浙教版初中科学八上《体温的控制》(共34张PPT)
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第5节 体温的控制PPT课件(初中科学)
6.如果长期在密封、高温的环境中劳动,容易出现中暑现象。以下说法错误 的是( A )
A.高温使汗液分泌量增多,容易中暑 B.高温环境下不利于人排汗,散热困难 C.高温环境使人产热多而散热困难 D.人体不能有效地发挥体温调节功能
7.人在寒冷的环境中,往往会情不自禁地出现颤抖现象,它的生理意义 是( C )
9.如图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的相对速度大小。据图分析 ,下列推断中错误的是( D )
A.不管休息还是运动时,脑的血流量基本不变 B.饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化 C.运动时骨骼肌产生热量增加,皮肤血管血流量增加有利于散热 D.运动时人体的血量总体上处于上升
10.小明前天因感冒在家休息。在父母的嘱咐下,小明每隔2小时对自己的体温 进行了测量,并记录如下表(其中在15:00测完体温后服用了退烧药)。对此,下 列有关说法错误的是( D )
(1)人体在寒冷的环境中,皮肤血管的状态是 A 图,此时体温高于 环境温度。 (2)皮肤血管口径如C图时,血管处于 扩张 状态。流经皮肤的血液量 增加 ,皮 肤温度 升高 ,散发的热量将增加。 (3)当外界温度高于体温时,即当环境温度到达35℃以上时,人体散热主要是通过 排汗 方式进行。此时,皮肤血管的口径应更类似于图 C 。
13.下表所示为人处于安静和活动(劳动或运动)情况下,体内不同器官的产热量百分 比,请回答:
(1)根据表中数据分析,正常人在睡眠状态下的主要产热器官是 内脏 。 (2)人体的体温之所以能保持恒定,主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡 的结果,这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的 体温调节中枢 控制。
颤抖 ,能使热量成倍增加。此外,精神活动和进食活动也影响 产热。
2.人体散热的器官主要是皮肤,散热的方式有 直接 散热和 蒸发 散热。直接
体温的控制(PPT课件(初中科学)27张)
脑 骨骼肌 内脏 其他
人体在运动时各个器 官的产热情况
新课讲授
( 1 ) 在 安 静 时 , 产 生 的 热 量 主 要 来 自 内脏 。 ( 2 ) 在 运动 时 , 产 生 的 热 量 主 要 来 自骨骼肌 。 ( 3 ) 寒 冷 时 , 骨骼肌 颤 抖 , 能 使 热 量 成倍 增 加 。
新课讲授
新课讲授
既然一个人的体温在一天中不同时间是动态平衡的,那么 在某一个时刻可以用体温计测量哪些部位得到准确体温呢?
通常说的体温指的是人体内部的温度,临床上常用口腔 温度、腋窝温度、直肠温度来表示。
同一个人在同一环境里,三个部位温度一样吗?
人的体温
测量部位
口腔
腋窝
直肠
正常范围(℃) 36.7-37.7 36.0-37.4 36.9ห้องสมุดไป่ตู้37.9
202X年秋浙教版科学课件 八年级上册
第3章 生命活动的调节
第5节 体温的控制
学习目标
1. 了解体和蔼体温恒定的意义。 2. 了解产热与散热的部位、方式和过程。 3. 了解体温平衡的调节过程
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地球上的气温可高至56.8 ℃,低至零下89.2 ℃。而目前人类的足 迹几乎遍布全球,那么在不同的环境中,人是怎样来控制自己的体 温的呢?
是机体的产热和散热过程保持动态平衡。 产热 安静时:以内脏产热为主 运动时:以骨骼肌产热为主 散热 皮肤直接散热(常温或低温时) 汗液蒸发散热 (高温或运动时)
三、体温受脑干中的体温调节中枢的控制
当堂小练
D
1、人体维持正常体温的意义主要在于( D )
A.保持人体的能量 B.保持人体的精力旺盛 C.适于在寒冷的环境中生活 D.保持新陈代谢的正常进行
3.5 体温的控制—浙教版八年级科学上册课件(共17张PPT)
阅读思考
1、人体散热的主要器官是什么? 2、人体多少的热量是通过皮肤散发出去的? 3、皮肤散热的方式主要是哪两种?
