【强烈推荐】小学六年级语文课外知识知识点
最全小学六年级语文课外知识大全
小学语文常见百科知识大全1、民间四大传说：白蛇传孟姜哭长城牛郎织女梁祝2、我国“四书五经”：《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》3、我国四大史书：《吕氏春秋》（吕不韦）《左传》（左丘明）《国语》（左丘明）《战国策》（刘向）4、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
5、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
6、北宋文坛四家：黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石。
7、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
8、明江南四才子：唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾。
9、当代散文四家：杨朔秦牧魏巍刘白羽10、“苏门六君子”：黄庭坚秦观晁补之张耒陈师道李骞（前四人又被称为“苏门四学士”）11、世界十大文豪：荷马（古希腊）但丁（意大利）歌德（德国）拜伦（英国）莎士比亚（英国）雨果（法国）泰戈尔（印度）列夫·托尔斯泰（俄国）高尔基（前苏联）鲁迅（中国）12、清末四大谴责小说：《孽海花》《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》13、世界四大文化名人：屈原（中国）哥白尼（波兰）拉伯雷（法国）何塞·马蒂（古巴）14、世界三大短篇小说巨匠：莫泊桑（法国）欧·亨利（美国）契诃夫（俄国）15、中国古典十大悲剧：《窦娥冤》（元·关汉卿）《赵氏孤儿》（元·纪君祥）《精忠旗》（明·冯梦龙）《清忠谱》（清·李玉）《桃花扇》（清·孔尚任）《汉宫秋》（元·马致远）《琵琶记》（明·高则诚）《娇红记》（明·孟称舜）《长生殿》（清·洪升）《雷峰塔》（清·方成培）16、中国古典十大喜剧：《救风尘》（元·关汉卿）《西厢记》（元·王实甫）《看钱奴》（元·郑廷玉）《中山狼》（明·康海）《墙头马上》（元·白朴）《李逵负荆》（元·康进云）《幽闺记》（元·施君美）《绿牡丹》（明·吴炳）《玉簪记》（明·高濂）《风筝误》（清·李渔）17、中国十大才子书：《三国演义》《水浒传》《好逑传》《平山冷燕》《玉娇龙》《西厢记》《琵琶记》《花笺记》《斩鬼记》《三合剑》18、我国“古书第一”：第一部诗歌总集《诗经》第一部长篇抒情诗《离骚》第一部工农业生产技术论着《天工开物》第一部字典《说文解字》第一部编年体史书《春秋》第一部汇编古代文化的典籍《永乐大典》第一部兵书《孙子兵法》第一部国别体史书《国语》第一部系统性戏曲理论着作《闲情偶寄》第一部神话集《山海经》第一部断代体史书《汉书》第一部讲述鬼怪故事短篇小说《搜神记》第一部文艺理论书《文心雕龙》第一部农业百科全书《齐民要术》第一部纪传体通史《史记》第一部水文地理专着《水经注》第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》第一部药典书《新修本草》19、主要古代诗词流派：雅正派（宋代词人：姜夔、史达祖、吴文英）边塞诗派（唐代诗人：高适、岑参、李颀）田园诗派（东晋陶渊明，唐代王维、孟浩然）桐城派（清代散文流派，康熙时由方苞开创）闲逸派（宋：僧仲殊、朱敦儒、黄裳、周紫芝）豪放派（宋代苏轼、辛弃疾、陆游、岳飞）婉约派（宋代词人：柳永、秦观、李清照、欧阳修、晏殊、张先、贺铸、周邦彦）20、古典名着二十八字诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。
六年级语文下册课外书必考知识点
六年级语文下册课外书必考知识点在六年级语文下册的学习中，课外书是重要的一部分，它们不仅能够增加我们的知识储备，还能够培养我们的阅读兴趣和提高我们的阅读能力。
下面是六年级语文下册课外书必考的知识点，希望大家能够认真学习和掌握。
一、《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
在这本书中，有很多重要的知识点需要我们掌握。
1.唐僧师徒的形象及任务：唐僧作为主角，要带领孙悟空、猪八戒和沙僧前往西天取经，取回真经。
2.主要的人物及形象：孙悟空是一个聪明、勇敢的猴子精，猪八戒是一个贪吃、爱玩的猪精，沙僧是一个忠诚、沉默的沙僧，白龙马是一个聪明、善良的马精。
3.主要的篇章及情节：如师徒四人与妖怪的斗争、与天神的交流、与白龙马的相识等。
4.故事中的寓意：《西游记》中很多故事都寓意着某种哲理和道德观念，例如“西天取经”寓意着信仰与追求、努力与奉献。
二、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它是中国古典小说的经典之一，讲述了贾宝玉和林黛玉等人的爱情、友情和家族兴衰的故事。
1.贾宝玉和林黛玉的形象及关系：贾宝玉是男主角，聪明、善良，林黛玉是女主角，聪明、敏感，两人之间有着复杂的情感纠葛。
2.主要的人物及形象：除了贾宝玉和林黛玉之外，还有贾母、王熙凤、王夫人等重要人物，他们各自有着独特的性格和形象。
3.主要的篇章及情节：如邢夫人之死、黛玉写《红楼梦》等。
4.故事中的寓意：《红楼梦》中融入了大量的哲学思想和社会道德观念，例如对封建礼教的批判、对权贵阶层的讽刺等。
三、《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作，也是世界文学的经典之一。
这本书讲述了小王子的行星探险与他与飞行员之间的友情。
1.小王子的形象及特点：小王子是一个纯真、善良的孩子，对世界充满好奇和渴望，他的形象给人们带来了深刻的思考。
2.主要的人物及形象：飞行员作为故事的叙述者，通过与小王子的对话来展现故事的发展。
六年级课外知识大全集
六年级课外知识大全集第一章：自然科学1. 太阳系太阳系是由太阳和围绕它旋转的8颗行星组成的。
它们分别是：水金火木，土天海王。
太阳系中还有许多卫星、小行星、彗星等天体。
2. 地球地球是我们居住的行星，它是太阳系里距离太阳第三近的行星。
