小学二年级数学长度单位知识点及练习题
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【篇三】小学二年级数学长度单位练习题2
一、填空：
1、要准确表示出物体的长度，就要使用统一的（?）来测量。
2、我们学过的长度单位有（?）、（?）、（?）。
3、小朋友食指的宽度大约是1（），手掌的宽度大约是1（?），一拃大约是11（?），身高大约是1（?）15（?）。
4、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。量较长物体的长度时，可以用（）作单位；量较短物体的长度时，可以用（?）作单位。
【篇一】小学二年级数学长度单位知识点
【概念】
米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
厘米：长度单位，简写符号为：cm。
毫米：英文缩写为mm
（1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米）
【认识米】
（1）米是常用的长度单位。
1、裤子长66厘米，上衣比裤子短22厘米，上衣有多少厘米？
2、小红的身高是9分米，小明的身高是98厘米，小明比小红高多少厘米？
3、学校种了5棵树，每相邻两棵松树间相隔5米，小兔子从第1棵松树处跑到第5棵松树处，它跑了多少米？
4、小明测得一张桌子的长是80厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。
（1）这张桌子的宽是多少厘米？
5、1m=（?）dm=（）cm
50dm=（）m?
5m3dm=（?）m（?）cm
6、鸟类世界中最小的鸟是蜂鸟，它一般约重1点6克，身长约5（）。
7、课桌的高度约为7（）。
8、篮球场长28（），宽15（）。
9、米用字母（?）表示，分米用字母（?）表示，厘米用字母（?）表示。
10、直尺上5厘米到12厘米之间长（?）厘米。
1米=（）分米?（）厘米=1米?8分米=（）厘米
6米50厘米=（）米（）分米92厘米=（）分米（）厘米
六、动手操作题。
1、画一条比6厘米短2厘米的线段。
2、画一条比4厘米长3厘米的线段。
3、画一个有一条边长是3厘米的三角形。
4、画一条比2分米短17厘米的线段。
5、一根旗杆高约6米。（）
6、一个手指头宽大约为1米。（）
7、10分米比99厘米短。（）
8、文具盒长约19厘米。（?）
9、量一棵树的高度用厘米作单位。（）
三、找朋友，连一连。
电视高约45?厘米?台灯高约28
花瓶高约20?分米?笔记本长约2
房子高约4米?裙子长约4
四、对号入座。
1、小红走一步大约是30（?）。
11、红领巾最长的一条边比1米短10厘米，这条边长（?）厘米，也就是（）分米。
12、我的手掌宽大约（）厘米，实际测量是（）厘米。
二、判断对错。
1、一棵大树高约9分米。（）
2、小明立定跳远的成绩是8米。（）
3、100厘米的绳子和1米的绳子一样长。（?）
4、如果用不同的工具测量同一个物体的长度，测量的结果就不一样。（?）
【画线段】
画线段的方法：
从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。
【篇二】小学二年级数学长度单位练习题1
一、计算下面各题。
（1）4厘米+35厘米百度文库（）
（2）90厘米-55厘米=（）
（3）37米+40米=（）
（4）100米-38米=（）
二、填空。
（1）33厘米-10厘米=（）厘米
（2）（）厘米+9厘米=39厘米
（3）（）厘米-5厘米=38厘米
三、判断（对的画“√”，错的画“×”）。
①你家里的床长3米。（）
②墨水瓶的高度是5米。（）
③小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。（）
④一座大楼高11米。（）
四、填空。
40厘米+60厘米=（）
厘米15厘米+5厘米=（）厘米
五、判断。
（1）教室墙的'四条边不是线段。（）
（2）在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。（）
（3）线段是不可以量出长度的。（）
六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）
一棵大树高10（）
曲别针长3（）
一张儿童床长2（）
七、解决问题。
A、厘米B、分米
2、体育课上我们进行了50（）托球跑的游戏。
A、厘米B、米
3、一张课桌的长是1（?）20（?）。
A、厘米B?、米
4、一米的一半是（?）
A、50分米?B、50厘米
五、算一算，比一比。
1、在（）里填上大于号、小于号或者等于号。
9厘米（?）9分米2分米（）20厘米45厘米（）4米?
99厘米（?）1米10分米（）100厘米?200厘米（）1米+1米
（2）这张桌子高多少分米？
5、上衣长58厘米，裙子比上衣长30厘米，裙子长多少厘米？
八、填出正确的长度单位。
1、一根跳绳长20（）
?2、小强跳远跳了110（）
?3、教室的门高约2（）
4、妈妈的鞋跟高3（）?
?5、我的床高60（），宽120（?）
6、一根黄瓜长21（）?
7、学校到电影院的路长400（?）
7厘米（）7米?1米（）98厘米?100厘米（?）1米
4米+1米（）5厘米30cm+70cm（）2m100厘米（）6分米+4分米
2、按从大到小的顺序排列。
35厘米20厘米3分米34分米30米
（）
3、算一算。
80分米-（?）分米=50分米1米-3分米=（?）分米?
