晋江市教育局关于组织对全市

中小学、幼儿园2008年春季期初工作进行检查的通知

教育系统各单位：

为确保新学期教育教学工作更加规范、有序运行，促进全市中小学、幼儿园做好开学初各项工作，我局拟于近期组织检查组深入学校进行期初工作检查。请各校对照《晋江市教育局2008年春季期初工作检查要点》（附件1），认真做好自查和迎检工作。同时，认真填报《2008年春季中学期初工作检查表》（附件2）《2008年春季小学幼儿园教学常规检查表》（附件3）、《2008年学校安全隐患排查表》（附件4），并按要求及时送交教育局相关业务科室。请各教委（育）办、紫帽中心小学相应组织力量对辖区内小学、幼儿园进行检查。市教育局重点检查各中学、部分小学和幼儿园以及各教委（育）办、紫帽中心小学组织检查的情况。

附件1：2008年春季期初工作检查要点

附件2：2008年春季中学期初工作检查表

附件3：2008年春季小学幼儿园教学常规检查表

附件4：2008年学校安全隐患排查表

晋江市教育局

2008年2月19日附件1：晋江市教育局2008年春季期初工作检查要点

一、巩生工作：

1、学生入学情况；

2、辍学人数(名单)；

3、控辍措施；

4、外来生入学情况(包括外来工子弟小学接受家长在晋江区域外服务的学生数、外来工子弟学校班生规模、各中小学本学期新增外来工子弟人数及其流入地等)。

二、教学常规：

1、2007年秋季学校各种工作总结完成情况；

2、2008年春季各种工作计划的制定情况；

3、教学秩序及“三表”制定情况；

4、校容校貌；

5、教辅征订及使用情况；

6、老师教案及作业批改落实情况；

7、各校、各片区课改工作思路及举措。

三、校务公开及学校收费情况：

1、学校是否在醒目位置设立固定的校务公开栏是否及时在校务公开栏上公布春季收费标准

四、学校安全工作：

1、寒假期间学校安全情况；

2、学校期初安全检查情况；

3、学校存在何种安全隐患；

4、学校网络与信息安全情况；

5、各民办学校接送学生用车情况和雇用驾驶员情况。

附件2：晋江市教育局2008年春季中学期初工作检查表

2、外地生是指非晋江户籍学生。

附件3：晋江市教育局小学幼儿园教学常规检查表_____ 镇_ _ _小学

附件4：晋江市教育局2008年学校安全隐患排查表

通道、礼堂、图书馆、财务室、易燃易爆剧毒危险品存放处、用电用火、在建工程、校园周边（交通设施、黑网吧等）。

2、本表一式三份，请各单位（小学以教委（育）办为单位汇总）在2月22日前将隐患排查整改情况上报。一份各单位保留、一份报当地政府，一份报期初下乡各督查组或直接上报教育局执法检查科。

3、以后每个月安全隐患排查情况以此表格为样式在每月的22日以前报当地政府及教育局执法检查科。

晋江市教育委员会(通知)

晋江市教育委员会（通知）晋教人[1998]110号关于晋江市中小学、幼儿园教职工请假制度的实施意见教育系统各单位：为加强市直学校教师队伍建设，进一步规范学校人事管理，建立健全考勤制度，加强劳动纪律，保障教学、行政、后勤等各项工作的正常运作，根据（80）劳总薪字29号、国发[1981]52号、闽劳监[1989]019号、闽教[1997]人110号及泉政[1992]001号、泉人薪[1997]40号、泉教人【1998】128号等文件精神，结合我市实际，现就市直学校教职工请假制度提出如下实施意见，请认真贯彻执行。一、请假的类别及期限 1、病假：教职工因病无法坚持正常上班，提出请病假。请假期限根据实际病情而定。凡请病假一周及以上者，必须附上病历卡及县级以上医院医生诊断证明。 2、事假：教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提出。 3、公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（交流）、理论学习或业务培训以及出国出境学习考察等公务活动，可凭文件或通知请公假。 4、婚假：教职工结婚凭结婚证提出请婚假。达到法定婚龄结婚，婚假7天。夫妻双方晚婚者（男25周岁，女23周岁以上）婚假可延长到15日（含法定的节假日）。 5、产假：女教职工分娩，可向学校请产假。晚婚晚育又领独

生证者，产假可延长到180天。未达晚育但经批准生育，并领取独生子女证者，产假135天。早婚、早育者要办独生子女证，但产假按事假处理。独生子女证均必须在孩子出生三个月内办妥，否则不得享受延长产假。产假正值寒暑假，可以顺延其休假时间。夫妻为双职工的，可给男方一周照顾假。 6、探亲假：教职工（不含见习、试用期）探望配偶或未婚者探望父母亲的，每年给假一次；已婚者探望父母亲的，每四年一次。教职工需要探亲者，原则上安排在寒暑假进行。若非寒暑假探亲，一律按事假处理。 7、丧假：教职工的直系亲属（父母、岳父母、配偶和子女）死亡时，可以请丧假。根据具体情况，由本单位领导批准，最多给予三天的丧假。若在外地需路程假者，可根据路程远近另给路程假。二、请假的程序和批准权限 1、教职工凡是需要请假者，原则上必须事先按规定程序填写统一印制的《教职工请假报告表》办理请假手续,经按审批权限批准后方可办理工作移接手续离校。如有特殊情况来不及办理请假手续的，可由家属用电话或委托他人代为请假，但事后应尽快在5天内按规定程序补办请假手续，否则视为旷职。 2、教职工请公、事假两周以内或病假两个月以内，其审批权限及程序由学校自行作出规定。请公、事假二周以上或病假两个月以上，由学校提出意见，单位（中学、教委办）负责人签名后报送有关材料（包括请假报告表及有关证明）到本委人事科审批。 3、中学、教委办、市直小学、幼儿园正副职领导凡请公假、事假、病假一周以上应报市教委审批。其中完中、中专、职专进修学校的校级领导、初中校正职领导，凡请公假、事假两周以上或病假一个月以上，经本委签署意见后报市委宣传部审批。

