硬件电路设计智能仪器实验报告

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智能硬件设计实验报告

智能硬件设计实验报告

智能硬件设计实验报告一、引言智能硬件是近年来兴起的一种新型产品,它结合了传统硬件与智能技术的优势,能够提供更加智能化、便捷化的服务。

本次实验旨在设计并制作一款智能硬件产品,通过实践操作了解智能硬件的设计过程和原理。

二、实验目的1. 了解智能硬件的概念和发展历程。

2. 掌握智能硬件设计的基本原理与方法。

3. 进行智能硬件产品的设计、制作与测试。

4. 分析实验结果,总结经验教训。

三、实验内容1. 硬件选择:选择合适的单片机芯片、传感器和其他元件。

2. 硬件设计:进行硬件电路的设计和连线。

3. 程序编写:编写单片机程序,实现智能功能。

4. 调试测试:对硬件和软件进行调试测试,确保产品正常运行。

四、实验步骤1. 硬件选择:根据设计需求选择适合的单片机芯片和传感器。

2. 硬件设计:根据电路原理图,进行硬件的连线和焊接。

3. 程序编写:使用合适的开发工具编写单片机程序。

4. 调试测试:将程序下载到单片机中,对硬件进行测试和调试。

五、实验结果经过一段时间的设计和调试,我们成功制作出一款智能硬件产品。

该产品集成了多种传感器和功能模块,能够实现智能控制和反馈功能。

经过实验测试,产品运行稳定,各项功能正常。

六、实验总结通过本次实验,我们深刻认识到了智能硬件设计的复杂性和挑战性。

在设计过程中,我们充分发挥团队协作的优势,克服了许多困难,取得了成功。

同时,我们也发现了一些不足之处,可以为今后的设计工作提供借鉴和改进方向。

七、展望与建议在未来的学习和实践中,我们将进一步深化对智能硬件设计原理的理解,提升设计能力和创新水平。

同时,也希望不断开拓创新,为智能硬件领域的发展做出更大的贡献。

结语:本次实验让我们深刻体会到了智能硬件设计的魅力和未来发展的潜力,希望通过不断努力和学习,为智能硬件行业的发展贡献自己的力量。

愿智能硬件设计之路越走越宽广,谱写属于自己的辉煌篇章。

智能仪器实习报告

智能仪器实习报告

智能仪器实习报告课题名称:智能热电偶温度测试仪设计班级:姓名:学号:指导老师:年月日目录概述 (2)一、设计方案 (3)二、MK4-PC智能仪器实验教学系统简介 (4)三、硬件电路设计 (5)3.1硬件功能分析 (5)3.1.1CPU控制模块 (7)3.1.2基于CPLD的采集模块 (8)3.1.3液晶显示模块 (8)3.2各部分硬件设计 (9)3.2.1冷端采集和补偿电路模块 (9)3.2.2热端放大电路模块 (10)3.3A/D转换器 (11)四、软件设计 (16)1、编程环境介绍 (16)2、软件功能需求分析 (17)3、各部分软件设计 (18)五、系统调试 (24)六、实习心得 (25)七、参考文献 (26)概述将温度变化转换为电阻变化的称为热电阻传感器称为热电阻传感器,其可分为金属热电阻式和半导体热电阻式两大类,前者简称热电阻,后者简称热敏电阻。

常用的热电阻材料有铂、铜、镍、铁等,它具有高温度系数、高电阻率、化学、物理性能稳定、良好的线性输出特性等,常用的热电阻如Pt100、Pt1000等。

这类器件的最大缺点是测温的范围太窄,而且温度的测量精度都不高,好的才±0.5℃,一般有±2℃左右,因此在高精度的场合不太满足用户的需要。

但我们此次的实习不需要很高的精度,所以选用Pt100热电阻进行我们的实习还是可行的。

此次实习我们利用SST89V564RD单片机结合温度传感器技术而开发设计了这一温度测量系统。

文中将传感器理论与单片机实际应用有机结合,利用铂电阻PT100作为温度传感器来测量实时的温度,并通过液晶显示出来的过程。

一、设计方案本设计的整体思路是:用热电偶测量热端的温度T ,并进行I/V 转换和线性放大,由另一个设备测量冷端温度T 0并进行温度补偿,再进行I/V 转换和线性放大。

然后把从热端和冷端得到的信号分时进行A/D 转换,再送到单片机进行运算处理,从而得到热电偶测到的实际温度值,最终在LED 液晶显示屏上显示。

智能仪器课程设计报告

智能仪器课程设计报告

智能仪器设计课程设计报告―――采用RS 485标准的主从式多机系统设计学生姓名:王**学号:*********班级:********任课教师:***成绩:1、设计要求a) 系统基本结构:1个51系列单片机主机、2个51系列单片机从机(从机1 和从机2)、采用RS 485组成主从式多机系统;b) 系统基本功能:在主机键盘上按“1”键,从机1的LED数码显示器上显示“1”,此后从机1键盘上每按下1个数字键,主机LED数码显示器上能显示对应的数字,当从机1键盘上按下“0”键时,此次通信结束,从机1键盘上再按下任意数字键,主机不显示相应数字;在主机键盘上按“2”,从机2的LED数码显示器上显示“2”,此后从机2键盘上每按下1个数字键,主机LED数码显示器上能显示对应的数字,当从机2键盘上按下“0”键时,此次通信结束,从机2键盘上按下任意数字键后,主机不显示相应数字;c) 选做:从机1和从机2可设计成相关物理量的测量系统,当主机呼叫从机时,从机能把最新的测量值发给主机。

