各级、各类护士任职资格和岗位职责
护士岗位职责工作内容及任职资格要求
护士岗位职责工作内容及任职资格要求(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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各层级护士岗位职责与胜任能力
各层级护士岗位职责与胜任能力护士岗位职责与胜任能力岗位名称：N4级护士工作内容：1.在护士长的领导下，分管患者，并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作。
2.分管病房疑难、病危患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整体护理工作。
3.指导下级护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论。
4.协助护士长制定本科专科护理工作指标，完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等。
5.发挥助手和参谋作用，发现问题及时向护士长汇报，提出改进意见。
6.及时了解学科发展动态，向护士长提供信息资料和管理建议。
7.协助制定本科室分层次教学计划，组织并参加具体教学活动。
8.协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核，承担教学任务，审核继续教育学分。
9.承担省、厅级科研课题，带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文。
任职资格：1.教育要求：护理专业大专及以上学历。
2.从业资格要求：聘任副主任护师以上，监督带教质量管低年资护士、进修理护士、实护生，请示上报护士长。
3.基本素质要求：良好的个人素养和高尚的职业道德，良好的团队合作精神，较强的事业心和责任感，为人正直，积极进取，开拓创新，热爱教学工作，有较强的教学意识，身心健康。
4.知识要求：掌握护理专业知识及操作技术，能独立处理疑难专科护理问题，掌握国内外本专业护理发展趋势，经过护理师资培训及质量管理培训，掌握护理教育相关知识及质量管理相关知识，熟悉相关人文学科知识，熟练运用一门外语获取学科信息进行学术交流。
5.能力要求：较强的组织管理、计划、执行能力及创新能力，良好的沟通协调及解决疑难问题的能力，良好的语言、文字表达能力及教学能力，能胜任本专科的理论授课，规范组织护理查房，能够承担对各层级护理人员的指导任务，熟练使用常用计算机软件，有较强的科研能力及成果应用能力。
工作权限：1.对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作的建议权。
2.协助护士长完成对教学科研计划及管理制度执行情况的监督检查权。
护士岗位职责及任职条件
护士岗位职责及任职条件
一、岗位职责
1. 临床护理工作
•进行病人的护理，负责病情的观察、记录及报告；
•执行医生的医嘱，监测患者的生命体征；
•保障患者的安全和舒适。
2. 病人教育
•为患者和家属提供健康教育服务；
•指导患者的生活方式和康复计划。
3. 卫生管理
•负责病区的卫生管理工作；
•配合其他医务人员做好院内感染的防控工作。
4. 协助医疗工作
•协助医生进行诊疗工作；
•参与医疗器械的管理和维护。
二、任职条件
1. 学历与专业
•具备相关护理专业大专及以上学历；
•具备相应执业资格。
2. 技能要求
•具备较好的沟通能力和团队合作精神；
•具备扎实的护理理论基础和丰富的护理实践经验；
•熟练掌握护理技能和操作规程。
3. 道德素养
•具备高尚的职业道德和责任心；
•具备理解和尊重患者、倾听和支持患者的能力。
4. 身体条件
•体格健康，适应医护工作的长时间站立、弯腰工作。
5. 工作态度
•积极主动，具备应对紧急情况的能力；
•善于学习和不断提升自我，保持良好的职业素养。
以上是护士岗位职责及任职条件的相关内容，希望对有意从事护理工作的人员有所帮助。
护士任职资格和岗位职责(完整版)
护士任职资格和岗位职责
一、任职资格
1）本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格。
2）在消毒供应中心工作1年以上，具备独立完成各班职责的能力。
二、岗位职责
1）在本科护士长的领导和护师的业务指导下进行工作。
2）熟悉特殊器械、复杂精细器械、手术器械的清洗流程和检查包装技术，熟悉灭菌器效果监测，紫外线效果监测，空气、物表和手消毒效果监测。
3）掌握清洗消毒器、干燥柜、超声清洗机等各种设备的操作、监测和维护，能识别、排除消毒供应中心各种仪器常见故障。
4）熟悉包装材料的分类与使用方法。
5）能独立做好各种无菌物品的正确存放与管理。
6）对助护的操作进行指导和监督。
7）能参加科室业务学习，指导新入职人员熟悉环境和完成基本操作。
各级护士岗位任职资格和职责
各级护士岗位任职资格和职责在医疗行业中，护士是承担重要职责的职业之一。
不同级别的护士
在岗位任职资格和职责方面有所区别，以下将逐一介绍各级护士的任
职资格和职责。
一、初级护士：
1. 任职资格：初级护士通常需要获得相关的护理专业学历，如护理
