随大流?
3.道德是一种实践精神(道德的深层本质)Βιβλιοθήκη 050201
把握世界的四种方式:道德、哲学、宗教、艺术
首先,道德实践过程是实际活动与精神活动相统一的过程。
求真:主体与客体相对立,主体认识客观物质世界。
求美:主体以自身的意识为对象,自身精神升华。
道德:道德活动则受精神境界、意识状态所支配、决定。善的活动受善的意识支配,恶的活动受恶的意识支配。
其次,健康的道德本身就包含着对人的个性发展、个人权利等深刻的肯定,它并不外在于人,更不排斥个人利益。

大学思修考试重点整理 (1)1

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第四章加强道德修养锤炼道德品质1.道德的起源与本质道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反应。

道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是峄能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。

(一)道德的起源:(1)社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件(2)人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。

(3)道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。

(二)道德的本质:(1)社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。

(2)社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。

(3)道德带有阶级属性。

(4)社会经济关系的变化必然引起道德的变化。

2.道德的功能与作用(一)道德的功能:(1)主要:认识功能(道德反映社会现实),调节功能(道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和时间活动,协调人们之间关系的功效与能力。

(2)其他:导向功能,激励功能,辩护功能,沟通功能。

(二)道德的社会作用(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。

(2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。

(3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。

(4)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。

(5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。

(6)在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。

第二节1.中华民族优良道德传统的主要内容(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。

(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矝。

(4)倡导言行一致,强调恪守诚信。

(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需求。

(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

2.正确对待中华民族优良道德传统中华民族优良道德传统是个矛盾体,具有鲜明的两重性。

道德的起源、本质及功能[优质ppt]

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社会感情,即对同胞的同情心的发展的必然结果。 爱尔维修:道德是人们这种自爱感情的产物和反映。 费尔巴哈:没有快乐感的地方,也就不会有善与恶的区
别。
5、需要论
认为道德是人根据自己的生存发展需要,自己为自 己立法的产物。
道德作为人类理性的结晶,不是表达个人的偏爱和 欲求,而是表现人们的共同愿望和需要。
就是动物合群性道德情感的表露。 同种之间互相扶持的事实(狼群、大象、企鹅)
马克·比科夫:动物们也有道德感
美国科罗拉多州大学生态学家 “人类拥有道德感、动物没有道
德感是我们长期以来的信奉,但 越来越多的证据显示,这件事远 非这么简朴。就像人类一样,不 同的动物中也存在着道德感。但 各种动物间的道德标准都有其生 物特别性,所以很难互相进行比 较或和人类进行比较。” 咬伤同伙的狼和山狗会被“放 逐”
道德规范独立表现出来。
二、道德的本质
【学生关于道德本质的看法】: 道德的本质是人性的潜在发展 内化 是人们对各类行为所追求的,认为是正确的、理应遵守的准则,是良知引导的一种约束。作用 知道人们如何为人处事,塑造真善美。真善美化作行动。(多人这样认为)内化 符合人们追求集体美好而存在的潜在的约束。规范 道德是人类的进化。起源 是维护社会和谐的力量,是人类社会永恒的追求,体现了人类最伟大的一面。作用 君子坦荡荡,小人长戚戚。规范 人人为我,我为人人。规范 复杂庞大的准则体系。规范 道德是人与生俱来的天性,只是在人的一生中没被意识到并发掘而已。本体 摩西十诫。规范 人的精神行为准则。内化的规范 心灵的底线,凭自己的良心。内化的规范 社会运转的隐性维持元素。从作用来说 为人类社会保持正常秩序的规范。从作用来说 道德是衡量一个人行为好坏的标尺,而这个标尺以舆论为准则、何谓道德的底线、对不同的人有不同的

道德的发展历史

道德的发展历史

第一节道德及其历史发展问题探索:什么是道德在中国古代的典籍中,“道”一般是指事物运动变化的规律,并引申为人们必须遵循的社会行为准则和规范;“德”即得,东汉时刘熙对德的解释是“德者,得也,得事宜也。