2、方案论证(1)系统组成:由三个51单片机构成主从通信系统(本组使用的芯片型号是STC89C52,其功能是一致的),每个单片机搭配LED数码管显示器和键盘;通信采用RS-485标准,可使用MAX485芯片作为通信收发器,单片机控制MAX485的使能端进行发送和接受逻辑控制;单主机多从机的通讯系统需要区分地址信息和数据信息,可利用51串口模式中的模式2进行通信,修改主机的SCON.3状态表明主机发送的是否是地址信息,修改某台从机的SM2状态来建立和主机的唯一通信;数据输入使用键盘输入,数据显示可简单的使用数码管显示。

图1 系统结构图(2)串口模式分析:51单片机串口的2/3模式下是作为11位异步通信用,8位数据位后的第九位是可编程位SCON.3,主机可以对此位进行0或1赋值,进行地址信息和数据信息的区分,通常赋为1表示地址信息,为0表示数据信息;51单片机的串行口控制寄存器SCON的SM2位是专门用来使通信接口具有识别功能的多机控制位,在串行口以方式2/3接收时,若SM2=1,此时出现两种情况:第一,接收到的第九位为1(单片机接收时可编程位进入SCON.2),则前8位数据装入SBUF,并置RI为1,产生中断标志;第二,接收到的第九位为0,则不产生中断标志,接收信息被弃。

实验报告硬件电路设计

实验报告硬件电路设计

实验报告硬件电路设计一、引言本实验旨在通过设计硬件电路来实现特定功能,并验证电路设计的正确性和可行性。

本实验选择了某款电子产品的核心功能进行设计与实现。

二、设计原理本实验设计的硬件电路包括输入接口、中央处理器、输出接口等多个模块,其工作原理如下:1. 输入接口:负责接收用户输入的指令或数据,例如按钮、触摸屏等。

2. 中央处理器:接收输入接口传入的指令或数据,根据预设的算法进行计算、逻辑判断等操作,将计算结果保存到存储器中,并控制输出接口的工作状态。

3. 存储器:用于存放中央处理器计算的结果以及其他需要保存的数据。

4. 输出接口:负责将存储器中的数据进行输出,例如显示屏、声音输出器等。

三、设计步骤1. 根据电子产品的需求和功能,确定硬件电路的整体架构和模块划分。

2. 选择合适的元器件,例如电阻、电容、晶体管等,并进行元器件的布线和连线设计。

3. 按照设计的电路原理图,进行电路板的布局设计,确保各个元器件的位置合理,以及连线的长度、走向等因素。

4. 制作电路板原型,喷锡、焊接元器件,并进行连接测试。

5. 调试并修改电路设计中的问题,确保硬件电路的正确和可靠性。

6. 验证设计的电路是否满足预期功能,检查电路的功耗、稳定性等指标,以及其与其他系统的兼容性。

7. 进行电路板的大规模生产,并进行质检,保证产品的质量和可靠性。

四、实验结果经过多次调试和修改,本实验设计的硬件电路稳定运行,成功实现了特定功能。

根据测试结果显示,电路运行良好,没有出现异常情况。

同时,电路设计满足了产品的要求,功能达到预期。

五、总结与展望本实验通过设计硬件电路,成功实现了特定功能,并验证了电路设计的正确性和可行性。

电路设计经过多次调试和修改,达到了预期效果。

然而,仍有一些改进的空间,如进一步优化电路的功耗、增加系统的稳定性等。

在未来的研究中,可以考虑使用更先进的元器件,提升电路的性能,以及进一步优化电路布局,减小电路的体积。

六、参考文献1. 电路设计与实践,XXX,XXX出版社,XXXX年。

智能硬件设计实验报告

智能硬件设计实验报告

智能硬件设计实验报告1. 引言智能硬件是指通过集成计算能力和通信能力的装置,能够感知周围环境并做出一定反应的硬件设备。

本实验旨在探索智能硬件的设计和制作过程,并验证其在实际应用中的可行性和效果。

本报告将详细介绍实验的背景、目的、设计方法、实验结果和分析,以及对实验过程中遇到的问题和解决方法的探讨。

2. 背景随着人工智能和物联网技术的不断发展,智能硬件逐渐成为日常生活中的重要组成部分。

智能硬件可以应用于各个领域,如智能家居、智能医疗、智能交通等,为人们提供更加便捷、高效、智能化的生活方式。

因此,了解智能硬件的基本设计原理和制作方法具有重要的意义。

3. 目的本实验旨在通过设计和制作一个智能硬件系统,以探索智能硬件的设计过程和开发流程,加深对智能硬件的理解。

同时,通过实验验证所设计的智能硬件系统的可行性和效果,并评估其在实际应用中的性能。

4. 设计方法本实验的智能硬件系统由以下几个部分组成:1. 感知模块:利用传感器获取周围环境的数据,如温度、湿度、光照强度等。

2. 处理模块:通过微控制器对感知模块采集的数据进行处理和分析,并做出相应的反应和决策。

3. 通信模块:实现与外部设备的通信,如通过无线网络与手机或电脑进行数据传输和远程控制。

4. 控制模块:根据处理模块的决策结果,控制执行器的动作,如控制灯光、音乐播放等。

在设计过程中,我们首先进行了需求分析和系统架构的设计,在硬件选型和软件开发环节,我们选择了适合实验目的的感知模块、处理模块、通信模块和控制模块,并进行了模块的集成和测试。

