晋江市教育局关于同意第六实验小学2019年公开遴选教师的通告.doc
南昌市教育局关于遴选首届南昌市基础教育教学指导委员会专家人选的通知
南昌市教育局关于遴选首届南昌市基础教育教学指导委员会专家人选的通知文章属性•【制定机关】南昌市教育局•【公布日期】2022.10.27•【字号】洪教科字〔2022〕2号•【施行日期】2022.10.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文南昌市教育局关于遴选首届南昌市基础教育教学指导委员会专家人选的通知各县(区)教体局、开发区教育事业发展中心、湾里管理局教体办,局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校、局属事业单位:为深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥专家对基础教育教学工作的决策咨询、实践指导、教学研究等方面作用,有效推进基础教育课程整合和教学创新,切实提高基础教育教学科学化、专业化水平,全面提高基础教育质量,经研究,拟组建首届南昌市基础教育教学指导委员会(以下简称教指委)及若干专业委员会(以下简称专委会)。
现将有关事宜通知如下。
一、机构性质教指委是市教育局直接领导的专家组织,具有非常设学术机构的性质,受市教育局委托开展工作。
首届教指委下设“学前教育教学指导专委会”等9个专委会,具体名单附后(附件1)。
教指委委员由各专委会主任委员和其他权威专家组成,我市入选教育部、省教育厅基础教育教学指导专业委员会的专家自动当选。
各专委会委员由教育部门、教研机构、基础教育学校和相关高等院校等单位专家组成,每个专委会成员为5-9名。
教指委主要职责任务是开展基础教育教学相关政策研究,提供教育教学改革决策咨询;聚焦区域基础教育教学改革重点难点问题开展相关调查研究,指导基础教育教学改革实践;开展基础教育教学改革研究,指导基层落实国家课程教学改革要求,推进课堂教学方式方法创新,不断提升育人质量;承担市教育局委托的其他任务。
二、遴选条件1.政治立场坚定,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,具有科学的教育观念;2.熟悉教育规律和教育政策,深刻理解基础教育教学改革方向,具有改革创新精神;3.热爱教育事业,具有高度政治责任感和团队合作精神,乐于为基础教育教学改革服务,能够保证时间参加教指委各项工作;4.专业能力过硬,学术思想端正,在基础教育研究领域有较高的权威性或在教育教学实践方面有较广泛的影响力;5.教育行政部门人员要具备10年以上基础教育领域工作经验;教研、教学人员要求具备中小学高级及以上职称;高等院校人员要求具备副高及以上职称或博士学位;获得正高职称、特级教师和国家级、省级荣誉称号以及省级教学成果奖一等奖以上的优先考虑。
福建中小学教学名师培养人选遴选条件
1、福建省中小学教学名师培养人选遴选条件一、遴选条件1.热爱教育事业,教书育人,师德高尚,为人师表,有奉献精神和较强的开拓创新精神。
2.坚持教学、教研第一线工作,具有10年以上的教育教学工作经历,年龄原则上不超过50周岁,具有本科及以上学历和高级教师职称。
3.原则上应为省中小学学科教学带头人,或特级教师、省中小学教师教学技能大赛一等奖获得者、正高级教师。
4.教学业务精湛,具有先进的教育教学理念与教学方法、深厚的教育理论素养、突出的教育教学专长与鲜明的教学风格,在区域内具有较高知名度,具有较大的发展潜力,近5年在设区市级及以上开设过较高水平的公开课(示范课)或专题讲座2次以上。
5.教育教学研究能力强,教育科研成果突出。
近5年主持过1项省级及以上教育教学科研课题,在教育类学术刊物公开发表2篇及以上有较高水平的本学科教育教学研究报告、论文或经验总结,或编(译)著正式出版的本学科教育教学类著作。
6.在培养青年教师方面成绩显著,近5年来指导和培养过2名设区市级及以上学科教学带头人、骨干教师,或所培养的青年教师在设区市级教学竞赛中获得一等奖及以上。
二、申报材料1.《福建省中小学教学名师培养工程人选推荐表》(一式3份)。
2.《福建省中小学教学名师培养工程推荐人选情况表》(一式25份,含电子文档)。
3.《福建省中小学教学名师培养工程推荐人选简明情况汇总表》(一式1份,并提交电子文档)。
4.省中小学学科教学带头人、或特级教师、省中小学教师教学技能大赛、正高级教师证书,学历证书、专业技术职务任职资格证书和聘任书、近五年度考核登记表,以及有关获奖证书等材料的复印件各1份。
5.本人有代表性的研究课题(为主持人)、论文(论著)等相关材料的原件和复印件(课题研究限报1项、论文不超过2篇)各1份。
6.代表本人教学水平的课堂教学实况录像光盘(1课时)。
7.开设的公开课、示范课或专题讲座的证明材料复印件各1份。
8.指导和培养青年教师的证明材料及被指导对象的获奖证明材料。
福建省教育厅关于公布2021年县级教师进修学校标准化评估结果的通知-闽教师〔2022〕6号
