360年度评估表(普通员工)
员工转正360度评估表
员工转正360度评估表
新员工姓名：部门：入职时间：职务
备注：
1、填写流程：
1.1如果你是被反馈人的上级或下级（直接或再上下级），请你务必署名。
1.2评估时请依据所附评分指导标准,如对个别内容确无了解和观察,可不发表意见, 即为评分标准中的"无法评估"选项。
1.3请对每一个具体项目进行评估而不是对某个素质进行综合评估。
1.4填表时，请仔细阅读每一项内容，避免漏评。
1.5如果所有的行为指示都被评估成一样（如都是3分），则这份表将被视为无效。
1.6一份大部分评分为1或5的评估也与一般实际情况不符。
只对某个素质进行综合评估也将被视为无效。
2、关于评估的说明：
5分、表示已接近或达到本公司此方面很优秀很突出员工的水平；
4分、表示对此方面表现比较满意，达到公司老员工水平；
3分、表示现阶段基本适合该岗位对此方面的要求，有待提高；
2分、表示该方面能力或意识，此时还不能胜任岗位需要，有待提高；1分、表示该方面是其短处或缺陷。
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员工360度评估表
. 员工360度评估表指导语：此项在线调研问卷是由一系列行为描述所组成的，是团队领导者都需要展现的重要行为。
我们将行为按照一定的结构组合在一起，称之为胜任能力。
您需要对每一项行为表现从以下维度进行评分。
您需要回顾被评价者在日常工作中的表现，评价他/她平时是否经常会符合这些能力行为。
请仔细阅读以下表格中的定义。
选项非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符分数5 4 3 2 1 定义表示已接近或达到本公司此方面很优秀很突出员工的水平，可作为标杆表示对此方面表现满意，达到公司优秀员工水平表示现阶段基本适合该岗位对此方面的要求，还可进一步提高表示该方面能力或意识此时还不能胜任岗位需要，亟需提高表示该方面是其短处或缺陷对于每一项行为描述，请你根据平时的观察对此位参与者进行评分。
您的评论和建议将会与其他评分者的反馈综合在一起呈现在报告中，在撰写的时候请注意避免暴露您的身份。
请提供坦率且客观的评分与反馈。
每一位领导者都有自身的优势与不足。
所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键，谢谢。
团队建设1. 推崇有助团结全体人员的企业价值观，确保员工对企业文化的认同*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符2. 工作中注重发挥集体的作用，而不仅仅发挥少数人的作用* Word 资料. 非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符3. 善于建立同事之间的合作与信任，妥善处理人际冲突*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符4. 在团队中，能够完成以下工作：为所有参与者设定清晰的目标、分配权力和个人职责；*非常相符5. 能够公平对待所有的员工*比较相符一般比较不相符非常不相符非常相符辅导下属比较相符一般比较不相符非常不相符6. 下属反映的事情，总能妥善解决并及时反馈*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符7. 工作中能以身作则，努力成为的员工的榜样*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符8. 根据具体情况，及时安排对下属的现场辅导或培训机会*Word 资料. 非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符9. 发掘团队各个成员的个人优势*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符10. 能帮助下属总结工作经验与教训，并能提出有针对性、建设性建议*非常相符充分授权比较相符一般比较不相符非常不相符11. 能授予员工必要的工作权限，并尊重员工的自主性*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符12. 让员工为所承诺的事项和截止日期负责*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符13. 