最后,对整个系统进行了功能测试和性能评估。

5. 实验结果和分析经过实验,我们成功设计和制作了一个智能硬件系统,并取得了以下结果:1. 感知模块能够准确地获取周围环境的数据,并将数据传输给处理模块进行处理和分析。

2. 处理模块能够根据感知模块采集的数据做出相应的决策,并控制执行器的动作。

3. 通信模块能够实现与外部设备的通信,如通过无线网络传输数据和接收远程控制指令。

智能仪器原理实训报告

智能仪器原理实训报告

一、实训目的通过本次智能仪器原理实训,了解智能仪器的组成、工作原理以及在实际应用中的操作方法,掌握智能仪器的调试与维护技能,提高对智能仪器系统的理解和应用能力。

二、实训内容1. 智能仪器系统组成智能仪器系统主要由以下几部分组成:(1)传感器:用于检测被测量的物理量,并将其转换为电信号。

(2)信号调理电路:对传感器输出的信号进行放大、滤波、转换等处理,以满足后续处理的要求。

(3)微处理器:对信号进行处理、运算、存储等,实现对仪器的控制和显示。

(4)显示与输出设备:将处理后的结果以图形、数字等形式展示给用户。

(5)电源:为仪器提供稳定的工作电压。

2. 智能仪器工作原理智能仪器的工作原理如下:(1)传感器检测被测物理量,产生相应的电信号。

(2)信号调理电路对传感器输出的信号进行放大、滤波、转换等处理。

(3)微处理器对调理后的信号进行采集、处理、运算、存储等。

(4)处理后的结果显示在显示设备上,或输出到外部设备。

3. 智能仪器调试与维护(1)调试:在仪器安装完成后,对仪器进行调试,确保其正常运行。

(2)维护:定期对仪器进行清洁、检查、更换损坏的部件等,以保证仪器的稳定运行。

三、实训过程1. 实训环境(1)实训设备:智能仪器系统、传感器、信号调理电路、微处理器、显示与输出设备、电源等。

(2)实训软件:智能仪器控制系统软件。

2. 实训步骤(1)连接仪器各部件,检查连接是否正确。

(2)启动仪器控制系统软件,设置参数。

(3)进行传感器标定,确保传感器输出信号的准确性。

(4)进行信号调理电路调试,确保信号处理效果。

(5)进行微处理器调试,确保数据处理正确。

(6)进行显示与输出设备调试,确保数据显示正确。

(7)进行仪器整体调试,确保仪器正常运行。

(8)进行仪器维护,检查各部件是否正常。

四、实训结果与分析1. 实训结果本次实训,我们成功搭建了智能仪器系统,并对仪器进行了调试和维护。

仪器能够正常运行,满足实验要求。

2. 实训分析(1)传感器性能对仪器精度有重要影响,因此传感器标定是保证仪器精度的重要环节。

智能仪器整机设计报告

智能仪器整机设计报告

智能仪器整机设计报告智能仪器整机设计报告一、引言智能仪器是一种利用微处理器及相关技术,能够通过自主获取、处理和显示测量数据的仪器。

本设计报告旨在介绍一款智能仪器的整机设计,并详细说明设计所采用的硬件和软件方案。

二、设计原理该智能仪器主要由微处理器、传感器、显示屏和按键等组成。

微处理器用于采集、处理和存储传感器所获取的测量数据,通过显示屏和指示灯显示数据的具体数值和状态。

按键可以实现对仪器的开关和设置。

通过现代的通信技术,智能仪器还可以实现数据传输,实现与其他智能设备的联动。

三、主要模块设计1.微处理器模块:选用高性能的ARM架构微处理器,具有快速运算和稳定性好的特点。

可通过串口和其他模块进行通信。

2.传感器模块:根据测量需求选择相应的传感器,如温度传感器、压力传感器等。

采用模拟转数模块将模拟信号转换为数字信号,并与微处理器连接。

3.显示屏模块:选用高分辨率和高亮度的液晶显示屏,通过显示控制模块将微处理器处理的数据显示在屏幕上,供用户直观查看。

4.按键模块:用于用户对仪器的开关和设置操作。

通过按键控制模块将用户操作传递给微处理器。

