必修一第一章走进细胞知识点总结

生物知识总结

临汾同盛中学高一贾林

高中生物必修一知识点总结

第一章走近细胞

第一节从生物圈到细胞

一、生命活动离不开细胞

1.一切生命活动都离不开细胞，都是在细胞或细胞参与下完成的。

2.除病毒之外，其它生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。、

3 生活方式：寄生在活细胞

病毒分类：DNA病毒、RNA病毒

遗传物质：或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸）☆DNA病毒：噬菌体、乙肝病毒、天花病毒；

☆RNA病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、禽流感病毒

4、单细胞生物（草履虫、变形虫、衣藻、酵母菌）依赖单个细胞完成各种生命活动。

5、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。例如，以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异，等等。

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6、细胞是生物体结构和功能的基本单位

二、生命系统的结构层次

（1）九级层次：（层层相依、紧密联系）

细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

☆植物的四大组织：保护、营养、输导、分生组织

☆动物的四大组织：上皮、肌肉、神经、结缔组织

☆植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子

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☆人的八大系统：消化、泌尿、内分泌、循环、运动、呼吸、神经、生殖系统

☆最基本的结构层次是细胞，最高级的层次是生物圈

☆单细胞生物：既是细胞层次，又是个体层次

☆松树等所有植物没有系统层次

☆蛋白质、核酸等分子虽是组成生命系统的物质，但不属于生命系统结构层次

（2）种群是指一定区域内，同种生物所有个体

☆池塘里所有的鱼，是种群层次吗不是，鱼有很多种；也非群落

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（3）群落是一定区域内所有的生物

（4）生态系统包括一定区域内所有生物和无机环境，如：一根枯木、一片池塘。（5）生物圈包括地球上所有生物以及所有生物所生存的无机环境，是最大的生态系统，地球上只有一个生物圈。

（6）地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物

第二节细胞的多样性和统一

☆细胞多样性的原因：生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。

☆动植物细胞都具有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核

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一、显微镜使用

(1)显微镜的放大倍数等于目镜倍数×物镜倍数

(2) ☆放大倍数指的是放大长度和宽度

(3) ☆目镜物镜的判断

物镜（有螺纹），越长放大倍数越大（正比），距离载玻片的距离约近；

目镜（无螺纹）恰好相反，越长放大倍数越小（反比）

(4) ☆显微镜使用步骤：低倍镜→目标移至中央（偏哪移哪）→转换为高倍镜→调光（大光圈，凹面镜）→调细准焦螺旋【找→移→换→调】—

☆用高倍镜时，不准动粗（即，只允许用细准焦螺旋调焦）

☆调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离，以免压破玻片，损坏物镜。

☆转动转换器换物镜，不能掰物镜

(5)放大倍数与视野内细胞数量

规律：一行细胞时，细胞数与放大倍数呈反比

1细胞内含有以核膜为界的细胞核，称为真核细胞，由真核细胞构成的生物叫做真核生物

2.细胞内不含有以核膜为界的细胞核，称为原核细胞，由原核细胞构成的生物叫做原核生物

3.真核细胞有染色体（主要由DNA和蛋白质组成），原核细胞只有一条环状的DNA 分子，位于细胞内特定的位置，这个区域被叫做拟核，所以原核细胞没有染色体—

4.细菌：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。

真菌：食用菌（蘑菇、木耳等）、酵母菌、霉菌（青霉菌、曲霉菌等）

蓝藻：蓝球藻、颤藻、念球藻、发菜

5.蓝藻是一种原核生物，细胞质内含有藻蓝素和叶绿素可进行光合作用，是一种自养生物，宏观状态以水华和发菜的形式呈现

6.病毒、原核细胞和真核细胞的比较

的答案以“有细胞壁”为准

7.原核细胞与真核细胞共有的结构：细胞膜，细胞质，DNA ，核糖体 8.真原核细胞的本质区别是：有无以核膜为界限的细胞核

三、细胞学说相关

1.细胞的发现者和命名者是虎克，活细胞发现者是列文虎克。

2.细胞学说的建立者是德国的施莱登、施旺。

3.细胞学说的内容

（1.） 细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；

（2）.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

(3.) 4.