景观生态学的一般概念
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1、广义定义 指出现在从微观到宏观不同尺度上的具有异质性或缀块性的 空间单元。 强调异质性，景观的绝对尺度随研究对象（具体物种和生态 学对象）、方法、目的的变化而变化，不同物种（老鹰、蝴 蝶）对空间异质性的感官尺度不同，研究蝴蝶的景观异质性 尺度比老鹰小得多，可以体现生态系统中尺度和等级结构特 征。 2、狭义定义 ：在几千米到几百千米范围内，由不同类型生 态系统所组成的具有重要性格局的异质性地理单元，是自然 与人文的综合体。
景观是地球表面空间的一部分，是由岩石、水、空气、 植物、动物以及人类活动所形成的系统的复合体，并通 过其外貌构成一个可识别的实体。 3 、Vink 荷兰
景观是连同其所有现象（地形、土壤、植被、人为 影响）的陆地表面；是具有特有的地形、土壤、植被的 陆地表面的一个区域；是相互有关的几片土地的பைடு நூலகம்然配 置。
景观和景观要素是相对的（城市景观中居住小 区为要素，但居住小区在小尺度上也为景观），景
观强调异质，景观要素强调均质。景观现象具有尺 度效应。
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二、景观生态学
1939年由特罗尔提出，发展十分迅速，已成为生态学一 重要分支，且已形成较完整理论，为生态学的发展提供了一 个全新的空间。
景观生态学是地理学、生态学以及系统论、控制论等多 学科交叉、渗透而形成的一门综合学科。
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3、景观的特征 ①生态系统的聚合：景观是由若干生态系统组成的镶嵌体。 ②各生态系统间的物质能量流动和相互影响；组成景观的各 种生态系统相互作用（如村庄、道路、河流、农田、果园、 森林）。表现在两方面：一是由许多环境因子如热、风、声、 水以及矿物营养在相邻的生态系统间流动；另一是动物和植 物的种子、孢子、花粉等也会在生态系统间流动。 ③具有一定气候和地貌特征；景观的形成受两方面的影响： 一是地貌的气候条件，地貌的气候条件会对一个地区的自然 条件的综合起作决定性的作用，所以一定的景观必须具有一 定的气候地貌特征；二是干扰因素。（自然干扰或者人为的 干扰）干扰是引起景观或生态系统的结构、基质发生重大变 化的离散性事件。 ④与一定的干扰状况的聚合相对应。
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景观最新定义（肖笃宁）：景观是一个由不同土地单元 镶嵌组成，具有明显视觉特征的地理实体，它处于生态系统 之上，大地理区域之下的中间尺度；兼具经济、生态和文化 的多重价值。
综合起来，对景观可以作如下理解：①景观由不同空间 单元镶嵌组成，具有异质性；②景观是具有明显形态特征与 功能联系的地理实体，其结构与功能具有相关性和地域性； ③景观既是生物的栖息地，更是人类的生存环境；④景观是 处于生态系统之上，区域之下的中间尺度，具有尺度性；⑤ 景观具有经济、生态和文化的多重价值，表现为综合性。
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4、 景观要素 景观是一个由不同生态系统组成的镶嵌体，组成单元
（各生态系统或亚系统）为景观要素。 也可从两个侧面来分析和认识景观结构的组成单元： 按自然环境或立地条件划分的单元称为景观成分； 按人类活动的影响（如土地利用方式）划分的单元称为景
观要素。 按照各种景观要素在景观中的地位和形状，景观要素可以
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景观生态学是地理学、生态学以及系统论、控制论等多 学科交叉、渗透而形成的一门新的综合学科。主要研究空间 格局和生态过程的相互作用。
作为一门学科，景观生态学20世纪60年代在欧洲形成， 土地利用规划和评价一直是其主要的研究内容。直到20世纪 80年代初，景观生态学在北美才受到重视，迅速发展成为一 门很有朝气的学科，引起了越来越多的学者的重视与参与。 景观生态学给生态学和地理学带来了新的思想和新的方法， 已成为生态学和地理学和前沿学科之一。
分为三类：斑块（嵌块体）、廊道、基质。
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景观要素是景观中相对均质的空间单元，单元 内部存在相对一致性，这种相对一致性不仅指外貌 特征，也包括其内部的主要生态过程，如对物质能 量流动、物种的影响。
当所研究的目的发生变化时，研究者所关注的 生态过程可能不同，而所关注生态过程的生态异质 性的发生水平，往往成为决定景观要素尺度的重要 依据。
第一节 景观生态学的源流发展与学科特色 第二节 景观生态学的主要概念
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一、景观 在19世纪中期由Haeckel提出生态学一词，随着时间的推