5.通信模块:可以选择蓝牙、WIFI等通信方式,实现仪器与其他智能设备的通信和数据传输。

四、硬件设计该智能仪器整机设计需要配备合适的电源系统,以提供稳定的电源供应。

同时需要进行线路布局和电路连接,保证各个模块之间的连接和通信。

五、软件设计1.驱动程序设计:编写适配各个模块的驱动程序,包括传感器驱动程序、显示屏驱动程序和按键驱动程序等。

2.用户界面设计:设计直观简洁的用户界面,通过图形化显示数据和操作按钮,提供用户友好的操作体验。

3.数据处理算法设计:根据测量需求,设计合适的数据处理算法,对传感器获取的数据进行处理和分析,得到有效的测量结果。

4.通信协议设计:设计数据传输的通信协议,实现仪器与其他设备间的数据交互。

六、测试验证完成硬件和软件的设计后,进行整机测试验证,检查各个模块之间的连接和通信是否正常,测量结果是否准确可靠。

智能仪器实验实验报告

智能仪器实验实验报告

一、实验目的1. 了解智能仪器的原理和功能。

2. 掌握智能仪器的操作方法和使用技巧。

3. 学会使用智能仪器进行实验数据的采集和处理。

4. 提高实验技能和创新能力。

二、实验原理智能仪器是一种集传感器、微处理器、执行器和通信接口于一体的智能化设备。

它能够自动检测、测量、处理和传输信息,实现对各种物理量、化学量、生物量等参数的实时监测和智能控制。

本实验主要介绍智能仪器的原理、操作方法和应用。

三、实验仪器与设备1. 智能仪器:温度传感器、湿度传感器、光照传感器、声波传感器等。

2. 信号采集与处理系统:数据采集卡、计算机等。

3. 电源:直流稳压电源。

4. 其他辅助设备:导线、连接器、实验台等。

四、实验步骤1. 实验准备(1)将智能仪器按照实验要求连接到信号采集与处理系统。

(2)检查电源电压,确保仪器正常工作。

(3)熟悉实验仪器的操作方法和注意事项。

2. 实验操作(1)打开信号采集与处理系统,设置采样频率、采样点数等参数。

(2)启动智能仪器,开始采集实验数据。

(3)观察实验数据的变化,分析实验现象。

(4)根据实验需求,调整智能仪器的参数,进行多次实验。

3. 数据处理(1)将采集到的实验数据导入计算机,进行初步分析。

(2)使用统计软件对实验数据进行处理,求取平均值、方差等统计量。

(3)绘制实验数据的图表,分析实验结果。

4. 实验总结(1)对实验过程进行总结,记录实验数据。

(2)分析实验结果,得出结论。

(3)提出改进意见,为后续实验提供参考。

五、实验结果与分析1. 实验结果(1)通过实验,我们成功采集了温度、湿度、光照和声波等实验数据。

(2)实验数据经过处理,得到了相应的统计量。

(3)绘制了实验数据的图表,直观地展示了实验结果。

2. 实验分析(1)温度、湿度、光照和声波等参数的变化对实验结果有一定影响。

(2)通过调整智能仪器的参数,可以实现对实验数据的精确采集。

(3)实验数据表明,智能仪器在实验过程中具有较好的稳定性和可靠性。

智能仪器实验报告总结(3篇)

智能仪器实验报告总结(3篇)

第1篇一、实验背景随着科技的不断发展,智能仪器在各个领域中的应用越来越广泛。

为了更好地理解和掌握智能仪器的原理和应用,我们开展了本次智能仪器实验。

通过本次实验,旨在提高我们对智能仪器的基本认识,培养动手实践能力,以及解决实际问题的能力。

二、实验目的1. 了解智能仪器的组成原理和基本功能。

2. 掌握智能仪器的操作方法。

3. 学会运用智能仪器进行实验数据的采集和分析。

4. 提高团队协作能力和创新意识。

三、实验内容本次实验主要包括以下几个方面:1. 智能仪器的基本组成和原理2. 智能仪器的操作与调试3. 实验数据的采集与处理4. 实验结果的分析与讨论四、实验过程1. 实验准备(1)实验人员:每组3人,共分为4组。