地球是一个多样化的生命之源，它由陆地、海洋、大气、生物等组成。
3. 自然灾害自然灾害包括地震、火山喷发、洪水、台风等。
这些灾害常常给人们的生命和财产造成巨大损失，学会预防和应对这些灾害非常重要。
4. 动物世界动物们是地球上的重要一员，它们根据自己的特点分为不同的种类，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。
了解动物的习性和保护动物是我们的责任。
第二章：人文社会1. 历史知识学习历史可以让我们了解过去，从历史中汲取经验教训，为未来做好准备。
中国古代的历史有许多精彩的故事和伟大的人物，如大禹治水、孔子等。
2. 地理知识地理是研究地球的人文和自然的科学，它关注人与环境的关系。
学习地理可以增加对世界的认识，了解各个国家的地理位置、人口、气候等。
3. 传统文化中国传统文化博大精深，包括诗词、书法、绘画、音乐等。
了解传统文化可以增加我们的文化底蕴，培养审美情操，更好地传承和发扬中华民族的优秀传统。
4. 健康与安全学习如何保持健康和安全对每个人都非常重要。
我们应该了解基本的急救知识，学会如何预防疾病，避免交通事故，保持身体健康和心理健康。
第三章：艺术与体育1. 音乐音乐是一种艺术形式，通过声音的组合来表达情感和想法。
学习音乐可以培养对美的感知和音乐欣赏能力，也可以提高我们的创造力和合作精神。
2. 绘画绘画是一种表现力强的艺术形式，可以通过颜色、线条和形状来表达创作者的情感和思想。
学习绘画可以培养我们的艺术素养和观察力，也可以让我们更加细致入微。
3. 体育运动体育运动对于培养健康的身体和积极的心态非常重要。
参加体育运动可以增强体质，培养团队协作精神，锻炼意志品质，并且让我们更加快乐。
六年级语文必读课外知识点
六年级语文必读课外知识点课外知识点1：古代文学名著六年级语文课程中，必读的古代文学名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》等。
这些作品是中国文学宝库中的瑰宝，通过阅读这些名著，学生们将能更好地了解古代文学的风采和深刻的思想。
课外知识点2：古代诗词欣赏六年级的语文课程中也包含了一些重要的古代诗词，如李白的《静夜思》、杜甫的《月夜忆舍弟》等。
学生们可以通过欣赏这些优秀的古代诗词，培养自己的文学鉴赏能力，并且感受到中国传统文化的独特魅力。
课外知识点3：现代小说阅读除了古代文学名著外，六年级的语文课程还要求阅读一些现代小说作品，如《草房子》、《小草》等。
这些现代小说作品具有鲜明的时代特色，通过阅读这些作品，学生们能够更好地了解当代社会和人性的复杂性。
课外知识点4：写作技巧和范文欣赏作为语文学习的重要组成部分，写作技巧的学习对于六年级的学生来说尤为关键。
学生们需要学习如何写好一篇作文，包括如何构思、如何组织语言、如何表达观点等。
同时，他们还需通过阅读范文来学习他人的好的写作技巧，提高自己的写作水平。
课外知识点5：修辞手法的认识和运用六年级的语文课程中，学生们需要学习一些常见的修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等。
通过学习这些修辞手法，可以使文章更丰富、更生动，增加文章的表现力和感染力。
课外知识点6：古诗文背诵古诗文背诵是六年级语文课程不可或缺的一部分。
学生们需要背诵一些古代的经典诗文，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
通过背诵这些古诗文，不仅可以培养学生们的语感和审美能力，还能让他们更好地理解和体会这些诗文所传达的意境和情感。
课外知识点7：古代故事和寓言在六年级的语文课程中，学生们还需要阅读一些古代的故事和寓言，如《孟子》中的寓言故事、《史记》中的历史故事等。
通过阅读这些古代故事和寓言，学生们能够培养自己的道德修养，了解古代智慧和哲理。
以上是六年级语文必读课外知识点的简要介绍。
通过深入学习和理解这些知识点，学生们将能够更好地掌握语文技能，提高语文的理解能力和应用能力，同时也能够感受到语文带给他们的美好和智慧。
六年级必读课外书推荐必考知识点
六年级必读课外书推荐必考知识点六年级是小学阶段的最后一年，也是孩子们渐渐长大，开始迈入中学阶段的关键时期。
除了学校教材的学习外，阅读课外书籍对于拓展知识、培养阅读兴趣和提高综合素养也非常重要。
本文将为大家推荐一些适合六年级学生阅读的课外书，并列举了一些必考的知识点供大家参考。
一、《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，讲述了孙悟空师徒四人保护唐僧西天取经的故事。
这本书内容广泛，包含了神话、传说、历史等各个方面的知识。
通过阅读《西游记》，孩子们可以了解到中国传统文化、道德观念、人生哲理等内容。
此外，书中还涉及到了一些古代历史中的真实地名和历史事件，这些都是必考的知识点。
二、《神奇校车系列》《神奇校车系列》是美国作家乌贼尔·科尔的作品，讲述了一个班级在校车上进行各种奇妙冒险的故事。
这本书采用了幽默风趣的叙事方式，生动有趣，容易引起孩子们的共鸣。
同时，书中包含了丰富的科学知识，如生物、天文、地理、物理等，可以帮助六年级学生更好地理解和应用课堂上学到的知识。
此外，书中还涉及到一些常识性的问题，如环保、交通安全等，也是必考的知识点。
三、《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里的代表作，是一本脍炙人口的现代童话。
故事以少年小王子和他的星球旅行为线索，讲述了关于友谊、爱、责任等主题的深刻哲理。
通过阅读《小王子》，孩子们可以培养独立思考和感受美的能力，同时也可以学习到一些文学修养和人生道理。
此外，书中还涉及到了一些地理、历史和艺术等常识，也是必考的知识点。
四、《哈利·波特系列》《哈利·波特系列》是英国作家J.K.罗琳的作品，讲述了一个普通男孩哈利·波特在斯莱特林魔法学校的冒险故事。
这个系列的书籍在全球范围内都非常受欢迎，不仅因为故事的扣人心弦，还因为书中所描绘的魔法世界和人物形象的鲜明。
通过阅读《哈利·波特系列》，孩子们可以拓展想象力、培养观察力和提高英语阅读能力。
六年级课外书必考书目知识点