教育局文书档案管理制度

咸安区教育局文书档案管理制度一、归档时间机关各职能股室、二级单位按归档范围，在每年三月底前，将上年度的文书档案分类、立卷，交由档案中心统一编号存档。二、归档范围 1、上级主管机关及其部门寄发给区教育局的指导性文件，包括通知、指示决定、命令、条例、规定、计划、总结、领导讲话、批示、批复、意见等。 2、本局领导或局内人员到上级机关汇报、开会带回来的文件材料以及向上级机关报送的报告、请求和其他材料。 3、上级非隶属机关的同级机关发来属于方针、政策性的需要区教育局贯彻执行及发来备案的重要文件材料。 4、本局代上级机关或区领导草拟征求意见、建议的各种规定、条例、制度的最后文稿材料。 5、本局召开全区教育工作会议的通知、议程、名单、记录、决议、决定、讨论通过的文件、领导讲话、局务会议记录等材料。 6、本局颁发的或与其他机关联合颁发的命令、决定、条例、通报、通知、批复、指示、总结、报告、计划、请示等文件材料。 7、本局关于干部（教师）招聘、选拔、职务任免、工作调动的通知、批复等文件。 8、本局进行调查研究、检查工作或者其他机关协商、协议工作形成的文件材料。 9、本局处理群众来信来访形成的各种材料和处理指示、

意见。 10、领导对本局签发的重要批示或签发的重要文件材料原件。 11、本局的历史沿革、大事记及反映本局重大活动的照片、讲话、剪报、材料等。 12、本局制订的工作计划、总结以及各类名册、报表、统计表等材料。 13、本局关于机关及二级单位干部职工任免、调资、奖惩（包括转移工资、行政、党、团组织关系介绍信存根）等文件材料。 14、下级机关送来的各种计划、报告、信息、总结、请示、重要会议活动的报道及送达备案的各类统计表等。 15、专业技术职务确认起点职务审批表、聘任呈报表、任职资格评审表、任务合同书、年度考核登记表、工作总结和毕业证复印件等。 16、各级各类奖状、奖旗、奖牌、奖杯、荣誉证书等。 17、本单位会计原始记账、汇总凭证、总账、明细账、现金账、银行存账、日记账，月、季度财务报表、报告、年度报表，预算、决算表及分析材料、各类移交清册等。 18、上级和本局领导视察、检查、表彰、走访工作等形成的具有重要意义的照片、录像带及电化教材等。 19、本局工程设计、规划图、征地建筑投资，工程基建计划、合同书、协议，投资项目、土地规划许可证、所有权证，工程竣工验收、材料检验、检测、报告记录，工程预算、决算、结算书等有关材料。 20、本局购置的财产、档案等交接凭证及各类设备说明书、用户手册等。

晋江市教育系统2008-2009学年度教职工考核工作意见

晋江市教育局文件晋教人…2009?29号晋江市教育系统2008-2009学年度教职工考核工作意见教育系统各单位：根据?福建省中小学教师职务年度考评试行办法?（闽教职改[1992]第113号）、?福建省幼儿园教师职务年度考评试行办法?（闽教职改[1992]第114号）、?全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定?（人调发[1992]18号）、?关于做好1996年机关、事业单位工作人员年度考核工作的通知?（晋人行[1996]43号）及?关于印发<福建省实行聘用制事业单位工作人员考核办法(试行)通知>的通知?（闽人发[2004]146号）和?晋江市教育局关于印发?晋江市中小学教师职业道德考核意见（试行）?的通知?（晋教人【2007】155号）等文件精神，结合我市实际情况，现对我市教育系统教职工2008--2009学年度考核工作提出如

下意见：一、考核内容考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩与师德师风，尤其是对严重违反师德规定的教职工，应视情况实行一票否决，考核等次直接定为“基本合格”或“不合格”。德：主要考核思想政治和职业道德表现等；能：主要考核业务技术水平、教育教学能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新等情况；勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神、遵守纪律和学习贯彻相关教育法律法规等情况；绩：主要考核履行职责和完成工作任务等情况，取得的成绩，同时要结合考核教师年度德育工作开展情况。二、有关考核规定 1、考核分为四个等次，即优秀、合格、基本合格、不合格。 2、2008年以来，凡被县级及以上党委、政府授予综合性表彰的先进集体、文明单位，其优秀等次的人数，可占该单位实际参加考核人数的20%；凡有工作人员受党内警告或行政记大过及其以上处分的，或受刑事处罚、劳动教养的，该单位优秀等次的比例不能超过12%；除上述两种情况以外的单位，优秀等次的比例控制在15%以内；各等次人数严格按比例（公式：单位实际参加考核人数剩以各等次比例）计算后都去掉小数点后的尾数，不四舍五入。

