人教版高二化学选修三物质结构和性质第一章 第一节 第1课时原子的诞生、能层和能级、构造原理导学案

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人教版高中化学选修3课件第一节原子的诞生、能层、能级和构造原理

人教版高中化学选修3课件第一节原子的诞生、能层、能级和构造原理
2.书写电子排布式应注意的问题是什么? 提示 电子排布按构造原理填充,而书写电子排布式时,按能层由小到大的顺序 书写,同一能层按能级顺序连在一起。如Fe:1s22s22p63s23p63d64s2,而不能写 成1s22s22p63s23p64s23d6。
完成课前学 习
探究核心任 务
【点拨提升】 1.简单原子的电子排布式的书写
子,存在4s2、2p3、3d8排布,f能级最多排列14个电子,第三能层没有f能级,至
少在第四能层才存在f能级,不可能存3f14排布,故选D。 答案 D
完成课前学 习
探究核心任 务
2.某一能层上nd能级最多所能容纳的电子数为( )
A.6
B.10
C.14
D.15
解析 以s、p、d、f……排序的各能级可容纳的最多电子数依次为1、3、5、
完成课前学 习
探究核心任 务
3.比较下列原子的能级的能量高低: (1)3d,4s;(2)3s,3p,3d;(3)2s,3s,4s。 解析 解答此题的关键在于熟记构造原理。各能级的能量按1s、2s、2p、3s、3p、 4s、3d、4p、5s……的顺序逐渐升高。 答案 (1)4s<3d (2)3s<3p<3d (3)2s<3s<4s
完成课前学 习
探究核心任 务
5.特殊原子的电子排布式书写规则 当能级处于全空、全充满或半充满状态时,能量相对较低,原子结构较稳定。 (1)24Cr的电子排布式的书写
完成课前学 习
探究核心任 务
(2)29Cu的电子排布式的书写
完成课前学 习
探究核心任 务
【例2】 按要求填空: (1)基态B原子的电子排布式为________。 (2)基态N原子的价电子排布式为________。 (3)Se原子序数为________,其核外M层电子的排布式为________。 (4)Li3N晶体中氮以N3-存在,基态N3-的电子排布式为________。 (5) 写 出 基 态 镓 (Ga) 原 子 的 电 子 排 布 式 : __________________________________________。

高二化学人教版选修3物质结构与性质第一章第一节原子结构第1课时课件

高二化学人教版选修3物质结构与性质第一章第一节原子结构第1课时课件

{ { 原子结构:
质子(+)
原子核
原子
中子(不带电)
核外电子(-)
核电荷数(Z)= 核内质子数= 核外电子数 质量数(A) = 质子数(Z) + 中子数(N)
知识回顾
原子核外电子排布: (1)核外电子总是尽量先排布在能量较低的电子层; (2)原子核外各电子层最多容纳2n2个电子。 (3)原子最外层电子数目不能超过8个(K层为最外层时不 能超过2个电子)。 (4)次外层电子数目不能超过18个(K层为次外层时不能超 过2个),倒数第三层电子数目不能超过32个。
课堂练习
2.下列四组粒子中,质子数和电子数都相等的一组是 ( B )
A. NH4+和NH3
B. OH-和F-
C. HS-和H2O2
D. CH4和SiH4
一、原子结构
3.能层与能级
(1)能层 在多电子的原子核外电子的能量是不同的,按电子的能量 差异,可以将核外电子分成不同的能层。
能层 一 二 三 四 五 六 七 ……
(2)不符合,科学假设不同于思辨性推测
一、原子结构
1.原子诞生和原子结构
(1)现代大爆炸宇宙学理论
宇 诞生于 宙
大 爆 炸
约2h后
大量氢 少量氦 极少量锂
原子核的 熔合反应
其 他 元 素
(2)宇宙中各元素的含量:
氢H:占原子总数的88.6%两者占宇宙原子总
氦He:约为氢原子数的18
数的99.7%以上
(1)原子的组成与结构决定性质:铁易生锈、钠易与一些物质反应。
——第一章原子结构与性质 (2)分子的组成与结构决定性质:对氨基苯磺酰胺(磺胺药)和对氨
基苯甲酸,21世纪化学的重要课题:模拟生物体中酶的结构创造具 有酶的性质的物质。

人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第一章 第一节 原子结构(第1课时)