六年级课外书必考书目知识点一、《西游记》1. 故事梗概：介绍了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人取经的经历，他们历经九九八十一难，最终成功取得真经的故事。
2. 主要角色：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧、白龙马、牛魔王、红孩儿等。
3. 主要情节：如孙悟空大闹天宫、猪八戒与妖怪的斗智斗勇等。
4. 故事主题：弘扬正义、勇于面对困难和挑战、友情的重要性。
二、《红楼梦》1. 故事梗概：讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的生活和爱情故事，并通过描写贾府的衰落展现了封建社会的腐败。
2. 主要角色：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾母等。
3. 主要情节：如宝玉与黛玉的深情、宝玉与宝钗的情感纠葛等。
4. 故事主题：探讨封建社会的腐败、对女性命运的思考、家族和人性的矛盾。
三、《水浒传》1. 故事梗概：讲述了宋江、李逵等英雄聚义起义，反抗腐败官府的故事。
2. 主要角色：宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等。
3. 主要情节：如李逵诛杀白衣秀士、鲁智深因醉酒误闯梁山等。
4. 故事主题：揭示社会的不公与腐败、反抗恶势力、忠诚友情的重要性。
四、《三国演义》1. 故事梗概：描写了三国时期的动荡局势，刘备、关羽、张飞等英雄的事迹以及蜀、魏、吴三国的兴衰。
2. 主要角色：刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、诸葛亮等。
3. 主要情节：如赤壁之战、单骑救主、空城计等。
4. 故事主题：思考人性的善恶、世人的忠诚与背叛、英雄气概与智谋之间的较量。
五、《格林童话》1. 故事梗概：收录了许多经典的童话故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》等。
2. 主要角色：各个故事中的主人公和反派人物，如白雪公主、灰姑娘、王子等。
3. 主要情节：如美丽的公主被救、邪恶的女巫被击败等。
4. 故事主题：表达了善与恶的斗争、美好爱情的追求、勇敢和善良的力量。
六、《安徒生童话》1. 故事梗概：包含了许多优美的童话故事，如《小美人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
2. 主要角色：故事中的主人公和反派人物，如小美人鱼、丑小鸭、穷苦的小女孩等。
六年级语文课外知识点
六年级语文课外知识点一、汉字的基本知识汉字是中文的基础，六年级的学生应该对汉字的基本知识有一定的了解。
以下是关于汉字的几个重要知识点：1. 汉字的构造：汉字是由笔画组成的，每个笔画有固定的顺序和方向。
例如，“一”是最基本的笔画，代表一横；“二”是两个“一”字竖排而成；“口”是由四个“一”字组成的。
2. 汉字的部首：部首是汉字中起主导作用的一些字形。
汉字有200多个部首，比如“亻”是“人”的部首，“水”是“氵”的变体。
3. 汉字的书写顺序：学生应该掌握汉字的正确书写顺序，这有助于提高书写速度和准确度。
二、成语与俗语成语和俗语是汉语中的特色表达方式，通过学习这些常用语句，可以提高语文水平和理解能力。
以下是一些重要的成语和俗语：1. 成语：六年级学生应该掌握一些常用的成语，例如“井底之蛙”、“金玉其外，败絮其中”等。
理解和正确运用这些成语可以丰富文章的表达，使其更加有说服力和生动。
2. 俗语：俗语是流传于民间的常用语，具有鲜明的地方特色和文化内涵。
例如，“不怕慢，就怕站”、“知足常乐”等。
学生应该了解这些俗语的含义和用法，以便在日常交流中更加地自如表达自己的思想。
三、古代文学作品了解古代文学作品是学习语文的重要一环。
通过阅读和分析古代文学作品，可以培养学生的文学鉴赏能力和理解能力。
以下是几部重要的古代文学作品：1. 《红楼梦》：这是中国古代四大名著之一，也是一部经典的爱情小说。
通过阅读《红楼梦》，学生可以了解古代文化和社会风貌，同时也能感悟到爱情和人生的智慧。
2. 《西游记》：这是一部中国古代神话小说，讲述了孙悟空等主人公的冒险故事。
通过阅读《西游记》，学生可以了解中国神话和民间传说，同时也能培养对冒险和勇气的理解。
四、修辞手法修辞手法是语文中常用的一些表达方式，可以增加文章的表现力和说服力。
以下是一些常见的修辞手法：1. 比喻：通过对两个本质上不相同的事物进行类比，增加表达的形象性和感染力。
例如，“他的嗓音如同天籁之音”。
～年级文学常识必背
～年级文学常识必背六年级文学常识必背对于六年级的同学们来说，积累一定的文学常识是非常重要的。
它不仅能够丰富我们的知识储备，还能提高我们的语文素养和阅读理解能力。
接下来，让我们一起走进六年级必背的文学常识世界。
一、古代文学1、诗歌《诗经》是我国第一部诗歌总集，共 305 篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。
其表现手法为“赋”“比”“兴”。
屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
其代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗。
汉乐府民歌，最大的特点是叙事性。
其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，与北朝的《木兰诗》合称为“乐府双璧”。
唐诗是我国诗歌发展的黄金时代。
“诗仙”李白，字太白，号青莲居士，其诗风豪放飘逸；“诗圣”杜甫，字子美，其诗反映社会现实，被称为“诗史”，诗风沉郁顿挫。
王维，字摩诘，被称为“诗佛”，其诗多描绘山水田园风光。
孟浩然，是山水田园诗人的代表之一。
边塞诗人王昌龄，其诗作气势雄浑。
王之涣，代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》。
白居易，字乐天，号香山居士，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，其诗作通俗易懂。