在下属工作出现失误时，不推卸自己应负的责任*非常相符员工激励比较相符一般比较不相符非常不相符14. 根据员工的工作进度和效果，提供及时、明确的反馈意见* Word 资料. 非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符15. 表现优秀员工能得到及时肯定，赏罚分明*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符16. 信任员工的工作能力，鼓励员工追求卓越*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符17. 通过激励员工，塑造团队凝聚力，增强员工对于自身及企业的自信心*非常相符影响他人比较相符一般比较不相符非常不相符18. 能够赢得其它团队成员的信任*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符19. 能很好“读懂”他人的感受，会考虑自身情绪对他人的影响*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符20. 以有技巧的讨论和说服来影响别人的决定和观点*Word 资料. 非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符21. 平易近人的态度会让他人敞开心扉*非常相符沟通协调比较相符一般比较不相符非常不相符22. 在本部门内，大家紧密合作完成工作，关系融洽*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符23. 主动征求他人的意见，并能采纳不同于自己的观点*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符24. 能够和上级、同级和下级保持经常的交流*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符25. 能够与其它部门建立良好的合作关系*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符26. 会主动和下属沟通，了解工作中的困难和思想状况*Word 资料. 非常相符业务能力比较相符一般比较不相符非常不相符27. 对本行业市场、竞争对手及相关政策法规有充分的了解和把握*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符28. 愿意对客户进行研究，保持与客户的联系并与客户建立长期的双赢伙伴关系*非常相符比较相符一般比较不相符非常不相符29. 在自身的专业领域拥有渊博的知识；通晓产品知识及服务；是该领域的专家。
360评估表
360评估表360度评估表是一种多维度的绩效评估方法，通过从不同角度对被评估者进行全面评估，既包括自我评估，又包括来自上级、同事、下属等不同角色的评估，以全方位地了解被评估者的绩效表现。
下面是一个关于360度评估表的篇章。
360度评估表一、个人信息：被评估者姓名：所在部门：所在职位：评估时间：二、评估角色：1. 自我评价：请您对自身在以下方面进行评价，满分为10分，1分为最低分。
（评估项：工作态度、团队合作、自我学习能力、沟通能力、问题解决能力、决策能力、执行能力、领导力、创新能力、责任感）2. 上级评价：请您对被评估者在以下方面进行评价，满分为10分，1分为最低分。
（评估项：工作态度、团队合作、自我学习能力、沟通能力、问题解决能力、决策能力、执行能力、领导力、创新能力、责任感）3. 同事评价：请您对被评估者在以下方面进行评价，满分为10分，1分为最低分。
（评估项：工作态度、团队合作、自我学习能力、沟通能力、问题解决能力、决策能力、执行能力、领导力、创新能力、责任感）4. 下属评价：请您对被评估者在以下方面进行评价，满分为10分，1分为最低分。
（评估项：工作态度、团队合作、自我学习能力、沟通能力、问题解决能力、决策能力、执行能力、领导力、创新能力、责任感）三、评估结果：请分别列出各个评估角色的评估结果，并进行汇总。
自我评估结果：工作态度：团队合作：自我学习能力：沟通能力：问题解决能力：决策能力：执行能力：领导力：创新能力：责任感：上级评估结果：工作态度：团队合作：自我学习能力：沟通能力：问题解决能力：决策能力：执行能力：领导力：创新能力：责任感：同事评估结果：工作态度：团队合作：自我学习能力：沟通能力：问题解决能力：决策能力：执行能力：领导力：创新能力：责任感：下属评估结果：工作态度：团队合作：自我学习能力：沟通能力：问题解决能力：决策能力：执行能力：领导力：创新能力：责任感：四、评估分析：根据以上评估结果，针对各项评估指标进行综合分析，评估被评估者的优势和不足，并提出改进建议。