(2)实验仪器:智能仪器设备、电脑、实验数据采集卡、电源等。

(3)实验材料:实验指导书、实验数据记录表等。

2. 实验操作(1)智能仪器的组成和原理学习:通过阅读实验指导书,了解智能仪器的组成、工作原理和功能。

(2)智能仪器的操作与调试:按照实验指导书的要求,进行智能仪器的操作与调试,熟悉仪器的使用方法。

(3)实验数据的采集与处理:根据实验要求,采集实验数据,并使用电脑软件进行数据处理和分析。

(4)实验结果的分析与讨论:对实验结果进行分析,讨论实验过程中遇到的问题及解决方案。

五、实验结果与分析1. 实验结果本次实验共进行了3组实验,分别为:(1)智能仪器基本组成和原理实验:通过学习,掌握了智能仪器的组成、工作原理和功能。

(2)智能仪器的操作与调试实验:成功操作和调试了智能仪器,实现了实验数据的采集。

(3)实验数据的采集与处理实验:采集到的实验数据准确,经电脑软件处理后,得到满意的实验结果。

2. 实验分析(1)实验过程中,各组同学相互协作,共同完成了实验任务。

(2)在实验过程中,遇到了一些问题,如仪器操作不当、数据处理错误等,但在老师和同学的帮助下,及时解决了这些问题。

(3)通过本次实验,我们对智能仪器的原理和应用有了更深入的了解,提高了自己的动手实践能力和团队协作能力。

智能仪器实验报告-实验七

智能仪器实验报告-实验七
片选号
地址范围
片选号
地址范围
CS0
08000H~08FFFH
CS4
0C000H~0CFFFH
CS1
09000H~09FFFH
CS5
0D000H~0DFFFH
CS2
0A000H~0AFFFH
CS6
0E000H~0EFFFH
CS3
0B000H~0BFFFH
CS7
0F000H~0FFFFH
三,程序
1.程序框图及说明
《智能仪器》课程设计报告
姓名学号:梁 倩 41253027
匙沛华41253026
胡智凯41253023
张 爽41253012
刘文平41253035
专业:测控技术与仪器
班级:测控1201、1202
北京科技大学自动化学院
二〇一六年一月
《智能仪器》课程设计报告
一,课程设计内容简述
设计要求:
基于单片机的压力控制系统设计A:
说明:定时对各显示器进行扫描,各器件分时轮流工作,每次只一位数码管显示。由于人眼视觉暂留现象,看似器件同时显示。本程序中由xian()函数实现多次扫描。每秒扫描50次,即每20ms刷新一次。
读键值输入子程序框图:
图3读键值输入子程序框图
说明:检测到有键按下后,向列扫描码地址0x8002逐列输出低电平,从行码地址0x8001读回该行值,若无键按下,行码为高,则返回零,若有键按下,则根据行列值计算键码,同时要判断键是否已释放,并消除抖动,最后返回键值。
2.程序源程序及注释
#include<reg51.h>
#define LEDLen 6
#define UP 0x0a//A为上限

智能仪器设计实验报告

智能仪器设计实验报告

智能仪器设计报告姓名:学号:专业:电子信息工程日期:2013-11-30南京理工大学紫金学院电光系目录一、绪论 (3)二、摘要 (3)三、实验内容 (4)3.1 实验任务与要求 (4)3.2工作原理 (5)3.3软硬件设计 (5)四、总结 (13)参考文献 (14)附录 (14)一、绪论在仪器仪表高度发展的时代,以计算机技术与测试技术相结合的智能仪器应运而生。

智能仪器课程设计,以“厚基础、宽口径、会设计、会操作、能发展”为方向,培养具有创新精神和实践能力的人才为目的,注重智能仪器基本原理和基本设计方法的掌握,同时注重理论联系实际,根据实验设计帮助学生进一步提高分析与解决问题的能力,为以后的学习、工作打下扎实的理论与实践基础。

二、摘要本次课程设计主要是设计一个基于单片机的智能数字电压表并用Labview显示出来,具体功能为实现电压的分挡测量,并且能根据需要自动换挡。

电压范围为0~5V,因此,可将电压表分成三档0~100mV、100mV~1V、1~5V,利用程控增益放大器改变放大器的增益,将各档内的输入电压依次放大50倍,5倍,1倍;经过A/D采样等,将结果传输给单片机,并利用串行连接计算机,在Labview 上实现电压的显示。

关键词:智能数字电压表单片机A/D转换程控放大器三、实验内容3.1实验任务与要求1、主要技术指标和要求(1)输入电压:0~5V(直流);(2)分成三档:0~100mV;100mV~1V;1~5V;(3)自动根据输入电压换挡;(4)测量精度:最大值的0.4%;(5)自动校零;(6)利用虚拟仪器实现测量结果在微机上显示2、设计流程根据任务要求,完成程序仿真和原理图设计,无误后,根据电路图和所发的元器件在面包板上完成连接、装配通过调试,观察显示电压是否满足各档的放大倍数,若不满足,检查所连电路,完成这一步骤后,和单片机的开发系统连接并通过开发系统与微机连接,最后显示各档位的电压数值,配合万用表观察数据偏差情况。

智能仪器实习报告

智能仪器实习报告

一、实习背景随着科技的不断发展,智能仪器在各个领域得到了广泛应用。

为了更好地了解智能仪器的原理、性能和应用,提高自己的实践能力和综合素质,我选择了智能仪器作为实习项目。

本次实习为期两周,实习地点为我国某知名智能仪器生产企业。

二、实习目的1. 了解智能仪器的原理、性能和应用领域;2. 掌握智能仪器的操作方法和维护保养技巧;3. 提高自己的实践能力和团队协作能力;4. 培养自己的创新意识和解决实际问题的能力。

