九年级语文培优试题(一)

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初中语文中考培优试卷及答案

初中语文中考培优试卷及答案

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沧桑(cāng sāng)沉默(chén mò)招徕(zhāo lái)B. 惊愕(jīng è)奇崛(qí jué)混淆(hùn xiáo)C. 摧枯拉朽(cuī kū lā xiǔ)赏心悦目(shǎng xīn yuè mù)骄傲自大(jiāo ào zì dà)D. 精卫填海(jīng wèi tián hǎi)指点江山(zhǐ diǎn jiāng shān)恣意妄为(zì yì wàng wéi)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。

B. 为了确保比赛的公平公正,裁判员必须严格遵守比赛规则。

C. 这篇文章的作者通过生动的语言,描绘了一幅幅感人至深的画面。

D. 由于天气原因,原定于明天的运动会推迟到下周。

3. 下列句子中,运用修辞手法错误的一项是()A. 那满树的桃花,像一片片粉色的云朵。

B. 他的声音如同洪钟,震撼了在场每个人的心灵。

C. 她的笑容如春风拂面,让人感受到了温暖。

D. 那高耸的山峰,仿佛一位英勇的战士。

4. 下列词语中,加点的字读音相同的一项是()A. 漫步(màn bù)漫画(màn huà)漫不经心(màn bìng jīn xīn)B. 深刻(shēn kè)深情(shēn qíng)深入浅出(shēn rù qiǎn chū)C. 恢弘(huī hóng)恢复(huī fù)恢复健康(huī fù jiàn kāng)D. 融合(róng hé)融化(róng huà)融会贯通(róng huì guàn tōng)5. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 我们要珍惜时光,努力学习,为实现中国梦而努力奋斗。

九年级语文培优

九年级语文培优

九年级语文培优试卷一、古诗文名句默写。

(6分)1、家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。

请写出与“家书”有关的古诗词:____________,__________。

2、人们总是把愁怨比做连绵不断的流水,比做斩尽还生的野草,而李清照却另寻了一个新思路,说“_________,__________。

(李清照·《武陵春》)3、白居易用“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理,在《观刈麦》中诗人也通过类似句子“_______,_______。

来表达对劳动人民的同情。

4、苏轼,绝世文才,以诗文言志传情。

他把酒临风,缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福,“_________,_________”(《水调歌头·明月几时有》);他矫健弯弓,豪情满怀,梦想射下天上的星座,__________,________,_______”(《江城子·密州出猎》;他月夜游寺,感慨人生,寄托情思于如水明月,“何夜无月?何处无竹柏?__________”(《记承天寺夜游》)二、现代文阅读落叶也精彩郑荣来日前一场不小的秋雨,打落了树上的许多黄叶,飘飘零零,构成一色景致。

往年立冬一过,更是飘飘洒洒,纷飞不断。

特别是那些银杏树,金黄的叶片被阵风吹落,地上如同盖上层层黄金。

一阵四五级西北风刮过,树上的黄叶,几乎全部离开枝头,无一残留。

大马路边的那两溜同类也是如此,都把金黄献给了大地。

步调是如此一致,说走就走,毫不留恋枝头。

我住的大院里,有二三十种乔木,落叶时间都各有其序。

大道两边的柿树,个性最为特别,它的叶子本属红叶类,但从不大红大紫,只是奉献些微红的颜色,更多的是黄绿相间的斑驳,把红黄让给自己的果实。

那柿子也是抢尽风头,总是以自己的丰满和金黄,吸引着人们的眼球。

当叶子纷纷飘落,它仍独留风姿在枝头,奉献着多彩多姿的美丽。

你看那一嘟噜一嘟噜的柿子,展示着与众不同的风韵,让所有的行人都不能不顾盼乃至流连。

九年级下学期语文培优测试题一

九年级下学期语文培优测试题一

2018-2019学年度第一学期培优辅差测试题姓名班级分数一、默写古诗(1)________________,在乎山水之间也。

(2)________________,直挂云帆济沧海。

(3)在人生的旅途中,我们既有成功,也有失败。

在得失面前,我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“________________,________________”那样的心态,始终积极向上。

(4)当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新事物。

在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“__________________,__________________”恰好表达了这种观点。

(5)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情,流露出对家国的眷恋,对前途悲观失落的句子是:____________________?____________________。

(6)____________________,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)(7)醉翁之意不在酒,____________________。

(欧阳修《醉翁亭记》)(8)《行路难》(其一)诗中借用典故表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句是:____________________,____________________。

(9)苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的句子是:________________,________________。

二、阅读下文,完成题目。

崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。

见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(选自张岱《湖心亭看雪》)3.解释下列句中加点的词。

九年级语文培优测试题

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九年级语文培优测试题2.下列各项加点字读音错误最多的一项是()(2分)A.自娱yú阑珊sān 会晤wú龙盘虎踞jū死心塌tà地B.太监jiān 悖谬bó绸缪miù诠察quán 泮bàn水池C.咫尺zhǐ校正xiào 疮痍cāng 玉帛mián 毋庸赘言wùD.熟稔niàn 绰号chuō婆娑sō蕈菌tán 奄奄一息yān3.下列各项中错别字的数量与其他几项不同一项是()(2分)A.希冀请贴潜滋暗长深居简出难辞其咎B.慌诞疏忽兵荒马乱宣泄地大物薄C.秀颀谄媚弩钝珍馐珍摄D.韶华一愁莫展纵横决荡充耳不闻瘦骨嶙峋4.下列句中成语使用不恰当的一项是()(2分)A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

B.谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确实少些刚烈。

C.他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。

D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬,爱因斯坦,莎士比亚是光辉灿烂的明星。

5.填入下列横线上的文字,与上下文衔接最好的一项是()(2分)元宵节的夜晚,天气非常好,好一个美丽的夜晚。

①一轮满月像玉盘一样嵌在蓝天天幕里②天空中有几颗发亮的星星③寥寥几片白云④慢慢地在蓝空移动⑤把它的清灰洒在人间A. ①④⑤②③B. ①③⑤④②C. ②③④①⑤D. ②③①④⑤6.下列各句中,没有语病的一句是()(2分)A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。

