苏科版八年级数学《全等三角形》压轴题训练(含答案)
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《全等三角形》压轴题训练
(1)
1.如图,在中,,垂足分别为交于点、ABC ∆,AD BC CE AB ⊥⊥,,,D E AD CE ,H EH ,则的长是( )
3,4EB AE ===CH A. 4 B. 5 C. 1 D. 2
2.如图,在中,,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交边
Rt ABC ∆90C ∠=︒A 于点,再分别以为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点,AC AB ,M N ,M N 12
MN ,作射线交边于点,若,则的面积为( )
P AP BC D 4,25CD AB ==ABD ∆A. 15 B. 30 C. 45 D. 60
3.如图,在中,,一条线段两点分Rt ABC ∆90,12,6C AC BC ∠=︒==,,PQ AB P Q =别在线段和以点为端点且垂直于的射线上运动,要使和AC A AC AX ABC ∆QPA ∆全等,则的长为 .
AP
4.如图,,则的面积//,,,,2,3AD BC AB BC CD DE CD ED AD BC ⊥⊥===ADE ∆为 .
5. (1)观察推理:如图①,在中,,直线过点,点在ABC ∆90,ACB AC BC ∠=︒=l C ,A B 直线的同侧,,垂足分别为.求证:.
l ,BD l AE l ⊥⊥,D E AEC CDB ∆≅∆ (2)类比探究:如图②,在中,,将斜边绕点逆时
Rt ABC ∆90,4ACB AC ∠=︒=AB A
针旋转90°至,连接,求的面积.
AB 'B C 'AB C '∆ (3)拓展提升:如图③,在中,,点在EBC ∆60,3E ECB EC BC ∠=∠=︒==O BC 上,且,动点从点沿射线以每秒1个单位长度的速度运动,连接2OC =P E EC OP ,将线段绕点逆时针旋转120°得到线段.要使点恰好落在射线上,求OP O OF F EB 点运动的时间.
P t
6.【初步探索】
(1)如图①,在四边形中,. 分别是ABCD ,90AB AD B ADC =∠=∠=︒,E F ,BC CD 上的点,且.探究图中之间的数量关系.小王同学EF BE FD =+,,BAE FAD EAF ∠∠∠探究此问题的方法:延长到点,使.连接.先证明,FD G DG BE =AG ABE ADG ∆≅∆再证,可得出结论,他的结论应是 .
AEF AGF ∆≅∆【灵活运用】
(2)如图②,在四边形中,. 分别是上ABCD ,180AB AD B D =∠+∠=︒,E F ,BC CD 的点,且,上述结论是否仍然成立?请说明理由.
EF BE FD =+【延伸拓展】
(3)如图③,在四边形中,.若点在的延ABCD 180,ABC ADC AB AD ∠+∠=︒=E CB 长线上,点在的延长线上,仍然满足,请写出与F CD EF BE FD =+EAF ∠DAB ∠的数量关系,并给出证明过程.
(2)
1.如图,在中,是边上的中线,则的取值范围是
ABC ∆12,8,AB BC BD ==AC BD ( )
A. B. 28BD <<310
BD << C.
D. 210BD <<420BD <<
2.如图,在锐角三角形中,是边上的高,分别以为一边,向外作正ABC AH BC ,AB AC 方形和,连接和与的延长线交于点,下列结ABDE ACFG ,CE BG ,EG EG HA M 论:①;②;③是的中线;④.其中正确结BG CE =BG CE ⊥AM AEG ∆EAM ABC ∠=∠论的个数是( )
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
3.如图,是和的平分线的交点,且,垂足为,//,AB CD O ACD ∠BAC ∠OE AC ⊥E =2. 5 cm ,则与间的距离为 cm.
OE AB CD
4.如图,在中,,点在线段上,ABC ∆90,45C BAC ∠=︒∠=︒M AB 12
GMB A ∠=∠,,垂足为与相交于点.若= 8 cm ,则= BG MG ⊥,G MG BC H MH BG cm.
5.如图,在中cm, =8 cm, 为的中点,点在线段上ABC ∆10AB AC ==BC D AB P BC 以3 cm/s 的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点以cm/s B C Q CA C A a 的速度运动.设运动的时间为s.
t (1)求的长;(用含的代数式表示)
CP t (2)若以为顶点的三角形和以为顶点的三角形全等,且和是对应
,,C P Q ,,B D P B ∠C ∠
角,求的值.a
6.【问题提出】
学习了三角形全等的判定方法(即“SAS ”“ASA ”“AAS ”“SSS ”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL ”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.
【初步思考】
我们不妨将问题用符号语言表示:在和中, ,ABC ∆DEF ∆,AC DF BC EF ==,然后对进行分类,可以分为“是直角、钝角、锐角”三种情况进B E ∠=∠B ∠B ∠行探究.
【深入探究】
第一种情况:当为直角时,.
B ∠AB
C DEF ∆≅∆(1)如图①,在和中,,根ABC ∆DEF ∆,AC DF BC EF ==90B E ∠=∠=︒据 ,可以知道.
Rt ABC Rt DEF ∆≅∆第二种情况:当为钝角时,.
B ∠AB
C DEF ∆≅∆(2)如图②,在和中 ,,且都是ABC ∆DEF ∆,AC DF BC EF ==B E ∠=∠,B E ∠∠钝角.求证: .
ABC DEF ∆≅∆第三种情况:当为锐角时,和不一定全等.
B ∠AB
C ∆DEF ∆(3)在和中,,,且都是锐角,请ABC ∆DEF ∆,AC DF BC EF ==B E ∠=∠,B E ∠∠你用尺规在图③中作出,使和不全等.(不写作法,保留作图痕迹)
DEF ∆DEF ∆ABC ∆(4) 还要满足什,且都是锐角.若 B ∠,,,AC DF BC EF B E ==∠=∠,B E ∠∠ ,则.
ABC DEF ∆≅∆
参考答案(1)
1.C
2. B
3.6或12
4. 1
5. (1),BD l AE l
⊥⊥Q