移，生态学已成为一个既古老而又现代的学科，它研究的主 要内容就是生物或生物群体与其环境的关系，通常又将它分 为几个层次：个体、种群、群落和生态系统，而景观是比生 态系统更高一层次的生物层次。
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“景观”的三种理解： 视觉美学：在欧洲，“景观”一词最早来源于《圣经》 中，用来描述耶路撒冷城美丽的景画。与“风景” 同意。例“黄山”、“泰山”、“苏州园林”。 地理学：景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物 各种成分的综合体，类似于生物群落。
景观生态学：空间上相邻、功能上相关、发生上有一定 特点的生态系统的聚合。
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A.桂林山水景观 B.美国亚利桑那州大 峡谷景观 C.美国威斯康星大学 草地景观 D.内蒙古草原景观 E.北美的荒漠景观 F.亚洲温带荒漠景观 一角
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人类与自然共同作用影响下的不同景观
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不同学者理解 1、 Troll(1983) 德国
景观是控制某一地区不同空间单元的自然与生物的关 系。 2、 Zonneveld 荷兰
景观生态学
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教材与参考书目
教材：景观生态学.肖笃宁等编著.
科学出版社，2010
参考书目：
景观生态学原理及应用.傅伯杰等.
科学出版社
景观生态学—格局.过程.尺度与等级.邬建国等.高教出版社
景观生态学.徐化成.
中国林业出版社
景观生态学理论、方法及应用.肖笃宁. 中国林业出版社
课程性质：专业必修课 考核方式：笔试 成绩计算：平时成绩×30%＋考试成绩×70%
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授课内容
第一章 景观生态学的一般概念 第二章 景观生态学的理论框架 第三章 景观空间结构与景观异质性 第四章 反映景观功能的生态流 第五章 景观变化 第六章 景观生态分类与评价 第七章 景观数量化研究方法与手段 第八章 景观生态规划 第九章 景观生态学应用 第十章 景观与文化
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第一章 景观生态学的一般概念
1、广义定义 指出现在从微观到宏观不同尺度上的具有异质性或缀块性的 空间单元。 强调异质性，景观的绝对尺度随研究对象（具体物种和生态 学对象）、方法、目的的变化而变化，不同物种（老鹰、蝴 蝶）对空间异质性的感官尺度不同，研究蝴蝶的景观异质性 尺度比老鹰小得多，可以体现生态系统中尺度和等级结构特 征。 2、狭义定义 ：在几千米到几百千米范围内，由不同类型生 态系统所组成的具有重要性格局的异质性地理单元，是自然 与人文的综合体。
景观是地球表面空间的一部分，是由岩石、水、空气、 植物、动物以及人类活动所形成的系统的复合体，并通 过其外貌构成一个可识别的实体。 3 、Vink 荷兰
景观是连同其所有现象（地形、土壤、植被、人为 影响）的陆地表面；是具有特有的地形、土壤、植被的 陆地表面的一个区域；是相互有关的几片土地的பைடு நூலகம்然配 置。
景观和景观要素是相对的（城市景观中居住小 区为要素，但居住小区在小尺度上也为景观），景
观强调异质，景观要素强调均质。景观现象具有尺 度效应。
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二、景观生态学
1939年由特罗尔提出，发展十分迅速，已成为生态学一 重要分支，且已形成较完整理论，为生态学的发展提供了一 个全新的空间。
景观生态学是地理学、生态学以及系统论、控制论等多 学科交叉、渗透而形成的一门综合学科。
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3、景观的特征 ①生态系统的聚合：景观是由若干生态系统组成的镶嵌体。 ②各生态系统间的物质能量流动和相互影响；组成景观的各 种生态系统相互作用（如村庄、道路、河流、农田、果园、 森林）。表现在两方面：一是由许多环境因子如热、风、声、 水以及矿物营养在相邻的生态系统间流动；另一是动物和植 物的种子、孢子、花粉等也会在生态系统间流动。 ③具有一定气候和地貌特征；景观的形成受两方面的影响： 一是地貌的气候条件，地貌的气候条件会对一个地区的自然 条件的综合起作决定性的作用，所以一定的景观必须具有一 定的气候地貌特征；二是干扰因素。（自然干扰或者人为的 干扰）干扰是引起景观或生态系统的结构、基质发生重大变 化的离散性事件。 ④与一定的干扰状况的聚合相对应。
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景观最新定义（肖笃宁）：景观是一个由不同土地单元 镶嵌组成，具有明显视觉特征的地理实体，它处于生态系统 之上，大地理区域之下的中间尺度；兼具经济、生态和文化 的多重价值。