B.《古文观止》由于独具特色,自问世后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。

C.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平,尤其是青年同志的水平,是当务之急。

D.市领导在检查某市属国营企业工作时,提醒员工们要向竞争对手──南方省市的一些企业学习。

7.“功盖三分国,名成八阵图。

初中语文中考培优试卷

初中语文中考培优试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 畸形纷繁复杂殚精竭虑B. 拈轻怕重红光满面瞒天过海C. 翻箱倒柜贵不可言恣意妄为D. 融会贯通振聋发聩欺世盗名2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,同学们的写作能力有了很大的提高。

B. 随着社会的发展,我们的生活水平越来越高。

C. 她不仅学习成绩优秀,而且工作能力也很强。

D. 这本书的内容十分丰富,对于我们了解历史有很大的帮助。

3. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 星星像眼睛,月亮像小船。

B. 这朵花真美,就像一个少女的脸庞。

C. 蜜蜂采花,辛勤劳动,为人类酿造了甜蜜的生活。

D. 春风一吹,柳树摇曳着,仿佛在翩翩起舞。

4. 下列文学常识表述错误的一项是()A. 《水浒传》的作者是施耐庵。

B. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

C. 《西游记》的作者是吴承恩。

D. 《三国演义》的作者是罗贯中。

5. 下列诗句中,意境最美的一项是()A. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

C. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

二、填空题(每空2分,共20分)6. 《论语》中“温故而知新”的作者是______,这句话的意思是______。

7. 《孟子》中“得道多助,失道寡助”的作者是______,这句话的意思是______。

8. 《出师表》中“鞠躬尽瘁,死而后已”的作者是______,这句话的意思是______。

9. 《红楼梦》中“花落人亡两不知”的作者是______,这句话的意思是______。

10. 《三国演义》中“既生瑜,何生亮”的作者是______,这句话的意思是______。

三、阅读题(每题10分,共40分)11. 阅读下面的文言文,完成下列题目。

孟子见梁惠王。

王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。

九年级语文培优试卷1-第7单元

九年级语文培优试卷1-第7单元

语文版九年级上册第七单元测试题(A卷)一、积累运用芳草地。

(30分)1.诗文默写阁(8分)①“舟”常见于古代文人骚客笔下,但妙用不同。

孟浩然的“.欲济无舟楫,端居耻圣明”表达的是深感无人引荐,不能出仕为官,为民谋利的惭愧苦衷;韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”.②《论语十则》中的士不可不弘毅一句和《鱼我所欲也》中的舍身取义一句,都揭示了在危难时刻最能体现一个人的品德和操守这一观点。

③《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。

④如果人人都能为他人着想,做到“己所不欲,勿施于人”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。

(用《〈论语〉十则》中的词句填空。

⑤《闻官军收河南河北》中巧用地名形成名对的语句是“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”。

⑥《如梦令•昨夜雨疏风骤》写惜花心理的句子是试问卷帘人,却道“海棠依旧”___。

历来为世人所称道的全词的精绝之笔是___“知否?知否?应是绿肥红瘦”____。

⑦《菩萨蛮•书江西造口壁》中用来说明历史的发展是不以人的意志为转移的语句是__青山遮不住,毕竟东流去__。

⑧《滁州西涧》描写清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致的语句是“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”2.诗词赏析台(4分)阅读下面的诗词,然后回答问题。

【甲】《约客》赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

【乙】《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

(1)甲、乙两首诗词描写了不同季节的景物,仔细阅读后填写下列表格(2分)(2)仔细评味甲、乙两首诗词,并简要分析两位作者在面对自然界的景物时不同的心境。

(2分)答:甲:雨夜期客不至的焦灼之情,百无聊赖。

(如学生理解成“闲逸、散淡、恬然自适”也可以)(1分)(言之成理即可)乙:即景兴感,感慨年华流逝。

(1分)3.文学常识轩:下列搭配有误的一项是( B )(2分)A辛弃疾——宋代——《稼轩长短句》——《菩萨蛮》B.韦应物——宋代——《韦苏州集》——《滁州西涧》C.韩愈——唐代——《昌黎先生集·杂说》——《马说》D.王充——东汉——《论衡·订鬼篇》——《订鬼》4.说“词”解“字”斋。

九年级语文培优小卷1

九年级语文培优小卷1

九年级语文培优小卷(一)阅读下面文章,完成13-16题。

书窗上的那轮明月王清铭①假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月,精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。

物质日益丰富的今天,有什么比滋养心智更需要的?②现代城市里的楼房越高,离月亮的距离越远。

都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片,明月照样从海上升起,但共此时的都市蜗居里,投射过来的只是高楼斑驳的影子。

如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙,也如受污染的水;汽车笛声、影视音响、电话铃声,将月光搅得更加浑浊,不留下一小片安静,来安放一张书桌。

偌大的城市,月光和书很难找到安身立命的地方。

③门是生活的进出口,窗可以说是天的进出口,都市的天空被高楼割裂了,明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。

即使是在闭门索居的日子,有几个人能端坐书窗前,让月光布满内心空间?何况天上的那轮明月,只徘徊在都市边缘,在城里办理不到一份“暂住证”。

④钱钟书先生说:门许我们追求,表示欲望;窗子许我们占领,表示享受。

现代都市人进出更多的是各种各样的门,却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子,更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光,洗涤心灵的尘垢。

⑤偶然记下宋代刘子军的两句诗:明月不知君已去,夜深还照读书窗。

明月不知读书人已去,淹没在都市的红尘中;明月夜深来照的,也不是书声朗朗的书窗了,有的只是装潢和功利。

都市也有读书人,但读书时想的是文凭、职称、职位,急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度,却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。

临月漫披卷,凭栏且数星,看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶,想到的只是经世致用,读书蜕变为苦事。

月窗搀烛影,风叶乱琴声,聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。

⑥月是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。

开了窗邀约清风明月进来占领,其实是拥有一轮属于自己的明月。

钱钟书先生还说,窗比门代表更高的人类进化阶段。

我以为书窗是人类文明的标志,书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式,让高楼大厦侵占了心灵的家园。