人体散热的主要器官是皮肤。
人体90%以上的热量是通过皮肤散发出 去的。
皮肤散热的方式主要是皮肤直接散热和 汗液蒸发散热两种。
皮肤结构示意图
皮肤散热的多少决定于皮肤表面与外界环境之 间的温度差。在常温下,皮肤汗液分泌少,蒸发散 热所占比例不大;当外界温度等于或超过体表温度, 直接散热不能发挥作用时,汗液蒸发成了主要的散 热方式。
热
保持动态平衡
热
的结果。
动态 平 衡
作图
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
脑 内脏 骨骼肌 其他
产热量%
安静
劳动或运动时
16Βιβλιοθήκη 156818
90
10
1
你能根据上表的数据,参照左图,用图表示人体 运动时各器官的产热情况吗?
安静时各器官的产热情况 活动时各器官的产热情况
此外,精神活动和进食活动也能影响产热。
测量结果 正常范围
36.70C 37.20C
36.0——37.4 °C 36.7——37.7 °C
37.40C 36.9——37.9 °C
结论:这三个不同部位测得的体温都可以 代表小明的体温。
二、产热与散热的平衡
思考:人类何以维持体温恒定的呢?
原来是人体 的产热和散热 散 两个生理过程 热
人
体
散
产
直接散热的多少决定于皮肤表面与环境之间的温差
低温
正常温度
高温
血管收缩,皮 肤血流量减少,
皮肤温度下降, 散热量减少
血管舒张,皮 肤血流量增加,
皮肤温度上升, 增加散热量
体温的控制(PPT课件(初中科学)30张)
§3.5 体温的控制
变温动物
恒温动物
鱼
类
鸟
类
两V
S 栖
类
哺
乳
爬
类
行
类
思考:
维持恒定的体温有什么好处?
体温恒定是恒温动物新陈代谢正常进行 的基本条件;有利于动物在较恶劣的环 境中生存,扩大了活动的范围。
人的体温是一个固定值吗?
测量体温的部位: 腋窝 、 口腔 、 直肠 。
下表是一个身体健康学生同一时刻测的体温。 你可以得到什么样的结论呢?
成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃
3. 不同性别的人的体温也有差异,一般女子高 于男子。
体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的 不同而不同,在一定的幅度内变动。
570C -890C
鸟类、哺乳类、尤其 是人类,在不同的环 境温度下都具有保持
体温 相对稳定 的
能力。
人类为什么能够维持稳定的体温呢?
人
散 热
体 产 热
散 热
产热和散热两个生理过程保持动态平衡
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
产热量%
安静
劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
骨骼肌
18
90
其他101安来自活静动
时
时
人体散热的主要器官是皮肤
• 当外界温度低于体表温度,主要的散热方式 是通过皮肤 直接散热 ;
变温动物
恒温动物
鱼
类
鸟
类
两V
S 栖
类
哺
乳
爬
类
行
类
思考:
维持恒定的体温有什么好处?
体温恒定是恒温动物新陈代谢正常进行 的基本条件;有利于动物在较恶劣的环 境中生存,扩大了活动的范围。
人的体温是一个固定值吗?
测量体温的部位: 腋窝 、 口腔 、 直肠 。
下表是一个身体健康学生同一时刻测的体温。 你可以得到什么样的结论呢?
成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃
3. 不同性别的人的体温也有差异,一般女子高 于男子。
体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的 不同而不同,在一定的幅度内变动。
570C -890C
鸟类、哺乳类、尤其 是人类,在不同的环 境温度下都具有保持
体温 相对稳定 的
能力。
人类为什么能够维持稳定的体温呢?