综合起来，对景观可以作如下理解：①景观由不同空间 单元镶嵌组成，具有异质性；②景观是具有明显形态特征与 功能联系的地理实体，其结构与功能具有相关性和地域性； ③景观既是生物的栖息地，更是人类的生存环境；④景观是 处于生态系统之上，区域之下的中间尺度，具有尺度性；⑤ 景观具有经济、生态和文化的多重价值，表现为综合性。
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4、 景观要素 景观是一个由不同生态系统组成的镶嵌体，组成单元
（各生态系统或亚系统）为景观要素。 也可从两个侧面来分析和认识景观结构的组成单元： 按自然环境或立地条件划分的单元称为景观成分； 按人类活动的影响（如土地利用方式）划分的单元称为景
观要素。 按照各种景观要素在景观中的地位和形状，景观要素可以
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景观生态学是地理学、生态学以及系统论、控制论等多 学科交叉、渗透而形成的一门新的综合学科。主要研究空间 格局和生态过程的相互作用。
作为一门学科，景观生态学20世纪60年代在欧洲形成， 土地利用规划和评价一直是其主要的研究内容。直到20世纪 80年代初，景观生态学在北美才受到重视，迅速发展成为一 门很有朝气的学科，引起了越来越多的学者的重视与参与。 景观生态学给生态学和地理学带来了新的思想和新的方法， 已成为生态学和地理学和前沿学科之一。
分为三类：斑块（嵌块体）、廊道、基质。
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景观要素是景观中相对均质的空间单元，单元 内部存在相对一致性，这种相对一致性不仅指外貌 特征，也包括其内部的主要生态过程，如对物质能 量流动、物种的影响。
当所研究的目的发生变化时，研究者所关注的 生态过程可能不同，而所关注生态过程的生态异质 性的发生水平，往往成为决定景观要素尺度的重要 依据。
第一节 景观生态学的源流发展与学科特色 第二节 景观生态学的主要概念
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一、景观 在19世纪中期由Haeckel提出生态学一词，随着时间的推
移，生态学已成为一个既古老而又现代的学科，它研究的主 要内容就是生物或生物群体与其环境的关系，通常又将它分 为几个层次：个体、种群、群落和生态系统，而景观是比生 态系统更高一层次的生物层次。
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“景观”的三种理解： 视觉美学：在欧洲，“景观”一词最早来源于《圣经》 中，用来描述耶路撒冷城美丽的景画。与“风景” 同意。例“黄山”、“泰山”、“苏州园林”。 地理学：景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物 各种成分的综合体，类似于生物群落。
景观生态学：空间上相邻、功能上相关、发生上有一定 特点的生态系统的聚合。
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A.桂林山水景观 B.美国亚利桑那州大 峡谷景观 C.美国威斯康星大学 草地景观 D.内蒙古草原景观 E.北美的荒漠景观 F.亚洲温带荒漠景观 一角
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人类与自然共同作用影响下的不同景观
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不同学者理解 1、 Troll(1983) 德国
景观是控制某一地区不同空间单元的自然与生物的关 系。 2、 Zonneveld 荷兰
景观生态学
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教材与参考书目
教材：景观生态学.肖笃宁等编著.
科学出版社，2010
参考书目：
景观生态学原理及应用.傅伯杰等.
科学出版社
景观生态学—格局.过程.尺度与等级.邬建国等.高教出版社
景观生态学.徐化成.
中国林业出版社
景观生态学理论、方法及应用.肖笃宁. 中国林业出版社
课程性质：专业必修课 考核方式：笔试 成绩计算：平时成绩×30%＋考试成绩×70%
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授课内容
第一章 景观生态学的一般概念 第二章 景观生态学的理论框架 第三章 景观空间结构与景观异质性 第四章 反映景观功能的生态流 第五章 景观变化 第六章 景观生态分类与评价 第七章 景观数量化研究方法与手段 第八章 景观生态规划 第九章 景观生态学应用 第十章 景观与文化
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第一章 景观生态学的一般概念