人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第一章 第一节 原子结构(第1课时)

K
L
M
N
O
1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p …
2
2
2
8
6
2
6 10 2
18
6 10 14 2
32
6 …

2014年7月12日星期六
23
能层与能级
【学与问】1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳 的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系?
能层最多可容纳的电子数为2n2个。
2014年7月12日星期六 9
开天辟地—原子的诞生
汤姆生原子模型
汤姆生
2014年7月12日星期六
10
开天辟地—原子的诞生
α粒子散射实验(1909年) ——原子有核 卢 卢瑟福和他的助手做了著名 瑟 α粒子散射实验。根据实验, 卢瑟福在1911年提出原子有 福 核模型。 原 卢瑟福原子模型(又称行星 子 原子模型):原子是由居于 模 原子中心的带正电的原子核 和核外带负电的电子构成。 型 原子核的质量几乎等于原子
2014年母相同的不同能级中所容纳 的最多电子数是否相同?
不同能级中的s级,所容纳的电子数 是相同的,但是能量是不同的。
2014年7月12日星期六 26
能层与能级
总结:
①能层的能级数等于该能层序数。 ②任一能层的能级总是从s能级开始。 ③在每一能层中,能级符号与能量大小的顺序是: ns<np<nd<nf…
新课标人教版高中化学课件系列
选修3 物质结构与性质 第一章 原子结构与性质
第一节 原子结构 第1课时
2014年7月12日星期六
1
原子结构
【教学目标】
1.了解人类认识原子的历史

高中化学第一章第一节原子结构第1课时原子的诞生能层与能级构造原理课件新人教版选修3

高中化学第一章第一节原子结构第1课时原子的诞生能层与能级构造原理课件新人教版选修3

√A.6s
B.2d
C.1d
D.3f
解析 能级数等于该能层序数:第一能层只有1个能级(1s),第二能层有2个能级(2s、 2p),第三能层有3个能级(3s、3p、3d),依次类推。
123456
解析 答案
4.(2019·济南高二月考)符号为M的能层所含的能级有
A.2种
√B.3种
C.8种
D.18种
解析 M能层包含的能级为3s、3p、3d,共3种。
氢约为宇宙原子总数的_8_8_.6_%__
1 宇宙 氦约为氢原子数的__8_
二者约占宇宙原子总数的99.7%以上
其他90多种天然元素的原子总数加起来不足1%
(2)地球的组成元素 绝大多数是 金属 元素
地球上的元素 非金属元素(包括稀有气体)仅 22种
答案
例1 (2019·天津高二检测)下列说法中,不符合现代大爆炸宇宙学理论的是
C.E(4s)<E(3s)<E(2s)<E(1s) D.E(5s)>E(4s)>E(4f)>E(3d)
解析 根据构造原理,各能级能量由低到高的顺序为1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、 4p、5s……,A项和D项正确顺序为E(4f)>E(5s)>E(3d)>E(4s); 对于不同能层的相同能级,能层序数越大,能量越高,所以C项错误。
A.我们所在的宇宙生于一次大爆炸
√B.恒星正在不断地合成自然界中没有的新元素
C.氢、氦等轻核元素是宇宙中天然元素之母
D.宇宙的所有原子中,最多的是氢元素的原子
解析 现代大爆炸宇宙学理论认为,我们所在的宇宙诞生于一次大爆炸,A正确;
宇宙大爆炸后,氢、氦等发生原子核的融合反应,分期分批地合成其他元素,至今,

人教版 选修3 高二化学 第一章 1.1原子结构 教学课件(共41张PPT)

