爱护校园环境不乱扔垃圾-主题班会PPT课件

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小游戏：大家来找茬
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小游戏：大家来找茬
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卫生工作要做好，校园清洁很 重要。伸伸手，弯弯腰，校园垃 圾不见了。就让我们从身边做起， 您、我、他、我们大家，从每一 个人开始，从一点一滴做起，呵 护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来
辅导员：（回礼）接受你的报告，主题队会现 在可以开始，预祝本次活动圆满成功！
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二、出旗
1、中队长：全体立正，出旗，敬礼！ 2、播放出旗曲；
中队长：唱队歌。
3、三位旗手出旗，绕场一周。 4、中队长：礼毕！
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材料一：
有个真实的报道是许多中国人都知道 的。20年前，也就是1990年的9月22日， 第十一届亚运会在中国北京的首都工人体 育馆隆重举行，开幕式结束以后，整个运 动场一片狼藉，工作人员一共拉走了十几 车垃圾，许多在场的中外记者议论纷纷。 1994年10月2日，第十二届亚运会开幕式 在日本广岛举行，开幕式结束后，坐满8 万人的体育场竞是连一片纸屑也找不到。 一位参加过两届开幕式的中国记者感叹： “可怕可恶又可敬的日本民族！”
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刚刚过去的国庆 长假，除了让高速变 得拥堵，让景点变得 只能看人外，各地的 清洁工人也经历了一 番“垃圾劫”。
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长沙烈士公 园垃圾成堆
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你更喜欢哪种环境？
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每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们 优美的校园，走进我们宽敞的教室，我们是多么高 兴呀。整洁干净的校园环境给我们的学习生活带来 了美好的气氛。

生活环境，我们向大家发出倡议：
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一、不乱涂乱画。 二、不把玩具、零食带入校园。 三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。 四、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进 垃圾筒内。 五、不乱倾倒垃圾，并对乱倾倒垃圾的同学予以制 止。 六、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁 卫生，做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；
越美丽。
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榜样感召
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榜样感召
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爱护校园环境 —送垃圾回家倡议书
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？
我们生活在这个集体家园里，教室、校园，便是我
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议一议
校园中有哪些与干净整洁的环境 不和谐的音符？
该如何杜绝这些情况的发生呢？
你有哪些建议呢？
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解决办法
1、养成爱护环境的好习惯，不乱扔垃圾， 主动拾起地上的垃圾。 2、成立爱护环境督察小分队，在每天中午 吃完饭以后检查清洁卫生。 3、在校园里增设几个垃圾桶，按班次轮流 倾倒垃圾。 4、尽量不制造垃圾，就不会乱扔垃圾。 5、每人自备一个垃圾口袋，随时想扔垃圾 的时候可以扔。 6、同学之间相互监督
中队长：接受你的报告！（敬礼）
小队长：（回礼，向后转，跑步前进至座位，
稍息。）
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3、中队长向辅导员老师汇报人数
中队长： 全体立正！（向后转，跑步前进至辅 导员老师两步远的距离，立正。） 报告辅导员，三（2）中队应到49 人，实到 X人，今天我们将开展 “爱护校园环境”的主题活动，一 切工作准备完毕，请您批准！”
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说说你的想法？
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观察图片 谈谈感受
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观察图片
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观察图片 谈谈感受
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根据我们在校园日常生活中对 垃圾的留意，可以初步断定校园 垃圾产生的来源主要有： 果皮、坚果壳、落叶、食品袋、 塑料袋、纸屑，粉笔头等
锐眼看校园
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对镜看自己
“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？
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• 请同学们谈 谈学校里同 学扔垃圾的 现象。（小 组讨论，畅 所欲言）
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看看别人的说法
著名作家郑渊洁指出， 垃圾遍地是教育的失败。 他评论道：“没有尊严的 人才会乱扔垃圾随地吐痰。” 并认为，应重视从幼儿园 到小学、中学教育中孩子 的乱扔垃圾问题。
们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影
响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环
境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外
形象好坏的直接影响因素。
然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场。
我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们
需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和
爱护校园环境
主题队会
三年级
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1、中队长致发言词
中队长：亲爱的老师、同学们，下午好！ 三（2）中队“爱护校园环境” 主题队会，就要开始了，请各 小队汇报人数！
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2、各小队向中队长报告人数
小队长：全体起立，稍息！（向后转，跑步 前进至中队长两步远的距离，立正， 敬礼。）报告中队长，第一小队应 到X人，实到X人，报告完毕！
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材料二
日本东京需要保洁的道路有600千米，只 有40千米需要每天清扫一次便可保洁。因为他 们没有乱丢乱扔的习惯。所以东京这个全球最 大的城市之一，只需要160名清洁工。我国的 上海，需要保洁的道路总长也是600千米，却 需要配备一万多名清洁人员，每天清扫达14遍。 一旦暂停不断地清扫，如有一次环卫系统举办 运动会，清洁工离岗3小时，整个淮海路顿时变 成令人咋舌的“垃圾世界”。我想，在今天中 日关系处于比较特殊的时刻来重提旧事，你稍 做思考，就能明白我的意思。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜 开。可是，在美好的背后，还有许多与校园文明格 格不入的行为正在校园的某一个角落上演……
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放学后的教室
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教室的一角
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操场 的一角
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楼道一角
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