南安市教职工管理暂行规定10

南安市兰溪小学教职工管理暂行规定第一章总则第一条为落实“以人为本、全面、协调、可持续”的科学发展观，加强教师队伍建设，促进教职工管理科学化、规范化，努力建设一支高素质专业化的教师队伍，构建和谐学校，根据有关法规政策和我校实际情况，特制定本暂行规定。第二条本暂行规定适用于我校全体教职员工。第二章教育教学常规管理第三条教育教学常规管理是学校管理的核心。加强学校的教育教学常规管理，规范办学行为，保证学校的正常教育教学秩序，是提升学校教育教学质量，推进教育课程改革，全面实施素质教育的关键。第四条校长是学校的法人代表，全面负责学校的教育、教学和行政管理工作，是学校各项工作的第一责任人。校长必须正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，依法治校，积极实施素质教育；加强教师队伍建设，全面提高教师素质，充分发挥教代会和全体教职工在办学育人工作中的积极性，建立有效的管理机制。第五条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业，自觉加强师德修养、模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表。教师要严格按照中小学校、幼儿园及中等职业学校教学常规管理办法的相关规定做好各项教育教学工作。第六条班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。从事班主任工作是教师的重要职责。学校在教育管理工作中要充分发挥班主任的骨干作用，建立班主任工作档案，定期组织对班主任工作进行考核；要建立奖励机制，对长期从事班主任工作或在班主任岗位上做出突出贡献的教师，在进修培训、职务评聘、评优评先以及干部选拔任用等方面应予优先考虑。第七条工作量：（一）教师工作量包括学校教育工作和教学工作的总量，原则上应承担学校分配的学科教学工作，同时承担学校安排的其他教育工作任务（含班主任、生管、年段、教研组工作等）。（二）教师教学工作量由学校根据本校教育教学任务和教师人数确定。学校在确定教师工作量时，将参照上级有关教师职务评聘等文件规定，同时考虑不同

泉州市教育局文件

泉州市教育局文件泉教科〔2010〕5号关于开展泉州市普通中学先进教研组、优秀教研组长评选活动的通知各县（市、区）教育局、市直各中学：为了贯彻落实《福建省教育厅关于加强基础教育教研工作的意见》精神，总结、推广先进学科教研工作经验，进一步加强普通中学学科教研组建设，深化基础教育课程改革，推进学校素质教育，全面提高教育教学质量，经研究，决定在全市开展泉州市普通中学先进教研组、优秀教研组长评选活动。现将评选活动的有关事项通知如下，请各单位按照要求认真做好推荐上报工作。一、评选范围我市普通中学的各学科教研组、教研组长。二、推荐评选条件（一）先进教研组推荐评选条件 1.发展目标明确。教研组有明确的发展目标，认真分析教研组的传统、特色、优势以及面临的主要问题，对教研组的组风、队伍、资

源、特色、研训、课程、教学、质量有清晰的发展规划，并做好年度教研工作计划和总结。 2.课程方案落实。教研组认真贯彻国家课程方案（计划），开齐开足国家规定的课程，积极促进国家课程校本化和校本课程特色化，努力满足学生的发展需求，把素质教育贯穿于教学工作的始终，注重三维课程目标的有效落实。 3.教学改革有力。教研组以学科课程标准为依据，以学生能力发展为核心，特别突出对社会责任感、创新精神和实践能力的培养，面向全体学生因材施教，注重启发式教学和探究合作学习，加强学科教学改革的研究与实践，努力促进教与学方式的根本转变，提高教学有效性，实现减负提质。 4.校本教研扎实。教研组校本教研制度健全、材料翔实，学习与研究氛围浓厚，学科教研组长、备课组长、任课教师职责明确，规范开展基于研学课标、研透教材、研活教学的“三研式”集体备课活动，积极开展基于实证评析、客观赏析、合作分析的“三析式”听课评课及基于重实践、重创新、重应用的“三重式”课题研究活动，重视对青年教师和骨干教师的培养，增强校本教研的针对性和实效性。 5.教研成果显著。教研组积极组织教师参加各种形式的教学业务和技能竞赛并取得良好的成绩，近五年教研组70%以上教师获得县级以上的各类教研成果，有市级以上学科带头人、骨干教师或教坛新秀，有市级以上立项课题，有一批教学论文和教育科学课题成果获市级以上奖励、在市级以上的刊物发表或在市级以上有关会议上交流、推广，学科教学质量较高并在全市有一定的影响。（二）优秀教研组长推荐评选条件 1.敬业奉公守法。忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能全面正确贯

晋江市教育局

晋江市教育局晋江市招生办晋教招〔2010〕8号晋江市教育局晋江市招生办关于组建2010年招生考试办公室业务机构的通知各镇（街道）招生领导组，各教委（育）办、中学（职校），市直学校：根据《晋江市人民政府关于成立2010年晋江市招生考试委员会的通知》（晋政文〔2010〕137号）文件精神，市招委会下设办公室（晋江市招生考试委员会办公室），办公室主任由施正琛担任，副主任由蔡美玲、戴庆阳、姚荣祖担任。为加强市招生考试办公室建设，健全机构，明确职责，分工 —1 —

协作，提高效率，更好地服务基层、服务群众、服务考生，确保我市今年各级各类招生考试工作任务顺利完成，经研究，决定组建晋江市招生考试办公室业务机构。现将有关事项通知如下：一、机构组成及职责 1、高考（高中学业基础会考）高招组——负责高考（高中学业基础会考）考务及高招等相关工作组长：陈永益成员：林金沛、孙瑞香 2、中考中招组——负责中考、初二会考的报名、考试及中招等工作组长：施世杰副组长：施紫云、朱民强成员：许秀朗、施健雄、洪少彬、张丽丽、林友志 3、试卷保密、保卫组：——负责各级各类考试试卷的保管、保密、运送工作组长：张天寅成员：施世杰、施恋鸿、朱民强、杨志庆、梁永泉、王国煌、庄子峰、洪少彬、施健雄、吴允祝、张贻集、林友志等 4、后勤、宣传组——负责招生考试的车辆调度、食宿安排等后勤工作；负责各级各类招生考试宣传、报道工作。组长：杨泉波 —2 —

