初中数学一次函数的图像专项练习30题(有答案)ok

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初中数学一次函数的图像专项练习30题(有

答案)o k

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一次函数的图像专项练习30题(有答案)1.函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是()

A .B.C.D

2.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③当x>2时,y2>y1,其中正确的个数是()

A .0 B

1 C

2 D

3

3.一次函数y=kx+b,y随x的增大而减小,且kb>0,则在直角坐标系内它的大致图象是()

A .B

C

D

4.下列函数图象不可能是一次函数y=ax﹣(a﹣2)图象的是()

A .B

C

D

5.如图所示,如果k•b<0,且k<0,那么函数y=kx+b的图象大致是()

A .B

C

D

6.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=﹣x ﹣把平面直角坐标系分成四个部分,则点(,)在()

A .第一部分B

第二部分C

第三部分D

第四部分

7.已知正比例函数y=﹣kx和一次函数y=kx﹣2(x为自变量),它们在同一坐标系内的图象大致是()

A .B

C

D

8.函数y=2x+3的图象是()

A.过点(0,3),(0,﹣)的直线B.过点(1,5),(0,﹣)的直线C.过点(﹣1,﹣1),(﹣,0)的

直线

D.过点(0,3),(﹣,0)的直线9.下列图象中,与关系式y=﹣x﹣1表示的是同一个一次函数的图象是()

A .B

C

D

10.函数kx﹣y=2中,y随x的增大而减小,则它的图象是下图中的()

A .B

C

D

11.已知直线y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,满足b1<b2,且k1k2<0,两直线的图象是()

A .B

C

D

12.如图所示,表示一次函数y=ax+b与正比例函数y=abx(a,b是常数,且ab≠0)的图象是()

A .B

C

D

13.连降6天大雨,某水库的蓄水量随时间的增加而直线上升.若该水库的蓄水量V(万米3)与降雨的时间t (天)的关系如图所示,则下列说法正确的是()

A.降雨后,蓄水量每天减少5万米3B.降雨后,蓄水量每天增加5万米3

C.降雨开始时,蓄水量为20万米3D.降雨第6天,蓄水量增加40万米3

14.拖拉机开始行驶时,油箱中有油4升,如果每小时耗油0.5升,那么油箱中余油y(升)与它工作的时间t (时)之间的函数关系的图象是()

A .B

C

D

15.已知正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,则y=kx﹣k的大致图象可能是下图的()

A .B

C

D

16.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当x_________时,y>2.

17.一次函数的图象如图所示,根据图象可知,当x_________时,有y<0.

18.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,当x_________时,y>0.

19.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则下列结论:

①k<0;②a>0;③当x=3时,y1=y2;④当x>3时,y1<y2中,

正确的判断是_________.

20.如图,已知函数y1=ax+b和y2=kx的图象交于点P,则根据图象可得,当x_________时,y1>y2.

21.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是_________.

22.在平面直角坐标系中画出函数的图象.

(1)在图象上标出横坐标为﹣4的点A,并写出它的坐标;

(2)在图象上标出和y轴的距离是2个单位长度的点,并写出它的坐标.

23.作函数y=2x﹣4的图象,并根据图象回答下列问题.

(1)当﹣2≤x≤4,求函数y的取值范围.

(2)当x取何值时,y<0y=0y>0

24.如图是一次函数y=﹣x+5图象的一部分,利用图象回答下列问题:

(1)求自变量的取值范围.

(2)在(1)在条件下,y是否有最小值?如果有就求出最小值;如果没有,请说明理由.

25.已知函数y1=﹣x+和y2=2x﹣1.

(1)在同一个平面直角坐标系中画出这两个函数的图象;

(2)根据图象,写出它们的交点坐标;

(3)根据图象,试说明当x取什么值时,y1>y2

26.作出函数y=3﹣3x的图象,并根据图象回答下列问题:

(1)y的值随x的增大而_________;

(2)图象与x轴的交点坐标是_________;与y轴的交点坐标是_________;(3)当x_________时,y≥0;

(4)函数y=3﹣3x的图象与坐标轴所围成的三角形的面积是多少?

27.已知函数y=2x﹣1.

(1)在直角坐标系中画出这函数的图象;

(2)判断点A(﹣2.5,﹣4),B(2.5,4)是否在函数y=2x﹣1的图象上;

(3)当x取什么值时,y≤0.

28.已知函数y=﹣2x﹣6.

(1)求当x=﹣4时,y的值,当y=﹣2时,x的值.

(2)画出函数图象.

(3)如果y的取值范围﹣4≤y≤2,求x的取值范围.

29.已知一次函数的图象经过点A(﹣3,0),B(﹣1,1)两点.

(1)画出图象;

(2)x为何值时,y>0,y=0,y<0?

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