9分米-（?）厘米=20厘米
4、填上合适的数。
（2）测量较长物体的长度时，用“米”作单位。
（3）米用字母“m”表示。
（4）1米=100厘米。
【认识厘米】
（1）厘米是常用的长度单位。
（2）测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。
（3）厘米用字母“cm”表示。
（4）1米=100厘米。
【认识线段】
线段的特征：
①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。
一、填空：
1、要准确表示出物体的长度，就要使用统一的（?）来测量。
2、我们学过的长度单位有（?）、（?）、（?）。
3、小朋友食指的宽度大约是1（），手掌的宽度大约是1（?），一拃大约是11（?），身高大约是1（?）15（?）。
4、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。量较长物体的长度时，可以用（）作单位；量较短物体的长度时，可以用（?）作单位。
【篇一】小学二年级数学长度单位知识点
【概念】
米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
厘米：长度单位，简写符号为：cm。
毫米：英文缩写为mm
（1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米）
【认识米】
（1）米是常用的长度单位。
1、裤子长66厘米，上衣比裤子短22厘米，上衣有多少厘米？
2、小红的身高是9分米，小明的身高是98厘米，小明比小红高多少厘米？
3、学校种了5棵树，每相邻两棵松树间相隔5米，小兔子从第1棵松树处跑到第5棵松树处，它跑了多少米？
4、小明测得一张桌子的长是80厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。
（1）这张桌子的宽是多少厘米？
5、1m=（?）dm=（）cm
50dm=（）m?
5m3dm=（?）m（?）cm
6、鸟类世界中最小的鸟是蜂鸟，它一般约重1点6克，身长约5（）。
7、课桌的高度约为7（）。
8、篮球场长28（），宽15（）。
9、米用字母（?）表示，分米用字母（?）表示，厘米用字母（?）表示。
10、直尺上5厘米到12厘米之间长（?）厘米。
1米=（）分米?（）厘米=1米?8分米=（）厘米
6米50厘米=（）米（）分米92厘米=（）分米（）厘米
六、动手操作题。
1、画一条比6厘米短2厘米的线段。
2、画一条比4厘米长3厘米的线段。
3、画一个有一条边长是3厘米的三角形。
4、画一条比2分米短17厘米的线段。
5、一根旗杆高约6米。（）
6、一个手指头宽大约为1米。（）
7、10分米比99厘米短。（）
8、文具盒长约19厘米。（?）
9、量一棵树的高度用厘米作单位。（）
三、找朋友，连一连。
电视高约45?厘米?台灯高约28
花瓶高约20?分米?笔记本长约2
房子高约4米?裙子长约4
四、对号入座。
1、小红走一步大约是30（?）。
11、红领巾最长的一条边比1米短10厘米，这条边长（?）厘米，也就是（）分米。
12、我的手掌宽大约（）厘米，实际测量是（）厘米。
二、判断对错。
1、一棵大树高约9分米。（）
2、小明立定跳远的成绩是8米。（）
3、100厘米的绳子和1米的绳子一样长。（?）
4、如果用不同的工具测量同一个物体的长度，测量的结果就不一样。（?）
【画线段】
画线段的方法：
从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。
【篇二】小学二年级数学长度单位练习题1
一、计算下面各题。
（1）4厘米+35厘米百度文库（）
（2）90厘米-55厘米=（）
（3）37米+40米=（）
（4）100米-38米=（）
二、填空。
（1）33厘米-10厘米=（）厘米
（2）（）厘米+9厘米=39厘米
（3）（）厘米-5厘米=38厘米
三、判断（对的画“√”，错的画“×”）。
①你家里的床长3米。（）
②墨水瓶的高度是5米。（）
③小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。（）
④一座大楼高11米。（）
四、填空。
40厘米+60厘米=（）
厘米15厘米+5厘米=（）厘米
五、判断。
（1）教室墙的'四条边不是线段。（）
（2）在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。（）
（3）线段是不可以量出长度的。（）
六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）
一棵大树高10（）
曲别针长3（）
一张儿童床长2（）
七、解决问题。
A、厘米B、分米
2、体育课上我们进行了50（）托球跑的游戏。
A、厘米B、米
3、一张课桌的长是1（?）20（?）。
A、厘米B?、米
4、一米的一半是（?）
A、50分米?B、50厘米
五、算一算，比一比。
1、在（）里填上大于号、小于号或者等于号。
9厘米（?）9分米2分米（）20厘米45厘米（）4米?
99厘米（?）1米10分米（）100厘米?200厘米（）1米+1米
（2）这张桌子高多少分米？
5、上衣长58厘米，裙子比上衣长30厘米，裙子长多少厘米？
八、填出正确的长度单位。
1、一根跳绳长20（）
?2、小强跳远跳了110（）
?3、教室的门高约2（）
4、妈妈的鞋跟高3（）?
?5、我的床高60（），宽120（?）
6、一根黄瓜长21（）?
7、学校到电影院的路长400（?）
7厘米（）7米?1米（）98厘米?100厘米（?）1米
4米+1米（）5厘米30cm+70cm（）2m100厘米（）6分米+4分米
2、按从大到小的顺序排列。
35厘米20厘米3分米34分米30米
（）
3、算一算。
80分米-（?）分米=50分米1米-3分米=（?）分米?
9分米-（?）厘米=20厘米
4、填上合适的数。
（2）测量较长物体的长度时，用“米”作单位。
（3）米用字母“m”表示。
（4）1米=100厘米。
【认识厘米】
（1）厘米是常用的长度单位。
（2）测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。
（3）厘米用字母“cm”表示。
（4）1米=100厘米。
【认识线段】
线段的特征：
①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。