本科或专科学历，并通过国家执业资格考试取得护士执业资格证书。
2. 职责：初级护士主要负责基本的护理工作，如测量病人生命体征、协助医生进行诊疗、执行医嘱、照顾病人的日常生活起居等。
二、中级护士：
1. 任职资格：中级护士需要在初级护士的基础上进一步深造学习，
获得相关的中级护理学历，并通过相应的国家级或省级考试获得中级
护师执业资格证书。
2. 职责：中级护士除了承担初级护士的工作内容外，还需要承担更
多的护理技术操作工作，如静脉输液、伤口换药、插导管等。
三、高级护士：
1. 任职资格：高级护士是护理团队中的骨干力量，需要具备更高级
的护理技术和管理能力。
他们通常拥有硕士学历或以上学历，并具备
高级护士执业资格证书。
2. 职责：高级护士在护理工作中承担着更为重要的角色，他们负责指导和培训初级和中级护士，协助医生制定护理方案，并且负责部门的护理管理工作。
总的来说，不同级别的护士在岗位任职资格和职责上有所不同，但他们共同的使命是为病患者提供优质、安全、高效的护理服务。
希望每一位护士在工作中不断提升自己的专业水平，为医疗事业的发展贡献自己的力量。
各层级护士任职资格和岗位职责
各层级护士任职资格和岗位职责（一）专科护士任职资格与岗位职责1、任职资格1）具备完成本岗位职责的能力。
2）具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士。
3）接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。
4）熟练掌握专科理论、知识、技能，将知识融会贯通于实践中。
5）有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
6）有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。
7）熟练运用一门外国语获取科学信息和进行学术交流。
8）及时跟踪并掌握国内外本科新理论、新技术、每年接受相应专业领域的继续教育。
2、岗位职责1）有权行使组长或高级责任护士的职责。
2）专科护师与临床科室护士长密切配合，有各自的职责分工。
护士长主持科室人力和物质资源的管理，以确保护理单元高效率运作。
专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作，通过直接分管换走，开展高级护理实践；通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展实践领域和专业工作范畴；通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作。
3）参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管全院相应专科护理工作小组的工作，履行其职责。
4）领导专科护理团队，并在日常工作中贯彻团队的核心价值观组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
5）参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析患者的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
6）制订或修订本专科护理工作指引、护理质量标准及紧急应变计划。
与不同医疗专科合作，发掘本专科护理质量改进项目，推行质量持续改善策略并实施评价，确保本专科护理质量。
7）掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
各级责任护士任职资格和岗位职责
各级责任护士任职资格和岗位职责责任护士是医疗机构内起重要作用的一种职位，其任职资格与具体的岗位职责因医疗机构的规模和设置而有所不同。
以下是各级责任护士的一般任职资格和岗位职责：1.初级责任护士：初级责任护士通常是指在医院或其他医疗机构内执业不超过两年的注册护士。
他们需要获得相关的护士执业证书，并通过相关的理论培训和实践经验来积累执业知识。
初级责任护士通常在病房或门诊部门中工作，执行以下岗位职责：-提供基本的护理服务，如测量患者的体温、脉搏和血压等。
-协助医生进行基本的诊疗工作，如给予患者注射、更换伤口敷料等。
-监测患者的病情变化，及时向医生报告并采取相应的措施。
-协助患者进行日常生活活动，如协助进食、上厕所等。
-给予患者心理支持和安慰，及时回答患者和家属的问题。
2.中级责任护士：中级责任护士是指在医院或其他医疗机构内执业2-5年的注册护士。
他们需要在执业满两年后获得相关的培训和证书。
中级责任护士通常在重点科室、手术室或重症监护室等高级护理部门中工作，执行以下岗位职责：-对患者进行全面评估，制定并实施护理计划。
-管理患者的医疗记录和护理文档，确保准确和完整。
-协助医生进行病情评估和治疗工作，如给予患者特殊药物、吸引患者引流等。
-监测和处理患者的病情变化，如嘱咐其他护士调整输液速度、更换呼吸机参数等。
-协助患者进行复杂的护理操作，如导尿、拔除胃管等。
-培训和指导初级责任护士的工作，并提供相关的反馈和辅导。
3.高级责任护士：高级责任护士是指在医院或其他医疗机构内执业5年以上的注册护士。
他们需要获得相关的高级护理证书，并具备丰富的临床经验和管理经验。