人教部编版九年级语文下册期末培优检测卷含答案

人教部编版九年级语文下册期末培优检测卷含答案

人教部编版九年级语文下册期末培优检测卷一、积累与运用(15分)以下是小语同学做的古诗文整理,准备在亚运会活动手册上向八方来宾宣传中华文化,请你帮助她将相关内容补充完整。

请在相应的位置端正地书写正确答案或填写相应选项。

第1~4题每句1分,第5题(1)~(4)每小题2分,(5)小题1分。

1.山河破碎风飘絮,。

(文天祥《过零丁洋》)2.,万钟于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》)3.一场春雪降临吉林市,一夜过后,大地银装素裹,雪满枝头,城市白茫茫一片。

早晨起来突然看到雪景,真像岑参在《白雪歌送武判官归京》中描述的那样,“,”。

4.防护工程专家钱七虎“了却家国天下事,一头白发终不悔”的誓言,化用了辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“,”。

5.阅读语段,按要求完成题目。

或许是长春这座城市的冬天过于长吧,绿在这座城市的门外徘huái①________太久,一登上长春的舞台,渐次蔓延起来的绿意也就如关东汉子开怀畅饮一样,豪迈豪放得一发而不可收,好像不把整个城市都染成绿色不罢休似.②________的。

之后没几天,绿意弥漫在长春大街小巷,把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界。

正所谓:城中有林,林中有景,满眼绿色,草木葱茏……而到盛夏,湖岸边长堤上绿荫如盖、水韵__③__,水面波光潋滟,水中荷叶绿意__④__,给这个北方的湖增添了几分江南的娟秀与温柔。

荷叶田田、蒹葭苍苍,给长春的绿带来了几分古典的诗韵。

(摘编自2022年1月20日《长春日报》)(1)在语段①②处填写正确的汉字或拼音。

(2)在语段③④处填入词语,恰当的一项是()A.盎然氤氲B.氤氲盎然(3)“草木葱茏”“大街小巷”的短语类型分别是()A.并列短语主谓短语B.主谓短语并列短语C.偏正短语动宾短语D.主谓短语偏正短语(4)下列语句中与“把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界”一句运用相同修辞手法的一项是()A.断头今日意如何?创业艰难百战多。

初三语文培优测试

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初三语文培优测试(含答案)说明:本试卷共25题,每题4分,合计100分,完成时间45分钟1.修改短文。

我的爸爸是一个勤劳朴实的人。

他虽然没有高大的背影,也没有温柔的笑容,①但我对他的爱却很深很深。

②,爸爸总是忙忙碌碌的。

③他晚上要研究学问,白天要上班,往往一回家就钻进书房里埋头工作。

可百忙中,他总忘不了为我做点什么。

因此,每次上学前,我的水壶里总会装满开水。

记得一次测验,④我由于粗心大意没取得理想的成绩,妈妈骂了我一顿,可爸爸却说:“算了吧,既然错了,骂也无用,下回改正也不晚。

”当时,⑤妈妈的骂没让我流泪,可爸爸的话却让我流泪了。

那天下午上学我出门不远,无意中回头,看见爸爸正站在阳台上目送着我。

⑥爸爸看我回头挥手说:“快走吧!”我连忙加快了脚步。

等我再次回望时爸爸的身影仍仁立在阳台上,只是变得模糊了。

(l )从记叙的对象看,①句画线处应改为。

( 2 )在②处的横线上补上一句话,使前后的内容衔接、连贯。

这句话是:。

(3 )③处画线句子的毛病是,应改为。

(4 )⑥处画线句子有歧义,请在句中加上一个恰当的标点符号,使表意明确。

改句为。

2.综合性学习。

学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。

(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。

答:_________________________________________________________________ (2)你认为在活动周中应该开展哪些语文活动,请列举三项。

答:_________________________________________________________________ (3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。

答:1.(1 )他对我的爱(2 )在我的记忆中(或“在我的印象中”、“在我的眼里”)(3 )语序不当白天要上班,晚上要研究学问(4 )爸爸看我回头,挥手说.2 (1)普通话是我们沟通的桥梁。

人教部编版九年级语文上册期中培优测试卷含答案

人教部编版九年级语文上册期中培优测试卷含答案

人教部编版九年级语文上册期中培优测试卷一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是()(2分)A.嘶.哑(sī)停滞.(zhì)轻觑.(xù)红妆.素裹(zhuāng)B.妖娆.(ráo) 伛偻.(lǚ) 妄.想(wàng) 形销.骨立(xiāo)C.风骚.(sāo) 万顷.(qīn) 豢.养(huàn) 心无旁鹜.(wù)D.污篾.(miè) 劫掠.(lüè) 凝.望(níng) 自惭形秽.(suì)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)棋盘山位于沈阳市东北部,一年四季的极大变化让这里风景________,也因为举办了国际象棋女子世界冠军争夺赛而________国内外。

棋盘山________有自然山水景色,在人文景观方面也有不少历史遗迹、典故和传说。

另外,棋盘山物种资源________,为我们提供了珍贵的动植物资料。

A.独占鳌头著名即使丰厚B.独树一帜闻名不仅丰富C.独树一帜著名不仅丰厚D.独占鳌头闻名即使丰富3.下列各项中分析不正确的一项是()(2分)12月4日是全国法制宣传日,某校九年级(1)班邀请政法大学罗教授到班做学法守法专题讲座。

下面是班委听了讲座后起草的给罗教授的感谢信。

感谢信尊敬的罗教授:您好!感谢您在百忙之中接受我班邀请,为.我们做了一场精彩..生动的法制讲座。

您的讲座深入浅出,妙趣横生,深受我班同学喜爱。

您也成为许多同学崇拜的偶像。

您扎实的专业学识,严谨的治学态度,必将对我们深远影响。

再次感谢您对我们成长的关心与帮助.....!2023年12月4日A.加点词语“为”是介词,“精彩”是形容词,“关心与帮助”是并列短语。

B.“您也成为许多同学崇拜的偶像。

”这句的主干是:“您崇拜偶像。

”C.画波浪线的句子有语病,应在“深远”前加“产生”一词。

人教部编版九年级语文上册第一单元培优测试卷含答案

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人教部编版九年级语文上册第一单元培优测试卷一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是()(2分)A.飘逸.(yì)漫.游(màn)折.腰(shé)原弛.(chí)蜡象B.鹅.黄(é) 谷穗.(huì) 光艳.(yàn) 红妆.(zhuānɡ)素裹C.窄.窄(zhǎi) 矮.矮(ǎi) 油.票(yóu) 分.外妖娆(fēn)D.温.柔(wēn) 黎.明(lí) 腐.烂(fǔ) 成吉思汗.(hán)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