人教版 选修3 高二化学 第一章 1.1原子结构 教学课件(共41张PPT)
七 、、、
符号
K
LM
O
P Q 、、、、、、
最多电子数
2
18 32
50 、、、 、 、、、、、、
、、
能级与最多容纳电子数
德布罗意
海森堡
薛定谔
现代量子力学模型
——众多物理学家经过13年的 艰苦论证而得。
原子核外电子排布规律:
(1)各电子层最多能容纳2n2个电子。 即:电子层序号 1 2 3 4 5 6 7 代表符号 K L M N O P Q 最多电子数 2 8 18 32 50 72 98
氢原子电子云
1.核外电子运动的特征
1. 核外电子质量小,运动空间小,运动速率大。 2. 无确定的轨道,无法描述其运动轨迹。 3.无法计算电子在某一刻所在的位置,只能指 出其在核外空间某处出现的机会多少。
2.原子核外电子排布规律
核外电子运动特征: 自身质量和体积:可以忽略 运动范围:核外很小的空间 运动速度:高速运动
1.1.1 原子的诞生
宇宙大爆炸促使氢、氦原子合成其它原子!
原子结构理论模型发展史:
道尔顿的原子模型 (错) ——微小的、不可再分的实心球体。
汤姆生的葡萄干布丁模型 (错)
——正电荷像流体一样均匀分布在原子中, 电子就像葡萄干一样散布在正电荷中,它们 的负电荷与那些正电荷相互抵消。
日本科学家的土星模型(错)
在分析原子结构时,鼓励主动与他人进行 交流和讨 论,清楚地表达自己的观点,逐步形 成良好的学习习惯和学习方法。
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 2:13:52 PM 3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22

高中化学第一章原子结构与性质1_1原子的诞生能层与能级课件新人教版选修3

高中化学第一章原子结构与性质1_1原子的诞生能层与能级课件新人教版选修3

【问题探究 3】 不同的能层分别有多少个能级,与能层的序 数(n)间存在什么关系?
提示:每一能层有的能级数等于该能层序数。如 N 能层有 4s、 4p、4d、4f 四个能级。
课基堂础练训练习
1.下列说法正确的是( B ) A.氢是宇宙中最丰富的元素,约占宇宙中原子总数的 99.7% B.核外电子是分层排布的,各能层与能级的能量不相同 C.p 能级一般容纳 6 个电子,最多时可容纳 12 个 D.1s、2s、3s、4s、5s、6s、7s 因均为 s 能级,故能量相同
6.第三能层所含的能级数为( B )
A.18
B.3
C.8
D.2
解析:能级数等于该能层序数,第三能层只有 s、p、d 3 个能级。
7.下列能级符号表示正确且最多容纳的电子数按照从少到多 的顺序排列的是( A )
A.1s、2p、3d B.1s、2s、3s C.2s、2p、2d D.3p、3d、3f
解析:从 M 能层开始有 d 能级,不存在 2d 能级,故 C 项错误; 从 N 能层开始有 f 能级,不存在 3f 能级,故 D 项错误;不同能层的相 同能级最多容纳的电子数相同,故 B 项错误。
解析:每个能层上最多容纳的电子数为 2n2,但不是一定含有 2n2 个电子,A、D 错;每一能层上所含的能级数等于该能层序数, s 能级不管是在哪一能层上最多所容纳的电子数都为 2 个,故 B 对, C 错。
5.下列能级符号正确的是( A )
A.6s
B.2d
C.1d
D.3f
解析:能级数等于该能层序数:第一能层只有 1 个能级(1s),第二 能层有 2 个能级(2s、2p),第三能层有 3 个能级(3s、3p、3d),依次类 推。
2.下列图①、图②、图③所示的原子结构模型中依次符合卢 瑟福、道尔顿、汤姆生的观点的是( B )

人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第一章 第一节 原子结构(第1课时)精品PPT课件

人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第一章 第一节 原子结构(第1课时)精品PPT课件
17
开天辟地—原子的诞生
质子(正电) 原子核 原子 (正电) 中子(不带电) 不显 电性 核外电子 分层排布 (负电) 与物质化学性质密切相关
2020/10/26
18
能层与能级
二、能层与能级
(1)能层
在多电子的原子核外电子的能量是不同的, 按电子的能量差异,可以将核外电子分成不 同的能层。
2020/10/26
开天辟地—原子的诞生
问题:宇宙大爆炸是怎么回事?物质是由原子构成的,那 么原子是怎样诞生的呢? P4
1932年勒梅特首次提出了现代大爆炸宇宙理论
宇宙大爆炸
2h后 诞生
大量的氢 大量的氦 极少量的锂
原子核的 熔合反应
合成
其他元素
2020/10/26
4
开天辟地—原子的诞生
一、开天辟地—原子的诞生
思考与交流 阅读课本P4
2020/10/26
5
开天辟地—原子的诞生
人类认识原子的过程
人类在认识自然的过 程中,经历了无数的艰 辛,正是因为有了无数 的探索者,才使人类对 事物的认识一步步地走 向深入,也越来越接近 事物的本质。随着现代 科学技术的发展,我们 现在所学习的科学理论, 还会随着人类对客观事 物的认识而不断地深入 和发展。
19
能层与能级
核外电子分层排布
依据核外电子的能量不同:
离核远近:近