员工360度绩效评价表
对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。
15.品德言行
是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。
评价得分
Ⅰ （1∽4项平均分）×4 +（5∽10平均分）×3 +（11∽15项平均分）×3 =分
出勤及奖惩
Ⅱ 出勤：迟到、早退次×0.5+ 旷工天×2 +事假天×0.4+病假天
5.需大幅改进才能达到满意的地步□
附注：
评价人日期
与被评价人讨论日期
审核人日期
重要附注：此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通
并时常注意他（她），才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。
请 记 住：尽量增进您与部属之间相互的了解，彼此明了对工作目标的看法，本评价是以工作而非
2．依据本次评价，特决定该员工：
[ ]转正：在任职[ ]升职至任
[ ]续签劳动合同 自年月日至年月日
[ ]降职为
[ ]提薪降薪为
[ ]辞退
普通员工年度绩效评价表
姓 名
职 务
评 价 人
事 业 部
评价区间
年 月∽ 年 月
评价尺度及分数
优秀（10分） 良好（8分）
一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）
评分
其他意见：
员工的意见
主管能够怎样帮助你，使你未来工作更好？
试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。
有无其他工作或培训你较感兴趣，并觉得对你前途有益？
其他意见：
续表
员工综合工作表现
该员工的综合工作表现如何？（请勾出最适合的一项）
综合工作表现
1.表现最好的员工之一□
360度考核评价表
360度考核评价表360度考核评价表是一种多维度的综合评估工具，用于评估个人或团队在不同方面的表现。
它以人类视角刻画了一个全面而细致的评价体系，使得评价者能够全面了解被评价对象的能力、素质和表现。
在360度考核评价表中，通常包括以下几个主要方向的评价：工作能力、沟通能力、合作能力、领导能力、创新能力、责任感等。
每个方向都有相应的评价指标和评分标准，评价者根据被评价对象在各个方面的表现进行打分和评价。
工作能力是评价一个人或团队的基础能力。
它包括专业知识的掌握程度、工作效率、问题解决能力等。
一个出色的员工应该能够熟练运用所学专业知识，高效完成工作任务，并能够主动解决工作中遇到的问题。
沟通能力是评价一个人或团队的交流能力。
良好的沟通能力包括清晰表达自己的观点、倾听他人的意见、有效传递信息等。
一个优秀的员工应该能够与同事、上级和客户保持良好的沟通，并能够有效地解决沟通中的问题。
合作能力是评价一个人或团队的团队合作能力。
良好的合作能力包括团队合作、协作能力、与他人合作的能力等。
一个出色的员工应该能够与团队成员紧密合作，共同完成团队目标，并且能够有效地处理团队合作中出现的问题。
领导能力是评价一个人或团队的领导能力。
良好的领导能力包括领导能力、决策能力、协调能力等。
一个优秀的领导者应该能够有效地领导团队，做出明智的决策，并能够协调团队成员之间的关系。
创新能力是评价一个人或团队的创新能力。
良好的创新能力包括创造力、思维能力、解决问题的能力等。
一个出色的员工应该能够具有独立思考和创新的能力，并能够提出创新的解决方案。
责任感是评价一个人或团队的责任心和承诺能力。
优秀的员工应该能够对自己的工作负责，并能够履行自己的承诺。
他们应该能够按时完成工作任务，并对自己的行为负责。
360度考核评价表是一种全面而细致的评估工具，它以人类视角刻画了一个多维度的评价体系。
它能够帮助评价者全面了解被评价对象在不同方面的表现，从而更好地指导和促进个人或团队的发展。
360度绩效评估表(对同事)
具备较好的基础或潜力，但在技能、技巧上仍有所不足，还需一定的指导和培养；
40%
基本技能、技巧未达到要求，不主动提升，虽经指导亦不能完成基本工作内容；
0
计划能力10分
能及时准确发现问题并把握问题发展趋势和关键，制订细致周密的计划方案；
