社会性格的概念及其特征

一、社会性格的概念及其特征：同一社会中大多数成员共同具有的基本性格结构，

是性格的核心部分是群体心理，指一个国家、民族或阶级的心理。

是一个群体在共同的处境下，在共同的生活方式和基本的实践活动的基础上形成的。

是激发一个群体的行为的共同内驱力。

是联系经济基础和上层建筑的中介。

二、荣格和弗洛伊德的分歧

◆后来则直接使用心理能量来取代力比多。1、人格理论：早期：意识、前意识、潜意识前意识和潜意识合称无意识。潜意识概念是精神分析的核心，是整个精神分析学的理论基础。晚期：伊底、自我、超我

以性欲为基础的人格发展阶段说，人格的最初形成应是在5岁左右。

荣格的人格结构理论认为意识：唯一能被个体直接感知到的部分

自我是意识的核心，由感知觉、记忆、思维和情感组成。包括个体潜意识和集体潜意识2、弗洛伊德认为潜意识指根本或很难进入意识中的经验，包括原始的本能冲动和欲望，特别是性的欲望。个体只有在精神分析的帮助下才能发现自己的潜意识。

荣格认为潜意识中存在着和人的情感、记忆、思维等相关联的各种情结。

3、人格动力理论：荣格认为人格所需要的能量被称为心理能量。

早期沿用“力比多”来代指心理能量，但他的力比多是指一种普遍的生命力，并非弗洛伊德的把力比多视为推动心理活动的唯一的性能量。心理能量——人格发展的动力 后来则直接使用心理能量来取代力比多。

三、为什么说现代信息加工心理学是实验心理学在推翻行为主义之后向早期实验心理学的

回归

1、冯特、铁钦纳的科学主义理念或精神、信念、立场与态度等为认知心理学所继承，

成为其核心气质。

2、继承和发展早期实验心理学的研究课题：感知觉、反应时、注意等

在批判和改造内省法的基础上，提出了口语报告法，即要求被试通过原始性的口头陈述来报告思考时内部信息加工，特别是短时记忆中的内容

四、获诺贝尔奖的三位心理学家及各自理论

1、西蒙荣获诺贝尔经济学奖。(世界上第一位获奖的心理学家)，问题解决的研究

《人类问题解决》是纽威尔和西蒙等1972年发表的，这本专著可以被称为是现代认知心理学关于问题解决研究的经典之作。

问题解决是对问题空间不断进行启发式搜索的过程。

问题空间由始发状态、操作状态和目的状态组成。

问题解决的策略：算法、启发式

关于问题解决的另一项主要研究是专家与新手的研究。

专家与新手在问题解决方面主要表现为问题表征和问题解决方法类型上的差异

2、卡尼曼的诺贝尔奖研究:认知资源限制理论

注意是一组对刺激进行归类和识别的认知资源，人得认知资源在总量上是有限的。

如果一个任务没有用尽所有智源，那么就可以指向另外的任务。当人面临不止一个的任务时，人就要把心理智源进行分配。每个任务所占用的心理智源就会相对减少，活动效率也会相应降低。

该理论可以很好地解释注意分配现象

3、巴普洛夫的经典条件反射理论：反射活动是神经系统活动的基本形式，反射包括条件反射与非条件反射两类，二者最根本的区别在于；前者是后天形成的，需要特定的条件；后者是先天固有的，是长期生物进化过程中形成的。巴甫洛夫发现，某些无关动因或中性刺激（如

铃声、灯光）与非条件刺激（如食物）的强化，经过若干次训练以后，单独的条件刺激也能引起与非条件刺激相同的反应，这就是条件反射。条件反射是一种具有普遍意义的大脑活动方式，是高等动物和人类对环境刺激的一种适应性反应。巴甫洛夫认为，学习是条件反射的建立过程，记忆是条件反射的巩固。实际上条件反射是一种典型的联合型学习记忆模式。

五、信息加工认知心理学的知觉理论模型识别理论

(1) 知觉的模式识别研究（考研大纲普心内容）

(1)模板匹配模型

人的记忆系统中储存着各式各样的刺激物的模板，当输入的刺激信息与某一储存

的模板相匹配，该刺激信息就得到破译和识别。

(2)原型匹配模型

人在记忆系统储存的不是与外部刺激严格对应的模板，而是一类刺激的概括表征即

原型。外部刺激信息输入后，信息加工系统会根据输入信息与原型的匹配程度来识

别信息，寻找与其最佳匹配的原型，并赋予其一定的意义，从而使之获得理解。

（3）特征分析模型

主体接受输入的信息后，首先对其进行特征分析，然后将分析的结果与长时记忆中

的各种事物的特征表进行比较，一旦获得最佳匹配就获得识别。

人的模型识别是一种特征分析的过程，特征分析在模型识别中起到关键性的作用。每个知觉对象或模式都是由若干元素或基本特征按照一定关系结合而成的。

六、罗洛梅发现存在感的原则

（1）自由”是人的存在的基础，一个人能在其限度之内自由地塑造自己的存在。

（2）自由的个体是充分个性化的

（3）自由的个体必须是社会整合的，真正自由的个体既表现为强烈的个体性，又表现为对世界、社会的一种成熟责任感，这样的人才是社会整合的。

（4）宗教道德感是保证个体存在，促使人格不断变化完善的动力因素。

（5）创造性生活的特点是“健康的自我表现”。如自主性、真诚、富有创造性、选择、责任心等。

七、罗洛梅健康人格的基本特征

1、自我核心（自我中心）：指个体在本质上是一个与众不同的独特存在。

保持自我核心是心理健康的首要条件

2、自我肯定：指保持人自我核心的勇气。

3、参与：指一个人在社会中必须不断与别人交往，加入到其他个体中，同他人建立和保持必要的相互关系。

4、觉知：对自身愿望、感觉、身体需要和欲望的体验。

5、自我意识：是人能够跳出来自己观察自己的能力。人类独有的本质特征。

6、焦虑：指人对有可能丧失其存在或面临威胁时所产生的一种担心或痛苦的情绪体验。

八、自我效能理论含义和影响因素

1、自我效能感的含义：

指个体对成功地实施达成特定目标所需行动过程的能力的预期、感知或信念，而不是行为本身或能力本身。

2、影响自我效能感形成的因素

行为的成败经验、替代性经验、言语劝说、个体在面临某项活动时的生理情绪状态