福建省教育厅关于公布2021年县级教师进修学校标准化评估结果的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 福建省教育厅关于公布2021年县级教师进修学校标准化评估结果的通知闽教师〔2022〕6号各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局:根据《福建省教育厅关于开展县级教师进修学校标准化建设与评估工作的意见》《福建省教育厅办公室关于做好2021年县级教师进修学校标准化评估工作的通知》,我厅委托省教育评估研究中心组织开展2021年县级教师进修学校标准化建设评估工作。
经各地申报、评估认定,确定晋安区教师进修学校等5所为“福建省示范性县级教师进修学校”,罗源县教师进修学校等3所为“福建省标准化县级教师进修学校,现予公布。
各进修学校要全面落实《中共福建省委、福建省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《省教育厅、省委编办、省财政厅、省人社厅关于开展县级教师进修学校标准化建设与评估工作的意见》,不断改善办学条件,加强师资队伍建设,提升研训服务能力,为区域基础教育改革发展提供有力支撑。
各市、县(区)教育局要加强统筹规划,加快推进县级教师进修学校标准化(示范性)建设进程,把县级教师进修学校建成集培训、教研、科研于一体的中小学教师专业发展中心,加快打造一支高素质专业化创新型教师队伍。
福建省教育厅2022年2月17日福建省示范性县级教师进修学校名单(5所)晋安区教师进修学校长乐区教师进修学校仙游县教师进修学校尤溪县教师进修学校大田县教师进修学校福建省标准化县级教师进修学校名单(3所)罗源县教师进修学校永安市教师进修学校清流县教师进修学校——结束——。
关于组织选拔泉州市中小学骨干教师培训对象的通知
各教委(育)办推荐不同学科的老师不超过5名,其中:语文、数学两个学科各推荐1名,思品或英语等两个学科中推荐1名,科学、体育或音乐等3个学科中推荐1名,美术、信息技术或幼教三个学科中推荐1名。以上学科分5类各推荐1人,不符合条件不推荐,名额不转移给其他学科类。
一、选拔对象
1.经确认的晋江市级骨干教师;
2.晋江市骨干教师培训班的授课教师;
3.获得县级及以上优秀教师、优秀青年教师、教坛新秀等荣誉称号的教师;
4.参加教学教研评比并获得晋江市级三等奖及以上的教师;
已被确认并参加过培训的泉州市级及以上骨干教师、晋江市及以上学科带头人,不再参加本次选拔推荐。
二、推荐名额
5、年龄在45周岁以下(即1967年1月1日后出生),教龄5年以上,心理健康,身体状况良好。
四、选拔程序和要求
1、教师个人根据选拔条件及自身实际水平和发展意愿,向学校提出申请。
2、学校根据有关规定和要求,将符合条件的人择优推荐,同时公示5个工作日,并报送教育局。
五、申报材料及时间
各单位要认真做好推荐人选材料的报送工作。推荐人选须提交的材料和要求如下:
请各完中校(含职校)、教师进修学校每校推荐不同学科教师不超过3名,其中:语文、数学、英语或政治等4个学科中推荐1人,物理、化学、生物、地理或历史等5个学科中推荐1人,体育、音乐、美术、信息技术、心理健康或综合实践等6个学科中推荐1人。以上学科分3类各推荐1人,不符合条件不推荐,名额不转移给其他学科类。
晋江市教育局关于同意西滨镇中心小学2019年公开遴选教师的通告.doc
晋江市教育局关于同意西滨镇中心小学2019年公开遴选教师的通告经研究,同意晋江市西滨镇中心小学2019年面向全市公开遴选教师,现将有关事项通告如下:一、遴选岗位及名额二、遴选对象本市在职公办教师,在现单位工作满三年(2016年8月前入编现单位,基层小学以教委办、教育办为单位)。
三、遴选人员条件(一)基本条件1.大专及以上学历,普通话达到相应学科的等级水平要求,具备小学及以上相应学科教师资格证(未取得相应岗位教师资格证书的,如所学专业与遴选岗位对口或近三年均有遴选岗位任教经历的,视同符合条件)。
2. 年龄40周岁及以下(即出生时间在1978年7月1日及以后),2017-2018年度履职考核合格的晋江市名教师可以放宽到45周岁。
(二)专业条件语文、体育在职公办教师应曾参加该学科课堂教学比赛,并获得镇级(街道)二等奖及以上等次,或曾执教过晋江市级及以上公开课。
其中体育教师招聘对象指定为男教师。
四、遴选办法(一)报名报名时间:2019年7月12日正常工作时间。
报名地点:晋江市西滨镇中心小学三楼办公室。
联系人(咨询电话):蔡老师庄老师(二)资格审查所有参加遴选人员必须提供的材料原件及复印件:报名表(见附件)、身份证、学历学位证书、教师资格证、普通话证书。
在职人员还需提供基本条件、专业条件所要求的相关证件及荣誉证书、其他证明材料。
其中,未取得相应岗位教师资格证书,近三年均有遴选岗位任教经历的,还需提供近三年年度考核表。
注:所提供的证书以教育主管部门、业务主管部门、政府部门颁发的为准。