人
散 热
体 产 热
散 热
产热和散热两个生理过程保持动态平衡
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
产热量%
安静
劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
骨骼肌
18
90
其他101安来自活静动
时
时
人体散热的主要器官是皮肤
• 当外界温度低于体表温度,主要的散热方式 是通过皮肤 直接散热 ;
浙教版八年级科学上册ppt课件《体温的控制》
体温的控制
机体的这种产热和散热过程又 是受到谁的控制和调节呢?
体温受脑干中的体温调节中枢的控制。
体温的控制
低温环境下
皮肤冷觉感受器
传入神经
脑干的体温调节中枢
传出神经
骨骼肌战栗
皮肤血管收缩
皮肤立毛肌收缩
汗毛孔缩小
增加产热
减少散热
体温的控制
高温环境下
皮肤热觉感受器 传入神经
脑干的体温调节中枢 传出神经
汗液分泌
血管舒张
增加散热
体温的控制
在常温下,皮肤汗液分泌少, 蒸发散热所占比例不大。
皮肤直接散热的多少决定于 皮肤表面与外界环境之间的温度差。
体温的控制
低温
正常体温
高温
血管收缩,皮肤血流量 减少,皮肤温度下降, 散热量减少。
血管舒张,皮肤血流量 增加,皮肤温度上升, 散热量增加。
体温的控制
当外界温度等于或超过体表温度,直接散热不能发 挥作用时,汗液蒸发成了主要的散热方式。
体温的控制
几种器官在安静或活动情况下的产热量的百分比。
体温的控制
安静时各器官的产热情况
运动时各器官的产热情况
体温的控制
安静时各器官的产热情况
活动时各器官的产热情况
1、产热
安静时: 以内脏产热为主 运动时: 以肌肉和皮肤的产热为主
体温的控制
散热的主要器官又是什么? 人体的散热途径有哪些呢?
人体散热的主要器官是皮肤,人体90%以上的热量是通过皮 肤散发出去的。皮肤散热的方式主要是皮肤直接散热和汗液蒸发 散热两种。
第3章 · 生命活动的调节
第5节 体温的控制
浙江教育出版社 八年级 | 上册
图片欣赏
浙教版科学八年级上册3.5体温的控制(共43张PPT)
增加散热
血温降低
浙教版科学八年级上册3.5体温的控制 (共43 张PPT)
回到正常体温
浙教版科学八年级上册3.5体温的控制 (共43 张PPT)
拓展1
在南极南纬90○的地方有个著名 的科学实验站叫阿蒙森—斯科特 站。这是为了纪念最早到达南极 点的两名科学探险家——挪威人 阿蒙森和英国人斯科特。但斯科 特队在回来的时候因为饥饿、疲 惫加上严寒却永远留在了南极。
流经皮肤血液的多少 如何改变皮肤的温度?
高温时 —汗液蒸发为主 皮肤与外界环境之间的温度差 低温时 —直接散热为主 直接散热的多少取决于什么?
