《运动的描述》教学课件1
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第一章 机械运动 2 运动的描述
一、运动的世界
在月明星溪的夜晚，我们在外面散步时，常常有 月亮跟着我们走的感觉，你知道这是为什么吗？
日常 日出
太阳从东方升起
太阳从西边落下
飞机在飞行
太阳系周围有九大行星绕它运动
地球在公转,同时地球也在自转
生命在于运动
我们生活在运动的世界里
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？
动或静 动 静
例1：浣溪沙 满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。
以船为参照物 仔细看山山不动，是船行
以山或岸边的树木为参照物 例2：地球同步卫星绕地球一周所用的时间，距地球自转一周的时 间相等，那么卫星是静止的，还是运动的？
以地球为参照物，卫星是静止的。 若以宇宙上的另一个星球为参照物，卫星是运动的。
人教版八年级上册第一章第二节 运动的描述 课件 共23张
【例3】一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机
在向上运动，直升飞机相对地面的运动是 [ D ]
A．一定上升
B．一定下降
C．一定静止
D．无法判定
【例4】试分析下列各题以谁作参照物。 ①上升的电梯里的人是静止的；
答：①“上升的电梯”是电梯对地面上升，因此是以地面为参照物， 而“人是静止的”，是人对电梯静止，因此，是以电梯参照物。
人教版八年级上册第一章第二节 运动的描述 课件 共23张
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1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运动的物体都可以作为参照物。 3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。再看研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。 4、经常选择地面作为参照物。如“太阳东升西落。”(这时候默认地面为参照物。)
A 帆船、河岸
B 河岸、帆船
C 青山、太阳
D 青山、划船人
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3、“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟” 而求得“剑”是由于他不懂 运动和静止是相对的 的物理知识 所导致的。 4、一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物，它在河中的倒影 是 运动的 ；以河岸为参照物，它在河中的倒影是 静止的 。
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5． 两人并肩而行，以 对方为参照物，两人是静止的.以 为参照物，地两面人是运动。。
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物体位置随时间的化变
运动和静止的相 对性
如果一个物体相对于 参照物的位置发生改 变，则称这个物体是 运动的
机械运动 运动的描述
ຫໍສະໝຸດ Baidu参照物
事先被选定作为标 准的物体
如果一个物体相对 于参照物的位置没 有发生改变，则称 这个物体是静止的
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④同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时，感觉自己 向后退。 答： “同向行驶的汽车”是以地面为参照物，而“感 到自己向后退”应是“自己对于对面的汽车向后退”， 因此，对面的汽车是参照物。 【说明】运动或静止都是相对于参照物说的，参照物不 同，运动的描述也就不同了。
二、机械运动
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？
例: （1）汽车在公路上行使。
（2）月亮升起来了。
（3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化
汽车
公路上的树
飞快的行使
月亮 月亮
地球 云层
升起来了 在穿行
（A）物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动。 （B）把事先选定的另一个物体，也就是标准物体叫做参照物
1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰 的汽车、奔跑的骏马、流动的空气 2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷；江 河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸带来了满天星斗；水城威 尼斯在不段下沉
我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体都在运动 着，绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼光 来认识。
判断一个物体是否运动要经历三个过程： （1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
研究的物体 乘客 乘客
标准物体 地面、树 司机、汽车
思考：为什么行人说乘客运 动得“真快”，而司机却说 乘客“没动”
乘客到底是运动的还是静止 的？
位置是否改变 改变 没改变
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②静止的汽车有人感到它在运动； 答:“静止的汽车”是以地面作参照物，而“有人感觉它在运 动”应为汽车对观察的人在运动，因而，是以运动的为人参 照物。 ③下降的电梯上的人看到墙向上运动； 答:“下降的电梯”是以地面作参照物，“墙向上运动”应 是墙对人是向上运动的，因此，是以人（或电梯）参照物。
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1、下列各项属于机械运动的是（ B ）
A 放糖的水变甜了 B 同步卫星绕地球运动
C 铁生锈了
D 水结成冰
2、李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”
这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运动所选择的参照物是（ A ）