100%
能正确的发现问题并较周密的思考问题，制订出较为有效的计划方案；
80%
能及时发现问题，思考欠周密，对于难度较大的问题把握不大；
60%
能及时发现问题，但把握不住问题的关键，制订的计划思路重点模糊，较难奏效；
40%
不能及时发现问题，更谈不上制订计划方案；
0
创新能力10分
积极创新，不断自我剖析和改进，推动创新工作，完成多项开拓性质的工作；
100%
富有创新意识，能够积极参与开拓创新工作；
0
综合评价及绩效改进建议
100%
述职内容能够涵盖该员工的大部分工作，描述基本准确真实，且能够突出要点；
80%
述职内容描述基本属实，但不能突出要点及重点，描述比较模糊；
60%
述职内容结构凌乱，描述不清晰、混乱，使听者比较迷惑，不能判断其真实性与准确性；
40%
述职内容与该员工工作状况不符，甚至出现虚假、夸大或是隐瞒重大事件的情况；
80%
有一定的疏导技巧，尚能被他人接受，文章通顺，较简洁；
60%
说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差；
40%
说服力差，态度生硬，缺乏技巧，不能就事论事；
0
工作态度
责任心
10分
勇于接受挑战承担责任，为实现目标尽全力，能彻底达成任务，可放心交办工作；
100%
能不断自我改进和提高，顺利完成交办的任务，可以交付工作；
360度绩效评估表(对同事)
360度绩效评估表(对同事)背景介绍绩效评估是评价员工工作表现的重要方式之一，有助于了解员工的优点和改进的空间。
为了更全面客观地评估同事的绩效，公司决定引入360度绩效评估表。
本文档旨在提供一个360度绩效评估表的模板，帮助同事们互相评估和改进自己的工作表现。
360度绩效评估表内容员工基本信息- 姓名：- 部门/职位：- 评估周期：评估维度1. 专业能力2. 沟通与协作能力3. 团队合作能力4. 创新与解决问题能力5. 自我管理能力6. 客户关系管理能力7. 工作态度与责任心评估等级请根据实际表现，在每个维度的评估等级上勾选符合的选项：- 5分：出色，远超预期- 4分：优秀，达到预期- 3分：良好，基本满足预期- 2分：需要改进，未能满足预期- 1分：不合格，无法满足预期自评请填写自己针对每个维度的评估等级。
他评请向其他同事索取他们对你在每个维度的评估等级，并将结果填写在相应栏目。
总结和改进建议请在这个部分简要概述你的综合评估结果，并提出改进建议，以帮助同事改进他们的工作表现。
提交和反馈完成评估后，请将“360度绩效评估表”提交给人力资源部门。
人力资源部门将根据评估结果提供反馈，并与员工商讨后续的发展计划。
注意事项- 请在填写评分表时务必客观公正，真实反映同事的工作表现。
- 请保持评估内容的机密性，避免泄露评估结果。
- 评估结果仅用于员工绩效评估和个人发展，不作为晋升或员工奖惩的唯一依据。
在完成360度绩效评估表时，请同事们认真对待，诚实填写，以促进团队间的互相认识和成长。
360度绩效评估表(对上级)
360度绩效评估表(对上级)360度绩效评估是一种常用的员工绩效评价方法，它不单单让上级去评价下属，还包括同事、下属、客户等人的评价，以全面、客观地评估员工的绩效。
在对上级进行360度绩效评估时，需要考虑以下几个方面：一、上级对部门目标的达成情况作为员工，部门的目标达成情况是非常重要的。
因此，评估表中应该包括对部门目标完成情况的评估，评估者需要考虑以下几点：1. 目标设置是否合理。
2. 每个员工是否清楚部门目标，是否知道自己的角色和任务。
3. 部门是否达成了设定的目标，目标完成情况是否达到预期。
4. 员工是否参与到目标的制定中，是否有充分的准备和资源支持。
二、上级对员工的表现评价除了部门目标的完成情况外，上级还需要对员工的工作表现进行评价。
这是绩效评估的核心部分，对员工的工作能力、工作态度、工作质量等方面进行全面评估。
评估者需要充分考虑以下几个方面：1. 工作能力：员工是否具备完成工作所需的能力和技能，是否能独立解决问题，是否具备学习和发展的能力等。
2. 工作态度：员工是否对工作积极认真对待，是否有团队合作精神，是否尊重上级和同事等。
3. 工作质量：员工在工作中是否能够保证工作质量和效率，是否能够按时完成任务。
4. 对公司的贡献：员工是否为公司的业务发展做出了贡献，如开拓新客户、节约成本等。
三、同事对员工的评价同事的评价是比较客观的，它可以从不同的角度来评价员工的绩效，让员工在工作中更加注重团队协作和沟通交流能力。
评估者需要考虑以下几个方面：1. 合作能力：员工是否能够很好地与同事合作，是否能够对待同事诚恳友好。