能量高低:低

1
2
3
4
5
6
7
K
L
M
N
O
P
Q
2020/10/26
20
能层与能级
原子核外电子分层排布规律:
(1)各能层最多能容纳2n2个电子。

人教版选修三物质结构和性质 第一章 第一节 第二课时 能层和能级(共10张PPT)

人教版选修三物质结构和性质 第一章  第一节 第二课时 能层和能级(共10张PPT)

2、能级
同一个能层中电子的能量相同的电子亚层
能级名称:s、p、d、f、g、h…… n代表
能级符号:ns、np、nd、nf……
能层
最多容纳电子的数量 s:2 p:6 d:10 f:14
能层: 能级:
一二

KL
M
四……
N ……
1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f
3、注意问题
①能层与能级的关系 每一能层的能级从s开始,s,p,d,f……
孤注
立意
地:
理 解 , 必 须 同 时 满 足 各 项 要 求 。
以 上 几 点 是 相 互 联 系 的 , 不 能
2.能级
L
理论研究还表明,多电子原子 中,同一能层的电子,能量也可能不
f d
同,还可以把他们分为能级。就好比
能层是楼层,能级是楼梯的阶级。
K
(1)分类依据
p s
根据多电子原子中同一能层电子___能__量____的不同,将它们分成不同 的能级 (s、p、d、f…… )。
解析答案
12
2.若n=3,以下能级符号错误的是( B )
A.np
B.nf
C.nd
D.ns
解析 能级数等于该能层序数:第一能层只有1个能级(1s),第二能层有2
个能级(2s和2p),第三能层有3个能级(3s、3p、3d)。
解析答案
返回
能层中能级的数量不超过能层的序数 1s , 1p , 1d , 1f ?
②能量关系
EK﹤EL ﹤ EM ﹤ EN
K<L<M<N
Ens﹤Enp ﹤ End ﹤ Enf
4s < 4p < 4d < 4f

人教版高中化学选修三第一章第一节 原子结构 课件(共31张PPT)

人教版高中化学选修三第一章第一节 原子结构 课件(共31张PPT)

A.NB.MC.L源自D.K1.下列能级符号正确的是( ) ①5s ②2d ③3f ④6p A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
2.比较下列能级的能量大小关系(填“>”、“=”或“<”): (1)2s________4s; (2)3p________3d; (3)3d________4s;
3.下列各原子或离子的电子排布式错误的是( ) A.K+:1s22s22p63s23p6 B.F:1s22s22p5 C.S2-:1s22s22p63s23p4 D.Ar:1s22s22p63s23p6
• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午5时22 分27秒下午5时22分17:22:2721.11.9
1-18号元素的原子结构示意图
原子结构示意图
为了形象地表示原子的结构,人们就创造了“原子结构示意图”
这种特殊的图形。
第3层
第2层 M层 这里的K、L、M
二、能层与能级
2.能级 (1)多电子原子中,_同__一___能层的电子,__能__量____也可能不同, 还可以把它们分成能级。
(2)能级的表示方法和所能容纳的最多电子数
能层
能层序数
能级
KL
M
N
O
12
3
4
5
1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p …
最多电子数
2
8
18
三、构造原理与电子排布式
1.构造原理:P5 绝大多数原子核外电子的排布遵循如图的排布顺序,这种规 律称为构造原理。
核 7 7s
7p
外 6 6s

