广东省海丰县可塘镇鸿志学校人教版七年级生物下册课件：411人类的起源和发展(共20张PPT)
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①很可能采取直立行走的运动方式。
②具有制造和使用工具的能力. 。
4. 观察人类起源于发展的示意图，说出在人类 起源和发展的过程中逐渐发生了哪些变化（运动 方式、使用工具、着衣）？
运动方式： 半直立→直立 使用工具：不会→会、简单→会、复杂 着衣：裸体→御寒、遮羞
小结 人类的起源：
1、进化论的建立者__达__尔___文___ 2、人类起源于__森__林__古__猿__ 3、原因___环__境__变__化____ 4、证据__化___石__
根据上面的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实， 哪些是观点？
（1）古人类“露西”是在非洲发现的。事实 （2）“露西”生活在300万年前。事实
（3）其他地区没有发现200万年?300万年前的古人类
化石。 事实
（4）其他地区没有200万年?300万年前的古人类化石。
观点
（5）亚洲的直立人上从非洲迁移过来的。
第一节 人类的起源和发展
自学指导：阅读课本P2-5页，找到下列问题答案：
1、人类与类人猿的共同祖先是什么？提出这 一观点的科学家是谁？ 2、现代类人猿有哪四种？类人猿与人类在形 态结构上有很多相似之处，但在哪些方面与人 有根本区别？ 3、通过资料分析，说出“露西”少女的运动 方式是什么？“东非人”已经具有什么能力？
6、细胞色素C是一种蛋白质，约有110个氨基 酸。用氨基酸序列测定法分析各种生物的细胞 色素C中的氨基酸与人的差别个数如下表：
马
12
响尾蛇
14
猕猴
1
酵母菌
44
黑猩猩
0
小麦
35
鸡
13
金枪鱼
21
分析表中数据可知：各种生物与人的亲缘 关系最近的是 黑猩猩 ，最远的是 酵母菌 。
4.观察人类起源与发展的示意图，说出在人类 起源和发展的过程中逐渐发生了哪些变化（运动 方式、使用工具、着衣）？
1、人类与类人猿的共同祖先是什么？ 提出这一观点的科学家是谁？
森林古猿
达尔文
2、现代类人猿有哪四种？类人猿与人类在形 态结构上有很多相似之处，但在哪些方面与人 有根本区别？
长臂猿 、猩猩、大猩猩、黑猩猩
C、祖先不同
D、脑发育程度不同
4、森林古猿从树上到地下生活的原因是
（ C）
A.为了换环境 B.由于流星撞击
C.由于地壳运动和气候变化
D.为了扩张领地
长臂猿生活 在南亚、东 南亚地区以 及我国的云 南省
黑猩猩生活在非 洲中部和西部的 热带森林中
猩猩生活在亚洲的 加里曼丹和苏门答 腊的热带森林中
大猩猩生活在非洲 西部和东部赤道地 区一带
观点
1、下列不是人类直立行走的特征是（ C ）
A、后肢增长
B、骨盆变短变宽
C、产生语言
D、脊柱呈S形
2、下列不属于“东非人”的特征是（A ） A、人工取火 B、直立姿态接近现代人 C、上下肢明显分工 D、能制造各种石器
3、下列关于类人猿与人类的区别的叙述中，
不正确的是（ C ）
A、运动方式
B、制造工具的能力
①运动方式不同； ②制造工具的能力不同； ③脑的发育程度不同。
人与类人猿的比较
类人猿
运动方式
臂行
可以使用工具
制造工具的
能力 但不能制造
人
直立行走
能制造和使用简单 或复杂的工具
脑容量小（400mL)
脑的发育
程度 没有语言文字能力
脑容量大（1200mL） 有很强的思维能力、
语言文字能力
3、通过资料分析，说出“露西”少女的运动 方式是什么？“东非人”已经具有什么能力？
原因：地形和气候的巨大变化使东非大裂谷地区的热带丛 林，一部分变成稀树草原——环境变化。
森林消失，下地生活
人类
森 林 古 猿 树栖生活
类人猿
大猩猩 黑猩猩 长臂猿
猩猩
5、人类的起源与发展是个逐步进化的过程： 森林消失 →下地生活 →直立行走→使用工具→
制造工具 → 能够用火 →大脑发达，产生语言。
它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食
物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能
力，也不能进行人类那样的语言和Fra Baidu bibliotek字的交流。
5、在同大自然严酷的斗争中，森林 古猿进化成了人类。同样的森林古 猿也进化成了类人猿。请问现代类 人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了 现在的环境，不能再进化成人类了。