”如果说书卷是故人,那么其中的诗歌则胜过故人,它们________多情,而且知心,是最易引起共鸣的人生伴侣。

旅途中如果没有诗歌,脚步便会________;生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵便会________。

诗歌,________地影响着一代代中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。

A.不仅凝固干旱耳濡目染B.不仅凝涩干涸潜移默化C.因为凝涩干旱耳濡目染D.因为凝固干涸潜移默化3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)个人与国家的命运..是息息相关的。

每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。

关心祖国的命运..祖国的山河,__B__ ;热爱祖.....,__A__ ;赞美国的语言文字、历史文化,__C__ ……这些都是爱国情怀的表现。

在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的强大动力。

A.选段中加点词语“命运”“赞美”都是名词,“祖国的命运”是偏正短语。

B.选段中画横线的句子中加点词语“这些”指代的内容是“祖国的语言文字、历史文化”。

C.将①“为之沉醉为之感动”、②“为之奋斗为之牺牲”、③“为之描画为之歌咏”填在文中ABC处,依次是②③①。

九年级语文培优卷

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九年级语文培优卷一、语文知识积累与应用( 20分)1、根据语境和拼音填写汉字。

(4分)阅读自然,欣赏春的清丽,秋的丰(shuò);阅读社会,(jiàn)别是非曲直,善恶美丑;阅读人生,感受喜怒哀乐,酸甜苦辣。

在阅读中(jí)取丰富的营养,在倾吐中展现你(mǐn)捷的才思。

2、将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是()(1分)①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。

下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。

②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。

③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。

④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。

A.④②①③ B.④①③② C.①③②④ D.②④③①3、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。

(1分)春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联是:春水船如天上坐;下联为:。

4、古诗文名句默写。

(6分,错一字即扣1分)(1),西北望,射天狼。

(苏轼《江城子》)(2)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:描写战斗场面的是,。

(3)酒困路长惟欲睡,。

(苏轼《浣溪沙》(4)在默写古诗词名句时,有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写,其实这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。

“雁”一般与思乡有关,如 ,而“燕”一般则与报春有关,如。

5、名著阅读(4分)(1)某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。

据此,可(摘自《中国语言生活状况报告2011》)①从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外,(不超过30个字),(不超过30个字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。

九年级语文培优试题(一)

九年级语文培优试题(一)

九年级语文培优试题(一)一、积累运用1.下列加点字的注音,全部正确..的一组是(2分)A.惬.意(xiá)昏聩.(kuì)戛.然而止(gá)B.雄踞.(jū)狡黠.(xié)汗流浃.背(jiá)C.采撷.(xié)悖.论(bèi)量.体裁衣(liàng)D.咫.尺(zhǐ)矜.持(jīn)揠.苗助长(yà2n)2.下列各句中,表述没有错误....的一句是(2分)A.学校经常开展安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

B.诗人从自然中获得灵感,用美妙的诗行,弹奏自然的乐音,抒写心中的情志。

C.在许多市民观看了电影《郭明义》后,受到了深刻的教育。

D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。

3.下列各句中,加点的成语使用错误..的一项是(2分)A.菲律宾政府要求护卫舰进入黄岩岛海域时升起白旗,可从菲方增购军舰、大闹东盟峰会、拉拢美国等行为来看,显然是醉翁之意不在酒.......。

B.“泰坦尼克二号扬州造”的消息传到校园,同学们不禁想起那让人叹为观止....、唏嘘不已的沉船场景。

C.曾在中国市场因为遭受国内品牌打压而败走麦城的国外地板品牌,如今又卷土重来....。

D.老师批评了他,他还一副不以为然....的样子,显然没有认识到自己的错误。

4.依次填入横线处最恰当...的一组是(3分)从黄山去九华山,太平湖是必经之地。

置身于太平湖万顷碧波中,回首眺望,;正视前方,;极目远望。

①水天一色,无边无际②黄山主峰——莲花峰尽收眼底③九华山主峰——天台峰映入眼帘A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①5.读下面一段文字,根据拼音填写汉字。

(用正楷依次写在田字格内,4分)梦中的江南永远飞花màn舞,风絮低huái 。

这样的景致多少是有些ài 昧的,当流水xié着落花、轻絮,徐徐自城中流过,江南的空气便无端透着风月的弥香了。

九年级语文培优试题及答案

九年级语文培优试题及答案

九年级语文培优试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 狼藉B. 狼籍C. 狼籍D. 狼籍2. “不以物喜,不以己悲”出自以下哪部作品?A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《出师表》D. 《醉翁亭记》3. “但愿人长久,千里共婵娟”是哪位诗人的名句?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维4. 下列句子中,使用了拟人的修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有,把酒问青天C. 落红不是无情物,化作春泥更护花D. 会当凌绝顶,一览众山小5. “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”体现了哪种思想?A. 儒家思想B. 道家思想C. 墨家思想D. 法家思想6. “白日依山尽,黄河入海流”是哪位诗人的诗句?A. 王之涣B. 王昌龄C. 李白D. 杜甫7. “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”出自以下哪部作品?A. 《春夜喜雨》B. 《望岳》C. 《春望》D. 《登高》8. “水调歌头”是以下哪位词人的作品?A. 柳永B. 苏轼C. 辛弃疾D. 李清照9. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自以下哪部作品?A. 《游园不值》B. 《过零丁洋》C. 《题临安邸》D. 《青玉案》10. “天净沙·秋思”是以下哪位词人的作品?A. 辛弃疾B. 李清照C. 苏轼D. 王之涣二、填空题(每空1分,共10分)11. 《论语》是记录________言行的书籍,是儒家学派的经典之一。