高级责任护士通常在医疗机构的管理岗位或教学岗位中工作，执行以下岗位职责：-协调和管理护理团队的工作，确保顺利的护理服务。
-管理护理资源和设备，并制定相应的护理政策和流程。
-参与制定护理质量控制标准，并监督和评估其执行情况。
-协助培训和指导护士的工作，并参与相关的护理教育活动。
各级护理人员任职资格及岗位职责
各层级护理人员任职资格和岗位职责1、专科护士任职资格和岗位职责(1) 任职资格1) 具备完成本岗位职责的能力。
2) 具备护师以上专业技术职称、护理专业大专以上学历，在相应专科从事护理技术工作5年以上的注册护士。
3) 接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书。
4) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。
5) 有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。
7) 熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流。
8) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
(2) 岗位职责1) 有权行使高级责任护士的职责。
2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
4) 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
5) 掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
6) 培养专业护士，协助制订医院专业护士人才培养计划。
主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。
7) 开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。
(3) 享受待遇1) 享受专科护士岗位津贴。
2) 享受医院高级技术人才待遇。
各层级护士任职资格和岗位职责
各层级护士任职资格和岗位职责一、护士助理/实习生护士助理通常是最低层级的护士职位，他们在未取得护士资格证书之前扮演一名协助护士的角色。
他们的主要任务包括：1.协助患者的日常生活事务，如个人卫生和饮食。
2.按照护士的指示为患者提供基本的医疗护理，如监测体温、血压和心率等。
3.清洁和消毒医疗设备和器材。
4.协助护士记录病人的基本状况和护理过程。
二、注册护士注册护士是已经取得护士资格证书的专业护士，他们是医疗团队中的核心成员。
他们的主要责任包括：1.监测和评估患者的病情，记录和报告任何变化。
2.实施各种医疗护理行为，如给药、更换创口敷料和插管等。
3.管理医疗设备和器材，确保其安全使用和正确维护。
4.与医疗团队和患者家属进行沟通，并为他们提供必要的护理教育和支持。
三、高级护士高级护士是在护理领域中拥有专门技能和知识的专业人士。
他们的主要职责包括：1.为患者提供复杂和高级的护理，如治疗方案的制定和执行。
3.参与和推动护理研究和实践的发展，以提高护理质量和效果。
4.协助制定和实施护理政策和流程，确保安全和质量。
四、临床护士专家临床护士专家是在特定领域内具有专家水平知识和技能的注册护士。
他们的主要职责包括：1.提供高级和专业的护理，针对特定疾病或病人群体。
2.评估和改进护理实践，推动临床路径的制定和实施。
3.参与医疗团队的决策制定，提供护理专家意见和建议。
4.进行护理研究，推动护理实践的创新和改进。
五、护理管理者护理管理者负责监督和管理整个护理部门的运营。
他们的主要职责包括：1.管理和分配护士人员的工作任务，确保工作有效地进行。
2.安排和制定护理班表，确保护理人员的足够安排和规范化。
3.监督和评估护理人员的工作表现，提供培训和指导。
4.管理护理资源和预算，确保部门的顺利运作和质量护理的提供。
专科护士任职资格和岗位职责(精选3篇)_专科护士岗位职责
专科护士任职资格和岗位职责（精选3篇）_专科护士岗位职责第1篇：专科护士任职资格与岗位职责专科护士任职资格与岗位职责1.任职资格1）具备完成本岗位职责的实力。
2）具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士。
3）接受省级卫生厅行政主管部门组织或托付的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书。
4）娴熟驾驭专科理论、学问、技能，将学问融会贯穿于实践中。
5）有丰富的临床护理工作阅历，能循证解决本专科困难疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的实力。
6）有组织、指导临床、教学、科研的实力，是本专科学术带头人。
7）娴熟运用一门外国语获得学科信息和进行学术沟通。
8）刚好跟踪并驾驭国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的接着教化。
2.岗位职责1）有权行使组长或高级责任护士的职责。
2）专科护师与临床科室护士长亲密协作，有各自的职责分工。