②具有制造和使用工具的能力. 。
4. 观察人类起源于发展的示意图，说出在人类 起源和发展的过程中逐渐发生了哪些变化（运动 方式、使用工具、着衣）？
运动方式： 半直立→直立 使用工具：不会→会、简单→会、复杂 着衣：裸体→御寒、遮羞
小结 人类的起源：
1、进化论的建立者__达__尔___文___ 2、人类起源于__森__林__古__猿__ 3、原因___环__境__变__化____ 4、证据__化___石__
根据上面的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实， 哪些是观点？
（1）古人类“露西”是在非洲发现的。事实 （2）“露西”生活在300万年前。事实
（3）其他地区没有发现200万年?300万年前的古人类
化石。 事实
（4）其他地区没有200万年?300万年前的古人类化石。
观点
（5）亚洲的直立人上从非洲迁移过来的。
第一节 人类的起源和发展
自学指导：阅读课本P2-5页，找到下列问题答案：
1、人类与类人猿的共同祖先是什么？提出这 一观点的科学家是谁？ 2、现代类人猿有哪四种？类人猿与人类在形 态结构上有很多相似之处，但在哪些方面与人 有根本区别？ 3、通过资料分析，说出“露西”少女的运动 方式是什么？“东非人”已经具有什么能力？
6、细胞色素C是一种蛋白质，约有110个氨基 酸。用氨基酸序列测定法分析各种生物的细胞 色素C中的氨基酸与人的差别个数如下表：
马
12
响尾蛇
14
猕猴
1
酵母菌
44
黑猩猩
0
小麦
35
鸡
13
金枪鱼
21
分析表中数据可知：各种生物与人的亲缘 关系最近的是 黑猩猩 ，最远的是 酵母菌 。
4.观察人类起源与发展的示意图，说出在人类 起源和发展的过程中逐渐发生了哪些变化（运动 方式、使用工具、着衣）？
1、人类与类人猿的共同祖先是什么？ 提出这一观点的科学家是谁？
森林古猿
达尔文
2、现代类人猿有哪四种？类人猿与人类在形 态结构上有很多相似之处，但在哪些方面与人 有根本区别？
长臂猿 、猩猩、大猩猩、黑猩猩
C、祖先不同
D、脑发育程度不同
4、森林古猿从树上到地下生活的原因是
（ C）
A.为了换环境 B.由于流星撞击
C.由于地壳运动和气候变化
D.为了扩张领地
长臂猿生活 在南亚、东 南亚地区以 及我国的云 南省
黑猩猩生活在非 洲中部和西部的 热带森林中
猩猩生活在亚洲的 加里曼丹和苏门答 腊的热带森林中
大猩猩生活在非洲 西部和东部赤道地 区一带
观点
1、下列不是人类直立行走的特征是（ C ）
A、后肢增长
B、骨盆变短变宽
C、产生语言
D、脊柱呈S形
2、下列不属于“东非人”的特征是（A ） A、人工取火 B、直立姿态接近现代人 C、上下肢明显分工 D、能制造各种石器
3、下列关于类人猿与人类的区别的叙述中，
不正确的是（ C ）
A、运动方式
B、制造工具的能力
①运动方式不同； ②制造工具的能力不同； ③脑的发育程度不同。
人与类人猿的比较
类人猿
运动方式
臂行
可以使用工具
制造工具的
能力 但不能制造
人
直立行走
能制造和使用简单 或复杂的工具
脑容量小（400mL)
脑的发育
程度 没有语言文字能力
脑容量大（1200mL） 有很强的思维能力、
语言文字能力
3、通过资料分析，说出“露西”少女的运动 方式是什么？“东非人”已经具有什么能力？
原因：地形和气候的巨大变化使东非大裂谷地区的热带丛 林，一部分变成稀树草原——环境变化。
森林消失，下地生活
人类
森 林 古 猿 树栖生活
类人猿
大猩猩 黑猩猩 长臂猿
猩猩
5、人类的起源与发展是个逐步进化的过程： 森林消失 →下地生活 →直立行走→使用工具→
制造工具 → 能够用火 →大脑发达，产生语言。
它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食
物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能
力，也不能进行人类那样的语言和Fra Baidu bibliotek字的交流。
5、在同大自然严酷的斗争中，森林 古猿进化成了人类。同样的森林古 猿也进化成了类人猿。请问现代类 人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了 现在的环境，不能再进化成人类了。