(三)考试1.时间:2019年7月13日8:30。
2.地点:晋江市西滨镇中心小学。
3.考试形式语文学科包括面试答辩、片段教学。
体育学科包括面试答辩、特长展示、片段教学。
4.成绩计算总分100分,语文学科:面试答辩30%、片段教学70%;体育学科:面试答辩20%、特长展示20%、片段教学60%。
其中片段教学时间控制在12分钟,面试答辩3分钟,特长展示5分钟。
晋江市教育局关于同意第三实验小学2019年公开遴选教师的通告 .doc
2014-2015-1学期天津滨海职业学院期末考试大作业(A 卷)科目:财务管理理论及实训出题人:班级:13会电1 姓名:学号:一、单项选择题(每题2分,计20分)1.某公司发行面值为1000元,票面利率为12%,.期限为2年的债券,当市场利率为10%,其发行价格为()。
A.1150 B .1000 C.1030 D.9852.在个别资金成本中,成本率最高的是()。
A.留存收益成本 B长期借款成本C债券成本 D 普通股成本 E优先股成本3、在资本市场上向投资者出售金融资产,如借款、发行股票和债券等,从而取得资金的活动是 ( )。
A、筹资活动B、投资活动C、收益分配活动D、扩大再生产活动4、作为财务管理的目标,每股收益最大化与利润最大化目标相比,其优点在于 ( )。
A、能够避免企业的短期行为B、考虑了资金时间价值因素C、反映了创造利润与投入资本之间的关系D、考虑了风险价值因素5、下列因素引起的风险,企业可以通过多角化投资予以分散的是( )。
A、市场利率上升B、社会经济衰退C、技术革新D、通货膨胀6、某股份有限公司净资产3000万元,已发行在外的债券800万元,该公司准备再次发行公司债券,请计算其再次发行公司债券的最高额度()。
A、300万元B、500万元C、400万元D、450万元7、普通年金终值系数的倒数称为()。
A、复利终值系数B、偿债基金系数C、普通年金现值系数D、投资回收系数8、无差别点是指使不同资本结构的每股收益相等时的()。
A、销售收入B、变动成本C、固定成本D、息税前利润9、如果企业存在固定成本,在单价、单位变动成本、固定成本不变,只有销售量变动的情况下,则 ( )。
A、息税前利润变动率一定大于销售量变动率B、息税前利润变动率一定小于销售量变动率C、边际贡献变动率一定大于销售量变动率D、边际贡献变动率一定小于销售量变动率10.北海公司按年利率10%从工商银行借入10万元,银行要求保留10%的补偿性余额,则实际利率应该是()。
晋江市科协,教育局关于
晋江市科学技术协会晋江市教育局晋科协字[2006]19号晋江市科协、教育局关于评选2004-2006年度科技示范校的通知各中学、镇教委办、街道教育办、市直小学:为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中华人民共和国科学技术普及法》,进一步推进青少年素质教育,促进我市青少年科技教育工作再上新台阶,经晋江市科协、晋江市教育局共同研究,决定评选2004-2006年度晋江市科技示范校,现将有关事项通知如下:一、申报对象:凡在青少年科技教育工作中成绩突出,并具有一定示范性的中小学均可参评,2001-2003年度科技示范校需重新参评。
二、申报办法:各参评学校要根据2004-2006年以来科技工作情况,认真对照《晋江市科技示范校评选细则》(详见附件)进行自评申报,并于2006年9月23日前向主办单位提交书面申请、自评报告、学校2004—2006年科技教育总结、自评结果(详见附件)以及评选细则中要求的检查材料的目录清单(以上材料一式5份,并需随附电子文档)。
三、评审和命名主办单位将成立“晋江市科技示范校”评审组,依照评选细则于2006年10月8-10日对申报的学校进行实地检查、考核和评审(具体时间另行通知)。
评审合格的学校将被授予“2004-2006年度晋江市科技示范校”荣誉称号,并颁发相应牌匾。
四、示范校管理及相关事项1、“晋江市科技示范校”实行滚动管理,每三年重新评选一次,符合条件的将给予命名,不符合条件的取消“晋江市科技示范校”资格。
2、“晋江市科技示范校”每年应制定工作计划,认真组织实施,年终做好总结。
自命名后第二年起,学校应于每年11月20日前将年度科技教育情况总结(一式5份)和相关的活动资料送达晋江市科技馆,供主办单位检查、考核。
3、每年年底,主办单位将共同对示范校进行考核检查,对达不到要求的示范校督促其进行限期整改,对经整改仍不能达到要求的学校将取消其资格,并进行摘牌。
晋江市教育局印发关于进一步加强小学校本教研制度建设工作意见的通知
晋江市教育局文件晋教初…2009‟7号晋江市教育局印发关于进一步加强小学校本教研制度建设工作意见的通知各教委(育)办、市直小学,紫帽镇中心小学:进入课程改革实验以来,我市各小学在各级教育及教研部门的领导下,积极开展教学研究工作,培养和成长了一大批骨干教师,有力地促进教育教学质量的提高。