李贺，被称为“诗鬼”。
刘禹锡，有“诗豪”之称。
晚唐诗人李商隐和杜牧，被称为“小李杜”。
2、散文孔子，名丘，字仲尼，是儒家学派的创始人。
他的弟子及再传弟子编写了《论语》，记录了孔子及其弟子的言行。
孟子，名轲，字子舆，是儒家学派的代表人物之一，与孔子并称“孔孟”。
其著作《孟子》一书，主张“仁政”。
老子，姓李名耳，字聃，道家学派的创始人，著有《道德经》。
庄子，名周，道家学派的代表人物之一，其作品《庄子》富有浪漫色彩。
司马迁，字子长，著有我国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
二、现代文学1、小说鲁迅，原名周树人，字豫才。
他的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，代表作有《狂人日记》《阿 Q 正传》《孔乙己》等，他是中国现代文学的奠基人。
六年级上语文课外必考知识点
六年级上语文课外必考知识点一、古代诗词鉴赏古代诗词是中华文化瑰宝，掌握古代诗词的基本知识对于学习语文和了解中国传统文化至关重要。
1. 鉴赏古代诗词的基本步骤在阅读和欣赏古代诗词时，首先要了解作者的时代背景、作品背后的意境和情感，然后结合韵律、修辞手法以及诗句的含义进行分析和解读。
2. 重要的古代诗人和代表作品学习掌握一些重要的古代诗人及其代表作品，如杜甫的《月夜忆舍弟》、李白的《静夜思》、苏轼的《江城子·密州出猎》等。
3. 修辞手法的理解和鉴赏古代诗词常常运用到各种修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，掌握这些修辞手法的含义和用法，有助于更好地领悟古代诗词的美。
二、写作技巧及常用修辞手法写作是语文学习的重要内容，六年级上学期将进一步提升写作能力，掌握以下写作技巧和常用修辞手法非常重要。
1. 论证和举例在文章中，我们常常需要通过论证和举例来支持我们的观点和论点，掌握清晰的逻辑思维和丰富的事例素材，是写作的基本功。
2. 比喻、拟人、夸张等修辞手法在写作过程中，巧妙地运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，可以使文章更加生动有趣，增强表达的效果。
三、成语故事和用法成语是汉语独有的语言现象，掌握常用成语的故事和用法，对于提高语言表达能力和理解能力非常重要。
1. 常用成语的故事和来源学习了解常用成语的故事和来源，可以帮助我们更好地理解成语的含义和使用场景，如"井底之蛙"、"刻舟求剑"等。
2. 成语的正确使用在写作和口语表达中，正确运用成语能够使文章更加得体和丰富，同时也需要注意成语的搭配和用法，避免错误使用。
四、古文阅读与理解古文是古代文化的重要载体，通过学习古文的阅读和理解，我们可以更好地了解中国传统文化和思想。
1. 古文的基本阅读方法在阅读古文时，可以通过分析文段的结构和逻辑，了解文中句子的含义和脉络，同时结合生活和历史背景进行理解。
2. 名篇选读学习理解一些古代名篇，如《孟子·离娄下》、《论语·为政》等，有助于培养对于古代文化的兴趣和理解。
六年级语文重要课外知识点
六年级语文重要课外知识点六年级是学生语文学习的关键时期，除了掌握课本上的知识点外，还需要对一些重要的课外知识点进行了解和学习。
下面是六年级语文重要课外知识点的介绍。
1. 古代文学作品欣赏了解和阅读古代文学作品是培养学生对文学的兴趣和鉴赏能力的重要途径。
六年级学生应该学习一些经典的古代文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，并能理解其中的寓意和人物形象。
通过欣赏这些作品，学生可以培养对文学的审美能力，提高自己的文学素养。
2. 修辞手法了解和运用修辞手法是提高写作和阅读理解能力的重要一环。
六年级学生应该掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、反问等，并能在写作和阅读中灵活运用。
通过运用修辞手法，学生的文章更加生动活泼，阅读理解能力也得到提升。
3. 古代诗词鉴赏古代诗词是中华文化的瑰宝，了解和鉴赏古代诗词可以培养学生的审美情趣和语言表达能力。
六年级学生应该学习一些古代诗词，如杜甫的《月夜忆舍弟》、白居易的《赋得古原草送别》等，并能理解其中的意境和修辞手法。
通过诗词的鉴赏，学生可以提高自己的语言修养和情感表达能力。
4. 名著阅读名著是培养学生阅读能力和思辨能力的重要来源。
六年级学生应该读一些有代表性的名著，如《小王子》、《格林童话》、《安徒生童话》等，并能理解其中的寓意和主题。
通过阅读名著，学生可以开阔自己的视野，培养自己的思考能力和创新意识。
5. 成语故事成语是汉语的瑰宝，通过了解成语的来源和故事，学生不仅可以丰富自己的词汇量，还能提高语言表达能力和理解能力。
六年级学生应该学习一些常用的成语，并了解其典故和用法。
通过学习成语故事，学生可以在日常的交流和写作中更加准确地运用成语，提升语言的表达能力。
总结起来，六年级语文重要的课外知识点包括古代文学作品欣赏、修辞手法、古代诗词鉴赏、名著阅读以及成语故事等。
这些知识点的学习不仅可以提高学生的语文素养，还可以培养他们的审美情趣、思辨能力和创新意识。
学生们在六年级时应该注重对这些知识点的学习和理解，以便更好地掌握语文知识，提高语文成绩。
六年级必考语文的课外知识
六年级必考语文的课外知识作为六年级学生，除了在课堂上学习语文知识外，还应该在课外积累相关的知识，以便更好地应对必考内容。
下面将为大家介绍一些六年级必考语文的课外知识。
一、古诗词鉴赏古诗词是语文必考的重要内容之一，对于加深文化底蕴、提高语言表达能力都具有重要作用。
六年级学生应该积累并熟记一些常见的古诗词，比如杜甫的《登高》、王之涣的《登鹳雀楼》等。
同时，理解其中的意境和抒情感受也是非常重要的。
二、修辞手法的运用六年级语文考试中，通常会考察学生对修辞手法的理解和应用。
修辞手法是指通过一些特殊的表达方式来夸张、比喻或烘托某种意象或情感，从而使文章更具有感染力和表现力。
学生可以通过积累并理解比喻、拟人、排比等修辞手法，来提升文章的表达能力。
三、古文阅读和赏析除了诗词之外，古文也是六年级必考的重要内容。
学生应该了解一些常见的古文，比如《鲁迅全集》中的《狂人日记》、《阿Q正传》等，同时也要理解其中的思想内涵和社会背景。