护士长主持科室人力和物质资源的管理，以确爱护理单元高效率的运作。
专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作，通过干脆分管患者，开展高级护理实践；通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展实践领域和专业工作范畴；通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作。
3）参与护理部领导的专科护理管理委员会，主管全院相应专科护理工作小组的工作，履行其职责。
4）领导专科护理团队，并在日常工作中贯彻团队的核心价值观组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
5）参与医疗查房，参加危重症病例、疑难病例探讨，分析患者的护理问题，针对护理问题制订护理安排；组织院内护理睬诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
6）制订或修订本专科护理工作指引、护理质量标准及紧急应变安排。
与不同医疗专科合作，发掘本专科护理质量改进项目，推行质量持续改善策略并实施评价，确保本专科护理质量。
各层级护理人员任职资格和岗位职责
各层级护理人员任职资格和岗位职责一、护理助理资格要求：1.全日制中等或高等职业学校护理专业毕业，取得相应学历证书；2.取得相应的职业资格证书；3.良好的沟通能力和团队合作精神。
岗位职责：1.协助护士完成日常护理工作，包括病人饮食、排泄、睡眠等生活起居活动；2.协助护士进行病人观察，记录病情变化、意识、心理状态等；3.帮助卫生保洁，保持病房环境卫生；4.配合医疗器械科维护、清洁医疗器械；5.协助处理医疗废品。
二、注册护士资格要求：1.全日制高职、本科以上护理类专业毕业，取得相应学历证书；2.取得中华人民共和国注册护士资格证书；3.良好的沟通能力和团队合作精神。
岗位职责：1.负责病人健康管理，包括对病情进行评估、制定护理计划、实施护理、评估并调整护理进程；2.协助医生进行医疗操作，包括注射、留置导尿等；3.负责病人药品管理，并进行药品使用和效果监测；4.定期为病人进行健康教育，提醒病人注意疾病预防；5.保持病人隐私，尊重病人的人格尊严。
三、主管护师资格要求：1.护理学本科以上学历；2.中华人民共和国注册护师资格证书；3.三年以上临床护理经验；4.良好的沟通能力和管理经验。
岗位职责：1.负责本科室护理工作，协调本科室的护理队伍；2.制定本科室护理质量控制指标，监督执行；3.促进本科室护理质量的提高，开展教育和培训工作；4.协助治疗和救护患者；5.确保安全和合理使用药品，维持良好的医疗纪律。
四、专业护士主管资格要求：1.护理学本科及以上学历；2.中华人民共和国注册护师资格证书；3.五年以上临床护理经验；4.良好的沟通能力和团队合作精神。
岗位职责：1.制定本专业护理工作的质量控制指标，监督执行，对护理工作进行评估；2.协调本专业护理队伍，开展教育和培训工作；3.参与制定护理部门制度和规范，推进护理标准化、专业化；4.协助医生制定治疗方案和护理计划，监督护理实施过程；5.管理本专业护理器材设备，确保安全有效使用。
广东省护理管理规范第四版各层级护士任职资格和岗位职责
广东省护理管理规范第四版各层级护士任职资格和岗位职责各层级护理人员任职资格和岗位职责 ,一,专科护士任职资格和岗位职责1、任职资格:,1,具备完成本岗位职责的能力。
,2,具备副主任护师以上专业技术职称～护理专业本科以上学历～在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士,,3,接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训～考核合格～并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书,,4,熟练掌握专科理论、知识、技能～将知识融会贯通于实践中。
精通本学科基本理论、专科理论和专业技能～掌握相关学科知识～掌握专科危重患者的救治原则与抢救技能～在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用, ,5,有丰富的临床护理工作经验～能循证解决本专科复杂疑难护理问题～有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力,,6,有组织、指导临床、教学、科研的能力～是本专科学术带头人, ,7,熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流,,8,及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术～每年接受相应专业领域的继续教育。
2、岗位职责:,1,有权行使高级责任护士的职责。
,2,专科护师与临床科室护士长密切配合～有各自的职责分工。
护士长主持科室人力和物质资源的管理～以确保护理单元高效率的运作。