2. 对团队的贡献：员工在团队中所做的贡献，是否能够体现出在工作中与他人协作的效果。
3. 沟通能力：员工是否具备与同事和客户进行有效沟通和交流的能力。
四、下属对员工的评价下属的评价主要体现了员工领导能力的情况，这是比较重要的一个方面。
通过下属的评价，可以看出员工的领导能力、团队管理能力等方面，评估者需要考虑以下几个方面：1. 领导能力：员工对团队的领导能力如何，是否能够带领团队完成任务。
员工360测评评估表
部门： 考核项目 评分细则 90分以上:熟悉本岗位知识体系，具备创造性的总结和 创新的思想； 80分~89分:对本岗位知识比较了解并知晓在专业知识上 的系统学习方向； 70分~79分:对本岗位知识基本了解，能给出基本正确的 总结； 60分~69分:对本岗位知识有片面的了解，经培训或指导 后能有所提升； 0分~59分:对本岗位知识缺乏了解；
现岗位： 分 数
入职日期： 评 语
专业知识、技能
90分以上：卓越的时间、计划管理能力，优越的分析问 题能力，工作有条不紊，对问题的解决起主导作用； 80分~89分：较好的计划管理能力，能有效分析问题并 作合理安排分工，遇到问题经过沟通协调后能圆满解 决； 工作推进及解决问题能 70分~79分：有一定的计划管理能力，严格按计划推 力 进，时间截点前能完成工作任务；大部分问题能独立沟 通协调解决，少部分需协助解决； 60分~69分：主要的工作任务能及时圆满完成，少部分 非主要工作任务需催促完成；遇到的问题大部分有拖延 的现象，但最终能在上级的协助下解决； 0分~59分：缺乏计划管理，主次不分，遇到问题经常推 90分以上：卓越的沟通协调能力，深得上级器重及同事 爱戴，能有效地协调解决部门间及部门内部的矛盾、问 题； 80分~89分：较好的沟通协调能力，对上级、平级及下 级的沟通较好，处事公正，得到绝大部分人员认同； 人际关系 70分~79分：较容易相处，积极参加部门团队活动，做 事认真，同事间能和睦相处； 60分~69分：爱钻牛角尖，在不违反原则及制度的情况 下不懂变通，同事间关系一般； 0分~59分：处事不公，倾向性较大，同事间关系紧张； 90分以上：承担建设性的团队合作任务，主动出谋划 策，能够正面的影响团队，形成积极向上的团队士气和 氛围，帮助提高团队整体绩效； 80分~89分：以完成团队目标为己任，不计较个人得 失，能主动与团队成员分享工作经验与方法； 70分~79分：有良好的合作意识与开放的心态，积极配 合团队成员，共同完成团队目标； 60分~69分：能按要求参加团队建设活动，对上级及同 事的工作能在时间截点前配合完成； 0分~59分：不积极参加团队建设活动，在团队协作中常 推卸责任；
360度绩效评价表
坚定的意志，不傲慢或浮躁
％
谦虚谨慎，勤奋好学
％
工作态度
热情
％
信用
％
责任心
％
学科
％
合作精神
％
专业知识
专业的商务知识
％
相关专长
％
外语知识
％
计算机应用知识
％
获得新知识
％
工作能力
写作能力
％
逻辑思维能力
％
辅导能力
％
沟通能力
％
组织，管理和协调能力
％
工作成果
实现工作目标
％
工作效率
％
工作质量
％
工作创新效率
％
工作成本控制
员工绩效评估表（
单位名称：装填时间：年，月，日
被评估人姓名：
部：
位置：
审稿人姓名：
部：
位置：
评估间隔：年月∽年份月份
评估量表和分数
优秀（6分）优秀（5分）良好（4分）一般（3分）较差（2分）非常差（1分）
评价项目
评价分数
卓越的评价
同事评价
较低的评价
自我评估
重物
备注
个人素质
道德修养
％
个人形象
％
坚持真理，实事求是
％
总成绩
100％
优势分析
弱点分析
项目建议和培训
需要提高技能
参加培训计划
职位
预期
明年的目标
预期表现
*注：此表是360度性能评估表。
员工绩效评价表(六)360度绩效评价表(2)
单位名称：填表时刻：年月日
被评判者姓名：
部门：
职务：
评判者姓名：
部门：
职务：
评判区间： 年 月∽ 年 月
评判尺度及分数
杰出（6分）优秀（5分）良好（4分）一样（3分）较差（2分）极差（1分）
评判项目
评判得分
上级评判
同事评判
下级评判
自我评判
权重
备注
个人素养
品德修养
%
个人外表仪容
%
坚持真理，实事求是
%
意志坚决，不骄不躁
%
谦虚慎重，虚心好学
%
工作态度
热情度
%
信用度
%
责任感
%
纪律性
%
团队协作精神
%
专业知识
专业业务知识
%
相关专业知识
%
外语知识
%
运算机应用知识
%
猎取新知识
%
工作能力