随着课程改革的深入,提高教师队伍整体素质,提高教研实效,提高学校发展质量和速度,成为学校的中心任务。
为进一步促进校本教研工作规范化、常态化开展,特制定本工作意见,请各单位组织学校、教师认真学习,并结合实际贯彻执行。
晋江市教育局二〇〇九年三月十六日关于进一步加强小学校本教研制度建设的工作意见(试行)一、指导思想以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》、《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》等文件精神为指导,坚持以人为本、全员参与的原则,以日常教研为基础,改进加强日常教研,建立校本教研制度,积极推进课程改革进程,努力把学校建设成为学习型组织。
二、目标任务校本教研制度建设的主要目标任务有:1、立足学生和谐发展,研究解决具体的教育教学问题,提高教育教学质量。
2、积极倡导师本研究,构建“研训一体”的教师成长机制,促进教师专业发展,努力实现教学教研专家“本土化”。
3、改进加强传统教研,探索开展校本教研的运作模式和运行机制。
4、立足学校实情,丰富提升办学内涵,形成富有校本特色促进学校发展的问题研究机制。
三、工作方向校本教研以研究解决学校、教师所面临的教育教学问题为出发点,以促进全体教师的专业化成长和每个学生的发展为宗旨,是自下而上的日常教研活动,其核心是立足本校力量、针对本校问题、提升本校教师、服务本校教学。
它并不是全面否定传统日常教研,而是要把日常的教研活动做真、做实、做活、做出实效。
教师个人、教师群体、专业研究人员是校本教研的三个核心要素。
校本教研的主要类型有:教学型教研,研究型教研,学习型教研等三种类型。
晋江市教育局关于同意第二实验幼儿园
晋江市教育局关于同意第二实验幼儿园2017年公开遴选公办教师的通告经研究,同意晋江市第二实验幼儿园2017年面向全市公开遴选公办教师,现将有关事项通告如下:一、遴选岗位及名额公办幼儿园教师6人(其中面向本市在职公办教师招聘2人,面向2017年新招聘教师招聘4人)。
二、遴选对象1.2017年晋江市公开招聘幼儿园新任教师体检合格人员。
2.晋江市幼儿园在职公办教师。
三、遴选人员条件1.年龄40周岁及以下(即在1976年7月1日及以后出生);2.具备学前教育大专及以上学历;3.持有幼儿园教师资格证书,普通话水平为二级乙等及以上;4.具备健康的身体素质和心理素质,身体条件达到现行相应教师资格证认定的体检标准。
5.具备全国或省级计算机等级考试一级及以上等级合格证书(教师信息技术模块考试初、中级视同)。
四、遴选办法(一)报名1.报名时间:2017年7月9-10日正常工作时间。
2.报名地点:晋江市第二实验幼儿园3.咨询电话:85336222(二)资格审查报考人员需提供的材料1.《报名表》(见附件);2.身份证、学历证书、教师资格证书、普通话证书、计算机等级证书(以上均需提供原件及复印件);3.健康合格证书(在职教师提供)。
(三)考试1.考试时间:7月11日下午13:30报到。
2.考试地点:晋江市第二实验幼儿园。
3.考试形式面试形式为片段教学及才艺展示,面试时间为片段教学10分钟,才艺展示5分钟。
片段教学指定教材《领域活动指导》(大班下册),《福建人民出版社》,2013.01第1版。
4.成绩计算总分100分,片断教学所占分值为60%,才艺展示所占分值为40%。
5.确定人选根据岗位名额,按照总成绩从高分到低分排序,确定初步人选。
若出现成绩并列的情况,按照片断教学、才艺展示的顺序取得分较高者,如再并列,则采取答辩的形式加试一题,取得分较高者。
面试总分100分,低于75分者不能入围。
五、其它事项1.2017年晋江市公开招聘公立学校教师体检合格人员未能正式入编的,则取消聘用资格。
晋职改[2015]14号关于批准确认陈晓婷等96位同志小学教师初级职务任职资格的通知
晋职改〔2015〕14号关于批准确认陈晓婷等96位同志小学教师初级职务任职资格的通知市普教系统职称改革领导小组:根据泉州市教育局职称改革领导小组《关于马耿华等174位同志小学教师初级职务任职资格评审结果的通知》(泉教职改〔2015〕16号),陈晓婷等96位同志小学教师初级职务任职资格(具体名单见附件),经第十五届泉州市小学教师高级职务评审委员会评审通过。
经研究,同意予以批准确认,任职资格确认时间为2015年12月28日。