专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作～通过直接分管患者～开展高级护理实践,通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展实践领域和专业工作范畴,通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作。
,3,参加护理部领导的专科护理管理委员会～主管全院相应专科护理工作小组的工作～并履行其职责。
,4,领导专科护理团队～并在日常工作中贯彻团队的核心价值观～组织制订本专科护理工作指引～制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
,5,参加医疗查房～参与危重症病例、疑难病例讨论～分析患者的护理问题～针对护理问题制定护理计划,组织院内护理会诊～实施循证护理～解决护理疑难问题～指导临床护士工作～确保本专科护理质量。
各级各类护理技术职称人员的任职资格与岗位职责
各级各类护理技术职称人员的任职资格与岗位职责一、副主任护师(含主任护师)任职资格和岗位职责【任职资格】通过省级卫生行政部门或相关主管部门副主任护师（主任护师）任职资格评审。
【岗位职责】1、在护理部主任与护士长的领导下，负责指导本病区（部门）护理业务、教学和科研工作，协助护士长进行科室管理。
2、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，为不能自理的患者提供生活护理和帮助等。
指导低年资护士工作。
3、指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会诊等；协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。
4、协助和参与修订本病区（部门）护理常规及健康教育计划。
5、协助护士长对本病区（部门）护理不良事件进行讨论、分析，提出整改意见。
6、参与临床教学，指导带教老师完成带教工作。
7、了解本专业国内外最新动态，积极开展护理新业务、新技术，撰写科研论文。
8、对本院、特别是本病区（部门）护理质量管理、护士在职培训及护理业务技术水平的提高提出建设性意见。
二、主管护师任职资格与岗位职责【任职资格】通过全国卫生专业技术资格（护理学中级）考试。
【岗位职责】1、在护士长的指导和领导下进行工作。
2、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，为不能自理的患者提供生活护理和帮助等。
指导低年资护士工作。
3、指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会诊等。
4、参与分析、讨论护理不良事件，提出防范措施。
5、协助护士长对护士进行业务培训，参与临床教学，负责小讲课和护生考核评价工作。
6、协助护士长进行技术与行政管理工作。
三、护师任职资格与岗位职责【任职资格】通过全国卫生专业技术资格（护理学初级师）考试。
【岗位职责】1、在护士长的领导和指导下进行工作。
各级护理人员任职资格和岗位职责说明
各级护理人员任职资格和岗位职责说明责任护士任职资格一、学历及经历要求应具有护理大专以上学历或者具有护理师2年以上技术职称，并有本专科3年以上工作经验。
二、知识要求掌握护理学理论，熟练掌握基础护理及本专科护理技术操作，掌握与病人沟通的技能；具备整体护理有关知识与理论。
三、能力要求有一定的组织协调能力；应用护理程序护理病人的能力；具有语言、文字表达能力与带教能力。
四、基本素养要求具有护理人员的良好职业道德，身心健康，有进取心与事业心。
辅助护士任职资格一、学历及经历要求国家注册护士。
二、知识要求掌握医学基础知识与护理学理论，掌握基础护理及本专科护理技术操作规程，能运用人际沟通技能，初步掌握护理程序的理论与应用原理。
三、能力要求有一定的本病区内的组织能力，具有语言、文字表达能力。
四、基本素养要求身心健康，具有良好职业道德。
护理员（助理员）任职资格一、学历、经历：有上岗前培训获得合格证书（指定培训单位），具有初中以上文化程度。
二、具有能在护士指导下，承担病人的生活护理及其他所规定工作的能力；具有基本的人际沟通与合作能力。
三、不断更新知识技能，以习惯不断变化的临床护理实践对生活护理的需求。
四、品行端正，身心健康。
注：相应职务副职参照正职要求执行。
护理部主任职责一、在院长、主管副院长领导下负责护理工作，熟悉医院设置、组织结构、营运方针，建立健全高效的护理组织系统；二、围绕医院进展规划，制定全院护理工作宗旨、理念与工作规划、计划并组织实施；三、运用现代管理理论，根据“以人为本”的服务理念制定各项护理管理制度、护理常规、护理技术操作常规及护理质量标准，并根据整体护理工作进程与病人需要的改变进行修订完善。
四、对全院的护理服务质量进行定期检查、分析、评价、反馈；五、指导科护士长对病房进行管理，督导危重、抢救病人护理工作。
六、负责院内护理人力资源的管理与调配，动态掌握全院护理人员工作、思想、学习情况。
负责拟订在职护士培训与梯队建设计划及实施措施，组织全院护理人员的业务技术培训及考核；七、协调护理工作与其他有关协作科室的关系，与各科室、各部门建立通畅的沟通网络；审查各科室提出的有关护理人员及护理用品的申报计划与使用情况。
各级护理人员任职资格与岗位职责【完整版】