12. “________,________”是《诗经》中的名句,表达了对爱情的忠贞不渝。

13. 《左传》是春秋时期的一部史书,其作者为________。

14. “________,________”是《庄子》中的名句,表达了对自由的向往。

15. 《史记》是中国第一部纪传体通史,其作者是________。

三、阅读理解(共30分)阅读以下文段,回答问题。

(文段略)16. 文段中提到的“他”指的是谁?请简要描述其特点。

人教部编版九年级语文上册期末培优测试卷含答案

人教部编版九年级语文上册期末培优测试卷含答案

人教部编版九年级语文上册期末培优测试卷一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是()(2分)A.贮.藏(chǔ)文彩.(cǎi)结.实(jiē)屏.息凝神(bǐng)B.供.给(gōng) 幅.员(fú) 舆.论(yǔ) 力所不歹.(dài)C.知悉.(xī) 冠.冕(guān) 针灸.(jiǔ) 量.体裁衣(liàng)D.景仰.(yǎng) 游说.(shuō) 心绪.(xù) 风云变换.(huàn)2.[2023·沈阳铁西区期中]依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)皮影戏是我国民间古老的传统艺术。

皮影艺人在幕后用木杆操纵影偶,通过光线________在半透明的幕布上创造出动态的形象。

皮影艺人大多________,诸如可即兴演唱,真假声转换,一人同时操纵数个影偶,还能够演奏不同乐器。

皮影戏的相关技艺通过家庭、戏班或师徒进行________。

岫岩皮影戏俗称“驴皮影”,明清时传入辽宁省鞍山市岫岩满族自治县,________融入了大量群众喜爱的满族单鼓、东北大鼓、二人转、东北秧歌等曲调,因而深受广大人民群众的喜爱。

A.照射多才多艺传承因为B.投映身怀绝技传承由于C.投映多才多艺留传因为D.照射身怀绝技留传由于3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)一个人只要内心充盈....的丰富要靠独处来....,便无须向外索取........。

精神世界修炼。

独处不是与世隔绝,而是为自己保留一个开阔..的空间,一种内在的从容。

在可支配的时间里,不断靠近理想..的自己。

独处的时光,藏着你未来发光的样子。

A.“开阔”“理想”都是形容词,“内心充盈”“精神世界”都是偏正短语。

B.“独处的时光,藏着你未来发光的样子。

”这句中,“独处”是主语。

C.“独处不是与世隔绝,而是为自己保留一个开阔的空间,一种内在的从容”,这是并列复句。

河南中考2019届九年级语文培优精选试题卷(一)

河南中考2019届九年级语文培优精选试题卷(一)

河南中考2019届九年级语文培优精选试题卷(一)(本卷满分40分,测试时间30分钟)一、积累与运用(共20分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【】(2分)A.踏.实/踏.青奢靡./风靡.一时低声悄.语/悄.然泪下B.孵.化/浮.雕鞠.躬/笑容可掬.风流倜.傥/丝绸.之路C.角.色/角.逐推磨./磨.杵成针烟熏火燎./星火燎.原D.旷.野/粗犷.剽.悍/膘.肥体壮踌.躇满志/铸.就辉煌2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分)A.枢纽纽带荧光屏人才辈出通情达礼B.决窍提纲狙击手一筹莫展矢志不渝C.懈怠短板流水账相辅相承粗制滥造D.庇护端详挖墙脚仗义执言变本加厉3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯。

(4分)对许昌来说,三国那个激荡的年代,留给许昌最终的财富就是曹魏文化。

①?曹魏文化是以曹操平定天下建立曹魏政权为始,以曹魏政权覆灭为终,在这一历史时期曹魏集团所创造的物质文化和精神文化的总和。

在三国文化之中,曹魏文化与刘蜀文化、孙吴文化相比较而言,具有高度的解放性、鲜明的创新性、完全的开放性以及文武兼备性等鲜明特性。

曹魏文化在许昌起源,在许昌昌盛,可以说,②。

①②4.古诗文默写。

(8分)(1)客路青山外,行舟绿水前。

__________________,__________________。

(2)《观沧海》中“_____________,_____________”写水面上吹起萧瑟的秋风,水中涌起了水花波浪。

(3)乡愁,是我们的民族记忆。

范仲淹《渔家傲。

秋思》中“_________________,________________”两句表现了戍边将士们思乡心切但又因功业未成而有家难归的矛盾心理;李商隐《夜雨寄北》中“__________________,__________________”两句写出了诗人身在异乡时展读家书、夜雨难眠的惆怅。

5.名著阅读。

(4分)文学作品中的人物形象往往是丰满的,优缺点并存。

九年级语文培优试卷

九年级语文培优试卷

九年级语文培优卷一、积累与运用。

(30分)1.阅读下面的文字,根据拼音写出汉字。

(4分)春,带来了芬芳艳丽的花朵,带来了pénɡ( )勃新绿的草木,带来了对未来的一份憧憬;夏,带来了缤纷xuàn()丽的骄阳,带来了挺bá( )苍翠的树木,带来了奋斗的脚印;秋,带来了如金的落叶,带来了温柔的秋雨,带来了丰收的喜讯;冬,带来了洁白的雪花,带来了素雅的天地,带来了ruì()智的沉思。

.语文实践活动。

(9分)2.综合性学习(1)请用一段简洁的文字说明..左面图标的内容。

(4分)(2)请根据下面材料内容把标题补齐,要求补写部分与后半部分内容相关、句式一致、字数相等。

(2分),关爱留守儿童日前,江都区妇联、教育局、团委、关工委共同启动“关注留守儿童”公益活动,捐赠仪式上,二中留守儿童代表的发言,让人心酸不已。

据区妇联有关负责人介绍,江都区农村人口占70%以上,随着城市化进程的加快,青壮年大多进城务工,把孩子交给老人照看。

由于父母不在身边,这些孩子的家庭教育和日常用品都难以保证。

为此该区一方面成立“留守儿童之家”和“家长培训学校”,一方面通过区红十字会积极号召爱心企业捐赠,从物质和精神上关爱留守儿童。

(3)学校团委联合新华书店开展了以“关爱留守儿童,滋养美好心灵”为主题的赠书活动。

请你向留守儿童推荐一本名著,并结合其中的具体情节说说经典作品是怎样培植善良、勇敢、无私、乐观等美好人性的。

(3分)4.根据提示补写名句或课文内容。

(6分)(1)苟全性命于乱世,。

(2)伤心秦汉经行处,。

(3)古诗文中常有许多励志的名句:当人生困厄坎坷时,你可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚定自信或李白《行路难》中“,”的乐观豪迈来自勉;人生一帆风顺时,你可以用课文《〈孟子〉二章》中“,”的远见卓识来自省。