浙教版科学八年级上册3.5体温的控制 (共43 张PPT)
浙教版科学八年级上册3.5体温的控制 (共43 张PPT)
皮肤直接散热
A低温
血管__收__缩_,
皮肤血流量 __减__少_,皮肤 温度_下___降_, 散热量_减__少_
血温升高
减少散热
浙教版科学八年级上册3.5体温的控制 (共43 张PPT)
回到正常体温
浙教版科学八年级上册3.5体温的控制 (共43 张PPT)
炎热 刺激
炎
皮肤_热___觉__感__受__器___产生兴奋
热
环
传入神经
境 下
脑干中的_体__温__调__节___中__枢_
血___管__舒__张__
传出神经 汗___液__分__泌__增_ 多
正常 体温
血管_舒__张_,
皮肤血流量 _增__加__,皮肤 温度_上___升_, 散热量_增__加_
B高温
皮肤血管口径的调节与散热
浙教版科学八年级上册3.5体温的控制 (共43 张PPT)
浙教版科学八年级上册3.5体温的控制 (共43 张PPT)
新浙教版科学八年级上册课件:体温的控制(共22张PPT)
(1)人体在寒冷的环境中,皮肤血管的状态是____A图,此时体温___高_环于境温 度。 (2)皮肤血管口径如C图时,血管处于___扩_状张态。 流经皮肤的血液量___增_,加皮肤温度___升_,高散发的热量将增加。 (3)当外界温度高于体温时,即当环境温度达到35℃以上时,人体散热主要 是通过__排__汗方式进行。此时,皮肤血管的口径应更类似于图____C。
散热则与汗液分泌有关。
三、体温受脑控制 体温受脑控制:人体体温通过神经系统等的调节而实现恒定,调节体温的 中枢位于脑__干__。人类还经常通过一些行为对体温进行调节,如根据温度变化 增减衣服等。
1.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于(C ) A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少 C.恒温动物更适应环境变化 D.恒温动物所需要的能量少 2.恒温动物体温的特点是( D ) A.身体所有部位温度一样并保持不变 B.身体所有部位温度一样,但温度在很小范围内波动 C.身体各部位温度并不都一样,但各部位温度保持不变 D.身体各部位温度并不都一样,温度也是在很小范围内波动
13.下表所示为人处于安静和活动(劳动或运动)情况下,体内不同器官的 产热量百分比,请回答:
(1)根据表中数据分析,正常人在睡眠状态下的主要产热器官是_内__脏_。 (2)人体的体温之所以能保持恒定,主要是产热和散热两个生理过程保持 动态平衡的结果, 这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的 体温调节中枢 控制。
A.不管休息还是运动时,脑的血流量基本不变 B.饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化 C.运动时骨骼肌产生热量增加,皮肤血管血流量增加有利于散热 D.运动时人体的血量总体上处于上升
10.人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠( D ) A.皮肤血管扩张,血流量多,皮肤温度升高 B.皮肤血管收缩,血流量少,皮肤温度降低 C.肌肉不自主地颤抖 D.B、C两项都是
散热则与汗液分泌有关。
三、体温受脑控制 体温受脑控制:人体体温通过神经系统等的调节而实现恒定,调节体温的 中枢位于脑__干__。人类还经常通过一些行为对体温进行调节,如根据温度变化 增减衣服等。
1.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于(C ) A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少 C.恒温动物更适应环境变化 D.恒温动物所需要的能量少 2.恒温动物体温的特点是( D ) A.身体所有部位温度一样并保持不变 B.身体所有部位温度一样,但温度在很小范围内波动 C.身体各部位温度并不都一样,但各部位温度保持不变 D.身体各部位温度并不都一样,温度也是在很小范围内波动
13.下表所示为人处于安静和活动(劳动或运动)情况下,体内不同器官的 产热量百分比,请回答:
(1)根据表中数据分析,正常人在睡眠状态下的主要产热器官是_内__脏_。 (2)人体的体温之所以能保持恒定,主要是产热和散热两个生理过程保持 动态平衡的结果, 这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的 体温调节中枢 控制。
A.不管休息还是运动时,脑的血流量基本不变 B.饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化 C.运动时骨骼肌产生热量增加,皮肤血管血流量增加有利于散热 D.运动时人体的血量总体上处于上升
10.人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠( D ) A.皮肤血管扩张,血流量多,皮肤温度升高 B.皮肤血管收缩,血流量少,皮肤温度降低 C.肌肉不自主地颤抖 D.B、C两项都是
浙教版初中科学八年级上册第5节体温的控制(共18张PPT)
将血液温度提高到 37 °C以上
将血液温度降低到 37 °C以下
刺激脑干下丘脑中的 热受体,并开始
增加汗的分泌,使皮 肤的血管舒张
战栗和使皮肤 的血管收缩
增加散热
增加热量和减少失热
血温降低
血温增高
回到正常的血温
让我们来回忆,通过学习,我知道了……
一、体温的相对恒定及其意义 二、能维持恒定体温的原因
是机体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。
产热 散热
安静时:以内脏产热为主
运动时:以骨骼肌的产热为主 低温下:以皮肤直接散热为主 高温下:以汗液蒸发散热为主
三、体温的调节受脑控制。
高温环境下 生理性调节 低温环境下
人类维持恒定的体温有什么好处?