阅读与赏析古文可以拓宽学生的视野，培养他们的思考和分析能力。
四、文言文的理解与翻译文言文是我国中小学语文课程的一大特色，也是六年级语文考试中的必考内容。
学生应该通过阅读经典文言文，如《论语》、《孟子》等，并理解文言文的基本语法和用法。
此外，熟练掌握文言文的翻译技巧，可以帮助学生更好地理解和解读文言文。
五、名著阅读六年级的语文课程中，通常会涉及一些名著阅读，如《红楼梦》、《西游记》等。
学生应该有意识地积累并了解这些名著中的经典场景、人物形象以及其中蕴含的思想和哲理。
同时，阅读名著也能够提升学生的阅读理解能力和文学素养。
六、作文技巧作文是六年级语文课程的重点，也是考试中的必考环节。
为了能够写出一篇有条理、有逻辑的文章，学生需要掌握一些作文的基本技巧，比如明确中心思想，分段落，注意语言表达等。
同时，丰富的词汇量和一定的文化背景知识也能够提高作文素材的丰富度和表达的准确性。
以上是六年级必考语文的一些课外知识，在学习语文的过程中，希望同学们能够充分利用课余时间，积极了解并积累相关的知识。
六年级课外背诵知识大全
六年级课外背诵知识大全一、古诗词1.《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《钗头凤·世情薄》 - 李清照世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。
晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。
难，难，难！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。
角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。
4.《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
二、名著名篇摘抄1.《西游记》 - 吴承恩四大名著之一，《西游记》是中国文学史上的经典之作。
其中经典语句包括：“蜀道难，难于上青天。
”、“黄粱一梦，十年生死两茫茫。
”等。
2.《红楼梦》 - 曹雪芹又一部四大名著，《红楼梦》以其瑰丽的描写和深刻的人物塑造而闻名于世。
其中脍炙人口的经典语句有：“荣府拖泥带水，贾府两败俱伤。
”、“宝玉厌倦红楼梦，悔对薛宝钗说离情。
”等。
3.《水浒传》 - 施耐庵四大名著之一，《水浒传》是中国古代长篇小说的瑰宝。
其中的名句如：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
”、“人间正道是沧桑。
”等。
4.《三国演义》 - 罗贯中作为四大名著之一，《三国演义》以其雄奇的故事和复杂的人物关系而备受推崇。
其中脍炙人口的经典语句包括：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”、“惟有书生意气，安能服人。
”等。
三、文言文段落1.《孟子·梁惠王下》 - 孟子梁惠王问政于孟子曰：“愿闻仲尼所以修身也。
”孟子曰：“仲尼者，以其言君曰‘臣不可以不弘毅，辅不可以不勤’，是以君子有终身之忧，斯盖为大勇矣。
”2.《论语·述而》 - 孔子子曰：“述而不作，信而好古，竭智尽力，不缺有臣下者，吾未见如之也。
”3.《庄子·逍遥游》 - 庄子北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
六年级语文重点课外知识点
六年级语文重点课外知识点一、古文阅读1. 阅读篇章：学习掌握《古文观止》中的经典篇章，如《论语》、《孟子》等，理解其中的哲理和道理。
2. 古文背诵：背诵经典古文，可以选择《古文观止》中的短篇文言文，培养语感和理解能力。
3. 古文填空：通过填空练习，加深对古文语法和词汇的理解。
二、诗词鉴赏1. 了解古代诗词：学习古代诗词的背景和创作背景，理解其中的意境和情感。
2. 诗词背诵：背诵一些经典的古代诗词，培养语感和理解能力。
3. 诗词填空：通过填空练习，加深对古代诗词的理解和记忆。
三、修辞手法1. 比喻：了解比喻的基本定义和用法，能够分辨并运用比喻手法。
2. 拟人：学习拟人手法的运用，理解拟人对于描述生动形象的作用。
3. 夸张：了解夸张手法的作用和表现形式，运用夸张手法进行创作。
四、作文技巧1. 开头结尾：学习如何写一个引人入胜的开头和一个简洁有力的结尾。
2. 衔接过渡：掌握过渡词和句子的运用，使文章的内容衔接自然流畅。
3. 文采斐然：学习运用修辞手法和丰富的词汇来提升文章的文采和表达能力。
五、成语故事1. 学习成语：了解常用成语的意义和来源，掌握其正确的使用方法。
2. 成语故事：了解成语故事的背景和来源，理解成语的深层含义。
3. 成语应用：通过阅读和写作，灵活运用成语来丰富文章的表达和措辞。
六、古代文化常识1. 诗经知识：学习诗经的背景和内容，了解其中蕴含的古代文化和思想。
2. 《红楼梦》：了解《红楼梦》的故事情节和主要人物，理解其中的社会背景和人物形象。
3. 中国传统节日：了解中国传统节日的由来和习俗，培养对传统文化的尊重和理解。
以上是六年级语文重点课外知识点的简要介绍，通过学习这些知识点可以提升语文水平，开阔文化视野，丰富阅读体验。
希望同学们能够认真学习，努力提高。
六年级语文课外知识大全
六年级语文课外知识大全一、古代典籍与文化知识1. 古代四书五经古代四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》古代五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》2. 古代文化名著《红楼梦》：清代作家曹雪芹所著，是中国古代小说中的巅峰之作。
《西游记》：明代作家吴承恩所著，是中国古代四大名著之一。
《水浒传》：明代作家施耐庵所著，以描绘108位好汉的悲壮命运而闻名。
3. 中国古代诗词杜甫：唐代杰出的诗人，作品有《月夜忆舍弟》、《春夜喜雨》等。
王勃：唐代诗人，代表作有《滕王阁序》。
李白：唐代浪漫主义诗人，以豪放派诗风著称，作有《静夜思》、《将进酒》等。
二、汉字学习与成语1. 汉字概述汉字是中国特有的文字，起源于古代的甲骨文，发展至今已有几千年的历史。