6p

人教版化学选修三第一章第一节《原子结构》PPT课件

人教版化学选修三第一章第一节《原子结构》PPT课件

练习:P7思考与交流 注:若题中要求写出某原子的电子排布式既可写完整 的电子排布式也可写电子排布简式。
四、原子核外电子的排布规律
⒈能量最低原理:电子的排布遵循构造原理使整个原子的能量处 于最低状态,简称能量最低原理; ⒉泡利原理:电子除了有绕核运动状态外,还有一种自旋状 态,好比地球的公转和自转,电子的自旋有顺时针(用↑表示) 和逆时针(用 ↓表示)两种相反的状态,每个原子轨道中最 多只能容纳2个电子,通常称为电子对,它们的自旋状态相反, 这意味着在同一个原子中不可能有两个电子处于完全相同的 状态; 注:①泡利原理的应用 电子排布图的书写 ②电子排布图的书写方法:用一个方框表示一个原子轨道,用一 个箭头表示一个电子的形式来表示核外电子排布规律的图。 例:画出3Li的电子排布图 由Li电子排布式1s22s1 电子排布图:
2、构造原理的应用
电子排布式
⑴电子排布式的书写方法 nxy(n代表能层序数,x代表能级,y 代表该能级排布的电子数) 注:根据构造原理先按能量由低到高的顺序依次写出能级符号,切记能层低 的能级要写在左边,不能按填充顺序写。
例1:写出Na的电子排布式
能层序数
能级符号
该能级上排布 的电子数
2 2 6 1 Na:1s 2s 2p 3s
3.按能量由低到高的顺序排列,不正确的一组是( D )
A.1s、2p、4s、 3d C.3d、4p、5s、4d
B.1s、2s、 2p 、 3s D.5d、6p、5f、7s
五、电子云与和原子轨道
1、电子云 ⑴核外电子的运动特征 ⑵核外电子运动状态的描述 测不准原理(P、V、p的含义) 电子云及电子云图
三、构造原理与电子排布式

1、构造原理
随原子核电荷数递增, 绝大多数原子核外电 子的排布遵循如右图 的排布顺序,填满一 个能量低的能级后再 填一个能量高的新能 级,这个排布顺序被 称为构造原理。

人教版选修三第一章第一节 原子结构(56张PPT)

人教版选修三第一章第一节 原子结构(56张PPT)

3s23p63d5 4s1 3s23p63d5 4s2 3s23p63d6 4s2 3s23p63d7 4s2 3s23p63d8 4s2
原子 元素 元素 序数 名称 符号 K
29 铜 Cu 1s2 30 锌 Zn 1s2 31 镓 Ga 1s2 32 锗 Ge 1s2 33 砷 As 1s2 34 硒 Se 1s2 35 溴 Br 1s2 36 氪 Kr 1s2
基态原子
吸收光谱
吸收能量 释放能量
发射光谱
激发态原子
用光谱仪摄取
总称原子光谱
可利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素称为光谱分析
发射光谱和吸收光谱
锂、氦、汞的发射光谱 特征: 暗背景,亮线,线状不连续
锂、氦、汞的吸收光谱 特征: 亮背景,暗线,线状不连续
练习
例1、判断下列表达是正确还是错误
(1)1s22p1属于基态;
×
√ +19 2 8 8 1
1、构造原理:
核外电子排布必须遵循一定的能级顺序 电子先排能量低的内层,再排能量高的外层
+19 2 8 8 1
7 7s 7p 6 6s 6p 6d 5 5s 5p 5d 5f 4 4s 4p 4d 4f 3 3s 3p 3d 2 2s 2p 1 1s 能量由低到高顺序 : 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s … …
14
硅 Si 1s2 2s22p6 3s23p2
15
磷 P 1s2 2s22p6 3s23p3
16
硫 S 1s2 2s22p6 3s23p4
17
氯 Cl 1s2 2s22p6 3s23p5
18
氩 Ar 1s2 2s22p6 3s23p6
原子 元素 元素 序数 名称 符号 K

高中化学选修三(人教版 课件)-第一章 原子结构与性质 1.1.1

高中化学选修三(人教版 课件)-第一章 原子结构与性质 1.1.1



知识精要
思考探究
典题例解
迁移应用


知识精要
思考探究
典题例解
迁移应用
某元素原子的核外有三个能层,最外能层有4个电子,该原子核内 的质子数为( ) (导学号52700002) A.14 B.15 C.16 D.17 解析:原子核外共有三个能层,第一能层只有1s能级,可容纳2个电 子,第二能层有2s、2p两个能级,可容纳1×2+3×2=8个电子,最外层 有4个电子,所以该原子核外有14个电子,又因为在原子中,核外电子 数等于核内质子数,故该原子核内的质子数为14,答案选A项。 答案:A


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思考探究
典题例解
迁移应用
二、能层与能级 1.能层 能层的表示方法及各能层所能容纳的最多电子数如下:
能层 符号 最多电子数 一 二 三 四 五 六 K L 2 8 M N O P 18 32 50 …… 七 Q …… …… …… ……


