人教版小学二年级数学上册重难点复习总结

二年级上册数学复习资料

第一章、米和厘米角和直角

1、常用的长度单位：米、厘米。

2、测量较短或小的物体通常用厘米作单位，测量较长或大的物体通常用米作单位。3

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5、线段的特点：①线段是直的。②线段有两个端点。③线段可以测量出长度。

6、单位互化的方法：有“0”去掉，无“0”添上。

7、线段的特点：①直的②有两个端点

8、数线段的方法：————————— 1 + 2 + 3 = 6

9、角有一个（顶点），（两条边）。（顶点是“尖”的。边是“直的”）

如：

（边）

（顶点）

（边）

10、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。

用三角板可以画出直角（课本41页图例）。

11、三角板上有3个角，其中有1个是直角。正方形、长方形都有4个角，而且都是直角。

12、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。

13、角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的张口或开口有关。

直角比直角大或大于直角的角比直角小或小于直角的角

14、判断是锐角或钝角：边在（内面）是锐角：边在（外面）是钝角

15、数角的方法： 1 + 2 + 3 = 6

第二章、100以内的笔算加法和减法

1、用竖式计算两位数加法时：①相同数位对齐，加号写在高位下行之前。

②从个位加起。

③如果个位满10，向十位进1。

用竖式计算两位数减法时：①相同数位对齐，

②从个位减起。

③如果个位不够减，从十位借1。

2求：多多少、少多少？用大数减去小数。

3、多几、少几的问题。少，就用减法；多，就用加法。

第三章、表内乘法

1、几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。乘法是加法的简便运算

2、如：5+5+5+5 表示： 5 × 4 或 4 × 5

3、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。

4、乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。

5、算式各部分名称及计算公式。

乘法：因数×因数=积加法：加数+加数=和

6 看图，写乘加、乘减算式时：

乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。

乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。

计算时，先算乘，再算加减。

加法：3+3+3+3+2=14 乘加：3×4+2=14 乘减：3×5-1=14

8、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，

9、有几个相同加数，就是这个相同加数的几倍。如：3个5 就是5的3倍。

10、3 ×4 = 12 读作：表示意义：4个3相加的和是12 口诀：三四十二

第四章、观察物体

1、观察物体的方法：①、给物体标方向②、给人标方向③、连线

2、同一个物体从不同的位置（方向）看，它的形状是不同的、

第五章、认识时间

1、认时间：先读时针，后读出分针

2、钟表表面被分成了（12）格，一大格又被分成了（5）小格，因此钟表表面有60小格，时针走一大格是一小时，而分针走一小格是一分钟，走一大格是 5 分钟。

3、时间的计算方法：加法：时加时，分加分

数格子：格子数= 给出的时间÷ 5

第六章、数学广角

1、组数字（包括：排队、走路、穿衣服、吃饭）—————用乘法

2、玩游戏（包括：打电话、握手、踢球、下棋、照相。。。。。。）——————用加法

第七章、应用题：

1、买东西：花的钱= 价钱×个数

剩下的钱= 总共的钱－花了的钱

2、“够不够”或“能不能”：加法：①列数字②列加法算式③比大小

乘法：①列数字②列乘法算式③比大小

3、班级人数：男生+ 女生= 总数

4、坐车：上车用加法，下车用减法

5、借书：还回来用加法，借出去用减法

6、两步计算：