文字表达能力
%
逻辑思维能力
%
指导辅导能力
%
人际交往能力
%
组织、治理与和谐能力
%
工作成果
工作目标的达成
%
工作效率
%
工作质量
%
工作创新效能
%
工作成本操纵
%
分数合计
100%
工作表现综合评判
优势及劣势项目分析
优势分析
劣势分析
项目的建议与训练
有待提升技能
参加培训项目
工作
预期
明年目标
预期表现
*注：本表为360度绩效评判表。
360度考核表(一套6表)
职员评估表（考核主体－上级）
被考核人：
考核人：
所属部门或项目部:
所属部门或项目部:
评分项目
所占权重
评分成绩
专业技能
20％
执行力
15%
工作主动性
15%
团队精神
10%
文化认同度
10％
纪律性
10％
发展潜力
10％
学习、适应能力
5％
沟通能力
5％
总 计
100%
注：1、每项最高分为100分，每项最低分为0分，由被考核者直接上级填写。
100分为极好，0分为极差，60分为一般，满80分者表示合格。
对被考核者进行综合评价：
签字：日期：
职员评估表（考核主体－平级）
被考核人：
考核人：
所属部门或项目部:
所属部门或项目部:
评分项目
所占权重
评分成绩
执行力
10％
团队精神
10%
文化认同度
10%
专业技能
10%
应变能力
10％
纪律性
10％
学习意识
10％
主动性
10％
责任心
10％
沟通能力
10％
总 计
100%
注：1、每项最高分为100分，每项最低分为0分，由被考核者同事填写。
100分为极好，0分为极差，60分为一般，满80分者表示合格。
对被考核人进行综合评价：
签字：日期：
职员评估表（考核主体－下属）
被考核人：考核人：所属部源自或项目部:所属部门或项目部:
姓名
公司/项目
部门
职位
入职日期
转正日期
员工360度考核评价表
4级 能及时发现问题，并能正确分析判断采取有效措施
1级 不遵守规章制度，不服从领导安排，我行我素，频繁请假
纪律性
2级 能服从领导安排，有时违反规章制度，每月平均2次以上请假 10
3级 基本能遵守规章制度，服从上级工作安排
4级 能很好遵守规章制度，主动配合上级工作
1级 消极被动不负责任，工作敷衍，粗心大意
4级 善于运用学习成果，将所得的新知识和技巧应用于工作实践
原始得分合计
100 请考评人汇总填写
考核结果
部门按权重计算考评得分 评价人签字（在“自我评价、直接上级、间接上级”对应栏）
评分
有班组长或主管
无班组长或主管
自我评分 直接上级 间接上级 自我评分 直接上级 权重20% 权重40% 权重40% 权重30% 权重70%
得分合计
备注
****公司2020年度员工360度考核评价表
被评价人姓名：
部门：
岗位：
※ 评价前，请先认真阅读并领会评价说明（表背面下）
考核维度 考核指标 分值 等级
评价标准定性描述
1级 看不到问题，遇到问题束手无策
（接前 页）工作
解决问题
8
2级 能发现问题，但拖拖拉拉，解决很慢
能力
3级 能发现问题，对一般问题能进行处理
得分合计
2分
4分
Hale Waihona Puke 6分8分0分
4分
7分
10分
2分
5分
8分
10分
2分
5分
8分
10分
2分
4分
6分
8分
备注 最终得分
说明：1、考核采用百分制，考评人基于被评价人2012年度整体表现，对比评价标准、评价等级及对应分值进行评分；2、每个考核项目均有4个等级的定性描述，级别越高分数越高，难度也越大，考评人需客 观、真实、公正评价；3、如被考核人达不到表中最低等级时，可评“0分”，但需在“备注”栏中简要说明；4、评价程序及时间要求：被考评人自评（拿到表1日内）→直接上级评价（1日）→间接上级评价 （1日）→部门汇总（1~2日）；5、部门按权重计算考评得分时，须保留两位小数；6、行政人事部审核、汇总（3日），如发现部门评价、汇总错误超过5处，整个部门返回重评、计算、汇总。
普通员工360度评价表
X=分
出勤及奖惩
山处罚：警告次X1 +小过次X3 +大过次X9 =分
IV奖励：表扬次X1 +小功次X3 +大功次X9 =分
总分
I分-n分-山分+V分=分
评价等级
□A.90分以上口B. 70s89分 口C. 40s69分 口D.40分以下
评价者意见
高二级管理者评价：高一级管理者评价：评价者管理者签字
*注:本表为360度绩效评价表。
7.改善创新
问题意识强否，为有效工作，在改进工作方面的主动 性及效果。
8.职务技能
对担任职务相关知识的掌握、运用，工作的熟练程度。
9.发展潜力
是否具有学识、涵养，可塑程度。
10.周全缜密