5.名著阅读。

(6分)(1)元末明初的(人名)所著的《水浒传》中有许多精彩的故事,“三打祝家庄”就是其中之一。

人教部编版九年级语文下册期中培优检测卷含答案

人教部编版九年级语文下册期中培优检测卷含答案

人教部编版九年级语文下册期中培优检测卷一、积累与运用(15分)班级举办“吟诗诵文悟精神”综合性学习活动,请你参与并完成下列题目。

请在相应的位置端正地书写正确答案或填写相应选项。

第1~4题每句1分,第5题(1)~(4)每小题2分,(5)小题1分。

1.四面歌残终破楚,[秋瑾《满江红》(小住京华)]2.何处望神州?(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)3.范仲淹忧国忧民,《渔家傲·秋思》一词中,“就体现出他思乡忧国的情感。

4.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“”感慨秦汉宫阙变化。

5.阅读语段,按要求完成题目。

引领少年儿童向美而行,首先应从自身做起,深刻认识美育之“用”。

器识为先,必崇德明理;文艺其从,更启智润心。

美育绝非“无用”,而是有实实在在的“大用”。

物理学家钱学森雅好书画,古建筑学家、园林学家陈从周热爱文学,农业科学家袁隆平喜欢小提琴③______许多名家大家在享受美的同时创造美,杰出的综合素养令人仰慕。

美育之“用”,不仅在于掌握某种艺术技能等实际功用。

于个人来说,美育有益于陶yě①______活泼.②______敏锐之心灵、养成高尚纯洁之人格④______对社会而言,美育关乎培养堪当民族复兴重任的时代新人。

从人格养成、灵魂塑造的高度认识美育、对待美育,才能超越应试或传授技能的局限,摒弃功利化的美育倾向,不断优化美育环境。

(1)在语段①②处填写正确的汉字或拼音。

(2)“仰慕”一词的意思是()A.依靠,依赖B.期望C.敬仰思慕D.思念(3)语段中③④两处应填入的标点符号,最恰当的一项是()A.③省略号④句号B.③句号④分号C.③句号④逗号D.③省略号④分号(4)“器识为先,必崇德明理;文艺其从,更启智润心”一句运用的修辞手法是()A.比喻B.对比C.对偶D.拟人(5)请你根据画线句的事例,再补充一例。

二、阅读(45分)[一]文言文阅读(15分)在班级举办的“古诗文鉴赏”交流会上,启慧小组以下面的阅读材料为例,带领大家学习古文,请你参与并完成下面的练习。

九年级语文上册第一单元培优训练(含答案)

九年级语文上册第一单元培优训练(含答案)

九年级语文上册第一单元培优训练一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形与加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.娉婷(pīn)天骄惟余莽莽(mǎng)革命征涂B.折腰(zhé)冠冕成吉思汗(hàn) 原弛蜡象C.鲜妍(yán)飘逸柔嫩(nèn)红装素裹D.风骚(sāo)丰润嘶哑(shī)略输文彩2.下列句中加点的词语使用不当的一项是( )(2分)A.农耕博物馆展出的各种生机勃勃的展品,吸引了众多游客的目光。

B.英雄城南昌不仅谱写了波澜壮阔的历史篇章,还养育了名垂千古的风流人物。

C.正在崛起的移民新城在阳光的辉映下显得多姿多彩,分外妖娆。

D.古人以摇曳多姿的题画诗扩大了国画的天地。

3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.《山海情》这部聚焦东西部扶贫协作的电视剧,再现了当年人们在大西北战贫斗苦的火热。

B.今天,我们已经不必享受前辈所经历的忧患与苦难,但是爱国与奋斗的青春主题不变。

C.人们是否能真正享受AI等科技的实惠,关键是要得到制度的严密保护。

D.南昌东湖区中小学开展“垃圾分类进校园”活动,这项活动增强了同学们的环保意识。

4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分)①其实,确切地说,世间种种美好,都离不开低的功劳。

②比如,海,源于大地不断地往下低,所以才有了那浩瀚;山,源于它盛得下大小土石,所以才有了那巍峨……③各种各样的低,是通往种种美好的起点和钥匙。

④这低,仍然是我们心灵能到达的一个边界,虽然靠下,但还是我们不能丢弃的疆域。

⑤当然,这低,与低三下四、卑躬屈膝无关。

⑥要想放低身段,就要有大器量、大智慧。

A.⑥①②⑤③④B.⑥①②③⑤④C.④⑥②①⑤③D.④②①⑥③⑤5.文学社拟于6月20日上午10点在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,准备邀请市作协的沐曦老师担任主讲人。

请你代表文学社前去邀请沐曦老师,见面时你该怎么说?下列说法正确的一项是( )(2分)A.沐老师,我们文学社将举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人,不知您意下如何?B.我们文学社将于6月20日上午10点在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人,您可一定要来呀!C.沐老师,我们文学社将于6月20日上午10点在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人,欢迎光临惠顾!D.沐老师,我们文学社将于6月20日上午10点在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人,不知您意下如何?二、古诗文阅读与积累(20分)(一)阅读下面的诗歌,完成第6~7题。

九年级语文培优试卷1--第6单元

九年级语文培优试卷1--第6单元

1.诗文默写阁(8分)①晏殊《浣溪沙》的“,”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。

②李商隐《无题》中“,。

”为诗中警句,去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情,比喻新奇而巧妙。

③当人的事业处于巅峰时,常常产生寂寞孤独的感觉,如果引用苏轼《水调歌头》中的词句来形容,这一句应是:“_”。

④同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“,”表达对亲人的美好祝愿。

(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)⑤《使至塞上》中诗人自比,在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是“,”。