附件:陈晓婷等96位同志小学教师初级职务任职资格名单晋江市职称改革领导小组2015年12月28日抄送:市人力资源和社会保障局、市教育局附件:陈晓婷等96位同志小学教师初级职务任职资格名单一、小学一级教师(95人)晋江市龙湖镇阳溪中心小学:陈晓婷晋江市安海镇庄头小学:王丽娅晋江市罗山街道福埔小学:陈婉琪晋江市新塘街道沙塘中心小学:杨琼花晋江市东石镇井林小学:蔡婉儿许燕妮晋江市东石镇山前小学:肖清俊晋江市东石镇凉下小学:蔡扬扬晋江市金井镇岱峰中心小学:颜厥华晋江市陈埭镇花厅口小学:陈美纶晋江市永和镇邵厝小学:颜厥帆晋江市永和镇重华中心小学:吴木珠晋江市永和镇群英小学:陈雅秋陈安娜晋江市安海坝头小学:杨丽玲晋江市罗山街道荣宗小学:李剑峰晋江市深沪镇东山小学:陈丽敏晋江市陈埭镇西滨小学:王真真晋江市内坑镇东峰小学:颜华艺晋江市内坑镇怀斧小学:林宝英晋江市东石镇檗谷小学:蔡婉秋晋江市东石镇金山小学:蔡燕瑜苏彩端晋江市永和镇重华中心小学:郭颖颖晋江市永和镇城山小学:陈燕娜晋江市英林中心小学:黄惠萍晋江市池店镇潘湖小学:王凤瑜晋江市东石镇南天小学:叶萍萍晋江市永和镇旦厝小学:陈小查晋江市永和镇锐峰小学:陈小玲晋江市安海杏坛小学:陈美玲晋江市深沪镇东山小学:侯嘉玲晋江市紫帽镇中心小学:吴锦秀晋江市梅岭心养小学:王燕萍晋江市灵源林格小学:许燕飞晋江市灵源灵水中心小学:蔡丽霞晋江市新塘瑞鹊小学:洪旖旎晋江市西园街道版筑中心小学:洪珊珊晋江市池店中心小学:杜集英晋江市池店镇潘湖小学:郑雅珠晋江市紫帽镇中心小学:刘晶晶晋江市东石镇锦青中心小学:吴雅芳晋江市东石镇金山小学:叶冰冰晋江市金井镇毓英中心小学:范巧吟晋江市陈埭镇溪边小学:吴秋娥晋江市安海文峰小学:洪小淇晋江市安海杏坛小学:陈静晋江市安海镇可慕小学:吴晴瑜晋江市英林镇港塔小学:何美娜晋江市内坑镇山头小学:姚春华晋江市深沪镇华海小学:李雅翡晋江市青阳高霞小学:张婵婵晋江市灵水中心幼儿园:陈茵茵晋江市池店中心幼儿园:洪葳蔡爱碟王姿琳陈冬妮晋江市池店镇桥南中心幼儿园:王明雅黄培贝林盈治张阿蓝晋江市第三实验幼儿园:林秋月晋江市实验幼儿园:庄咪咪晋江市金井镇毓英中心幼儿园:张海伦柯凤英林荣艺晋江市陈埭镇阿梅中心幼儿园:杨平平薛燕陈垂俊许思敏晋江市陈埭镇岸兜阿瑞幼儿园:王施施林凤英颜皇妹庄丹妮晋东市安海幼儿园:朱晓瑜张碧月晋江市安海苗苗中心幼儿园:尤清双施丹蓉晋江市安海镇第三幼儿园:李昱黄益鸿施丽妮晋江市英林镇中心幼儿园:蔡华芳柯珍妮孙小云杨燕芳姚雅莉张思谊晋江市内坑镇国才中心幼儿园:张金环张春瑜林燕萍朱婉萍晋江市西滨镇中心幼儿园:吴华兰晋江市梅岭街道桂华中心幼儿园:庄莉莉晋江市罗山街道荣宗中心幼儿园:颜萍萍晋江市东石镇中心幼儿园:叶燕华二、小学二级教师(1 人)晋江市永和镇益群小学:颜丽山。
三明市教育局关于开展2024年“基础教育精品课”遴选工作的通知
三明市教育局关于开展2024年“基础教育精品课”遴选工作的通知文章属性•【制定机关】三明市教育局•【公布日期】2024.08.02•【字号】明教中〔2024〕107号•【施行日期】2024.08.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文三明市教育局关于开展2024年“基础教育精品课”遴选工作的通知明教中〔2024〕107号各县(市、区)教育局,三明教育学院,局属中小学校(单位):根据《福建省教育厅办公室关于开展2024年“基础教育精品课”遴选工作的通知》(闽教办基〔2024〕17号)要求,现就开展“基础教育精品课”遴选工作有关事项通知如下:一、工作目标(一)激发教师教学热情。
充分调动广大教师投身课堂教学的积极性、创造性,促进教师深入研究课程教材内容,学习借鉴国家中小学智慧教育平台(以下简称智慧平台,网址:)优质课程案例,融合应用现代信息技术,创新教学方式方法,提高课堂教学质量和教育教学能力。
(二)汇集优质教学资源。
建立健全优质课程资源遴选更新机制,系统化体系化建设智慧平台优质课程教学资源,不断丰富平台资源内容,提高平台资源质量。
(三)服务学生教师使用。
满足学生自主学习和个性化学习需求,为学生预习、复习、开展探究式学习和项目式学习提供服务。
支持教师课堂教学,为教师优化教学设计、丰富教学内容、开展线上线下混合教学等提供服务。
(四)促进优质均衡发展。
促进优质教育资源共享使用,帮助农村学校开足开齐开好国家课程,缩小城乡教育差距,促进构建优质均衡的基本公共教育服务体系。
二、参加对象全市中小学校各年级、本次活动涉及的各学科教师(教研员)均可自愿参加。
三、参与范围精品课包括学科课程、特殊教育、实验教学三类。
其中学科课程、特殊教育精品课内容应为教育部审定的各年级各学科教材中的具体一课(节)所含知识(可选择的课程以国家中小学智慧教育平台展示的课程节点为准),小学和初中起始年级的课程目录节点需以9月份投入使用的新教材为准。
晋江市小学(幼儿园)高级教师职务
晋江市小学(幼儿园)高级教师职务评审推荐市级量化方案(2018年12月修订)为深入贯彻《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和全国教育大会精神,按照《中共福建省委、福建省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》要求,根据《福建省人力资源和社会保障厅、福建省教育厅关于印发<福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案>的通知》(闽人社文〔2016〕142号)精神,在《晋江市“小中高”教师职务评审推荐量化实施方案》(2014年修订)的基础上修订本方案。