”意思是说,“得”就是把人与人之间的关系处理得合适,使自己和他人都有所得。

许慎对“德”的解释是:“德,外得于人,内得于已也。

”这也就是说,“德”就是一个人在处理人和人之间的关系时,一方面能够“以善念存诸心中,使身心互得其益”,这就是“内得于已”;另一方面,又能够“以善德施之他人,使众人各得其益”,也就是“外得于人”。

这说明,一方面“德”是一种行为活动,一种力量;另一方面,“德”是一种得益行为,使利益有所得为德,使利益有所损为非德或缺德。

德,为力,为得,为内而行于外。

把“道德”两字连在一起用,始见于荀子《劝学》篇:“故学至于礼而止矣,夫是之谓道德之极。

”可见,道德从它的原始规定和后来的使用来说,就包含着道德意识、道德规范和道德活动等广泛内容。

它既是一种善恶评价,又是一种行为标准。

在现代社会中,道德这个概念的科学涵义包括三个方面的内容:一是社会的要求表现为道德的外部形式——行为规范;二是个体的内在约束力——表现为内在个人品质(人格)规范;三是表现为人类自我完善的一种手段——即肯定自己、发展自己、完善自己的特殊方式。

我们可以给道德以定义:道德是人类社会所特有的一种意识形态,是由一定的社会经济关系所决定的,依靠社会舆论、传统习惯、个人内心信念和价值观念来维持的,以善恶评价为标准的,评价人们的行为,调节人与自然、个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范和准则的总和。

道德也是人们发展自己的一种特殊力量和方式。

(人生在世,谁都想拥有一个幸福、美满、有价值的人生,这不仅需要人们对人生有正确的观念、对价值有正确的评判,而且还需要掌握一些必要的生存智慧。

在社会生活中的每个人都有自己的要求,同时又不得不受到社会的政治、法律、伦理的支配和约束。

道德的发展历史

道德的发展历史

第一节道德及其历史发展问题探索:什么是道德?在中国古代的典籍中,“道”一般是指事物运动变化的规律,并引申为人们必须遵循的社会行为准则和规范;“德”即得,东汉时刘熙对德的解释是“德者,得也,得事宜也。

”意思是说,“得”就是把人与人之间的关系处理得合适,使自己和他人都有所得。

许慎对“德”的解释是:“德,外得于人,内得于已也。

”这也就是说,“德”就是一个人在处理人和人之间的关系时,一方面能够“以善念存诸心中,使身心互得其益”,这就是“内得于已”;另一方面,又能够“以善德施之他人,使众人各得其益”,也就是“外得于人”。

这说明,一方面“德”是一种行为活动,一种力量;另一方面,“德”是一种得益行为,使利益有所得为德,使利益有所损为非德或缺德。

德,为力,为得,为内而行于外。

把“道德”两字连在一起用,始见于荀子《劝学》篇:“故学至于礼而止矣,夫是之谓道德之极。

”可见,道德从它的原始规定和后来的使用来说,就包含着道德意识、道德规范和道德活动等广泛内容。

它既是一种善恶评价,又是一种行为标准。

在现代社会中,道德这个概念的科学涵义包括三个方面的内容:一是社会的要求表现为道德的外部形式——行为规范;二是个体的内在约束力——表现为内在个人品质(人格)规范;三是表现为人类自我完善的一种手段——即肯定自己、发展自己、完善自己的特殊方式。

我们可以给道德以定义:道德是人类社会所特有的一种意识形态,是由一定的社会经济关系所决定的,依靠社会舆论、传统习惯、个人内心信念和价值观念来维持的,以善恶评价为标准的,评价人们的行为,调节人与自然、个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范和准则的总和。