⑥《水调歌头明月几时有》中“此事古难全”的“此事”是指,。

⑦王维的《使至塞上》中,“,。

”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。

⑧杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“,。

”①“花落去”“燕归来”是自然常事,晏殊却由此引出情思,遂写出千古名句:。

②李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:“,。

”③“月”是古代文人骚客笔下常见之物,但表达的思想情感却各有不同。

李白的“,随风直到夜郎西”,表达的是对友人的关切;李煜的“无言独上西楼,”,抒发的是别愁离绪;苏轼的“,把酒问青天”,表达的是深深的思念和美好祝愿;杜牧的“,夜泊秦淮近酒家”创设的是淡雅的意境。

④思念之情.亘古不变,千百年来为人们所传唱。

潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“_,。

”(《夜雨寄北》)明月清辉夜,苏东坡把酒临风.缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福:“,_。

”(《水调歌头·明月几时有》)⑤《使至塞上》中“,”,两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。

⑥《水调歌头•明月几时有》表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是,。

⑦王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是:“,”。

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九年级语文培优试题(一)一、积累运用1.下列加点字的注音,全部正确..的一组是(2分)A.惬.意(xiá)昏聩.(kuì)戛.然而止(gá)B.雄踞.(jū)狡黠.(xié)汗流浃.背(jiá)C.采撷.(xié)悖.论(bèi)量.体裁衣(liàng)D.咫.尺(zhǐ)矜.持(jīn)揠.苗助长(yà2n)2.下列各句中,表述没有错误....的一句是(2分)A.学校经常开展安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

B.诗人从自然中获得灵感,用美妙的诗行,弹奏自然的乐音,抒写心中的情志。

C.在许多市民观看了电影《郭明义》后,受到了深刻的教育。

D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。

3.下列各句中,加点的成语使用错误..的一项是(2分)A.菲律宾政府要求护卫舰进入黄岩岛海域时升起白旗,可从菲方增购军舰、大闹东盟峰会、拉拢美国等行为来看,显然是醉翁之意不在酒.......。

B.“泰坦尼克二号扬州造”的消息传到校园,同学们不禁想起那让人叹为观止....、唏嘘不已的沉船场景。

C.曾在中国市场因为遭受国内品牌打压而败走麦城的国外地板品牌,如今又卷土重来....。

D.老师批评了他,他还一副不以为然....的样子,显然没有认识到自己的错误。

4.依次填入横线处最恰当...的一组是(3分)从黄山去九华山,太平湖是必经之地。

置身于太平湖万顷碧波中,回首眺望,;正视前方,;极目远望。

①水天一色,无边无际②黄山主峰——莲花峰尽收眼底③九华山主峰——天台峰映入眼帘A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①5.读下面一段文字,根据拼音填写汉字。

(用正楷依次写在田字格内,4分)梦中的江南永远飞花màn舞,风絮低huái 。

这样的景致多少是有些ài 昧的,当流水xié着落花、轻絮,徐徐自城中流过,江南的空气便无端透着风月的弥香了。

那千年前的旧景象会穿越岁月的长河而来……6. 某班开展与书法有关的一系列活动,请你参与活动并完成以下内容。

(5分)【活动一】如果你是这个系列活动的策划人,那你打算在班级组织一些什么活动?请写出三个活动名称。

(每个名称不超过7个字)(3分)、、【活动二】某同学的书法笔力遒劲,大气磅礴。

有同学写了一副对联来赞美他,上联是“池墨泼广宇”,请你在下面各项中选出下联。

(2分)()A.劲竹真君子 B.文坛花争艳 C.紫毫挥飞云 D.潮来天地清7.根据《水浒传》的相关内容,完成下面题目。

(7分)⑴杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。

你怎么评价这两位好汉的做法?(4分)⑵你的朋友小明读完《水浒传》后,非常欣赏梁山好汉的侠义行为。

一次,小明看到一大同学正欺负一小同学,上前就将那位大同学揍了一顿。

作为他的好友,你该如何劝说他呢?把你劝说的话写下来。

(3分)二、阅读理解(一)阅读诗歌,完成第8题。

(4分)春日偶成程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

8.①春日里诗人被什么景色所感染?(2分)②这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?(2分)(二)阅读下文,完成题目。

(14分)遗憾也美丽①微笑很美妙,泪光中的微笑呢?美丽很动人,遗憾中的美丽呢?我轻轻叩问人生,怀着几分迷茫。

②人从一个未知来到这个美妙的星球,然后又回归另一个未知;人生的短暂与唯一,可能是宇宙间最大的遗憾。

人的一生,总是在不停的尝试,尝试着去放弃。

人的一生,又始终在追求,追求自由,追求幸福。

所有的一切都是为了这个追求。

当必然的遗憾终于降临时,能坦然地画上自己生命之歌的休止符。

正因为有了这份遗憾,正因为我们不能自己决定生命的长度,所以,我们点燃了精神的火把,去照亮自己有限的年华,于是,寻常的生命便有了些许的美丽。

③人生苦短,风云难测。

我难以想象海伦·凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境!但我却领悟到了生命中非凡的含义,那就是挫折之后的奋起,重创之后的屹立。

④遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽。

因为浸润了泪水与哀愁,这美丽便多了几分慑人的魅力。

⑤陆游的爱情悲剧造成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断;李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁;泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节,那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛?也许遗憾才是这最好的归属吧,虽然这遗憾到今天仍令人心痛。

⑥我常常仰望星空,幻想着在天际款款走动,想象自己是其中的一块石头或一粒尘岩,随着庞大的团队在无限的空间遨游。

76年的聚集与等待,为的就是一瞬间的灿烂;因为这份灿烂,哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。

⑦既然遗憾是无法避免的,我们就应该以豁达的心胸包容它,用自己的智慧驾奴它,将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药,用遗憾的丝带去纺织出庄严夺目的彩虹,彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。

9.本文的中心论点是什么?(3分)10.第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)11.请简述第④-⑥段的论证过程。