保持正常体温是人体物质和能量转换正常 进行的基本条件。体温过低或过高,都会影响 物质和能量转换正常进行,严重时会导致人体 死亡。维持恒温能摆脱环境的限制。
极端气温
同一时刻测得的不同部位的正常体温
37.1 ℃ 36.7 ℃
37.2 ℃ 36.7 ℃
脑 内脏 骨骼肌 其他
当外界温度大于或等于皮肤温度时,汗液蒸发成了主要散热方式。
时,皮肤散热的方式主要是皮肤直接散热。 当外界温度小于皮肤温度时,皮肤散热的方式主要是皮肤直接散热。
温度差
人体表面温度通过流经皮肤血液的多少来调节
低温环境下
正常体温
高温环境下
血管_收__缩__,皮 肤血流量减___少__,
皮肤温度相对 _下__降__,散热量 减__少__。
三、体温的调节受脑控制。
低温下:以皮肤直接散热为主
虽然一度被抢救回来,但因为宝宝一直处于深度昏迷状态,并且出现了多器官的衰竭,只能靠呼吸机维持生命。
浙教版八年级科学上册体温的控制课件共张PPT课件
血管舒张 皮肤血流 量增加,
皮肤温度 上升, 散热量增加
直接散热的多少取决于皮肤表面和外界
环境的温差
改变血管口径→改变血流量→改变体表
温度→调整散热量 .
18
机体的产热和散热受神经系统的调节和控制
人
散
体
散
热
产
热
热
产热和散热不平衡时,可能出现中暑、头疼
.
19
2009年7月16日下午, 气温高达40摄氏度。 杭州一建筑工地,一 位建筑工人顶着烈日 作业,发现自己头痛, 头晕,恶心,体温升高 达40摄氏度。最后
.
22
反馈练习
•1、恒温动物体温的特点是( D ) A.身体所有部位温度一样并保持不变 B.身体所有部位温度一样,但温度在
很小范围内波动 C.身体各部位温度并不都一样,但各
部位温度保持不变 D.身体各部位温度并不都一样,温度
也是在很小范围内波动。
.
23
反馈练习
•2、人体睡觉时产生的热量主要来
自 内脏 ,剧烈运动时产生的热量主
第5节 体温的控制
.
1
正常情况下人体内部的温度保持在37℃左右
各种动物的体温又是如何变化的呢?
春夏 秋冬
.
2
科学家研究蜥蜴时收集到下列数据
早上6:00-7:00 6:00 气温20。C C 体温25 。C
上午9:00-12:00 气温27。C 体温36.6 。C
下午2:30-下午 气温34。
体温39.5 。
2、为什么晨跑后,青筋明显? 3、为什么最后还会流汗?
规则:可以任意挑选2个问题。
.
29
晨跑后 刚起床时
.
30
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
90
其他
10
1
分析:1、安静时和运动时,产热的主要器官分
别是什么?
2、你能根据统计表数据,画出运动或安静
时各器官的产热情况统计图吗?你有几种方 案?
统计图
安静时各器官的产热情况 活动时各器官的产热情况
产热量 产热量
比一比
90%
56%ห้องสมุดไป่ตู้
16%
18% 10%
1%
8% 1%
脑 内脏 肌肉皮肤 其他
脑 肌肉皮肤 内脏 其他
的必要条件。体温过高或过低都会对人 体产生不利影响。
知识拓展
冷冻技术
科学家预测,人体冷冻技术在未来的应用将 十分广泛。可以把患了绝症的病人冷冻起来,几 百年后当相关的技术出现后,再使其复活,经治 疗而获得健康;再有,可以把字航员冷冻起来暂 停人体老化的程序,数光年之后,他们抵达某个 星系后解冻,他们的年龄就和离开地球时完全一 样,没有任何衰老。人体冷冻技术使人的太空旅 行有了实现的可能。目前不能确定人的最低致死 体温。现实中人体细胞冷冻已经被广泛应用于临 床,比如在治疗不育症时使用的精子冷冻、卵子 冷冻、胚胎冷冻技术。
散热
高温下:汗液蒸发散热为主
1、剧烈运动时,产热的部位有哪些?人体是如 何防止由于过热而带来的损害?