副组长：王振明成员：庄茹娟、王金俊、林艳红、翁洵钰等二、工作要求 1、招生考试办公室正、副主任根据委局领导分工职责，协调、指导相关科室、组别的工作。 2、招生考试工作接受市招生考试监察组监察。根据晋招考委〔2010〕4号文件，晋江市2010年招生考试监察组组成人员名单如下：组长：肖金鎗副组长：张清泉、朱子良成员：陈英煌、林其洲、张天寅、蔡长兴 3、2010年中考、中招资格审查及综合素质评定由市招生监察组及中教科、德育科负责。 4、普通高中录取工作由施世杰牵头负责，五年专、中职录取工作由施紫云牵头负责。初中、小学、幼儿园招生工作分别由中教科、初幼教科负责。 5、高考驻考点监察员（庄马陆、林朝阳、许秀朗、施世杰、庄茹娟、蔡金禄、张丽丽、吴文场、蔡春明）负责监察考点的规范操作、协助接待省市巡视员、检查考点食堂卫生、沟通主考与巡视员、记录汇报考点情况。高中学业基础会考及初二会考、中考巡视员根据需要从各科 —3 —

泉州市教育局文件

泉州市教育局文件泉教人[2008] 142号关于确定陈龙斌等369位教师为“泉州市中小学中青年学科带头人”培训培养对象的通知各县（区、市）教育局，市直各中小学、幼儿园：根据《关于实施泉州市新一轮中小学教师全员培训方案的通知》（泉教人[2007]19号）和《关于评选泉州市第四批中小学中青年学科带头人培训培养对象的通知》（泉教人[2008]47号）等文件精神，经评审，我局确定陈龙斌等369位教师为“泉州市中小学中青年学科带头人”培训培养对象，现予以公布（见附件）。评选“泉州市中小学中青年学科带头人”培训培养对象，是加强我市中小学师资队伍建设的一项重要措施，对于促进广大教师爱岗敬业、刻苦钻研业务、不断增强素质具有积极的意义。为此，市、县（区、市）教育主管部门应对“泉州市中小学中青年学科带头人”培训培养对象共同进行培养和管理：

一、我局委托泉州师范学院、永春师范学校、泉州儿童发展职业学院负责“泉州市中小学中小青年学科带头人”培养对象专项培训工作。培训周期为两年，培训费由市财政继续教育专项经费拨付。培养对象经培训考核合格，由我局确认为“泉州市中小学中青年学科教学带头人”，并发给证书。二、市级中小学中青年学科教学带头人，以及被确定为学科带头人培训培养对象所在单位、主管部门应积极创造条件，支持他们参加业务进修、学术团体活动、外出参观学习考察、举办讲座、开设公开课、参加学科竞赛和升学考试命题等活动。有条件的地方和学校，可为他们从事学术研究和教育科学实验等提供适当的经费支持，使他们不断充实、更新知识，不断提高业务能力。各级教育科研部门应及时总结和推广学科带头人在教学、教改中的实践经验，充分发挥他们的示范作用。三、市级中小学中青年学科教学带头人以及培训培养对象应履行以下职责： 1.模范地完成所承担的各项教育教学任务，积极为当地和所在单位的教育教学工作出谋献策； 2.每学年在县（区、市）范围开一节以上观摩课或在师资培训班作一次以上讲座； 3.每学年在市级以上刊物发表一篇以上有较高水平的论文或教学经验总结文章； 4.两年内带出1—2名县级以上骨干教师；

晋江市教育局

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晋江市教育局晋江市人民政府教育督导室二○一○年三月十五日

主题词：教育督导工作要点 2010年通知抄送：泉州市人民政府教育督导室，晋江市人大教科文卫委，市委陈健倩副书记，市政府蔡萌芽副市长晋江市教育局办公室2010年3月15日印发

2010年晋江市教育督导工作要点根据泉州市教育局文件及《晋江市2010年教育工作意见》的精神，制定2010年晋江市教育督导工作要点。一、督政工作 1、组织学习《福建省人民政府办公室转发省教育厅关于开展创建“教育强县”工作意见的通知》精神，指导各镇（街道）及教育系统各单位做好自查工作，制定创建“教育强市”规划，推动创建工作按规划有序实施。 2、指导各镇（街道）对照《泉州市乡镇（街道）教育工作督导评估细则（试行）》进行年度自评。 3、组织对镇（街道）教育督导。教育局、教育督导室人员分片包干，加强对各镇（街道）教育工作的过程性指导；2010年12月，配合晋江市委、市政府组织对镇（街道）教育工作进行督导。二、督校工作 1、组织对部分中小学、幼儿园“随机督导”。上半年组织对锦东华侨学校、梅溪中学、紫华中学、潘径中学、桂华中心幼儿园、沙塘中心幼儿园、灵水中心幼儿园、阿梅中心幼儿园、衙口中心幼儿园、英林中心幼儿园、毓英中心幼儿园、深沪中心幼儿园“随机督导”。 “随机督导”的重点内容为：规范办学行为、教育教学常规管理、师德建设与教师专业成长、设施设备的管理与使用（中心