(5分)12.请根据上下文在横线上补写一个论据。

(3分)我轻轻地叩问历史,怀着几分敬畏。

书生张继如果没有落第之痛,就吟不出了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”这样美妙的诗句;。

若没有这种种遗憾,文学的历史长空,或许会少许多璀璨的星星。

感谢遗憾,感谢历史。

(三)阅读下文,完成题目。

(17分)旅途中的陌生人①第一次独自出门,是12岁那年的暑假去外省的叔叔家。

爸妈把我送上火车就离开了,走前在他们面前“豪言壮语”的我,在那一刻忽然有些害怕。

旁边的座位上是两位中年的男士,一路上听他们说话,知道他们是同事,一起出差返家。

7个小时的旅途,他们只问了我一句话:“小妹,到站后有人接你吗?”在得到我肯定回答后,他们也不再多说。

②在凌晨时走出车站,不知为何没看到接站的叔叔,我有些不知所措。

这时,那两位同座的男士不知什么时候已站在我的身后。

一个对另一个说:“你先回去吧,我陪小妹等家人来了再走。

”然后,他转过头来对我说:“小妹,你别怕,有我在呢,我的女儿和你一般高。

”温暖在深夜拥满了月落人稀的站台。

直到我叔叔气喘吁吁地跑来,他才微笑着跟我们道别,无声地消失在远处的公交车站。

③以后的年月里,又有过无数次的独自出门,出差、旅行、探亲、访友。

或短或长的旅途中和许许多多的陌生人相遇、相逢、相识,又淡淡一笑,擦肩而过或挥手告别,没有联络也没有故事。

那只是一小段旅途,我们只是一小会儿同路,然后还有各自的生活。

④一次去黄山旅行,因休假前要处理好手边的工作,连着加了几天的班,身体透支。

可来回的机票、行程和宾馆都已事先定好了,我只好在当天早晨坐大巴前往机场。

⑤一系列繁琐的检查过后,我拿着登机牌走向登机口,头痛和晕眩让那条长长的通道在我眼前左右摇晃着。

座位上坐满了人,看样子像是去黄山的港台旅行团。

我想走过通道去对面的座位,却被两位旅客手中的大拖箱狠狠地撞倒在地,裙子的下摆也被划开了一条口子。

那一刻,我狼狈不堪,只想赶紧爬起来,眼前却一片黑暗。

感觉有一双手扶起了我,撞倒我的人在道歉,并表示愿意赔偿我划破的裙子,但我连说话的力气也没有了,只是向他们摆摆手。

那双手扶我到椅子上坐下,好一会我才缓过神来。

我向那双手的主人道谢,是一位年轻的男士。

“你的脸色苍白,是摔伤了吗?”他关切地询问。

⑥“不是,我本身就有些不舒服,头痛得厉害。

”我回答。

⑦“你稍等会儿,我就回来。

”他站起身走进那边的人群。

⑧“这是阿斯匹林,你服这种药没问题的话,就吃了它,会好些的。

”他再回来时手里拿着药,又打开一瓶矿泉水。

我几乎没有犹豫就吞下了那片药。

登机时,我稍微好了些,他一直扶着我,帮我拿随身的小包。

他和我旁边的人换了位置,而我一路都昏昏沉沉。

⑨飞机终于在黄山机场降落,取了行李我向他道别。

他问我住哪家宾馆。

我说出名字,他高兴地说:“真巧啊,我也住那家。

”一起前往宾馆的路上,我又因晕车不得不两次中途停车,他陪着,等着,不急不躁。

一到了宾馆,我就躺在床上昏昏睡去。

⑩醒过来时已是晚上,才隐隐想起白天发生的事情。

环顾四周,行李整齐地放在桌上,床头柜上有几片药和一个信封,打开来里面有两千元钱和一张字条,那上面写着这样的话:⑾“小姐,对不起,早上撞倒你的是我的爸爸、妈妈,我陪他们从台湾高雄来黄山旅游。

你醒后再服一片药,以后单独出门时要记得带些应急的药品,一个人的旅途你只能自己照顾自己。

这两千元钱是我爸妈让我转交给你的,我想够你再买一条漂亮的裙子了。

一定要买啊,以后我在高雄想起,一个美丽的大陆女孩穿着我爸妈买的裙子,我会笑的。

⑿我还要谢谢你。

在机场我拿药给你,你毫不犹豫地就服下去,让我很感动。

一个女孩那么放心地就把她的信任交给了我,我真庆幸当时伸出了那双手,让我体会到被别人信任,原来是一件这么让人开心的事情。

⒀我走了,我们的团不住这个宾馆。

再一次说抱歉。

”⒁在后来的日子里,我依旧不断地在一个人的旅途中前行,因为我一直把生活当成是一场旅行。

这路上我遇到了许多陌生的风景,陌生的事情,陌生的人,我也将自己的视线与心灵,全情地投入到沿途的风景和遭遇中,在风景里休整,在遭遇中反思,在陌生人面前也适时地伸出一双帮助的手,做些力所能及的小事情,不要感谢也不会回首,我只是在让我自己的这场旅行,多点行走的意义,直至它的终点。

13.请用简洁的语言概括旅途中发生在“我”和陌生人之间的事。

(4分)14.文章着重写了两件事,而第3自然段似与中心没多大联系,可否去掉?为什么?(3分)15.读完留言条,“我”的内心会有怎样的感想?请发挥想象补写文中横线处的内容。

(4分)22.当前,家长在教育子女时,往往叮嘱孩子不要和陌生人说话。

请结合文章内容,用80字左右谈谈你是怎样看待这种教育方式的。

(6分)三、作文(60分+3分)16.走过十四个春秋,岁月已然流逝,记忆却依然鲜活。

那些成长岁月里的成与败、聚与散、爱与恨、得与失,曾经让你那样感动,那样震撼,那样快乐,那样痛苦,那样骄傲,那样失落……它们触动你的内心,促使你成长,孕育出现在独特而丰富的你。

品咂这些记忆的结晶,百般况味,萦绕心头。

请选择你成长过程中的一件或几件事,以“品味成长”为题,写一篇记叙文。

要求:①不少于600字。

②感情真挚,不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

答题卡略。

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