八年级物理上册 第一章 机械运动学案(无答案) 人教新课标版

第一章机械运动

第1节长度和时间的测量

一、学习目标：

1.会选用适当的工具正确测量长度和时间。

2.知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成。

3.知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。

4.知道误差与错误的区别。

5.通过测量过程,激发操作兴趣,形成实事求是的科学素质及良好的实验习惯。

二、重点难点：

重点：长度的测量

难点：特殊测量方法、误差

三、学习过程：

（一）思维启动，提出问题

根据速度公式，求速度应知道和。

结合生活中的实际情况思考一下对这两个物理量应如何测量呢？

（二）自主学习，科学探究

1．长度的测量：

（1）常用的长度测量工具（举例说明）

（2）长度的单位及换算

①复习小学学过的长度单位及单位间换算。了解长度单位还有微米、纳米等。

②单位及换算

1Km= m 1m= dm 1m= cm

1m= mm 1m= um 1m= nm

（3）实验探究：刻度尺的使用

总结刻度尺的使用注意事项：（结合图1.1--1）

（4）分组实验：测量物理课本宽度和长度。

测量物理课本的宽度长度

（5）特殊测量方法

①测硬币直径

②测量一页纸的厚度

③测量细铜丝的直径

2.时间的测量：

（1）在国际单位制中，时间的基本单位是，符号，时间的单位还有、。

1h= min 1min= s

（2）秒表的使用

3.误差：

（1）定义：___________________________________________________

（2）误差产生的原因：由于仪器本身不可能做的非常精确，实验者对实验的观察总会有偏差，因此误差总是存在的，不能消灭，但尽量减小误差。

（3）误差与错误的区别：______________________________________

（4）怎样减小误差？__________________________________________

四、课堂小结：

我的收获：

我还存在的疑惑：

五、当堂检测：

1．给下列各物体的长度填上合适的单位：

(1)中学生的身高1700 ； (2)一个墨水瓶的高为0.65 ；

(3)一课桌的高为0.52 ； (4)物理课本的宽为1.85 。

2．使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是( )

A. 放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起

B. 看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线

C. 读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据

D. 记录时，要记下测量的数字和单位

3．下列关于误差的说法中正确的是( )

A．认真细致的测量可以避免误差 B. 测量时未遵守操作规则会引起误差

C．测量时的错误就是误差太大 D. 测量中错误是可避免的，而误差是不可避免的4．要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是( ) A．做一根分度值为1m，长为100m的长度的刻度尺进行测量

B．打开地图，根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离

C．利用汽车行驶中里程表计数的变化

D．将公路等分成n段，测出每段的长度s，再由ns算出

5．怎么测量一个乒乓球的直径？写出你需要的辅助器材，画出你的测量方法。

第2节运动的描述

一、学习目标：

1．知道参照物的概念。

2．理解物体的运动和静止是相对的。

3. 能用实例解释机械运动及其相对性。

二、重点难点：

重点：机械运动和参照物的选择。

难点：运动和静止的相对性。

三、学习过程：

（一）思维启动，提出问题

结合教材图1.2—1所示，看能得出什么结论

（二）自主学习，科学探究

1. 自学“机械运动”，回答下列问题：

举出生活中物体运动的实例（比一比那个小组举例多）

小组内对所举实例进行分类，找出它们的共同特点是什么？

在物理学中，把叫做机械运动

2.自学教材P17“参照物”的相关内容，回答下列问题：

什么叫参照物？

对某一运动状态的判断所选的参照物只有一个吗？请举例说明。

选择不同的参照物得出的物体运动状态一定相同吗？请举例说明。

3.举例说明:物体的运动和静止的相对性。

四、课堂小结：

我的收获：

我还存在的疑惑：

五、达标检测：

1. 描述物体的运动情况时，首先要选择。选择不同的判断同一物体的运动，得到的结果不尽相同，所以说，运动和静止具有性。

2. 甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是的。

3. 坐在运动着的直升飞机中的人，看到楼房顶部竖直向上运动，此时这人是以

为参照物来描述运动的.若以地面为参照物，飞机做的是的运动（填“向上”或“向下”）。

4．我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽然绕地心转动，但是我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是（） A．太阳 B.月亮 C.地球 D.宇宙飞船

5．小骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是（）

A.向下游

B.向上游

C.向河对岸

D.从对岸吹过来

6．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行．这时候以下面的哪一物体为参照物，认为加油机是运动

的（）

A．受油机

B．大地

C．加油机里的飞行员

D．受油机里的飞行员

7．在平直的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，先后离开车站向东行驶，甲车速度最大，乙、丙两车速度相等，则下列说法中正确的是（）

A．以甲车为参照物，乙车向东，丙车向西行驶

B．以甲车为参照物，乙、丙两车都向西行驶

C．以乙车为参照物，甲车向东，丙车向西行驶

D．以丙车为参照物，乙车静止，甲车向东行驶

8．甲、乙两车并排停在车站．后来，坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动；坐在乙车内的小李看到小张不动，那么由此可知（）

A．甲车向东开动，乙车不动

B．甲、乙两车同时以相同的速度向西开动

C．甲、乙两车以相同的速度向东开动，且小李观察小张时是以大地为参照物的

D．甲、乙两车以相同的速度向东开动，且小李观察小张时是以他自己为参照物的

第3节运动的快慢

一、学习目标：

1．知道速度的物理意义及定义；