2. 常见字形结构常见的字形结构包括“会意字”、“指事字”、“形声字”和“会意形声字”。
3. 常用成语成语是汉语中特有的固定词组，具有丰富的意义和文化内涵。
常见的成语有：“一马当先”、“独一无二”、“亡羊补牢”等。
三、古代文学作品欣赏1.《木兰诗》是一首以女子木兰代父从军的故事情节而著名的古代诗歌作品。
2.《白蛇传》是一部以爱情故事为主线的古代小说，内容主要描述了白娘子与许仙的爱情故事，被誉为中国四大民间传说之一。
3.《孔雀东南飞》是古代文学家苏轼的作品之一，通过描写人物的命运和忧伤之情，表达了作者对人生的思考与感慨。
四、古代文化常识1. 中国传统节日春节：中国最重要的传统节日，以庆祝农历新年为主，通常是一家人团聚、亲友欢聚的场合。
端午节：农历五月初五，以纪念古代爱国诗人屈原而得名。
中秋节：农历八月十五，是中国传统的团圆节日，象征家庭团聚和幸福。
2. 传统节日习俗春节：过年、“拜年”、贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、写福字等。
端午节：吃粽子、赛龙舟、包粽子、挂艾叶、饮雄黄酒等。
中秋节：赏月、吃月饼、赋诗、赏桂花、观灯笼等。
五、古代文化艺术1. 中国传统绘画水墨画：以水墨为主要工具，通过墨渍画纸的特殊技法表现绘画艺术。
小学六年级语文必读知识总结
小学六年级语文必读知识总结小学六年级是语文学习的关键时期，也是对学生语文能力的一次全面检验。
在这个阶段，学生需要掌握一些必读的语文知识，以提高阅读理解和写作能力。
下面将从词语、句子和篇章三个方面进行总结，以供学生参考和复习。
一、词语篇1. 同音字与同音词同音字指的是发音相同，但意思不同的字，如“考”和“烤”；同音词指的是发音相同，但形状、意义均不同的词，如“画”和“话”。
2. 近义词与反义词近义词指的是意思相近，但用法可能有所差异的词，如“高兴”与“快乐”；反义词指的是意思正好相反的词，如“开”与“关”。
3. 词义辨析在理解文章时，要注意词义的辨析。
例如，区分“真诚”与“虚伪”，就需要从上下文中推测出词语的真实含义。
4. 成语和俗语学习和掌握一定数量的成语和俗语，能够丰富语言表达，提高文章的语言水平，如“一无所知”、“与时俱进”。
二、句子篇1. 主谓一致主谓一致是指句子中的主语和谓语在人称和数方面保持一致，如“我看见了他们”中，主语“我”和谓语“看见”都是单数形式。
2. 时态使用在叙述过去的事情时要使用过去时态，如“昨天我去了动物园”；在叙述现在的事情时要使用现在时态，如“我现在正在做作业”。
3. 祈使句和感叹句祈使句用于表示请求、命令和劝告，如“请你帮我一个忙”；感叹句用于表示惊讶、欣喜、疑惑等强烈的感情，如“多么美丽的风景啊！”4. 语气和语态要根据上下文的需要使用不同的语气和语态，如陈述语气、疑问语气、祈使语气等；语态分为主动语态和被动语态，要根据需要进行转换。
三、篇章篇1. 文章结构一篇文章通常包括开头、中间和结尾三个部分。
开头用以引出文章的主题或主要论点，中间部分详细陈述和论证，结尾部分做出总结或得出结论。
2. 标点符号的使用合理使用标点符号，能够使文章表达更加清晰，阅读更加顺畅。
如句号、问号、感叹号、逗号等。
3. 修辞手法通过使用修辞手法可以使文章表达更加生动，如比喻、夸张、对比等。
六年级语文课外必考知识点归纳
六年级语文课外必考知识点归纳在六年级的语文学习中，有一些必考的知识点需要我们掌握和理解。
这些知识点不仅对于课堂考试和期末考试有帮助，也为我们的语文素养奠定了坚实的基础。
在本文中，我将对六年级语文课外必考的知识点进行归纳和总结。
一、词语辨析首先，我们需要掌握一些常见的词语辨析。
比如，词语的同义词、反义词、近义词等。
例如，“暴风骤雨”和“狂风暴雨”、“高兴”和“快乐”等。
掌握这些词语辨析可以帮助我们在阅读和写作中更准确地表达自己的意思。
二、字词造句其次，我们需要学会灵活运用课本中的字词，能够熟练地造句。
这样不仅可以帮助我们记忆和理解字词的意义，还能提高我们的写作素养。
例如，课文中出现的生僻字词，我们可以尝试用它造一个能够体现其意义的句子。
三、课文默写六年级的语文课本中有很多经典的文学作品，我们需要尽量熟记这些课文的内容，并能够熟练地进行默写。
通过默写课文，不仅可以加深对课文的理解和记忆，还可以提高我们的听写水平。
定期复习和默写这些课文对于我们学好语文至关重要。
四、诗歌鉴赏六年级语文中包含了许多美丽的古诗和现代诗歌，我们需要学会欣赏和鉴赏这些诗歌。
了解其意境、感受其情感，从而能够更好地理解诗歌的内涵。
通过参与课堂的诗歌朗诵和鉴赏活动，我们能够提高对诗歌的理解和表达能力。
五、文言文阅读在六年级语文中，我们还需要学习一些简单的文言文。
文言文是中国古代的一种书面语言，我们要掌握一些常用的文言词汇和句型，能够简单地理解和阅读文言文的文章。
学好文言文不仅可以加深对古代文化的了解，还可以提高我们的阅读能力。
六、阅读理解在六年级语文课外的必考知识点中，阅读理解是必不可少的。
我们需要学会仔细阅读文章，并能够正确理解文章的主旨和要点。
通过参加各种类型的阅读理解题目练习，我们能够提高自己的阅读能力和理解能力。
七、作文写作最后，我们需要练习作文写作。
在六年级中，我们要求能够用规范的语言表达自己的观点和感受。
我们应该通过多写多练，例如写看图作文、记叙文和议论文等，来提高我们的写作水平和思维能力。
六年级语文必考课外知识点
六年级语文必考课外知识点
在六年级语文学科中，必考的课外知识点主要包括古诗词、古
文阅读、修辞手法等。
这些知识点是学生全面了解和掌握中国传
统文化的重要组成部分。
接下来，我将分别进行详细介绍。
一、古诗词
古诗词作为中华传统文化的瑰宝，是六年级语文必考的知识点
之一。
学生需要熟悉并理解一些常见的古诗词，如杜甫的《月夜
忆舍弟》、李白的《静夜思》等。
此外，了解古诗词的创作背景
和意境也是十分重要的，这有助于学生更好地理解古诗词的内涵。
二、古文阅读
古文阅读是六年级语文必考的重要内容，通过阅读古文可以培
养学生的综合分析、推理能力等。
学生需要学会阅读一些有代表
性的古文，如《论语》、《史记》等。
在阅读古文时，学生需要
关注古文的文体、作者、时代背景等因素，从中理解作者的写作
意图、表达方式等。
