直线射线角
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义务教育课程标准试验教科书
（四年级35页至36页）
射 线、直线 和 角
乌玛乡第一中心小学
1、线段：
去
特点：
有两个端点， 可度量
2、射线：
.
特点： 一个端点， 不可度量
你会吗？？
.1、
2、射线有什么
认识它吗？
特点？
3、下面属于射线的是（ ）
A、 .
. B、 .
生活中哪些现象是射 线？
（让学生说一说）
3、直线：
直线特点：
没有端点，不可度 量。
动手操作： 画一画
不同点
关系
相同点
直 线 无限长 没有端点
线 段 有限长 两个端点 射 线 无限长 一个端点
直线的 一部分
都是直的
4、角：
1、请大家画一点 ，然后从这一点开 始只画两条射线， 发现了什么？怎么
画的？ 2、从一点引出两条射线组成的图形叫
归纳：
角的大小与所组成角的射线的长 度没有关系。
操作：
画一画，记一记，读一读。
小结Байду номын сангаас获 ：
小朋友们，通过今 天的学习你都知道了哪些
知识？
唱罢邦︽糙︽惭﹀
谢谢大家
做角。
· ··
· ·
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角
A
1
B
C
记作：∠1 记作：∠B 读作：角1 读作：角B
记作：∠ABC 记作：∠CBA 读作：角ABC 读作：角CBA
数一数下面图中共有几个角：
方法一、 3+2+1=6
方法二、
56 3 24
·1
共 有（ 6 ）个 角
猜一猜哪个角大
重叠比较法 两个角相等
（四年级35页至36页）
射 线、直线 和 角
乌玛乡第一中心小学
1、线段：
去
特点：
有两个端点， 可度量
2、射线：
.
特点： 一个端点， 不可度量
你会吗？？
.1、
2、射线有什么
认识它吗？
特点？
3、下面属于射线的是（ ）
A、 .
. B、 .
生活中哪些现象是射 线？
（让学生说一说）
3、直线：
直线特点：
没有端点，不可度 量。
动手操作： 画一画
不同点
关系
相同点
直 线 无限长 没有端点
线 段 有限长 两个端点 射 线 无限长 一个端点
直线的 一部分
都是直的
4、角：
1、请大家画一点 ，然后从这一点开 始只画两条射线， 发现了什么？怎么
画的？ 2、从一点引出两条射线组成的图形叫
归纳：
角的大小与所组成角的射线的长 度没有关系。
操作：
画一画，记一记，读一读。
小结Байду номын сангаас获 ：
小朋友们，通过今 天的学习你都知道了哪些
知识？
唱罢邦︽糙︽惭﹀
谢谢大家
做角。
· ··
· ·
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角
A
1
B
C
记作：∠1 记作：∠B 读作：角1 读作：角B
记作：∠ABC 记作：∠CBA 读作：角ABC 读作：角CBA
数一数下面图中共有几个角：
方法一、 3+2+1=6
方法二、
56 3 24
·1
共 有（ 6 ）个 角
猜一猜哪个角大
重叠比较法 两个角相等