做学问要“眼高手低”且听吴硕贤院士成语新解

做学问要“眼高手低”且听吴硕贤院士成语新解

活动现场

成语“眼高手低”，一般指一个人眼界过高，却不愿意动手去做事。然而在吴硕贤院士的巧妙解构下，却被赋予积极的含义。他认为，做学问要学会“眼高手低”，即让自己的眼界永远高于手功，不断为自己设立前行的标杆，使自己不断有新的更高的追求，臻于至善。同时，立足于自身的研究领域，研究者专心钻研才能积累经验，从而熟能生巧，由量变走向质变。

10月14日，第63期南客学术论坛在华南理工大学大学城校区模拟法庭举行，中国科学院院士、华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室主任吴硕贤带来“成语新解——做学问与科研的若干体会”讲座。他从成语入手，讲述了自己科研工作中的感悟与经验。研究生院大学城校区负责人及相关老师以及来自大学城校区各高校的500余名学生来到现场聆听本次讲座。

吴硕贤院士妙解成语

“成语，作为古代人民智慧的结晶，经历时间的历练越发显得珍贵，但换个角度留心细推一些成语时，也会发现一些新的诠释，却也不无道理，

并且还能启发人们心智。”吴硕贤对成语有独到的理解和研究。多年来学习和使用成语时，他有时从新的时期和角度来诠释，赋予成语时代特征和内涵，比如他认为初入科学殿堂者，宜“小题大作”，即从某一方面入手，把问题研究透彻，而不宜“大题浅作”；有时从某一专业视野出发，挖掘成语在某一领域具有的特殊功能或含义，如成语“耳聪目明”，就体现了声学的重要性。

此外，吴硕贤还通过对成语“通文达理”的重新解构，提出对大学生成长的期望。他主张大学生要在“术业有专攻”的基础上，兼顾文理知识的汲取和人文与科技素质的培养，在心智两方面获得平衡发展。互动环节中，针对如何提升大学生人文素养的问题，吴硕贤建议增强通识教育课程，营造校园文化氛围，引领学生主动参与学术活动，从而提升自己的人文素养。

南客学术论坛由研究生会大学城校区执行委员会主办，目前已开展63期，内容覆盖经济、金融、法律、教育、环保、产业发展等诸多领域，已成为大学城校区最具影响力的校园文化学术品牌活动之一。论坛旨在营造良好的学术氛围，促进思想碰撞与学术交流，增强研究生创新意识，每期邀请一名行业领袖主讲。目前，已邀请包括何镜堂院士、陈克复院士、高晓松、宁浩等知名人士与大学城研究生对话，帮助研究生开拓视野，增长见识，更好地开展科学研究工作。（图/通讯员谢竹青研究生会大学城校区执行委员会文/通讯员王荣大学城校区管委会编辑/卢庆雷）