三、实习内容1. 智能仪器基础知识学习在实习的第一周,我们首先学习了智能仪器的相关知识,包括智能仪器的定义、分类、组成、工作原理等。

通过学习,我们对智能仪器有了初步的认识,了解了智能仪器在各个领域的应用。

2. 智能仪器操作实践在实习的第二周,我们开始了智能仪器的操作实践。

在导师的指导下,我们学习了智能仪器的组装、调试、测试和故障排除等技能。

具体内容包括:(1)智能仪器的组装:根据图纸要求,我们将各个部件组装成完整的仪器。

在组装过程中,我们学会了如何正确使用工具,确保仪器组装的精度和稳定性。

(2)智能仪器的调试:通过对仪器的各个模块进行调试,使仪器达到最佳工作状态。

在调试过程中,我们掌握了调试方法和技巧,提高了自己的动手能力。

(3)智能仪器的测试:对组装好的仪器进行功能测试,确保仪器性能符合要求。

在测试过程中,我们学会了如何使用测试设备,分析测试数据,判断仪器性能。

(4)智能仪器的故障排除:针对仪器在测试过程中出现的问题,我们学会了如何分析故障原因,采取相应的措施进行排除。

3. 团队协作与沟通在实习过程中,我们以小组为单位进行实践操作。

在小组合作中,我们学会了如何分工协作,沟通协调,共同解决问题。

通过团队协作,我们提高了自己的沟通能力和团队协作能力。

四、实习总结通过两周的实习,我收获颇丰。

以下是我对本次实习的总结:1. 理论联系实际:通过实习,我深刻体会到理论知识在实际操作中的重要性。

在实习过程中,我不断将所学知识应用到实际操作中,提高了自己的实践能力。

智能仪器课程设计报告

智能仪器课程设计报告

智能仪器课程设计报告一、课程设计目的智能仪器课程设计是一门综合性实践课程,旨在培养我们对智能仪器的设计、开发和应用能力。

通过本次课程设计,我们要将所学的理论知识应用到实际项目中,提高我们的工程实践能力、创新能力和解决问题的能力。

二、课程设计要求本次课程设计要求我们设计一款具有特定功能的智能仪器。

具体要求包括:1、明确仪器的功能和性能指标。

2、选择合适的传感器、微处理器和其他电子元件。

3、设计硬件电路,包括信号调理、数据采集、处理和控制等部分。

4、编写软件程序,实现仪器的功能控制和数据处理。

5、进行系统调试和性能测试,确保仪器满足设计要求。

三、设计方案(一)功能需求分析经过充分的讨论和分析,我们确定设计一款智能温度测量仪。

该仪器能够实时测量环境温度,并在液晶显示屏上显示温度值。

同时,当温度超过设定的阈值时,能够发出声光报警信号。

(二)传感器选择考虑到测量精度和成本等因素,我们选择了数字式温度传感器DS18B20。

该传感器具有精度高、接口简单、易于编程等优点,能够满足我们的设计需求。

(三)微处理器选择我们选用了 STM32F103 微处理器作为系统的控制核心。

STM32F103 具有丰富的资源、高性能和低功耗等特点,能够为系统的稳定运行提供保障。

(四)硬件电路设计1、电源电路设计了稳定的 5V 和 33V 电源电路,为整个系统提供可靠的电源。

2、传感器接口电路根据DS18B20 的接口规范,设计了传感器与微处理器的连接电路。

3、显示电路选用了液晶显示屏(LCD1602),通过微处理器的 GPIO 口进行控制,实现温度值的显示。

4、声光报警电路当温度超过设定阈值时,通过驱动蜂鸣器和发光二极管实现声光报警。

(五)软件设计1、系统初始化包括微处理器的时钟配置、GPIO 口初始化、定时器初始化等。

2、传感器驱动程序编写了 DS18B20 的驱动程序,实现温度数据的读取。

3、数据处理程序对读取的温度数据进行处理,转换为实际的温度值。

哈理工智能仪器设计报告

哈理工智能仪器设计报告

哈尔滨理工大学课程实践题目:智能仪器原理及设计姓名:xxxxxxxx班级:测控12-5班学号:1205010510指导教师:苑惠娟成绩:完成时间:2015年6月18日目录目录 (2)一、实验目的及其意义 (3)1.1实验目的 (3)1.2实验意义 (3)二、实验内容 (4)2.1设计波形 (4)2.2设计内容 (4)2.3实验用设备 (4)三、实验要求 (4)3.1绘制原理图及线路板图 (4)3.2编写程序完成以下任务 (4)3.3实验安排 (5)四、硬件电路设计 (5)4.1单片机电路 (5)4.2显示及键盘接口电路 (5)4.3D/A转换电路 (6)4.4USB串口模块 (7)4.5时钟电路和复位电路 (7)4.68路LED (9)4.7PCB设计图 (9)五、程序设计 (10)六、软硬件调试 (16)七、波形图 (16)八、心得体会 (17)九、参考文献 (18)一、实验目的及其意义1.1实验目的(1)设计动态LED显示、键盘,画出原理图及线路板图,使学生对智能仪器中最基本的输入输出方法具有感性认识。

(2)通过一个相对完整的程序编程,使学生能够将单片机知识和智能仪器的设计融会贯通,同时掌握对智能仪器的软件构成及“硬件软化”方法。

1.2实验意义波形发生器作为一种常用的信号源,是现代测试领域内应用最广泛的通用仪器之一。

波形发生器是能够产生大量的标准信号和用户定义信号,并保证高精度、高稳定性、可重复性和易操作性的电子仪器。

函数波形发生器具有连续的相位变换、和频率稳定性等优点,不仅可以模拟各种复杂信号,还可对频率、幅值、相移、波形进行动态、及时的控制,并能够与其它仪器进行通讯,组成自动测试系统,因此被广泛用于自动控制系统、震动激励、通讯和仪器仪表领域。

在70年代前,信号发生器主要有两类:正弦波和脉冲波,而函数发生器介于两类之间,能够提供正弦波、余弦波、方波、三角波、上弦波等几种常用标准波形,产生其它波形时,需要采用较复杂的电路和机电结合的方法。

