中小学校园美德少年评选方案

XXX中学

20XX年上学期“美德少年”评选方案为有效落实常态化开展“学习雷锋、做美德少年”活动要求，推选身边的美德少年，在校园中树立一批学生身边的榜样，引领美德导向，特制订我校“美德少年”评选方案如下：

一.指导思想

以加强未成年人道德素质建设为重点，评选表彰未成年人身边的典型，鼓励更多的未成年人增强道德意识，自觉践行道德规范，养成良好品格，根据中央、省、市文明办相关文件精神，结合我校“德”文化，塑造新一代合格接班人，营造良好的校风、教风、学风。

二.评选对象

初一、初二全体学生

三.评选标准

按照上级要求，评选“孝敬长辈”、“友善互助”、“诚实守信”、“热爱劳动”、“勤俭节约”等“美德少年”五类典型。详细标准如下：

1.文明有礼美德少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

2.自强自立美德少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3.诚实守信美德少年——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

4.尽责奉献美德少年——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5.尊老爱亲美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6.助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心;积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关

系的老弱病残者;主动参加社会公益宣传和文化活动。

四.评选时间

2017年3月1日——2017年3月6日

五.评选流程

1.宣传活动

①粘贴海报

②通过QQ、邮箱等网络途径公告我校各班班主任

③召开全校班长会议，发放报名表

2.评选“美德少年”

①每班推选2到3名同学（要求一定要有一名综合型美德少年）

②由年级组选送候选人，最后由学校最终做出决定

3.公示结果

（1）教育处公布评选结果，并召集当选对象开会；

（2）每位当选人提供近景生活照1张，介绍文字300字（电子稿）；

（3）宣传部设计、制作好宣传展板，在XXX中学网站、学校宣传橱窗等处作平面宣传。

XXXX中学教育处、团委

20XX年3月2日