具体量化指标和分值如下:1.学历:最高4分(2014年最高3分)。
本科学历得1分,研究生学历(含取得硕士学位者)得2分,取得博士学位者得4分。
取最高级别者计分。
2.任职年限:最高6分(2014年10年最高5 分)。
任现职每满3年得1分。
3.教龄:最高10分(2014年最高10分)。
每满一年得0.4分。
4.年度考核:最高分12分。
年度考核评为优秀等次的每一次得1分,合格等次的每一次得0.6分,基本合格、不定等次的不得分,不合格等次的每一次扣1分。
5.班主任工作:最高分12分。
班主任绩效考评评为优秀等次的每一次得1分,良好等次的每一次得0.8分,合格等次的每一次得0.6分,不合格等次的每一次扣1分。
未实施班主任绩效考评前,每担任一学年班主任的,得0.6分。
市直小学和特殊教育学校的各常设职能处室的主任、副主任,主持工作的工会副主席或工会专职副主席,团委(团总支)书记或副书记,党支部委员,少先队大队总辅导员;各教委(育)办的党总支委员、教研员,下属党支部书记、副书记,基层小学校级、教导主任、少先队总辅导员,基层幼儿园园级;市直幼儿园的各常设职能处室的主任、副主任,主持工作的工会副主席或专职工会副主席,团总支书记或副书记,党支部委员;以及上级职称评审文件规定的可视同班主任工作的,任职年限参照担任班主任计分,每一年得0.6分;实施班主任绩效考评后,按良好等次得0.8分。
晋江:举行首届中小学(幼儿园)名班主任遴选活动
晋江:举行首届中小学(幼儿园)名班主任遴选活动
佚名
【期刊名称】《福建教育》
【年(卷),期】2018(000)004
【摘要】2017年12月22目,晋江市教育局下发通知,决定面向全市各中小学、中职学校、幼儿园、特殊教育学校的在岗专任班主任(含在晋江的公办学校合同制班主任、民办学校班主任),遴选“晋江市首届中小学(幼儿园)名班主任”100名。
评选推荐工作将由各中学(职校)、市直学校、教委(育)办严格按照遴选条件推荐产生,并采取自下而上、好中选优、逐级审核推荐的原则来确定提名候选人。
晋江市教育局将组织专家评审,
【总页数】1页(P5-5)
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
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晋江市2014年市区(市直)学校公开遴选公办
晋江市2014年市区(市直)学校公开遴选公办教师通告根据《晋江市2014年教职工调动工作意见》“坚持市区、市直学校凡进必考的原则”,经研究,同意晋江一中、平山中学、华侨中学、南区中学面向全市公开遴选中学公办教师;同意实验小学、第二实验小学、第三实验小学、第四实验小学、第五实验小学、华泰实验小学、第十实验小学、特殊教育学校、青阳街道教育办、梅岭街道教育办面向全市公开遴选小学公办教师;同意实验幼儿园、第三实验幼儿园、第四实验幼儿园、第八实验幼儿园、青阳街道教育办、梅岭街道教育办面向全市公开遴选幼儿公办教师。
现将经审核同意的各单位公开遴选公办教师方案予以公布(见附件),相关事项明确如下:一、遴选办法(一)各中学和特殊教育学校遴选考试由各用人单位负责组织实施,市教育局统一选派监督员及巡视员。
(二)小学各学科和学前教育由市教育局统一组织遴选考试,考试采取笔试和面试相结合的办法。
1. 笔试主要考察专业知识,时间120分钟。
根据笔试成绩,按各岗位遴选名额和入围面试数不超过1:2的比例确定入围面试人选。
2.面试形式为片断教学加才艺展示(小学心理健康教育面试形式为案例分析加问题回答),其中小学语文、小学数学、小学英语、小学信息技术、小学科学、小学心理健康教育面试时间分别为片断教学12分钟、才艺展示3分钟;小学体育、小学音乐(含戏曲、民乐)、小学美术(含书法)、学前教育面试时间分别为片断教学10分钟、才艺展示5分钟。
—1 —3. 遴选考试总分值为100分,其中,笔试所占分值为20%,小学语文、小学数学、小学英语、小学信息技术、小学科学面试片断教学和才艺展示所占分值分别为60%和20%;小学心理健康教育案例分析和问题回答分值分别占60%和20%;小学体育、小学音乐(含戏曲、民乐)、小学美术(含书法)、学前教育片断教学和才艺展示分值分别占40%和40%。
4.小学各学科及学前教育面试片断教学指定教材(心理健康教育不指定教材)见下表:二、考试时间及地点1.各中学和特殊教育学校遴选考试时间及地点见各校通告。
2019年晋江市专项招聘公办教师拟聘用人员调配办法预通告 .doc
2019年晋江市专项招聘公办教师拟聘用人员调配办法预通告2019年,晋江市专项招聘公办教师拟聘用人员实行选择岗位和统筹调配相结合的方式,其中市区(市直)学校参照以往方法继续公开遴选(另行通知)。
一、选择岗位办法(一)公布岗位。
根据基层学校报送的师资需求,结合全市师资需求、公办教师比例等情况,按可选岗位与拟聘用人数1:1方式,确定并公布具体学校岗位(含市区市直学校面向新教师公开遴选后的岗位)。