《智能仪器》实验指导书及报告

《智能仪器》实验指导书及报告

《智能仪器》实验指导书及实验报告班级:课程:姓名:学号:南京工程学院自动化学院测控技术与仪器教研室2012.3目录实验一多路巡回数据数据采集实验 (1)实验二温度测量实验 (7)实验三转速测量实验 (11)实验四自动量程切换实验 (13)实验一多路巡回数据数据采集实验一、实验目的1、了解AD774 A/D芯片转换性能。

2、了解AD774 A/D转换器等芯片与单片机的接口方法。

3、掌握用单片机、AD774以及多路模拟开关MPC508等芯片构建多路巡回数据采集系统方法及编程方法。

二、实验要求利用实验板上的AD774 A/D转换器、多路模拟开关MPC508和可编程增益放大器AD526搭建8路数据采集系统,并用实验板上的电位器提供多路模拟量输入,通过消化相关程序(“实验程序/C8051实验程序/多路开关”文件夹下SWITCH.wsp项目文件;实验程序/C8051实验程序/可编程增益放大器”文件夹下GAIN.wsp项目文件;实验程序/C8051实验程序/外部12位AD转换”文件夹下“Exte_ad.wsp”项目文件)编制采集程序,每路模拟量采集10个样点,并按顺序存放在以20H为首地址的表格中(若采用c语言编程,将数据放在ADdata[8][10]的二维数组中,8为采集路数,10为每路采集样点数)。

三、实验内容及说明放大器AD526A/D转换器AD774BC8051单片机输入电压1多路模拟开关MPC508输入电压8图1-1 多路巡回数据数据采集系统框图系统实验原理图如图1-2所示,图1-2(a)为多路模拟开关MPC508电路,图1-2(b)为可编程增益放大器AD526电路,图1-2(c)为AD774模数转换电路。

(a) 多路模拟开关MPC508电路(b)可编程增益放大器AD526电路(c)AD774模数转换电路。

图1-2 多路巡回数据采集系统实验原理图1.多路开关MPC508MPC508(U1)为8通道多路开关,其引脚图如图1-3。

智能仪器设计实验报告

智能仪器设计实验报告

一、实验目的本次实验旨在通过设计和搭建一个基于嵌入式技术的智能仪器,了解智能仪器的整体设计流程,掌握嵌入式系统硬件和软件的设计方法,提高动手实践能力,并加深对嵌入式系统原理的理解。

二、实验原理智能仪器是一种集测量、计算、显示和通信等功能于一体的自动化设备。

本实验所设计的智能仪器以嵌入式系统为核心,结合传感器、执行器等外围模块,实现数据的采集、处理、显示和传输等功能。

三、实验器材1. 嵌入式开发板:STM32F103C8T6核心板2. 传感器:温度传感器、湿度传感器3. 执行器:继电器4. 显示屏:LCD16025. 电源模块6. 连接线、焊接工具等四、实验步骤1. 系统设计根据实验要求,设计智能仪器的硬件和软件架构。

硬件部分包括微控制器、传感器、执行器、显示屏等;软件部分包括数据采集、处理、显示和通信等模块。

2. 硬件搭建(1)根据设计图纸,将微控制器、传感器、执行器、显示屏等模块焊接在开发板上。

(2)连接传感器和执行器,确保其正确连接。

(3)连接显示屏,设置合适的参数。

3. 软件编程(1)编写数据采集模块,实现温度、湿度等数据的采集。

(2)编写数据处理模块,对采集到的数据进行处理,如滤波、转换等。

(3)编写显示模块,将处理后的数据显示在LCD1602屏幕上。

(4)编写通信模块,实现数据传输功能。

4. 系统调试(1)检查硬件连接,确保各模块正常工作。

(2)调试软件程序,观察数据采集、处理、显示和通信等模块是否正常。

(3)根据实验要求,调整系统参数,确保系统稳定运行。

五、实验结果与分析1. 硬件搭建经过硬件搭建,智能仪器各模块连接正常,能够实现数据采集、处理、显示和通信等功能。

2. 软件编程通过软件编程,实现了数据采集、处理、显示和通信等功能。

实验结果显示,采集到的数据准确可靠,处理后的数据显示在LCD1602屏幕上清晰易懂。

3. 系统调试经过调试,智能仪器能够稳定运行,实现了预期的功能。

在实验过程中,对系统参数进行了调整,确保了系统的稳定性。

智能机器结构实验报告(3篇)

智能机器结构实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作,深入了解智能机器结构的原理和设计,掌握智能机器人的基本构造和功能,以及如何通过编程实现对机器人的控制。

实验的主要目标包括:1. 理解智能机器结构的组成和基本工作原理;2. 学习智能机器人的硬件搭建和编程技巧;3. 掌握通过编程实现机器人运动控制的方法;4. 分析和优化智能机器人的性能。

二、实验器材1. 智能机器人套件(包括机械臂、传感器、控制器、电源等);2. 编程软件(如Arduino IDE、Python等);3. 个人计算机;4. 连接线、工具等辅助材料。