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典题例解
迁移应用
2.能级 能级表示方法及各能级所能容纳的最多电子数如下:
能层 能级 K L M N O ……
1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p …… ……
最多电 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 6 …… …… 子数
点拨(1)每一能层具有的能级数等于该能层的能层序数。 (2)每一能层可容纳的最多电子数为2n2,n为能层序数。 (3)以s、p、d、f……排序的各能级最多可容纳的电子数依次为1、 3、5、7……的二倍。


二、能层与能级 1.能层 多电子原子的核外电子的能量是不同的,按电子的能量差异,可 以将核外电子分成不同的能层,并用符号K、L、M、N、O、P、 Q……表示相应的第一、二、三、四、五、六、七……能层。 2.能级 在含有多个电子的原子中,同一能层(即n相同)的电子,能量也可 能不同,可以把它们分为不同的能级,不同的能层所分的能级数不 同,二者之间的关系是能级数等于能层序数。例如:第三能层具有3 个能级,分别记为3s、3p、3d。以s、p、d、f……排序的各能级可 容纳的最多电子数依次为1、3、5、7……的二倍。

高二化学人教版选修3物质结构与性质第一章第一节原子结构课件

高二化学人教版选修3物质结构与性质第一章第一节原子结构课件
能级符号右上角表明该能级上的排布的电子数。
电子的填充顺序(能量由低到高): 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s……
电子排布式的书写顺序:按能层序数依次书写
1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p……
按构造原理填充电子,按能层次序书写。
观察下列原子的电子排布图,回答下面两个问题。
1.每个原子轨道最多只能容纳几个电子? 2.当电子排在同一个能级内时,有什么规律?
泡利原理
1.每个原子轨道最多只能容纳几个电子? 每个原子轨道最多只能容纳2个电子 在□中用“↑”或“↓”表示该轨道上排入的电子
1个原子轨道里最多只能容纳2个电子, 且自旋方向相反(顺时针、逆时针)。 ---泡利原理
洪特规则
2.当电子排在同一个能级内时,有什么规律?
当电子排布在同一能级的不同轨道时,总是优先 单独占据一个轨道,而且自旋方向相同。---洪特规则
基态C原子的电子排布图
1s 2s 2p
1s 2s 2p
1s 2s 2p



如何书写基态Si原子的核外电子排布图
Step1:用□表示原子轨道,标注对应的能层序数和能级
他原子相互作用形成化学键的电子 贫并困非教 神会仙贫才困能者烧一陶切器。,有志的人总可以学得精手艺。
志少高年山 心峰事矮当,拿路云从。脚下伸。
主族元素的价电子就是主族元素原子的最外层电子; 丈让夫自清 己万的里内,心谁藏能着扫一一条室巨。龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。
壮三志军与 可毅夺力帅是也事,业匹的夫双不翼可。夺志也。 丈人夫生志 各气有薄志,。儿女安得知?
原子的电子排布遵循构造原理 使整个原子的能量处于最低状态, 简称能量最低原理。
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第一节原子结构第1课时原子的诞生、能层与能级、构造原理一、开天辟地——原子的诞生1.原子的诞生(1)原子的诞生(2)人类对原子结构认识的演变2.宇宙中的元素 (1)宇宙的组成元素及含量(2)地球的组成元素地球上的元素⎩⎪⎨⎪⎧绝大多数是金属元素非金属元素(包括稀有气体)仅22种例1(2019·天津高二检测)下列说法中,不符合现代大爆炸宇宙学理论的是()A.我们所在的宇宙生于一次大爆炸B.恒星正在不断地合成自然界中没有的新元素C.氢、氦等轻核元素是宇宙中天然元素之母D.宇宙的所有原子中,最多的是氢元素的原子【考点】原子的诞生【题点】宇宙中的元素答案B解析现代大爆炸宇宙学理论认为,我们所在的宇宙诞生于一次大爆炸,A正确;宇宙大爆炸后,氢、氦等发生原子核的融合反应,分期分批地合成其他元素,至今,所有恒星仍在合成元素,但所有这些元素都是已知的,B错误,C正确;大爆炸后约2小时,诞生了大量的氢、少量的氦以及极少量的锂,氢是宇宙中最丰富的元素,约占宇宙原子总数的88.6%,D 正确。