各级护理人员任职资格与岗位职责【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）各级护理人员任职资格与岗位职责一、护理部主任任职资格与岗位职责任职资格：1、具有副主任护师以上技术职称，护理专业大专以上学历，经过经过护理管理岗位培训，有相应级别医院的护理业务水平、管理能力和丰富的护理工作经验，德才兼备，曾从事科护士长或护士长工作。
2、全面系统地掌握护理专业理论知识，具有丰富的临床护理经验，能解决护理业务上重大疑难问题，主持危重、疑难病人护理方案的制订及实施，具有全面负责本专业护理工作的能力，能全面知道护理业务工作。
3、主持护理管理工作，负责催促检查各科病房工作质量，严格把好护理质量关并进行质量控制的评价，全面负责并指导各专业病房的护理查房和护理会诊。
4、具有对临床护理发生的护理缺陷、事故进行分析、鉴定，提出有效防范措施的能力，在提高护理质量和水平上做出奉献；对医院护理队伍建设、业务技术管理、组织管理等有创造性的意见和成绩。
5、熟练掌握本专业技术标准，能结合本专业护理业务开展动态等实际情况加以有效运用。
主持制定本专业、本单位业务建设目标中、长期开展规划、年度方案、各项管理规章制度等。
6、能全面组织护理专业的教学工作，负责有关教学、讲课、经验介绍、护理病案讨论、主持护理专业学生临床实习等工作。
负责并组织护理人员业务培训，拟定培训方案，承当授课，评定成绩和业务考核。
7、熟悉国内护理专业学术动态及开展趋势，主持护理专业的科研工作，知道护理人员开展科学研究，确定技术路线与科研方案，并负责实施；或作为专题、分支专业、专项方法的主持人参加过上级业务主管部门下达的科研工程的全过程。
岗位职责：1、在院长及院领导的领导下，全面负责医院护理工作。
2、负责制定护理工作的长期规划，根据医院的中心任务安排具体工作方案，并组织实施。
3、负责制定和修改全院护理规章制度、疾病护理常规、技术操作规程等，并组织实施。
各级各类护理人员岗位职责
各级各类护理人员岗位职责护理人员是医疗机构中不可或缺的一部分，他们承担着为患者提供照顾、支持和康复的重要责任。
不同级别和类别的护理人员在岗位职责上有所区别，下面将对各级各类护理人员的岗位职责进行详细介绍。
1.护理助理：护理助理是护理团队的基层人员，主要负责协助护士和其他医疗人员提供基本的护理服务。
他们的主要岗位职责包括：-协助患者日常生活活动，包括翻身、清洁、喂食等；-监测患者的生命体征，如体温、心率和呼吸率；-协助患者行走和移动，防止坠床和压疮；-清洁和保存医疗器械和设备；-协助记录患者的病情和护理措施；-协助护士进行其他工作，如药物分发和患者信息整理。
2.注册护士：注册护士是护理团队中的核心成员，他们具备专业的护理知识和技能，能够独立承担护理工作。
他们的主要岗位职责包括：-评估患者的健康状况和护理需求，制定和执行相应的护理计划；-监测患者的病情和变化，及时调整护理措施；-给予患者药物和治疗，包括静脉输液、注射和更换伤口敷料；-协助医生进行各种医疗操作，如导管插入和高级护理技术；-教育患者和家属，提供健康宣教和康复指导；-协调护理团队的工作，确保护理质量和安全。
3.主管护士：主管护士是护理团队的管理者和领导者，除了完成注册护士的职责外，还具备更高级的管理和领导能力。
他们的主要岗位职责包括：-对护士进行日常管理，包括考勤、绩效评估和培训；-制定和执行护理政策和流程，确保符合法规和标准；-负责护理质量的监控与改进，开展质量评估和病例分析；-协调护理资源的合理分配和利用，确保工作效率和患者满意度；-参与医疗机构的决策和计划制定，提供护理方面的建议和意见；-担任护理团队与其他科室和机构的沟通和协调工作。
4.护理教师：护理教师是护理教育和培训领域的专家，他们培养和指导新一代护理人员的成长。
他们的主要岗位职责包括：-设计和实施护理课程和培训计划，包括理论和实践教学；-指导学生和实习护士的临床实习和实践操作；-进行护理教育和培训的评估和评价，监督学生的学术进展；-参与护理教育的研究和创新，推动护理教育的发展；-担任护理教育机构的管理与领导职务。
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各级、各类护士任职资格和岗位职责一、专科护士任职资格与岗位职责（一）任职资格1、具备完成本岗位职责的能力。
2、具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士。
3、接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书。
4、熟练掌握专科理论、知识、技能,将知识融会贯通于实践中。
5、有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
6、有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。
7、熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流。
8、及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
（二）岗位职责1、有权行使组长或高级责任护士的职责。
2、专科护士与临床科室护士长密切配合，有各自的职责分工。
护士长主持科室人力和物质资源的管理，以确保护理单元高效率的运作。