答:(1)骨骼肌。 (2)人体通过直接散热,以及汗液蒸发增加散热量 来防止过热的损害,同时人类还有通风、降温等 手段。
2、人体有哪些散热途径?
大部分是通过皮肤以辐射、传导、对流和蒸发等 方式散失的,小部分则随呼吸、排尿、排便等生理 过程而散失
人暑为呢中什?么暑会中
我们怎样预防中暑?
练习
动物其他调节行为
中暑
当人体产热多,而散热困难,会出现中暑现象。 表现:体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、 呕吐、出冷汗、面色苍白,甚至昏厥,严重时危 及生命。
你认为什么环境易中暑? 高温湿润
机体的产热和散热过程是怎样控制和 调节的呢?
高温环境下
低温环境下
浙教版初中科学八上《 体温的控制》(共34张
PPT)
2020/9/22
引入:
今年夏天高温烈日持续不散,我 国多地变“烤箱”,高温热浪导致 上海、浙江等多地出现“热射病” 患者,一时引发社会的极大关注 。他们得病的原因是什么?我们 如何控制体温呢?
1.说一说小常识:
(1)测量体温的仪器是什么?体温计
发热:
口腔温度超过37.3℃,腋下温度超过37℃,直肠 温度超过37.6℃,或一昼夜体温波动在1℃以上,可认为 是发热。发热一般分为超高热(体温在41℃以上),高热 (38℃以上)与低热(体温37-38℃左右)。发热持续2-4 周称为长期发热。 一定限度内的发热是人体抵抗疾病的 生理性防御反应。此时白细胞生成增多,肝脏的解毒功能 增强,物质代谢速度加快,有利于人体战胜疾病。但发热 过高或过久会使人体各个系统和器官的功能以及代谢发生 严重障碍。小儿体温超过41℃时,脑细胞就可能遭受损伤 ,甚至出现抽搐,并逐步丧失调节体温的能力。发热时人 体营养物质的消耗增加,加上食物的消化吸收困难以及一 系列的病变。所以过高过久的发热是对人体不利的。因此 遇到高热病人应及时采用退热措施,并立即请医生诊断、 治疗。
血管 (舒张)
增加散热
动物其他调节行为
低温环境下 感受器 (皮肤)
传入神经 神经中枢 (脑干的体温调节中枢)
传出神经
肌肉 增加产热
效应器 (战栗)
皮肤的血管 减少散热
(收缩)
第5节 体温的控制
恒定的体温
安静时:内脏为主
产热
体温
运动时:肌肉和皮肤为主
调节中枢 (动态平衡)
(脑干)
低温下:皮肤直接散热为主
恒定的体温可以扩大动物的生存空间 恒温动物能摆脱环境的限制,无论天气 如何,只要体温恒定就能进行正常的生 命活动。
人类何以维持体温恒定的呢?
人
散
体
散
热
产
热
热
通过控制产热和散
热平衡使体温恒定。
几种器官在安静或活动情况下的产热量的百分比。
器官
产热量/%
安静 劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
肌肉与皮肤 18
低温
正常体温
高温
血管_收__缩__,
皮肤血流量 _减__少__,皮肤 温度下__降___, 散热量_减__少_
血管舒__张__,
皮肤血流量 _增__加__,皮肤 温_上__升___, 散热量增__加__
上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收缩和舒 张情况,据图分析:流经皮肤血液的多少是如何调节人体表 面温度的?
(2)人通常在哪些部位可以测量体温?
不同部位正常的体温范围是多少?