如,青阳街道XX小学语文教师、安海镇XX 小学语文教师、内坑镇XX小学语文教师。
(二)分批组织。
按照以下顺序分批进行选岗:第一批次为第一轮赴省外高校招聘的拟聘用人员,按北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学三个考点的顺序依次选岗;第二批次为第二轮赴省外高校招聘的拟聘用人员,按华中师范大学、西南大学、东北师范大学三个考点的顺序依次选岗;第三批次为福建省公费师范生专项招聘的拟聘用人员。
(三)人才优先。
同一批次选岗中,由符合教育人才“5121”引育计划人才条件的拟聘用人员,具体按高端、高层、骨干、优秀人才分类先后选岗。
同一人才类别且报考同一岗位的则按综合成绩高低依次选岗。
如,报考中学数学教师岗位的有硕士研究生考生甲综合成绩79分、“985工程”高校优秀毕业生考生乙综合成绩81分、教育部直属院校的师范类优秀毕业生丙综合成绩80分(三人均属于优秀人才范畴),则由乙先选岗,丙次之,甲最后。
(四)户籍优先。
在人才优先选岗结束后,由计划返回户籍所在地(含片区)工作的人员进行选岗,包含两个层次,第一层次为户口所在镇(街道),第二层次为户口所在镇(街道)的片区。
参照《晋江市镇(街道)教委(育)办工作人员管理意见》的片区划分,将全市分为四大片区:青阳、梅岭、西园、罗山、灵源、新塘为第一片区;陈埭、池店、紫帽、磁灶、西滨为第二片区;安海、内坑、永和、东石为第三片区,英林、金井、龙湖、深沪为第四片区。
如以安海籍报考人员为例,①安海籍报考人员计划返回安海镇学校工作的,其成绩虽然低于其他报考人员,但可优先选岗安海镇区域内的学校,同属安海籍则按“分批组织”和“按绩选岗”的原则确定顺序;②如安海镇学校岗位已选择完不足以供选择的,则在该片区有空额的岗位内进行选岗,同属第三片区的按“分批组织”和“按绩选岗”的原则确定顺序;③如果其放弃返回安海镇或第三片区学校,则需要根据按“分批组织”和“按绩选岗”的原则确定。
福建省教育厅关于开展中小学教学名师培养人选选拔工作的通知
福建省教育厅关于开展中小学教学名师培养人选选拔工作的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2010.02.04•【字号】闽教人[2010]13号•【施行日期】2010.02.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文福建省教育厅关于开展中小学教学名师培养人选选拔工作的通知(闽教人〔2010〕13号)各设区市教育局、省属中小学:根据《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》(闽政文〔2008〕344号)和省教育厅《关于实施福建省中小学名师培养工程的通知》(闽教人〔2010〕11号)精神,决定开展中小学教学名师培养人选选拔工作。
现将有关事项通知如下:一、选拔对象我省普通中小学(含幼儿园)、教师进修院校和教研机构的在职在岗教师。
二、选拔条件具体见省教育厅《关于实施福建省中小学名师培养工程的通知》(闽教人〔2010〕11号)的有关规定。
选拔条件的补充说明详见附件1。
三、培养人数在全省选拔教学名师培养人选100名,其中中心校及以上正职校长、教师进修院校和教研机构教师不超过选拔总数的10%。
根据各学科专任教师数和教学工作需要,先对各学段、学科教学名师培养人选的分布作如下初步安排,并将结合全省推荐申报和最终评审情况进行适当调整。
1.中学55名:语文7人,数学7人,英语7人,思想政治4人,历史4人,地理4人,物理4人,化学4人,生物4人,信息技术2人,音乐2人,美术2人,体育2人,综合实践活动2人。
2.小学40名:语文13人,数学10人,英语3人,思品4人,科学2人,体育2人,音乐2人,美术2人,综合实践活动2人。
3.幼儿园5名。
四、推荐名额教学名师培养人选采取教育行政部门推荐和省教育学会所属的中小学学科教学委员会(以下简称学科教学委员会)推荐相结合的方式进行选拔。
原则上按培养人选总数的1:3比例确定推荐名额,并按各学科专任教师数进行分配。
具体推荐名额分配如下:1.每个设区市的推荐名额为26名,其中中学15名、小学10名、幼儿园1名。
小学教师遴选申请书
小学教师遴选申请书尊敬的遴选委员会:您好!我是一名热爱教育事业、致力于小学教育工作的教师,现向贵委员会提交我的小学教师遴选申请书。
首先,请允许我简要介绍一下自己的背景。
我于XXXX年毕业于是XXXX大学小学教育专业,同年九月开始在XXXX小学担任小学教师。
在此期间,我始终秉持着对教育事业的热爱,不断学习、进步,努力提高自己的教育教学水平。
我于XXXX年取得了小学教师资格证,并在XXXX年晋升为小学一级教师。
在多年的教育教学工作中,我积累了丰富的教学经验和班主任工作经验,深受学生和家长的喜爱。
我之所以选择申请小学教师这个岗位,源于我对小学教育的热情和信心。