专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作，通过直接分管患者，开展高级护理实践；通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展实践领域和专业工作范畴；通过制定护理工作指引、护瞩等指导其他护土工作。
3、参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管全院相应专科护理工作小组的工作,履行其职责。
4、领导专科护理团队,并在目常工作中贯彻团队的核心价值观组织制订本专科护理指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
5、参加医疗查房,参与危重症病例、疑难病例讨论，分析患者的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护土工作，确保本专科护理质量。
6、制订或修订本专科护理工作指引、护理质量标准及紧急应变计划。
与不同医疗专科合作,发掘本专科护理质量改进项目,推行质量持续改善策略并实施评价,确保本专科护理质量。
7、掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
8、培养专业护士，协助制订医院专业护士人才培养计划。
主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。
9、在长期及慢性病的专科，开设专科护理门诊，指导并为患者、家属、员工和公众提供咨询。
二、护理组长任职资格与岗位职责（一）任职资格1、具有护师以上技术职称，处于高级责任护士以上层级，护理专业大专以上学历，临床专科护理业务知识较为扎实，基础与专科护理技术熟练，有一定教学和管理能力，护士长不在位时，能代理护士长工作。
2、掌握护理基础理论、有关的医学基础知识及本临床科室常见疾病护理常规；了解常用的临床检验及本临床科室特殊检查的方法、临床意义。
（二）岗位职责1、有权行使高级责任护士的职责。
2、在护士长的领导下,负责所在护理小组的日常工作。
护士长不在班时,由当班组长行使行政管理职能，处理、协调相关事宜。
3、根据工作需要，可承担日夜班工作任务。
4、在护士长的统筹安排下，必要时可负责安排本小组护士的排班、分管床位数、患者数及其他工作任务。
5、专科护士或组长负责高技术、高风险工作并直接服务危重患者，承担本专科危重症患者/复杂疑难专科患者的专责护理和个案管理。
6、专科护士或组长参加本组患者的医疗查房、会诊和疑难、死亡病历讨论，掌握所属护理小组患者病情，特别是危重患者的病情。
及时与主管医师沟通，了解病情和治疗方案，制定护理计划或下达护嘱，使护理有连续过程。
7、专科护土或组长能前瞻性预见病情变化及转归，指导责任护士采取有效的预防范围/措施。
参加并指导危重患者的抢救护理工作，确保护理安全和质量。
8、落实患者评估。
重点评估危重、新入院患者，新开展手术、大手术、当天或次日手术的患者以及有特殊需求、需要特殊治疗的患者的高危或重点护理问题，促进护理质量。
9、落实并监督落实基础护理和专科护理措施(见附录2《广东省临床护理质量评价指南》)。
病情不稳定、有并发症的高危患者，如Ⅲ压疮、老年及新生儿、失禁、化疗、衰弱等，由专科护士或组长负责评估、确定护理措施并指导实施。
通过业务查房，核查本组患者护理问题、护理措施和护理效果。
10、落实质量监控。
发挥组长在三级护理质量监管中的作用，按工作标准对本小组护理工作进行检查，对关键性、专科性、疑难等护理技术进行质量监控。
对急危重患者、老年患者、特殊检查冶治疗/用药患者、大手术和死亡病例及可能存在纠纷隐患患者的护理记录进行质量监控。
检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。
11、跟进医嘱、护嘱、护理计划的落实情况。
督促本组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程。
12、与各团队进行沟通和协调。
保持团队积极性。
13、组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危患者护理会诊和护理个案讨论。
根据工作需要，定期组织本小组护理业务学习。
三、高级责任护士任职资格与岗位职责（一）任职资格1、具备完成本岗位职责的能力2、护师以上专业技术职称,中专以上学历的注册护土。
3、接受市级以上卫生行政主管部门组织制订的，在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育。
4、熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；能根据患者情况制订护理计划并组织实施。
（二）岗位职责1、有权行使初级责任护士的职责。
2、参加护理部领导的专科护理管理委员会,参与相应专科护理工作小组的工作,并履行相应的职责。
3、在护士长、护理组长的领导，及专科护士的指导下负责分管患者的各项护理工作，保证分管患者护理质量。
4、运用护理程序开展工作。
对分管患者进行评估，制订分管患者护理计划，组织实施，并评估实施效果。
组织急危重患者抢救。