市教育局公文处理办法

市教育局公文处理办法为确保鄂尔多斯市教育局机关公文处理工作的规范化、制度化、科学化，提高办文质量和工作效率，根据《国家行政机关公文处理办法》、《国家行政机关公文格式》和《鄂尔多斯市人民政府及办公厅公文格式细则》规定，制定本办法。一、公文格式（一）公文眉首，指置于公文首页红色反线以上的各要素，包括秘密等级、紧急程度、发文机关标识、发文字号和签发人等内容。 1．秘密等级，分为“机密”、“秘密”两个等级，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字之间空1字。 2．紧急程度，分为“特急”、“急件”两种，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第１行，两字之间空1字；如需同时标识秘密等级与紧急程度，秘密等级顶格标识在版心右上角第1行，紧急程度顶格标识在版心右上角第2行。 3．发文机关标识，由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成，用蒙汉两种文字，蒙文在上，汉文在下，套红。 4．发文字号，由发文机关代字、年份和序号组成，发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布；年份、序号用阿拉伯数码标识；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；序号不加“第”字。鄂尔多斯市教育局党委文件字号为鄂教党发〔2008〕X号，鄂尔多斯市教育局文件大文头字号为鄂教字〔2008〕X号（上行文），小文头字号为鄂教发X字〔2008〕X号（下行文）。鄂尔多斯市教育局函的发文字号为鄂教函〔2008〕X号（上行文、平行文）和鄂教X函〔2008〕X号（下行文），居武文反线下右上角顶格（函的其他各要素的标识方法均同“文件式”公文格式）。联合行文的发文字号只用主办机关的字号。 5．签发人，上报的公文需标识签发人姓名，平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字，签发人姓名居右空1字；签发人用3号仿宋体字，签发人后标全角冒号，冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。（二）公文主体，置于红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素，包括公文标题、主送机关、正文、附件、成文时间等内容。 1．公文标题，红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。公文标题中除法规、规章名称和加书名号外，一般不用标点符号。 2．主送机关，标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体字标识，回行时仍顶格；最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上，标识方法同抄送。 3．正文，用3号仿宋体字标识，主送机关名称下一行，每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。

晋江市教育局关于组织对全市

晋江市教育局关于组织对全市中小学、幼儿园2008年春季期初工作进行检查的通知教育系统各单位：为确保新学期教育教学工作更加规范、有序运行，促进全市中小学、幼儿园做好开学初各项工作，我局拟于近期组织检查组深入学校进行期初工作检查。请各校对照《晋江市教育局2008年春季期初工作检查要点》（附件1），认真做好自查和迎检工作。同时，认真填报《2008年春季中学期初工作检查表》（附件2）《2008年春季小学幼儿园教学常规检查表》（附件3）、《2008年学校安全隐患排查表》（附件4），并按要求及时送交教育局相关业务科室。请各教委（育）办、紫帽中心小学相应组织力量对辖区内小学、幼儿园进行检查。市教育局重点检查各中学、部分小学和幼儿园以及各教委（育）办、紫帽中心小学组织检查的情况。附件1：2008年春季期初工作检查要点附件2：2008年春季中学期初工作检查表附件3：2008年春季小学幼儿园教学常规检查表附件4：2008年学校安全隐患排查表晋江市教育局 2008年2月19日附件1：晋江市教育局2008年春季期初工作检查要点一、巩生工作： 1、学生入学情况； 2、辍学人数(名单)； 3、控辍措施； 4、外来生入学情况(包括外来工子弟小学接受家长在晋江区域外服务的学生数、外来工子弟学校班生规模、各中小学本学期新增外来工子弟人数及其流入地等)。

二、教学常规： 1、2007年秋季学校各种工作总结完成情况； 2、2008年春季各种工作计划的制定情况； 3、教学秩序及“三表”制定情况； 4、校容校貌； 5、教辅征订及使用情况； 6、老师教案及作业批改落实情况； 7、各校、各片区课改工作思路及举措。三、校务公开及学校收费情况： 1、学校是否在醒目位置设立固定的校务公开栏是否及时在校务公开栏上公布春季收费标准四、学校安全工作： 1、寒假期间学校安全情况； 2、学校期初安全检查情况； 3、学校存在何种安全隐患； 4、学校网络与信息安全情况； 5、各民办学校接送学生用车情况和雇用驾驶员情况。附件2：晋江市教育局2008年春季中学期初工作检查表

县教育体育局文件

南昌县教育体育局文件南教体[2012]10号关于推选南昌市第三批中小（幼）优秀青年骨干教师及评选南昌县第三批中小（幼）优秀青年骨干教师的通知各中学、中心小学、县直学校：为了进一步深化和完善教育教学改革，促进教师队伍整体水平的提高，全面提升基础教育的综合实力。根据南昌市教育局洪教研字…2011?17号文件精神，经研究决定评选南昌县第三批优秀青年骨干教师。一、评选名额南昌市第三批优秀青年骨干教师：共49名（中学25名，小学24名）；南昌县第三批优秀青年骨干教师：共100名，（高中、初中60名；小学、幼儿园40名）二、评选范围及对象全县各级各类中小学、幼儿园和教师进修学校、教育教学研究机构的在职在岗优秀青年教师。三、评选条件 1.模范执行《教师职业道德规范》，治学严谨、爱岗敬业、为人师表、无体罚或变相体罚学生、乱收费及有偿家教等行为。 2.具有《教师法》规定的学历和相应层次的教师资格证书，取得相应学段中级以上职称；年龄38周岁（含）以下；教龄5年

（含）以上，担任班主任3年（含）以上。 3.教育教学成绩显著（2007年1月1日以后）：（1）教学工作量达到规定要求；（2）有二篇以上县级一等奖论文，一篇市级二等奖以上教育教学论文；（3）获得县级以上本学科教学竞赛奖；（4）在县级以上学科教研活动中作过讲座或中心发言、上过全县性的公开课；（5）指导学生参加学科竞赛获得市级以上奖励或指导学生在市级以上正式报刊上发表习作；（6）参加过县级以上考试命题工作；（7）获得县级以上教育行政部门表彰；（8）参与市级以上科研课题（含）一项以上（已结题或已立项并有阶段性成果）。以上（1）（2）条为必备条件。其他六条中申报教师必须有二条（含）以上符合。四、评选机构为了加强评选工作的领导，成立县中小学（幼）优秀青年骨干教师评选领导小组。组长：孙小九副组长：李贵春胡金金范海权石林根杜海云刘文华成员：县教育体育局相关科室负责人领导小组下设办公室（设在县教研室），负责评选的具体组织工作。办公室主任：李贵春副主任：衷凤根成员：徐向平万根云罗友群刘娟万仁健评选方法及步骤见附件特此通知南昌县教育体育局 2012年2月15日

