小班折纸小狗教案

小班折纸小狗教案
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导语：学习看图示用对角折的方法折小狗头，并添画狗的眼睛、鼻子、嘴巴。

以下为大家介绍小班折纸小狗教案文章，仅供参考!
小班折纸：小狗
活动目标：
1、学习看图示用对角折的方法折小狗头，并添画狗的眼睛、鼻子、嘴巴。

2、发展手部小肌肉群的灵活性。

3、培养对折纸活动的兴趣。

活动准备：
1、每组各种彩色正方形纸若干张、勾线笔。

2、 ppt、折好的小狗头等。

活动过程：
一、导入
1、师：老师带来了一个谜语，请你猜一猜：走起路来落梅花,从早到晚守着家, 看见生人汪汪叫, 见了主人摇尾巴。

（幼儿回答）师：谜底就是它――狗。

（出示纸折狗头）
你们瞧，他漂亮吗？刚才，这只小狗悄悄告诉老师，他一个人太孤单了，很想到我们班来找小伙伴，想请你们照他们的样子做小狗，你们乐意吗？
二、引导幼儿观察小狗的折法。

1、教师出示图示
师：我们来学习小狗头的折法，请小朋友看图示。

2、讲解步骤：
（1）、对角折。

（2）、上面的两个角沿虚线向箭头方向折。

（3）、下面的小角沿虚线反折。

（4）、添画眼睛、鼻子和嘴巴。

三、交代要求，幼儿操作，教师指导。

提醒幼儿对齐、抹平。

将做好的小狗头贴在自己的胸前。

四、游戏：小狗找肉骨头
“小狗找到了这么多的好朋友，他真开心！为了感谢大家，他想请好朋友们到他家去找肉骨头吃。

”
交待玩法：小狗家可有点远哦，我们必须爬过草地，钻过山洞，跨过小桥，才找到骨头。

五、结束
“太好了！我们找到这么多的骨头，带到班上一起去享用吧。

”
活动目标：
1、锻炼幼儿的观察力；
2、培养幼儿的动手操作能力；
3、能看懂简单的实物步骤图；
4、享受折纸的乐趣；
5、加深对狗的认识。

活动过程：
1、出示小狗"比比"手偶，它给幼儿带来了它们家的全家福，出示一幅完整的全家福，让幼儿仔细观察，看上面都有谁？它们的样子？（重点耳朵耷着）与"比比"进行对比（引出是用纸折的贴上的）。

2、出示一幅不完整的全家福，告诉幼儿这张照片上没有"比比"的哥哥、姐姐，他们不高兴了，请幼儿帮忙想办法，让他们高兴起来（引发幼儿折纸的兴趣）。

3、出示折纸步骤图，让幼儿仔细观察每一步，不明白的进行
简单讲解（要提到"倒三角形"）。

（见图2）
4、每人发一个折好的小狗头自己探索发现，再对照步骤图自己折狗头。

5、折完狗头，再提议让孩子把狗的眼睛、鼻子、嘴巴画上。

6、用浆糊把狗头贴到全家福上。

总结分享
知道狗的外形特征，拿着折好的狗头，说出狗外形。

活动评价
幼儿能在实物步骤图的引导下，折出完整的狗头。

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