三、修辞手法
修辞手法是六年级语文必考的知识点之一，它是作文和文学作
品中常用的一种修辞表达方式。
学生需要了解常见的修辞手法，
如比喻、拟人、夸张等，并能够在写作中熟练运用这些修辞手法，使文章更生动、有趣。
同时，学生还需要学会通过修辞手法来表
达自己的情感和意义，提升自己的写作水平。
综上所述，六年级语文必考的课外知识点包括古诗词、古文阅
读和修辞手法。
学生需要通过学习和理解这些知识点，来提升自
己的语文水平。
同时，学生还要注重阅读理解、积累词汇量等方
面的训练，全面提升自己的语文能力。
只有掌握了这些必考的课
外知识点，学生才能在六年级语文考试中取得好的成绩。
六年级语文上册必背课外知识点
六年级语文上册必背课外知识点一、古代文化知识点1. 传统节日：了解中国传统节日的起源、习俗和意义，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。
2. 古代诗词：背诵并理解古代名家诗词作品，如杜甫、李白、白居易等。
3. 传统戏曲：了解中国传统戏曲的特点，如京剧、豫剧、越剧等。
4. 四大发明：了解中国古代的四大发明，即指南针、造纸术、印刷术和火药，及其对人类文明发展的重要作用。
5. 古代文化名著：熟悉古代经典名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
二、语言表达知识点1. 古代成语：背诵古代成语，理解其含义和用法，如"不翼而飞"、"一鸣惊人"、"卧薪尝胆"等。
2. 诗歌鉴赏：学习欣赏古代和现代的优秀诗歌作品，理解其中的意境和情感。
3. 记叙文和抒情文写作：掌握写记叙文和抒情文的基本技巧，如选材、结构和语言表达等。
4. 口头表达：培养语言表达能力，学习运用准确、流畅的语言进行口头表达。
5. 阅读理解：训练阅读理解能力，通过阅读文章提高对文本的理解和分析能力。
三、文学常识知识点1. 作家及其作品：了解中国现当代作家及其代表作品，如鲁迅、郭沫若、老舍、莫言等。
2. 文学体裁：认识文学的各种体裁，如小说、诗歌、戏剧、散文等。
3. 文学流派：熟悉文学史上的重要流派，如现实主义、浪漫主义、自然主义等。
4. 文学名句：背诵文学名句，理解其内涵和艺术表现。
5. 文学常识：了解文学的一些基本概念和著名事件，如文言文的特点、文学奖项的设立等。
四、修辞手法知识点1. 修辞手法：了解修辞手法的常见类型，如比喻、拟人、夸张、对偶等。
2. 表达效果：理解不同的修辞手法对表达的效果产生的影响，如强调、描绘、烘托、感染等。
3. 修辞技巧：学习使用修辞手法进行写作，使文章更具表现力和感染力。
五、名著阅读知识点1. 名著精读：精读经典名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，并理解其中的人物、情节和主题。
六年级语文常考的课外知识点
六年级语文常考的课外知识点包括古诗词、文学常识、阅读理解等。
以下是一些常考的课外知识点：
1. 古诗词：六年级语文考试中会涉及一些古诗词的默写和理解，包括《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》等经典古诗。
学生需要掌握这些诗词的作者、主题、名句和意义等。
2. 文学常识：六年级语文考试中也会涉及一些文学常识，比如著名作家、作品、文学流派等。
学生需要了解一些中外著名作家的姓名、代表作品、文学地位等，同时也要了解一些文学作品的背景、主题和人物形象等。
3. 阅读理解：六年级语文考试中阅读理解是非常重要的一部分，学生需要掌握文章的主旨、中心思想和重要细节等，并能够回答与文章相关的问题。
在阅读过程中，学生还需要注意一些常见的修辞手法和表达方式等。
4. 作文：六年级语文考试中作文也是非常重要的一部分，学生需要掌握基本的写作技巧和方法，包括审题、立意、选材、谋篇布局等。
同时也要注意文体的规范和语言的表达等。
以上是一些六年级语文常考的课外知识点，希望能够帮助到您。
六年级课外知识点归纳
六年级课外知识点归纳一、语文知识1. 古诗词静夜思作者介绍：李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
出处：李太白集。
注释：静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。
疑：好像。
举头：抬头。
翻译：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
赏析：这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。
前两句写诗人在异乡特定环境中一刹那间所产生的错觉。
一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。
何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。
“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。
而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
后两句通过描写诗人抬头、低头这两个动作，将诗人对故乡的思念之情表现得淋漓尽致。
2. 成语知识画蛇添足读音：huà shé tiān zú出处：战国策·齐策二。
解释：画蛇时给蛇添上脚。
比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
造句：他本来已经把事情处理得很好了，可又去做了一些画蛇添足的事，结果反而把事情搞砸了。
近义词：多此一举、徒劳无功。
反义词：画龙点睛、恰到好处。
二、数学知识1. 几何图形三角形定义：由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形。
分类：按角分：锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。
直角三角形：有一个角是直角的三角形。
钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。