我相信,在小学教育阶段,教师的角色不仅仅是传授知识,更是引导学生养成良好的学习习惯、塑造健康的人格品质的重要人物。
我希望通过自己的努力,为孩子们搭建一个快乐、健康、有益的学习平台,帮助他们茁壮成长。
在教育教学工作中,我始终注重培养学生的综合素质,关注每一个学生的个性发展。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断更新教育观念,努力掌握教育教学的新方法和新技能。
在课堂教学中,我注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和主动性,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
此外,我还积极参与学校的班主任工作,关注学生的心理健康,为学生提供及时的帮助和指导。
面对新的教育改革,我深知自己还有许多不足之处,需要不断学习和提高。
如果能够入选小学教师岗位,我将更加努力地工作,不断提高自己的教育教学水平,为学校和学生做出更大的贡献。
具体来说,我将做好以下几点:一、全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学。
管教管导、言传身教、教书育人。
二、制定教学工作计划,认真备课上课。
努力钻研教育理论,不断提高自己的教育教学能力。
三、积极参与学校的教育教学改革,推动教育教学创新,为学校的教育事业发展贡献自己的力量。
四、关心学生的心理健康,注重培养学生的人格品质,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
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晋江市教育局关于同意第六实验小学
2019年公开遴选教师的通告
经研究,同意晋江市第六实验小学2019年面向全市公开遴选教师,现将有关事项通告如下:
一、遴选岗位及名额
二、遴选对象
1.晋江市赴高校公开招聘和全省中小学幼儿园新任教师公开招聘体检合格人员;
2. 本市在职公办教师,在现单位工作满三年(2016年8月前入编现单位,基层小学以教委办、教育办为单位)。
三、遴选人员条件
1.大专及以上学历,普通话达到相应学科的等级水平要求,具备小学及以上相应学科教师资格证(未取得相应岗位
教师资格证书的,如所学专业与遴选岗位对口或近三年均有遴选岗位任教经历的,视同符合条件);
2. 年龄原则上40周岁及以下(即在1978年7月1日及以后出生),2017-2018学年度履职考核合格的晋江市级及以上名教师可以放宽到45周岁;
3. 在职公办教师应曾参加镇(街道)课堂教学或教学技能类(含片断教学、说课、优课)比赛并获奖,或获镇(街)级综合表彰,或曾执教过镇(街)级及以上公开课。
四、遴选办法
(一)报名
报名时间:2019年7月12日正常工作时间。
报名地点:晋江市第六实验小学教学楼三楼办公室。
联系人:洪老师、王老师
咨询电话:
(二)资格审查
参加遴选人员报名时需提供的材料原件及复印件:报名表(见附件1)、身份证、学历证书(第一学历、最后学历)、教师资格证、普通话等级证书、计算机水平证书。
在职公办教师还应提供相关荣誉证书及其他证明材料(其中,未取得相应岗位教师资格证书,近三年均有遴选岗位任教经历的,还需提供近三年年度考核表)。
注:在职公办教师所提供的证书以教育主管部门及业务主管部门颁发的为准。
(三)考试
1. 考试时间:2019年7月15日上午8:00。
2. 报到地点:晋江市第六实验小学教学综合楼多媒体教室。
3. 考试形式:采用面试方式。
小学体育、音乐、美术面试形式为片断教学及才艺展示,面试时间为片断教学10分钟,才艺展示5分钟;其他学科面试形式为片断教学及问题回答,面试时间为片断教学10分钟,问题回答3分钟。
4. 成绩计算:总分100分,片段教学所占分值为70%,问题回答或才艺展示所占分值为30%。
5. 确定人选
根据岗位计划招聘数,按参加遴选考试人员面试成绩从高到低顺序确定拟聘用人员,若出现成绩并列的情况,按照片断教学、问题回答的顺序取得分较高者,如再并列,则采取答辩的形式加试一题,取得分较高者。
面试总分100分,低于75分者不能入围。
相关材料送市教育局进行复核、公示,最终结果以市教育局公示为准。
各学科面试片断教学指定教材(封面及版次照片见附件2):
五、其它事项
1. 2019年晋江市公开招聘公办教师体检合格人员未能正式入编聘用的,则取消遴选资格。
2. 聘用的在职公办教师,其专业技术岗位和岗位等级必须根据学校岗位设置核准职数重新参加晋江市第六实验小学岗位聘任。
3. 其他未尽事宜按《晋江市2019年教职工调动工作意见》执行,并由晋江市第六实验小学负责解释。
晋江市教育局
2019年7月9日
晋江市第六实验小学公开遴选公办教师报名表
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