晋江市义务教育阶段中小学免费作业本配置标准

附件1：晋江市义务教育阶段中小学免费作业本配置标准小学阶段科目一年级二年级三年级语文名称拼音簿生字簿写字簿生字簿写字簿小楷簿生字簿写字簿小楷簿作文簿开本32 32 32 32 32 32 32 32 32 16 纸张（克数）60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 每学期数量（本） 6 6 6 3 6 6 2 3 3 2 每本页数/张数32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 数学名称算术簿作业簿算术簿作业簿科作业纸算术簿作业簿科作业纸开本32 32 32 32 16 32 32 16 纸张（克数）60 60 60 60 50 60 60 50 每学期数量（本）10 2 10 2 2 10 4 4 每本页数/张数32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 英语名称英语作业簿（横式）开本32 纸张（克数）60 每学期数量（本） 2 每本页数/张数32/16 美术名称图画本图画本图画本

开本16 16 16 纸张（克数）70 70 70 每学期数量（本） 2 2 2 每本页数/张数32/16 32/16 32/16 科目四年级五年级六年级语文名称生字簿小楷簿作文簿生字簿大、小楷簿作文簿生字簿大、小楷簿作文簿开本32 32 16 32 32 16 32 32 16 纸张（克数）60 60 60 60 60 60 60 60 60 每学期数量（本） 2 3 2 2 各2 3 2 各2 3 每本页数/张数32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 数学名称算术簿作业簿科作业纸算术簿作业簿科作业纸算术簿作业簿科作业纸开本32 32 16 32 32 16 32 32 16 纸张（克数）60 60 50 60 60 50 60 60 50 每学期数量（本）10 5 5 10 4 5 10 4 5 每本页数/张数32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 32/16 英语名称英语作业簿英语作业簿（横式）英语作业簿（横式）开本32 32 32 纸张（克数）60 60 60 每学期数量（本） 2 2 2

福建省将乐县教育局文件(通知)

福建省将乐县教育局文件（通知）将教综[2005]32号关于做好汛期学校安全工作的紧急通知各中小学、进修学校、职业中专、实验幼儿园：《福建省人民政府防汛抗旱指挥部、福建省教育厅关于切实做好全省学校防汛安全工作的紧急通知》(闽汛［2005］41号)已从网络系统发至各校，请各校立即将该文件精神传达至每一村校、班级，做到不遗漏，不过夜。要严格按照文件精神和省、市防汛抗灾的一系列部署，以对人民群众生命安全高度负责的态度，克服侥幸麻痹心理，立足防大汛、抗大灾，加强防范措施，落实各项工作，确保师生生命安全。附：省教育厅办公室《关于进一步做好全省教育系统防御洪涝和地质灾害的紧急通知》二○○五年六月十五日主题词：教育防汛通知将乐县教育局 2005年6月15日印发

关于进一步做好全省教育系统防御洪涝和地质灾害的紧急通知各市、县（区）教育局、各高等学校： 5月以来，我省已接连发生数场大范围暴雨洪水，主要江河普遍发洪，部分地区发生山体滑坡、泥石流灾害，一些学校教学楼、宿舍楼不同程度受损，全省教育系统防汛形势十分严峻。据气象部门预测，6月16-18日我省还将有强降雨过程，全省大部地区有雨，部分县市有中到大雨，局部县市有大到暴雨，发生洪涝和地质灾害的可能性很大。为了进一步抓好教育系统防御洪涝和地质灾害工作，根据省政府办公厅通知精神，特紧急通知如下：一、切实加强对防御洪涝和地质灾害工作的领导。各级教育行政部门务必要充分认识当前防御洪涝和地质灾害形势的严峻性，在思想上保持高度警惕，切实克服麻痹侥幸思想，进一步加强对防御洪涝和地质灾害工作的领导。各级教育行政部门防汛工作领导小组要对当前的防御洪涝和地质灾害工作进行一次再检查、再部署；各单位的行政一把手要深入一线，按照防汛和防地质灾害预案的要求，切实把各项防御措施落实到每一所学校，落实到每一个责任人。二、切实加强重点防汛部位排查工作。要加强重点防汛部位的巡查，切实抓好低洼地等地质灾害易发地中小学校舍的安全防范工作，及时排除隐患。各级教育行政部门要密切注视天气的变化情况，并根据天气情况及时做好学校的防灾部署工作。一旦出

晋江市教育局关于同意第六实验小学2019年公开遴选教师的通告.doc

晋江市教育局关于同意第六实验小学 2019年公开遴选教师的通告经研究，同意晋江市第六实验小学2019年面向全市公开遴选教师，现将有关事项通告如下：一、遴选岗位及名额二、遴选对象 1.晋江市赴高校公开招聘和全省中小学幼儿园新任教师公开招聘体检合格人员； 2. 本市在职公办教师，在现单位工作满三年（2016年8月前入编现单位，基层小学以教委办、教育办为单位）。三、遴选人员条件 1.大专及以上学历，普通话达到相应学科的等级水平要求，具备小学及以上相应学科教师资格证（未取得相应岗位