一、运动的世界
在月明星溪的夜晚，我们在外面散步时，常常有 月亮跟着我们走的感觉，你知道这是为什么吗？
日常 日出
太阳从东方升起
太阳从西边落下
飞机在飞行
太阳系周围有九大行星绕它运动
地球在公转,同时地球也在自转
生命在于运动
我们生活在运动的世界里
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？
动或静 动 静
例1：浣溪沙 满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。
以船为参照物 仔细看山山不动，是船行
以山或岸边的树木为参照物 例2：地球同步卫星绕地球一周所用的时间，距地球自转一周的时 间相等，那么卫星是静止的，还是运动的？
以地球为参照物，卫星是静止的。 若以宇宙上的另一个星球为参照物，卫星是运动的。
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【例3】一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机
在向上运动，直升飞机相对地面的运动是 [ D ]
A．一定上升
B．一定下降
C．一定静止
D．无法判定
【例4】试分析下列各题以谁作参照物。 ①上升的电梯里的人是静止的；
答：①“上升的电梯”是电梯对地面上升，因此是以地面为参照物， 而“人是静止的”，是人对电梯静止，因此，是以电梯参照物。
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1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运动的物体都可以作为参照物。 3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。再看研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。 4、经常选择地面作为参照物。如“太阳东升西落。”(这时候默认地面为参照物。)
A 帆船、河岸
B 河岸、帆船
C 青山、太阳
D 青山、划船人
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3、“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟” 而求得“剑”是由于他不懂 运动和静止是相对的 的物理知识 所导致的。 4、一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物，它在河中的倒影 是 运动的 ；以河岸为参照物，它在河中的倒影是 静止的 。
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5． 两人并肩而行，以 对方为参照物，两人是静止的.以 为参照物，地两面人是运动。。
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物体位置随时间的化变
运动和静止的相 对性
如果一个物体相对于 参照物的位置发生改 变，则称这个物体是 运动的
机械运动 运动的描述
ຫໍສະໝຸດ Baidu参照物
事先被选定作为标 准的物体
如果一个物体相对 于参照物的位置没 有发生改变，则称 这个物体是静止的
人教版八年级上册第一章第二节 运动的描述 课件 共23张
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④同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时，感觉自己 向后退。 答： “同向行驶的汽车”是以地面为参照物，而“感 到自己向后退”应是“自己对于对面的汽车向后退”， 因此，对面的汽车是参照物。 【说明】运动或静止都是相对于参照物说的，参照物不 同，运动的描述也就不同了。
二、机械运动
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？
例: （1）汽车在公路上行使。
（2）月亮升起来了。
（3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化
汽车
公路上的树
飞快的行使
月亮 月亮
地球 云层
升起来了 在穿行
（A）物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动。 （B）把事先选定的另一个物体，也就是标准物体叫做参照物
1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰 的汽车、奔跑的骏马、流动的空气 2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷；江 河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸带来了满天星斗；水城威 尼斯在不段下沉
我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体都在运动 着，绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼光 来认识。
判断一个物体是否运动要经历三个过程： （1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
研究的物体 乘客 乘客
标准物体 地面、树 司机、汽车
思考：为什么行人说乘客运 动得“真快”，而司机却说 乘客“没动”
乘客到底是运动的还是静止 的？
位置是否改变 改变 没改变
人教版八年级上册第一章第二节 运动的描述 课件 共23张
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②静止的汽车有人感到它在运动； 答:“静止的汽车”是以地面作参照物，而“有人感觉它在运 动”应为汽车对观察的人在运动，因而，是以运动的为人参 照物。 ③下降的电梯上的人看到墙向上运动； 答:“下降的电梯”是以地面作参照物，“墙向上运动”应 是墙对人是向上运动的，因此，是以人（或电梯）参照物。
人教版八年级上册第一章第二节 运动的描述 课件 共23张
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1、下列各项属于机械运动的是（ B ）
A 放糖的水变甜了 B 同步卫星绕地球运动
C 铁生锈了
D 水结成冰
2、李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”
这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运动所选择的参照物是（ A ）