二、能层与能级1.能层(1)含义:根据多电子原子的核外电子的能量差异,将核外电子分成不同的能层(电子层)。

(2)符号:能层序数一、二、三、四、五、六、七……分别用K、L、M、N、O、P、Q……表示。

(3)能量关系:由K能层→Q能层,能量逐渐增大。

2.能级(1)含义:根据多电子原子的同一能层的电子的能量也可能不同,将它们分为不同能级。

(2)表示方法:分别用相应能层的序数和字母s、p、d、f等表示,如n能层的能级按能量由低到高的排列顺序为n s、n p、n d、n f等。

3.能层、能级与最多容纳的电子数能层(n)一二三四五六七……符号K L M N O P Q……能级1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f5s……………………最多电子数22626102610142……………………281832………………2n2由上表可知:(1)能层序数等于该能层所包含的能级数,如第三能层有3个能级。

(2)s、p、d、f 各能级可容纳的电子数分别为1、3、5、7的2倍。

(3)原子核外电子的每一能层最多可容纳的电子数是2n2(n为能层的序数)。

能层中各能级的能量关系(1)不同能层之间,符号相同的能级的能量随着能层序数的递增而增大。

(2)在相同能层各能级能量由低到高的顺序是n s<n p<n d<n f。

(3)不同能层中同一能级,能层序数越大,能量越高。

例如:1s<2s<3s<4s……例2(2018·邢台市月考)下列能级符号表示错误的是()A.2p B.3f C.4s D.5d【考点】能层与能级【题点】能层、能级的表示方法答案B解析每一能层的能级数与能层序数相等,且具有的能级依次为s、p、d、f……,M能层只有3s、3p、3d能级,没有3f能级。

例3下列有关认识正确的是()A.各能层的能级数按K、L、M、N分别为1、2、3、4B.各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束C.各能层含有的能级数为n-1D.各能层含有的电子数为2n2【考点】能层与能级【题点】能层与能级的综合答案A解析各能层中的能级数等于其所处的能层数,即当n=1时,它只有一个s能级,当n=2时,含有两个能级分别为s、p能级,所以B、C都不正确;D选项中每个能层最多能容纳2n2个电子,但不是一定含有2n2个电子。

三、构造原理与电子排布式1.构造原理(1)含义随着原子核电荷数的递增,绝大多数元素的原子核外电子将遵循以下顺序填充到各能级中:1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s、4d、5p、6s、4f、5d、6p、7s……这个排列顺序被称为构造原理。

(2)示意图2.电子排布式(1)概念:将能级上所排布的电子数标注在该能级符号右上角,并按照能层从左到右的顺序排列的式子。

(2)表示方法(3)写出下列原子或离子的电子排布式:①8O:1s22s22p4;②19K:1s22s22p63s23p64s1;可简写为[Ar]4s1;③17Cl:1s22s22p63s23p5;可简写为[Ne]3s23p5;④16S2-:1s22s22p63s23p6。

(1)构造原理①构造原理是绝大多数基态原子的核外电子排布顺序。

②电子按照构造原理排布,会使整个原子的能量处于最低状态,原子相对较稳定。

③从构造原理图可以看出,从第三能层开始,不同能层的能级出现“能级交错”现象。

能级交错指电子层数较大的某些能级的能量反而低于电子层数较小的某些能级的能量的现象,如4s<3d、6s<4f<5d,一般规律为n s<(n-2)f<(n-1)d<n p。

(2)简单原子的电子排布式①按照构造原理将电子依次填充到能量逐渐升高的能级中。

②为了避免电子排布式过于烦琐,我们可以把内层电子达到稀有气体结构的部分,以相应稀有气体元素符号外加方括号来表示。

如Na的核外电子排布式为1s22s22p63s1,其中第一、二能层与Ne(1s22s22p6)的核外电子排布结构相同,所以其电子排布式可简化为[Ne]3s1。

(3)复杂电子的电子排布式先按能量最低原理从低到高排列→26Fe:1s22s22p63s23p64s23d6↓将同一能层的按s、p、d……顺序排在一起→26Fe:1s22s22p63s23p63d64s2例4构造原理揭示的电子排布能级顺序,实质是各能级能量高低。