道德也是人们发展自己的一种特殊力量和方式。

(人生在世,谁都想拥有一个幸福、美满、有价值的人生,这不仅需要人们对人生有正确的观念、对价值有正确的评判,而且还需要掌握一些必要的生存智慧。

在社会生活中的每个人都有自己的要求,同时又不得不受到社会的政治、法律、伦理的支配和约束。

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2.道德的起源
经济关系决定道德的产生: 经济关系决定道德的产生 经济关系决定道德的产生是唯物史观的基 本观点。道德根源于经济关系, 本观点。道德根源于经济关系,是从归根 结底的意义上讲的。 结底的意义上讲的。
一是说决定道德产生的要素都是在经济关系 的不同作用下产生的; 的不同作用下产生的; 二是从归根结底的意义上来理解经济是道德 的根源, 的根源,可以避免对经济决定道德产生简单 机械的理解。 的、机械的理解。道德的产生最终只能从经 济关系中找到根源, 济关系中找到根源,经济关系是道德产生的 根本原因之所在。 根本原因之所在。
4、动物本能论 、 自然起源论) (自然起源论)
以达尔文为代表 的进化论伦理学 认为, 认为,人类道德 起源于动物的“合群性” 起源于动物的“合群性” 社会)本能, (社会)本能,道德不是人 所独有的, 所独有的,一切群居性 动物都有道德感。 动物都有道德感。
人性论认为,道德根源于人类自然的天性, 人性论认为,道德根源于人类自然的天性,人的自 然本性、本能决定共同的人性, 然本性、本能决定共同的人性,是决定社会本质的 共同的东西,因而也是决定道德的根本层次。 共同的东西,因而也是决定道德的根本层次。 所以一定社会的阶级道德的产生和形成都是与人的 自然本性密切相关的, 自然本性密切相关的,人的本性不仅决定了道德的 产生,而且决定了道德发展的总趋势。 产生,而且决定了道德发展的总趋势。 道德正是为了满足人们的本能欲求和自然感觉而产 生的一种工具性的方式。 生的一种工具性的方式。
道德工具论就是在道德本质的问题上,确立人的中心 道德工具论就是在道德本质的问题上 确立人的中心 和主体地位,把道德视为为人的需要服务的手段与工 和主体地位 把道德视为为人的需要服务的手段与工 具。 道德工具论不同于道德的工具主义,道德工具论的核 道德工具论不同于道德的工具主义 道德工具论的核 心是要确定人在道德中的主体地位,而道德工具主义 心是要确定人在道德中的主体地位 而道德工具主义 主要是指利用道德的至高地位和作用来为某一阶级、 主要是指利用道德的至高地位和作用来为某一阶级、 某些政治集团服务,其根本是抹杀人的主体地位 其根本是抹杀人的主体地位。 某些政治集团服务,其根本是抹杀人的主体地位。
意识水平是道德发生的主观条件 人类的意识是在实践中产生的, 人类的意识是在实践中产生的,但一经产 生就具有相对独立性。这种独立性: 生就具有相对独立性。这种独立性 一是表现在它使社会实践中存在的经济关 系、社会关系服从于人的需要; 社会关系服从于人的需要; 二是表现在意识由不自觉到自觉的过程所 形成的能动作用。 形成的能动作用。
归纳总结:道德的起源 归纳总结 道德的起源
(一)经济关系决定道德的产生是唯物史观的基本观 一 经济关系决定道德的产生是唯物史观的基本观 点。 劳动实践是道德产生的动因。 (二)劳动实践是道德产生的动因。 伦理关系是道德发生的前提。 (三)伦理关系是道德发生的前提。 人的生存与发展需要是道德发生的诱因。 (四)人的生存与发展需要是道德发生的诱因。 意识水平是道德发生的主观条件。 (五)意识水平是道德发生的主观条件。
客体论:主要代表是宗教的神启论。把道德 客体论:主要代表是宗教的神启论。 起源归结于神秘的天启和神的意志 . 如:
基督教《旧约》 奥古斯丁; 基督教《旧约》;奥古斯丁; 中国儒家主张的“天道论” 中国儒家主张的“天道论”
1、神启论 、
“神启论”认为道德来源于神灵的启 神启论” 神启论 示和超自然力量的规定。 示和超自然力量的规定。 “王道之三纲可求于天”,“道之大原出于天, 王道之三纲可求于天” 王道之三纲可求于天 道之大原出于天, 天不变,道亦不变” 天不变,道亦不变”。—董仲舒 董仲舒 孔子认为“天生德于予” 孔子认为“天生德于予” “摩西十诫”在西方伦理史上被称为“黄金 摩西十诫”在西方伦理史上被称为“ 定律” 定律”
伦理关系是道德发生的前提 道德是对利益的调节, 道德是对利益的调节,而利益关系和矛 盾是存在于广泛的社会关系中的。 盾是存在于广泛的社会关系中的。 没有社会关系,就不会有人与人、人与 没有社会关系,就不会有人与人、 社会之间的利益冲突, 社会之间的利益冲突,也就不会有道德 的发生。 的发生。
只有在伦理关系中, 只有在伦理关系中,在人与人的交 往中,才存在调节和规范的问题。 往中,才存在调节和规范的问题。 作为社会关系中的社会分工,是道 作为社会关系中的社会分工, 德作为一种社会现象发生的关键。 德作为一种社会现象发生的关键。
一、伦理思想史的探讨
道德本体论与道德工具论之争 道德本体论就是在道德的本质的问题上,确立 道德本体论就是在道德的本质的问题上 确立 道德原则和规范的至上性和超越性,将人视为 道德原则和规范的至上性和超越性 将人视为 道德的载体和工具。 道德的载体和工具。
孔子曰"天生德于予 孔子曰 天生德于予", 天生德于予 孟子更是强调道德对于人之重要甚于人的生命。 孟子更是强调道德对于人之重要甚于人的生命。 "生,亦我所欲也 义,亦我所欲也 二者不可得兼 亦我所欲也;义 亦我所欲也 二者不可得兼, 亦我所欲也,二者不可得兼 生 亦我所欲也 舍生而取义者也。 舍生而取义者也。"
2、天赋论 、
首先, 荀子性为本始材朴的思想 首先,他认 为性乃本始材朴。 为性乃本始材朴。人性包括利欲之心和 有辨有知之能。其次,荀子主张: 有辨有知之能。其次,荀子主张:人之 性恶。再次,荀子主张人性可化。 性恶。再次,荀子主张人性可化。 韩非子代表的法家性为天性的思想 韩 非子把荀子的性恶论推向极端。首先, 非子把荀子的性恶论推向极端。首先, 他认为性是人的天性,是本能, 他认为性是人的天性,是本能,包括利 欲之心和聪明睿智。其次,韩非强调, 欲之心和聪明睿智。其次,韩非强调, 在人性中处于核心地位的是欲利之心。 在人性中处于核心地位的是欲利之心。
“摩西十诫” 摩西十诫” 摩西十诫
我是你的上帝,不可信仰别的神; 我是你的上帝,不可信仰别的神; 不可亵渎上帝之名; 不可亵渎上帝之名; 谨守圣安息日; 谨守圣安息日; 孝敬父母; 孝敬父母; 不可杀人; 不可杀人; 不可奸淫; 不可奸淫; 不可偷盗; 不可偷盗; 不可作伪证陷害他人; 不可作伪证陷害他人; 不可贪恋别人的配偶; 不可贪恋别人的配偶; 不可贪恋别人的财物。 不可贪恋别人的财物。
3、情感欲望论 、
“感觉欲望论”认为道德起源于 感觉欲望论” 感觉欲望论 人所固有的本能欲望和天然情感之中
3、情感欲望论 、
卢梭认为道德源于人心中的社会情感和 利他之心,源于对公共利益的追求。 利他之心,源于对公共利益的追求。 大卫·休谟认为道德起源于人所固有的 大卫· 推己及人的价值的东西来自人的 康德 认为具有普遍道德价值的东西来自人的 理性本身的善良意志, 理性本身的善良意志 , 善良意志是人与生俱 来的受理性支配不以环境为转移的内在机能, 来的受理性支配不以环境为转移的内在机能 , 道德就是这种善良意志所发出的绝对命令。 道德就是这种善良意志所发出的绝对命令。
