27《我的信念》PPT3-西师大版六年级下册语文PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我的信念玛丽·居里Fra bibliotek 成功工
目标、信心
作 坚忍不拔、勤奋努力
生活 自由、安静、时间
沉醉于科学之美 探宗讨真理、不图财富
旨
问题探究 “我之所以如此,或许是因为 有某种力量在鞭策着我.”这 到底是什么力量?
1.无论付出任何代价, 都要把这件事完成
因素一:完成的决心
3.研究,就是对真理的探讨
因素二:对真理的渴求
她一生中最伟大的科学功绩--证明放射 性元素存在并把它们分离出来--所以能取得, 不仅是靠大胆的直觉,而且也靠着在难以想 像的极端困难情况下对工作的热忱和顽强, 这样的困难,在实验科学的历史中是罕见 的。
居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要 有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧 洲就会面临一个光明的未来。
教师寄语
回首昨天,应该是问心无愧的; 面对今天,应该是倍加珍惜的; 展望未来,应该是信心百倍的。
谢谢大家
5.我们都认为不能违背 我们纯粹研究的观念
7.这种魅力,就是使我能够 终生在实验室里埋头工作 的主要原因.
因素三:崇高的使命感 (科学事业造福人类)
因素四:科学魅力的吸引
完成事情的决心、信心;对真
理的渴求;科学魅力的吸引;
对人类事业的崇高历史使命 感……等复合因素,也就是作者 的信念。
1、作者认为做事情需要怎样的精神?
需要坚忍不拔的精神,还要有信心。
2、作者以蚕作比,意在说明什么?
把自己比作蚕,意在说明要集中精神,勤 奋地工作——为目标不懈努力。
文后研讨:
1、“梦想家”最基本的特征是什么? 从哪件事看出作者是“梦想家”?
不图物质利益而全身心投入。 从放弃申请专利可以看出。 2、为什么作者说,科学家应当是 “一个小孩儿” ?这反映了作者怎么样 的心像态小?孩迷醉于神话故事一般迷醉于科学 的魅力。反映作者对科学十分热爱。
我幸运地同居里夫人有二十年崇高而 真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈
感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她 的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判 断--所有这一切都难得地集中在一个人的身 上。她在任何时候都意识到自己是社会的公 仆,她的极端的谦虚永远不给自满留下任何 余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情 总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外 貌,很容易使那些不接近她的人发生误解-这是无法用任何艺术气质来解晓的少见的严 肃性。一旦意识到某一条道路是正确的,她 就毫不妥协地并且顽强地坚持走下去。
朗读课文
谈谈你对本文语言特点的认识, 针对这样的特点该如何朗读?
本文的语言以叙事性为主,比较 平实朴素,所以朗读时语气要平缓, 语调干脆。
共勉:
如果说我们过去没有生活目标,现在我们明确了人生; 如果说我们过去一味贪图安逸,现在我们学会了艰苦; 如果说我们过去只能依赖他人,现在我们懂得了奉献; 如果说我们过去一直意志薄弱,现在我们拥有了信念。 让我们在居里夫人的光辉照耀下,把自己的人生 也献给人类的进步事业。
小结
在这篇自述性的文章中,作者回顾了 自己的人生经历、生活情况和进行科 学研究的工作态度,阐述了自己的信 念和理想。我们可以深切地感受到作 者献身科学、淡泊名利、甘于简单的 伟大的人格。
阅读爱因斯坦《悼念玛丽·居里》一 文,进一步感受居里夫人的伟大人格。
爱因斯坦《悼念玛丽·居里》
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她 的一生的时候,我们不仅仅满足于回忆她 的工作成果对人类已经做出的贡献。第一 流人物对于时代和历史进程的意义,在其 道德品质方面,也许比单纯的才智成就方 面还要大。即使是后者,它们取决于品格 的程度,也远超过通常所认为的那样。
目标、信心
作 坚忍不拔、勤奋努力
生活 自由、安静、时间
沉醉于科学之美 探宗讨真理、不图财富
旨
问题探究 “我之所以如此,或许是因为 有某种力量在鞭策着我.”这 到底是什么力量?
1.无论付出任何代价, 都要把这件事完成
因素一:完成的决心
3.研究,就是对真理的探讨
因素二:对真理的渴求
她一生中最伟大的科学功绩--证明放射 性元素存在并把它们分离出来--所以能取得, 不仅是靠大胆的直觉,而且也靠着在难以想 像的极端困难情况下对工作的热忱和顽强, 这样的困难,在实验科学的历史中是罕见 的。
居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要 有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧 洲就会面临一个光明的未来。
教师寄语
回首昨天,应该是问心无愧的; 面对今天,应该是倍加珍惜的; 展望未来,应该是信心百倍的。
谢谢大家
5.我们都认为不能违背 我们纯粹研究的观念
7.这种魅力,就是使我能够 终生在实验室里埋头工作 的主要原因.
因素三:崇高的使命感 (科学事业造福人类)
因素四:科学魅力的吸引
完成事情的决心、信心;对真
理的渴求;科学魅力的吸引;
对人类事业的崇高历史使命 感……等复合因素,也就是作者 的信念。
1、作者认为做事情需要怎样的精神?
需要坚忍不拔的精神,还要有信心。
2、作者以蚕作比,意在说明什么?
把自己比作蚕,意在说明要集中精神,勤 奋地工作——为目标不懈努力。
文后研讨:
1、“梦想家”最基本的特征是什么? 从哪件事看出作者是“梦想家”?
不图物质利益而全身心投入。 从放弃申请专利可以看出。 2、为什么作者说,科学家应当是 “一个小孩儿” ?这反映了作者怎么样 的心像态小?孩迷醉于神话故事一般迷醉于科学 的魅力。反映作者对科学十分热爱。
我幸运地同居里夫人有二十年崇高而 真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈
感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她 的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判 断--所有这一切都难得地集中在一个人的身 上。她在任何时候都意识到自己是社会的公 仆,她的极端的谦虚永远不给自满留下任何 余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情 总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外 貌,很容易使那些不接近她的人发生误解-这是无法用任何艺术气质来解晓的少见的严 肃性。一旦意识到某一条道路是正确的,她 就毫不妥协地并且顽强地坚持走下去。
朗读课文
谈谈你对本文语言特点的认识, 针对这样的特点该如何朗读?
本文的语言以叙事性为主,比较 平实朴素,所以朗读时语气要平缓, 语调干脆。
共勉:
如果说我们过去没有生活目标,现在我们明确了人生; 如果说我们过去一味贪图安逸,现在我们学会了艰苦; 如果说我们过去只能依赖他人,现在我们懂得了奉献; 如果说我们过去一直意志薄弱,现在我们拥有了信念。 让我们在居里夫人的光辉照耀下,把自己的人生 也献给人类的进步事业。
小结
在这篇自述性的文章中,作者回顾了 自己的人生经历、生活情况和进行科 学研究的工作态度,阐述了自己的信 念和理想。我们可以深切地感受到作 者献身科学、淡泊名利、甘于简单的 伟大的人格。
阅读爱因斯坦《悼念玛丽·居里》一 文,进一步感受居里夫人的伟大人格。
爱因斯坦《悼念玛丽·居里》
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她 的一生的时候,我们不仅仅满足于回忆她 的工作成果对人类已经做出的贡献。第一 流人物对于时代和历史进程的意义,在其 道德品质方面,也许比单纯的才智成就方 面还要大。即使是后者,它们取决于品格 的程度,也远超过通常所认为的那样。