教师资格证书的，如所学专业与遴选岗位对口或近三年均有遴选岗位任教经历的，视同符合条件）; 2. 年龄原则上40周岁及以下（即在1978年7月1日及以后出生），2017-2018学年度履职考核合格的晋江市级及以上名教师可以放宽到45周岁； 3. 在职公办教师应曾参加镇(街道)课堂教学或教学技能类（含片断教学、说课、优课）比赛并获奖，或获镇（街）级综合表彰，或曾执教过镇（街）级及以上公开课。四、遴选办法（一）报名报名时间：2019年7月12日正常工作时间。报名地点：晋江市第六实验小学教学楼三楼办公室。联系人：洪老师、王老师咨询电话：（二）资格审查参加遴选人员报名时需提供的材料原件及复印件：报名表（见附件1）、身份证、学历证书（第一学历、最后学历）、教师资格证、普通话等级证书、计算机水平证书。在职公办教师还应提供相关荣誉证书及其他证明材料（其中，未取得相应岗位教师资格证书，近三年均有遴选岗位任教经历的，还需提供近三年年度考核表）。注：在职公办教师所提供的证书以教育主管部门及业务主管部门颁发的为准。 (三)考试 1. 考试时间：2019年7月15日上午8:00。

晋江市名教师年度考核管理实施办法(试行)

晋江市名教师年度考核管理实施办法(试行) 为了规范晋江市名教师培养、使用和管理，建立定期考核，科学评估、动态竞争的名教师管理机制，培养造就在省市学科领域有一定影响，并能在本市教学与研究方面起示范带头作用的学科名教师，带动全市中小学教师队伍建设，根据?晋江市人民政府关于印发晋江市名教师培养管理意见（试行）的通知?（晋政文…2009?327号）和?关于印发?晋江市名教师年度考核管理细则（试行）?的通知?（晋教人…2010?29号），结合我市中小学教师的教育教学实际和发展要求，制定本办法。一、名教师年度考核管理工作实行分级考核管理办法：由编制、人事、财政、教育等部门联合组建“晋江市教育系统名教师培养工程”领导小组，负责全面实施工作。下设“晋江市教育系统名教师培养工程”办公室，依托在晋江市教师进修学校，负责名教师的日常管理和考核工作。名教师及培养对象业务档案委托所在单位管理(小学、幼儿园以教委（育）办为单位,中学、职校、市直学校、进修学校以各学校为单位)，名教师所在单位负责实施过程的指导与监督。二、名教师年度考核管理（一）建立档案建立健全名教师档案管理。名教师所在单位应建立名教师业务档案管理机制，名教师履行职责与义务情况等有关业务材料要及时归档。名教师平时必须根据?晋江市名教师年度考核管理细则（试行）?要求整理个人业务档案，学年结束前在规定时间内将整理好的档案交送所在单位审核、归档，材料严格按照?晋江市名教师年度考核管理细则?中5大方面（师德和育人方面、教学工作方面、教育科研方面、发挥辐射作用方面、其他方面）13小点进行整理收集归档，归档材料要设封面、目录。各单位要不断充实完善名教师档案库的建设，掌握名教师发展情况，促进名教师队伍发展。（二）年度考核 1、名教师年度考核周期为每年的8月24日至次年的8月23日。各单位应在学年结束前审核名教师考核材料，并做好归档工作。 2、名教师名教师按规定整理个人档案，填写?晋江市名教师年度考核表?（见附件2），名教师所在单位填写?晋江市名教师年度考核情况汇总一览表?（见附件3，小学、幼儿园名教师由教委（育）办填写），并在规定时间内将两份表格各一份，报送“晋江市教育系统名教师培养工程”办公室（设在晋江市教师进修学校科研处），汇总表在本单位给予公示。逾期不上交有关材料的视作当年度考核不合格。 3、“晋江市教育系统名教师培养工程”办公室对名教师履行职责与义务情况进行全面考核，成立考核小组，市教育局派专人参与考核过程，指导考核工作。考核办法为查看有关材料、到名教师所在单位审核档案材料、召开座谈会、师生测评等。 4、名教师年度考核与网上实时申报相结合。（操作程序另行通知） 5、考核提供材料（1）师德和育人方面： ①提供学校师德年度考核表和该年度教师考核表复印件，加盖公章，原件由所在单位审核。

85-晋江市教育局文件

晋江市教育局文件晋教综〔2008〕1号晋江市教育局关于印发《晋江市2008年教育工作要点》的通知教育系统各单位：现把《晋江市2008年教育工作要点》印发给你们，请结合各自实际认真贯彻执行，确保全年目标任务圆满完成。附件：《晋江市2008年教育工作要点》二00八年一月二十二日主题词：教育 2008年工作要点通知抄送：泉州市教育局，晋江市委办、宣传部、人大科教文卫委、政府办、政协文史委，市有关领导晋江市教育局办公室2008年1月22日印发

晋江市2008年教育工作要点一、指导思想 2008年是我市建设教育强市、推进教育现代化的关键之年。新的一年，我市教育工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，坚持育人为本，坚持教育公益性质，注意做到德育要得法，智育要有度，体育要加强，促进学生健康成长，促进教育和谐发展，努力办好让人民群众满意的教育，为我市经济社会的“又好又快”发展提供人才支持和智力保障。二、事业计划目标 ——学前教育。全市幼儿园招生23000人（其中外来生13000人）；学前一年入园率98%，学前三年入园率88%。 ——小学教育。全市小学招生22000人（其中外来生12000人）；服务区适龄儿童入学率100%，巩固率99.9%以上；三类残疾适龄少儿入学率95%以上； ——初中教育。全市初中招生21900人（其中外来生8300人），初中学额巩固率98% 以上，初中毕业生升学率85% 以上。 ——高中阶段教育。全市普通高中招生9000人，中等职业学校招生5000人。三、主要工作（一）突出加强素质教育，坚持办学方向 1、凸显德育为先。继续推进德育工作规范化建设，完善德育工作业务体系，强化德育干部队伍和学生干部队伍建设。深入开展社会主