5、落实基础护理和专科护理责任(见附录2《广东省临床护理质量评价指南》)。
6、高级责任护土为患者提供康复和健康指导。
评估患者病情及生活自理能力，及时与医师沟通，准确确定患者护理级别，并根据病情变化及时调整护理级别。
7、及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。
8、参加科室护理查房和业务学习。
9、做好病房管理、患者管理10、做好本单元的消毒隔离和职业防护工作，预防医院感染发生。
11、负责科室仪器、设备、物品维护保养，及时填表检修。
12、督促检查卫生员、护工的工作，如实评价本小组护士及护理员的工作。
13、承担实习或进修护士临床教学任务。
14、完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。
15、承担临床二线值班和一线值夜班。
四、责任护士任职资格与岗位职责（一）任职资格1、具备完成本岗位职责的能力。
2、本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士。
3、掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术，能解决本专科常见护理问题。
4、从事特殊护理岗位(夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等)者应具备相应的准入资格。
5、从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。
（二）岗位职责1、在护士长、护理组长的领导，及专科护士及高级责任护士指导下实施所分管患者的各项护理工作。
2、按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作。
3、责任护士准确执行医嘱，正确实施治疗、用药和护理措施，并观察记录患者的反应。
4、责任护士“负责”及“安排”患者的基础护理。
对病情稳定不能自理、康复期患者的日常生活照顾由助护或经过培训的人员完成，并鼓励和帮助患者进行自理能力的锻炼，当班责任护士予以指导。
手术后患者的生活护理由责任护士评估，并根据手术后康复程度由护士、助护或经过培训的人员负责。
5、参与急危重患者抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。
6、参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危患者护理会诊和护理个案讨论。
7、参与临床教学工作。
协助高级责任护土指导实习护土或进修护士完成临床教学任务。
参与并指导助理护士完成相应的护理工作。
8、参与临床科室管理，确保临床科室环境整洁、舒适、安静；为患者制订安全防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等)。
9、参加临床一线值夜班。
10、按时完成护士规范化培训计划。
完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。
五、助理护士任职资格与岗位职责（一）任职资格1、护理中专或大专毕业,未经执业注册。
2、经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。
3、在上级护上指导下能胜任本岗位工作职责。
（二）岗位职责1、助理护士在责任护土指导下，根据病情和患者自理能力，协助完成生活照顾性基础护理工作及非技术性护理工作。
2、生活照顾性基础护理工作。
内容包括：整理或更换床单位；协助患者完成日常生理活动，协助患者进食、翻身、大小便、淋浴、床上浴、喂饭、更衣、洗漱及自我移等；保持患者的清洁卫生。
3、在治疗及检验程序中协助护土及其他医务人员：协助护土整理病历；常规性测量和记录患者生命体征；物理降温(冰袋、温水、酒精擦溶)；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；无特殊需要患者，单独或协助护士更换患者卧位；更换氧气湿化瓶；留置胃管患者的鼻饲；人工造口袋的更换；留取患者的大便、尿、痰标本；尸体料理等。
护送患者检查、治疗、转科等；负责清洁消毒患者的生活用具；及时将患者有关情况报告护士等。
4、非技术性护理工作。
内容包括：整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；检查病房用品存量；整理办公用品；参与维持临床科室环境和秩序的管理；外出请领、取送(借还)各种物品；取药、退药，清点并补充药品(液体)；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；联系工作(接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等)；协助办理出入院手续；派送一日清单；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档临床科室的各类文书等。
5、助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重患者的生活护理工作。