按边分：等边三角形：三条边都相等的三角形，三个角也相等，都是60°。
等腰三角形：有两条边相等的三角形，相等的两个角叫做底角。
四边形定义：由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形或立体图形。
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小学六年级语文课外知识知识点一、选择题。
10分
1、鲁智深这一形象出自( )
A、《水浒传》
B、《三国演义》C《隋唐演义》D、《西游记》
2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是( )的美丽景象。
A、洞庭湖
B、太湖
C、西湖
D、镜泊湖
3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说
的主人公是( )
A、格列夫
B、汤姆·索亚
C、保尔·柯察金
D、海伦
4、下面那个故事不是三国故事()
A、赤壁大战
B、草船借箭
C、三顾茅庐
D、负荆请罪
5、盘古、女娲、夸父、后羿都是古代神话中的人物，其中开天辟的的是()
A、盘古
B、女娲
C、夸父
D、后羿
6、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面那个情节是发生在这个传说
里的( )
A、十八相送
B、哭倒长城
C、断桥相会
D、槐树做媒
7、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期()
A、三国时期
B、南北朝时期
C、战国时期
D、五代时期
8、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )
A、汉朝名将霍去病
B、汉朝名将李广
C、赵国名将廉颇
D、三国名将赵云
9、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( )
A、孙悟空
B、齐天大圣
C、孙行者
D、美猴王
10、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指( )
A、端午节
B、重阳节
C、春节
二、综合知识填空。
(40分)
1、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：
泰山、、、、。
2、“岁寒三友”是指：、、。
3、“文房四宝”是指：、、、。
4、“四大发明”是指：、、、。
5、中国古代四大名著《》作者;《》作者;《》作者;《》作者。
6、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人：、、。
7、“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话出自的《出师表》。
8、“天下三分”是指天下分裂为、、三国。
《三国演义》。
9、“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
”这句话是一代伟
人说的。
10、“至今思项羽，不肯过江东。
”“项羽”是我国()(朝代)起义的
领袖，人称()，后来被()打败。
11、《三国演义》中的“煮酒论英雄”的主要人物是();《西游记》中的“大
闹五庄观、推到人参树”的是( )。
12、写出《水浒传》中你印象最深的两个人()()。
13、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
这个故事的题目是《》。
14、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子就过得像王子一样。
这个故事的题目是《》。
15、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，
他们从此一起快乐地生活。
这个故事的题目《》。
16、“一个是阆苑仙前葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙前葩”指的是()，“美玉无瑕”指的是()。
三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：4分
()钓鱼——愿者上钩()断案——铁面无私
()七十二变——神通广大()草船借箭——满载而归
四、趣味成语。
16分
1、在括号内填入表示“看”的意思的字。
坐井()天()异思迁耳闻目() 明()秋毫
一()了然()死如归()眼欲穿()前顾后
()影自怜高瞻远()
2、把成语补充完整。
如洗如归如流如土如鼠
如山如年如焚如瓶如簧
3、写出相对的字、词。
有( )同享，有( )同当( )有所思，( )有所梦
( )无双至，( )不单行当局者( )，旁观者( )
( )在天边，( )在眼前( )枪易挡，( )箭难防
五、习惯语填空：8分
，后人乘凉，必有一失，必有近忧
，后车之鉴，必有一失，近在眼前
，近墨者黑，败兴而归
六、读下面的诗句，想一想，划线的词语在诗中指的是谁，填在括号里。
4分
(1)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
( )
(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还。
( )
(3)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
( )
(4)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( )
七、按要求写诗句(各写一句)6分
(1) 运用比喻手法的诗句：。
(2) 表达朋友间惜别之情的诗句：。
(3) 描写月光月夜景色的诗句：。
八、歇后语连线。
6分
王婆卖瓜百发百中
千里送鹅毛囫囵吞枣
八仙过海礼轻情意重
老太太吃汤圆自卖自夸
万众一条心各显神通
神枪手黄土变成金
九、把文中的主人公、书名以及作者连线。
5分
安利柯《皮皮鲁总动员》安徒生匹诺曹《大林和小林》张天翼白雪公主《木偶奇遇记》阿米契斯皮皮鲁《安徒生童话》郑渊洁。