南安市中小学名班主任培养工作实施方案(试行)

南安市中小学名班主任培养工作实施方案（试行）根据教育部《关于印发<中小学班主任工作规定>的通知》（教基一［2009］12号）、《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》（教基〔2006〕13号）、福建省教育厅《关于印发福建省中小学班主任培训计划实施方案的通知》（闽教人〔2007〕103号）和中共南安市委教育工委、南安市教育局《关于开展“教师队伍建设年”活动的实施意见》（南委教〔2010〕12号）等文件有关精神，为加强中小学名班主任培养管理工作，进一步建立班主任专业能力建设长效机制，特制定《南安市中小学名班主任培养工作实施方案（试行）》。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧密结合中小学班主任工作实际，全面提高市级名班主任培养对象的师德水平、理论水平、专业能力和研究能力，培养和造就一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强的班主任骨干队伍，充分发挥他们在中小学班主任工作中的示范作用。二、选拔培养对象的条件和程序（一）名班主任培养对象选拔条件拥护党的基本路线和四项基本原则，全面贯彻党和国家的教育方针，坚定理想信念，热爱教育事业，热爱学生，模范遵守教师职业道德规范，能够根据学生实际，创造性地做好德育工作，全面提高学生素质；从事班主任工作5年及以上的现任班主任，具有合格学历，已取得教师资格并被聘为中级及以上教师职称，年龄不超过45岁，近5年内至少1次获得南安市级及以上优秀班主任表彰。并在下列方面取得显著成绩者： 1.热爱班主任工作，尊重、关心每一位学生，富有爱心，乐于奉

县教育局公文格式

&&县教育局公文格式一、A4型公文用纸页边及版心尺寸 1.公文用纸天头（上白边）为：37mm±1mm 2.公文用纸订口（左白边）为：28mm±1mm 3.版心尺寸为：156mm×225mm（不含页码）二、发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后面加“文件”组成；对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm。对于上报的公文，发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm。发文机关标识推荐使用小标宋体字，用红色标识。字号由发文机关以醒目美观为原则酌定，但最大不能等于或大于22mm×15mm。联合行文时应使主办机关名称在前，“文件”二字置于发文机关名称右侧，上下居中排布；三、发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布；年份、序号用阿拉伯数码标识；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；序号不编虚位（即1不编为001），不加“第”字。四、公文标题

红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。五、主送机关标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体字标识，回行时仍顶格；最后一个主送机关名称后标全角冒号。六、公文正文 1.主送机关名称下一行，每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。 2.正文用3号仿宋体字,一般每面排22行,每行排28个字七、附件公文如有附件，在正文下一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码（如“附件：1.×××××”）；附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号；附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文序号并在其后标识附件（或带序号）。八、成文时间 1.用汉字将年、月、日标全；“零”写为“○”；

关于进一步规范文件材料行文格式的通知

关于进一步规范文件材料行文格式的通知各小学、各幼儿园：为进一步规范学校各类文件材料编辑格式，提高材料质量，参照晋江市教育局《关于进一步规范材料上报格式的通知》要求，现将我校各类文件、制度电子版材料编辑作如下规范，请全体教师遵照执行：一、材料标题统一用标题：二号宋体，加粗，居中。副标题：小二号楷体，居中。落款：三号楷体居中，段前0.5行，段后1行。正文一级标题统一用三号黑体，上空一行；二级标题统一用三号楷体；三级标题统一用三号仿宋_GB3212加粗；正文统一用仿宋_GB3212体。二、正文中：一级标题统一使用“一、”的格式，二级标题统一使用“（一）”的格式，三级标题统一使用“1.”的格式，四级标题统一使用“（1）”的格式，五级标题统一使用“①”的格式。要注意不要把“1.”的小圆点写了顿号。在正文层次不多的情况下，第一层用“一、”，第二层可用“1.”，但不能用“（1）”。文内材料所有标题如果独立成行，句末不准有标点，如果是两句，中间可加逗号。三、材料标题居中，正文标题下空一行成文，其他标题均空两格；页边距上2.5cm、下2.5cm、左2.8cm、右2.6cm；正文两端对齐；行间距为固定值28磅；页边距和行间距可根据实际情况作适当调整。五、文件材料中有表格的，字体格式可参照上述标准。

六、材料如有附件，在正文下一行左空2个字用三号仿宋标示“附件”，后表冒号和附件名称。附件如有序号，使用阿拉伯数字（如：附件：1.×××），附件名称不加书名号，后不加标点符号。七、时间要用汉字标注将年、月、日时，“零”写为“○”，如“二〇一三年八月一日”，成文日期可从插入日期中查找；落款位置为右下方，名称一般要书写具体，如“晋江市XX镇XX小学”；落款、成文日期在正文之下一般空2行、右空4个字（根据页面情况落款日期不能单独成页）。八、连续的书名号或引号中间不加标点符号。九、文件材料用纸统一采用国际标准A4型（210cm×297cm），纵向排版打印，有条件的要双面打印，左侧2个钉书订；电子版文字材料统一用word格式，表格统一用Excel格式，添加附件上报。十、文件材料编辑后，要仔细检查，做到文通字顺，标点正确，切忌出现错别字。十一、以后学校所报送的书面材料请务必按以上要求。如材料页面较多，为了节约纸张，字号和行间距等可再适当减小，整洁美观即可。安海教委办二〇一五年十二月二十日