工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏 率。
工 作 态 度
11.合作性
人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。
普通员工
姓名
职务
评价人
事业部
评价区间
年月s年 月
评价尺度及分数
优秀（10分）良好（8分）
一般（6分）较差（4分）极差（2分）
评分
本栏平均
权重系数
工 作 业 绩
1.工作素质
仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果 的符合程度（准确性、反复率等）。
4
2.工作量
仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及 自主性工作完成的总量。
3
12.责任感
严格要求自己与否，遵守制度纪律情源自。13.工作态度工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、 勤奋程度、责任心等。
360度评估表
360度评估表360度评估表，又称为全面评估表，是一种对某个人或者一项工作全面评估的工具。
它通过从多个角度、多个人的观察和评价，来获取更加全面、客观的评估结果。
下面是一个简单的360度评估表范例，仅供参考。
360度评估表被评估人员：_______________________评估人员：__________________________评估日期：_________________________评估指标：1. 专业能力（评估人员：同事、上级、下属）a. 是否具备所需专业知识和技能？b. 是否有出色的工作表现？c. 是否善于解决工作中的难题和困难？2. 沟通能力（评估人员：同事、上级、下属）a. 是否善于倾听并理解他人的意见和建议？b. 是否能清晰有效地表达自己的想法和观点？c. 是否能与他人合作并达成共识？3. 领导能力（评估人员：上级、下属）a. 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作？b. 是否能够激励和激发团队成员的工作积极性？c. 是否能够有效地解决团队中的冲突和问题？4. 团队合作能力（评估人员：同事、上级、下属）a. 是否能与团队成员相互合作，共同完成工作任务？b. 是否能够为团队的共同目标作出贡献？c. 是否能够与他人和睦相处，促进团队的凝聚力？5. 自我管理能力（评估人员：自评）a. 是否具备高度的自律和自我激励能力？b. 是否善于分配时间和资源，合理安排工作和生活？c. 是否能够不断提升自己的知识和技能？评估结果：评估指标 | 同事 | 上级 | 下属 | 自评--------|-----|-----|------|-----专业能力 | 是否具备所需专业知识和技能？ | 是否具备所需专业知识和技能？ | 是否具备所需专业知识和技能？| 是否具备所需专业知识和技能？沟通能力 | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议？ | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议？ | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议？ | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议？领导能力 | 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作？ | 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作？| 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作？ | 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作？团队合作能力 | 是否能与团队成员相互合作，共同完成工作任务？ | 是否能与团队成员相互合作，共同完成工作任务？ | 是否能与团队成员相互合作，共同完成工作任务？ | 是否能与团队成员相互合作，共同完成工作任务？自我管理能力 | - | - | - | 是否具备高度的自律和自我激励能力？评估总结和建议：（评估人员：同事、上级、下属、自评）请以上述表格为基础，根据实际情况进行具体评估和填写。