3、情感欲望论 、
法国哲学家爱尔维修认为, 法国哲学家爱尔维修认为,人是有感觉 的动物,人的本性就是趋乐避苦, 的动物,人的本性就是趋乐避苦,就是 自利、自爱,也就是追求个人的利益和 自利、 自爱, 幸福,这是一切道德的根源。 幸福,这是一切道德的根源。 先秦时代的商鞅、韩非子都认为, 先秦时代的商鞅、韩非子都认为,法律 和礼义的产生就是为了规范和制约人的 趋乐避苦的本性。 趋乐避苦的本性。
2、天赋论 、
“天赋论”认为道德起源于人类的天性 天赋论” 天赋论 或自然本性, 或自然本性,即人先天就有道德意识
2、天赋论 、
孟子认为人天生就有四个“善端” 孟子认为人天生就有四个“善端”: 性为“天之降才” 表现在两方面: 性为“天之降才”。表现在两方面: 一是人天生的生命本能。 一是人天生的生命本能。二是人天生的 良知良能, 良知良能,即人有别于禽兽所特有的道 德良心。 德良心。 四端:恻隐之心,仁之端也; 四端:恻隐之心,仁之端也;羞恶 之心,义之端也;辞让之心,礼之端也; 之心,义之端也;辞让之心,礼之端也; 是非之心,智之端也。人之有四端, 是非之心,智之端也。人之有四端,犹 其有四体也。 仁义礼智, 其有四体也。”;“仁义礼智,非由外 铄我也,我固有之。 铄我也,我固有之。”
第二节
道德的本质
本质是指一事物区别于他事物的特殊规定性, 本质是指一事物区别于他事物的特殊规定性 道德的本质就是指道德区别于其他事物的根本 性质。 性质。
由于历史条件和认识上的差异,对道德本质的认 由于历史条件和认识上的差异 对道德本质的认 识也就存在许多不同甚至对立的观点。 识也就存在许多不同甚至对立的观点。 从不同观点中汲取合理成分,可以为道德本质问 从不同观点中汲取合理成分 可以为道德本质问 题的研究与深化提供借鉴。 题的研究与深化提供借鉴。
第一章
道德的起源、 道德的起源、本质和功能
第一节
道德的起源
一、伦理学史上的争论
客体论:神启论。理念论。 客体论:神启论。理念论。教 育论、 育论、环境论和社会关系论
两大阵营: 两大阵营
主体论:先天论。本能论。人 主体论:先天论。本能论。 性论。 性论。需要论
客体论。主要代表是宗教的神启论。 (一)客体论。主要代表是宗教的神启论。神启论 把道德起源归结于神秘的天启和神的意志, 把道德起源归结于神秘的天启和神的意志,认为道 德根源于“ 的意旨或“上帝”的启示, 德根源于 “天”的意旨或“ 上帝”的启示,从道德 主体之外寻找道德的根源。 主体之外寻找道德的根源。 (二) 主体论 。 一些伦理学家从道德主体之内寻找 二 主体论。 道德的根源, 道德的根源,认为道德根源于人类的天性或自然本 即人天生就有道德意识。先天论、本能论、 性,即人天生就有道德意识 。先天论 、本能论 、人 性论。 性论。
颜渊》 子贡问政,子曰 在《论语·颜渊》中这样记载 子贡问政 子曰 论语 颜渊 中这样记载:"子贡问政 子曰: 足食,足兵 民信乏矣。子贡曰:必不得已而去 足兵,民信乏矣 必不得已而去, 足食 足兵 民信乏矣。子贡曰 必不得已而去 于斯三者何先?曰 去兵 子贡曰:必不得已而 去兵。 于斯三者何先 曰:去兵。子贡曰 必不得已而 于斯二者何先?曰 去食 自古皆有死,民无 去食。 去,于斯二者何先 曰:去食。自古皆有死 民无 于斯二者何先 信不立。 在孔子眼中 在孔子眼中, 信不立。"在孔子眼中 一个国家可以没有军 队和生活资料,但决不能没有道德 但决不能没有道德。 队和生活资料,但决不能没有道德。
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