微课基本知识

能力 提供另一种职业发展的可能 提高个人影响力,实现自己的人生
价值
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问题
我一上讲台就紧张，不自信，怎么办？ 我只会照PPT读，怎么用自己的语言讲
给别人听呢？ 我讲的内容太枯燥，学员不爱听，怎么
办？ 怎么跟学员互动呢？我提问题没人理怎
么办？ 怎样开场？怎样结尾？ 怎样把内容有逻辑的呈现出来？
培训
01 课程编制技巧 02 课程呈现技巧
03 课程演绎技巧
04 课程互动技巧
10
授课技巧
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当老师的益处
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对能力水平的认可 总结以往的经验，促使自己学习
，对知识有更深刻的领悟 搜集信息，提升整合运用的能力 拓展人脉，与其他部门加强沟通
协调，增强配合度 锻炼口才的好机会 提高职业竞争力，具备做教练的
懂、学会。
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培训课程演绎技巧
课程演绎技巧
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培训课程讲授容易陷入的误区
培训课程讲授容易陷入的误区
照本宣科 枯燥乏味 晦涩难懂
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培训师应该做到
不仅要精通本专业技能，还 要熟练运用培训技术；
不仅关注内容，更要注重形 式；
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课程讲授的语言技巧
讲授语言要有内在逻辑，做到外松内 紧，形散而神不散。
表达要有层次，条理清晰 语言要简洁明确，抓住事物的突出特
征 不要总想给学生更多的内容，一次谈
过多的问题，冲淡主题
不要加入不必要的信息，冲淡主题
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内容呈现技巧
内容呈现就是把一段课程的内容准确、 完整、清晰地展现出来，让学员能听
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录像：DV，智能手机 录屏：录屏软件，手写板
PPT生成：录屏软件，PPT
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选题设计 重点 易错点
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难点 热点
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微课设计步骤与技巧
设计
教学内容 创意 结构 信息化脚本
➢ 结构设计：完整，具备片头、片尾（遵循10%原则）； ➢ 时间设计：最佳时间5-8分钟，最长最好不超过10分钟；
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培训课程互动技巧
课程互动技巧
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谢谢大家!
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培训分享
2017年北京交通大学兼职教师培训
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CONTENTS
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微课的基本理论
什么是微课 微课的形式 微课的选题 微课的设计
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什么是微课
微课是指基于教学设计思想， 使用多媒体技术在五分钟左 右时间就一个知识点进行针 对性讲解的一段音频或视频。
不仅保证准确性全面性系统 性，同时兼顾趣味性实用性。 通过自己的深入研究，实现
学员的轻松掌握，
“深入在己，方能浅出给人”！
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如何把枯燥的内容变得生动有趣？
培训师必须把基础知识掌握的非常的 扎实。
会提炼或是分解、简化、转化成生动 的内容进行讲解；
把枯燥的技术知识有形化和形象化， 然后结合常见的工作情形进行讲解
➢ 呈现方式设计：制作手段选取，有创意，引人入胜。
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微课设计步骤与技巧
资源
文字
音视频
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➢ 重视资源积累，并选定适当的搜索工具
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微课特点
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短 小 精 悍
•一般不超过10 分
•教学主题聚集 •资源容量大 •教学内容精炼 •教学设计精细 ••教 资学 源活 应动 用精 面彩 广 •适合不同对象 •教学效果显著
语言：简洁、有吸引
力
音乐：多以轻音乐为
主
画面：简单、清晰、
统一
播放时间： 5~10min