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360°评估考核表（普通员工）
被评估人姓名
被评估人所在部门
被评估人职务
评估人是被评估人的（打√）上级（）自己（）同事（）下属（）被评估的时间范围2004年元月1日——2004年12月31日
进行此次评估的日期2005年元月日
注意事项:
1、方式：本评估为不记名反馈和评价
2、方式，请评估者不要有任何顾虑；
2、要求：为确保评估结果的公平可靠，望评估者务必客观真实地进
行评价，选择最符合被评估者行为表现的分值；
3、目的：通过360°的评价，帮助被评估者从多方面更清楚的了解自
身的工作行为情况及发展需要，从而为被评估者的改进工作和职业发展提
供指导。
员工业绩表现评定分数
5分- 表现优秀
4分–表现良好
3分–表现尚可
2分–有待改进
1分–令人不满意
注：请对上述五个级别进行合理评分，并对3分以下的评审提出改进的意见或建议（可用事实说话，举例说明）。
1.专业知识评定意见或建议1.1清楚自己的工作职责，并能够熟练掌握工作技能和程序
1.2随时关注并了解对自己工作领域产生影响的相关法规及政策
1.3在日常工作中能够熟练操作办公工具（如：设备、电脑操作、软件使用等）
1.4能够充分利用各种时间和机会提高专业技能
1.5能够运用自己的专业技能辅导同事，以帮助其提高工作效率
2.1遇到困难不逃避，而是积极的想办法克服困难
2.2主动开展工作而非一味被动服从，并力求超越预期目标
2.3工作需要时能够不计个人得失，为公司利益甘冒个人风险
2.4不固守已有模式，经常找到新点子，以改善、拓展当前工作
2.5以开放的态度对待别人的新思路，并善于配合上级进行创新
3. 计划性及成长性评定意见或建议3.1每月能够依据公司要求及工作情况制定出明确具体的工作计划
3.2能够将计划分解为实施步骤，并确定每一步完成的时间限制
3.3制定计划，能够充分收集各方面信息，并得到相关人员的认同
3.4愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长
3.5能够为后续工作或人员提供最大程度的便利
4. 服从和自觉性评定意见或建议4.1服从上级的工作指示或任务安排，而非消极对待
4.2能够正确领会上级的工作指示，并对上级的工作进行有效支撑
4.3在无上级监督的情况下，能稳定的开展工作，保持工作质量
4.4乐意接纳额外的任务和必要的加班
4.5 能够明确自己所拥有的权限及相应的责任
5. 工作质量评定意见或建议5.1在规定期限内准确完成工作，并体现出应有的专业水平
5.2工作方法合理，时间和经费的使用十分有效
5.3工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象
5.4及时整理工作成果，为以后的工作创造条件
5.5能够迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加的任务
6. 团队精神评定意见或建议6.1能够与部门人员一起有效地工作并共同完成本部门工作目标
6.2能够与上级分享咨询，并乐于协助上级解决工作中的问题
6.3能够建立与上级之间的合作与信任，妥善处理部门内部关系
6.4能够有效地协调与相关部门人员之间的关系
6.5能够积极主动地参加公司组织的各项活动与培训
7.沟通能力评定意见或建议7.1能够倾听并表达自己对有关信息或事件的认知
7.2能够对别人提出的意见做出积极的正面回应
7.3能够通过书面和口头形式阐明扼要地进行正确表达，并达到同样的效果
7.4能够与上级、同事建立双向沟通，并双向支撑
7.5能够主动征求他人意见，并能采纳不同于自己的观点
8.人格品行及职业道德评定意见或建议8.1遵守公司制度，不打乱工作秩序，不妨碍他人工作
8.2遵守工作制度，有效利用工作时间，不做与工作无关的事情
8.3公私分明，不占用公司财产，不损公肥私，无经济纠葛
8.4作风正派，言行一致，不偷奸耍滑，不见风使舵
8.5以大局为重，从公司利益出发，不散布谣言，不无事生非
8.6尊重他人劳动成果，不浪费公司资源或物资
8.7尊重同事，注意说话方式，不易发脾气，不用语言中伤别人
8.8能够事实求是地发表意见，表明态度，不隐瞒任何事实
8.9勇于承担责任,不把自己应付的责任推卸给别人
8.10敢于指出上司工作中的不足，不刻意逢迎
总分
评估人对被评估人的综合能力概述
评语：
建议公司做下列处理（打√）：升职□降职□辞退□保持原职□调换部门□
总经理核准意见
日期：年月日。