若以E(n l)表示某能级的能量,以下各式中正确的是()A.E(5s)>E(4f)>E(4s)>E(3d)B.E(3d)>E(4s)>E(3p)>E(3s)C.E(4s)<E(3s)<E(2s)<E(1s)D.E(5s)>E(4s)>E(4f)>E(3d)【考点】构造原理和核外电子排布式【题点】构造原理及其应用答案B解析根据构造原理,各能级能量由低到高的顺序为1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s……,A项和D项正确顺序为E(4f)>E(5s)>E(3d)>E(4s);对于不同能层的相同能级,能层序数越大,能量越高,所以C项错误。

例5(2018·上海期中)下列各离子或原子的电子排布式错误的是()A.Ca2+:1s22s22p63s23p6B.O2-:1s22s22p4C.K:1s22s22p63s23p64s1D.Fe3+:1s22s22p63s23p63d5【考点】构造原理和核外电子排布式【题点】核外电子排布式的书写与判断答案B解析已知O原子的电子排布式为1s22s22p4,故O2-的电子排布式为1s22s22p6,B项错误。

方法技巧书写电子排布式的关键是熟悉构造原理,各能级能量由低到高可记为n s<(n-2)f<(n-1)d<n p,最后要把同一能层的不同能级移到一起。

1.正误判断(1)能层就是电子层(√)(2)不同能层,s能级能量相同(×)(3)s能级的能量一定比p能级的低(×)(4)高能层的所有能级能量都比低能层能级能量高(×)(5)各能层的能级数等于其所处能层序数(√)(6)任一能层的s能级最多容纳的电子数均为2(√)(7)3p3表示3p能级只能填充3个电子(×)(8)各能级最多可容纳的电子数按s、p、d、f…的顺序依次为1、3、5、7…的2倍(√) 2.在物质结构研究的历史上,首先提出原子内有原子核的科学家是()【考点】原子的诞生【题点】原子模型的演变答案C解析汤姆生最早提出了电子学说,道尔顿最早提出了原子学说,卢瑟福最早提出了原子核式结构模型,即原子内有原子核,玻尔最早提出了原子的行星模型。

3.(2018·甘肃平凉灵台校级月考)下列能级符号正确的是()A.6s B.2dC.1d D.3f【考点】能层与能级【题点】能层、能级的表示方法答案A解析能级数等于该能层序数:第一能层只有1个能级(1s),第二能层有2个能级(2s、2p),第三能层有3个能级(3s、3p、3d),依次类推。

4.(2019·济南高二月考)符号为M的能层所含的能级有()A.2种B.3种C.8种D.18种【考点】能层与能级【题点】能层与能级的关系答案B解析M能层包含的能级为3s、3p、3d,共3种。

5.比较下列原子轨道的能量高低。

(1)2s________3s;(2)2s________3d;(3)3p________3s;(4)4f________5f。

【考点】能层与能级【题点】不同能层、能级的能量比较答案(1)<(2)<(3)>(4)<解析根据构造原理,各能级能量由低到高的顺序为:1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s、4d、5p、6s、4f、5d、6p、7s、5f、6d、7p……。

6.请根据构造原理,写出下列原子的电子排布式:(1)16S________________________________________________________________________。

(2)10Ne________________________________________________________________________。

(3)20Ca________________________________________________________________________。

(4)26Fe________________________________________________________________________。

(5)29Cu________________________________________________________________________。

(6)11Na________________________________________________________________________。

【考点】构造原理与核外电子排布式【题点】核外电子排布式的书写与判断答案(1)1s22s22p63s23p4(2)1s22s22p6(3)1s22s22p63s23p64s2(4)1s22s22p63s23p63d64s2(5)1s22s22p63s23p63d104s1(6)1s22s22p63s1解析根据原子核外电子的排布规律和构造原理书写原子的电子排布式,应注意从3d能级开始出现“能级交错”现象。

题组一 原子的诞生及原子模型的演变1.下列说法中正确的是( )A .宇宙中含量最丰富的元素是氧B .宇宙中含量最丰富的元素是氢C .空气中含量最多的元素是氧D .地壳中含量最多的金属元素是铁【考点】 原子的诞生【题点】 宇宙中的元素答案 B解析 氢是元素之母,是宇宙中含量最丰富的元素,大部分恒星主要是由氢元素组成的。

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