测量部位 腋窝 口腔 直肠
正常范围 36.0-37.4℃ 36.7-37.7℃ 36.9-37.9℃
(3)哪个部位测出的体温更接近人体内部 温度?为什么?
2.核对前端学习 (1)…(2)…(3)…. (4)拿出你昨天的体温测试表,一起来分析 家庭成员一日内体温变化调查表:(安静时腋窝温度 成员 上午6 上午 中午 下午3 傍晚6 晚上9
。人体散肌热肉的和主皮要肤器官是
,其散
热方式皮有肤
皮肤直接散热
和 汗液蒸发散热 两种。当环境温度等于人
体温度时,人体散热主要依靠
。 汗液蒸发散热
5、皮肤直接散热的多少主要取决于 ( C ) A.人体内与人体皮肤表面之间的温度差 B.人体内与环境之间的温度差 C.人体皮肤表面与外界环境之间的温度差 D.外界环境温度的变化程度
3、恒温动物体温的特点是( D ) A.身体所有部位温度一样并保持不变 B.身体所有部位温度一样,但温度在
很小范围内波动
C.身体各部位温度并不都一样,但各 部位温度保持不变
D.身体各部位温度并不都一样,温度 也是在很小范围内波动。
4、人体睡觉时产生的热量主要来自
,剧烈内运脏动时产生的热量主要来自
皮肤结构示意图
皮肤散热的多少决定于皮肤表面与外界环境之间的温度 差。在常温下,皮肤汗液分泌少,蒸发散热所占比例不大 ;当外界温度等于或超过体表温度,直接散热不能发挥作 用时,汗液蒸发成了主要的散热方式。
汗液蒸发散热
汗液蒸散热 发主要发生 在怎样的环 境温度?
≥ 环境温度 体表温度
35 ℃以上
比一比
人体在安静时各个 器官的产热情况
人体在运动时各个 器官的产热情况
对比一下:对比上面的两幅图,我们也可以发现安静时
与运动时的主要的产热器官分别是内脏、肌肉与皮肤
1、你平常可以通过哪些途径来散热?
皮肤直接散热﹑汗液蒸发散热
2、你认为散热主要器官是什么?
皮肤
知道:人体散热的主要器 官是皮肤,人体90%以上 的热量是通过皮肤散发出 去的。皮肤散热的方式主 要是皮肤直接散热和汗液 蒸发散热两种。
3.不同性别的人的体温也有差异,一般女子高于男子。 4.同一个人的体温随昼夜变化也不同。 另外:
体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而 不同,在一定的幅度内变动。你能举一些例子吗?
思考:维持恒定的体温有什么好处
?
恒定的体温是动物进行正常新陈代谢 的基本条件。体温过高和过低,都会影 响新陈代谢的正常进行,严重时导致动 物的死亡。
点 10点 12点 点 点 点 爸爸 36.4 36.5 36.6 36.6 36.7 36.5
妈妈 36.5 36.6 36.6 36.7 36.8 36.6
张栋[ 36.8 36.9 36.9 37.0 37.1 37.0 男]
你有什么发现?
看一看
我们一起讨论后,可以得到以下一些结论;
1.正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围, 一般不超过1℃。 2.不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者高于年老者 。
将血液温度提高到 37 °C以上
将血液温度降低到 37 °C以下
刺激下丘脑中的热受 体,并开始
增加汗的分泌,使皮 肤的血管舒张
战栗和使皮肤的血管 收缩
增加散热
增加热量和减少失热
血温降低
血温增高
回到正常的血温
高温环境下 感受器 (皮肤)
传入神经 神经中枢(脑干的体温调节中枢)
传出神经
汗腺 效应器 (分泌)
6、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要 靠( D ) A.皮肤血管扩张,血流量多,皮肤温 度升高 B.皮肤血管收缩,血流量少,皮肤温 度降低 C.肌肉不自主的颤抖 D.B、C两项都是
7、人体的体温在 脑干 中的体温调节 中枢控制下,使 产热和 散热 保持动态平衡,从而使体温保持相对恒 定,这是人体进行正常 生命活动