三、实验准备1. 熟悉实验器材的规格和功能;2. 阅读智能机器人套件的使用说明书;3. 了解编程软件的基本操作;4. 熟悉实验步骤和注意事项。

四、实验内容1. 智能机器人硬件搭建(1)根据实验指导书,将机械臂、传感器、控制器等硬件连接到一起,搭建智能机器人;(2)检查所有连接是否牢固,确保电路畅通。

2. 编程实现机器人运动控制(1)使用编程软件编写控制程序,实现对机器人的基本运动控制,如前进、后退、旋转等;(2)通过传感器获取环境信息,实现机器人的避障功能;(3)根据实验需求,设计并实现更复杂的机器人运动,如抓取、搬运等。

3. 性能测试与优化(1)测试机器人的运动速度、精度、稳定性等性能指标;(2)分析实验数据,找出影响性能的因素;(3)针对问题进行优化,提高机器人的性能。

五、实验结果与分析1. 运动控制通过编程,成功实现了机器人的基本运动控制,包括前进、后退、旋转等。

同时,通过传感器实现了避障功能,确保了机器人在复杂环境中的安全运行。

2. 性能测试实验结果显示,机器人的运动速度、精度和稳定性均达到了预期目标。

但在实际应用中,仍存在一些问题,如运动过程中的振动、传感器数据采集误差等。

3. 性能优化针对实验中发现的问题,我们进行了以下优化措施:(1)对机器人进行加固处理,减少运动过程中的振动;(2)优化传感器数据采集算法,提高数据准确性;(3)调整控制器参数,提高机器人的运动精度和稳定性。

智能硬件设计实验报告(3篇)

智能硬件设计实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景与目的随着科技的不断发展,智能硬件已经成为现代社会的一个重要组成部分。

本实验旨在通过设计并实现一个智能硬件项目,让学生深入了解智能硬件的设计流程,掌握相关硬件和软件的开发技能,提高学生的创新能力和实践能力。

二、实验内容本次实验以设计并实现一个智能照明控制系统为例,具体内容如下:1. 硬件设计(1)系统组成本系统主要由以下硬件组成:微控制器(MCU):选用STM32F103系列单片机作为主控芯片,负责接收传感器数据、控制照明设备以及与上位机通信。

传感器:选用光敏传感器用于检测环境光线强度,以及人体红外传感器用于检测人体活动。

照明设备:选用LED灯作为照明设备,通过PWM调光实现不同亮度的调节。

电源模块:为系统提供稳定的电源供应。

通信模块:选用Wi-Fi模块实现与上位机的无线通信。

(2)硬件电路设计MCU电路:根据MCU的规格设计电源、时钟、复位等电路。

传感器电路:设计光敏传感器和人体红外传感器的电路,并进行信号调理。

照明设备电路:设计PWM调光电路,控制LED灯的亮度。

通信模块电路:设计Wi-Fi模块的电路,实现无线通信。

2. 软件设计(1)程序设计主控程序:编写主控程序,实现传感器数据采集、照明设备控制以及与上位机通信等功能。

传感器数据处理:编写传感器数据处理程序,对传感器数据进行滤波、阈值判断等处理。

照明设备控制:编写照明设备控制程序,实现PWM调光功能。

上位机通信:编写上位机通信程序,实现与上位机的数据交换。

(2)上位机程序设计界面设计:设计上位机界面,实现用户操作、数据显示等功能。

数据传输:编写数据传输程序,实现与智能照明控制系统的通信。

三、实验步骤1. 硬件搭建:根据电路图,搭建智能照明控制系统的硬件电路。

2. 程序编写:编写主控程序、传感器数据处理程序、照明设备控制程序以及上位机通信程序。

3. 系统调试:对系统进行调试,确保各功能模块正常运行。

4. 上位机开发:开发上位机程序,实现与智能照明控制系统的通信。

智能仪器实验报告

智能仪器实验报告

智能仪器实验报告1. 背景介绍智能仪器是指能够通过内置的计算能力和传感器技术实现自动检测、分析和处理的仪器设备。

与传统仪器相比,智能仪器具有更高的智能化程度和自动化程度,能够在实验过程中实时监测和反馈数据,提供更准确、高效和可靠的实验结果。

本报告将对智能仪器的应用进行分析,并通过实验结果提出相应的建议。

2. 分析2.1 智能仪器的优势智能仪器相对于传统仪器具有以下几个优势: - 自动化:智能仪器能够自动完成实验过程中的数据采集、分析和处理,减少了人工干预的需求,提高了实验的自动化程度。

- 即时反馈:智能仪器能够实时监测和反馈实验数据,可以及时发现和纠正实验中存在的问题,提高了实验的效率和准确性。

- 数据处理能力强:智能仪器内置了各种算法和模型,能够对实验数据进行深入分析和处理,提取有用的信息,加速和优化实验结果的获取。

- 系统集成:智能仪器将传感器、控制器和数据处理单元集成在一体,实现了系统级的集成和优化,提高了仪器的整体性能。

2.2 智能仪器的应用领域智能仪器在各个领域都有广泛的应用,例如: - 医学研究:智能仪器可以用于医学实验中的检测和分析,例如血液分析仪、生化分析仪等,能够快速、准确地获取患者的体征和病情信息,为医生提供科学依据。

- 材料科学:智能仪器可以进行材料的成分分析、物性测试等,通过数据处理和模型建立,预测材料的性能和应用范围,加快新材料的研发速度。

- 环境监测:智能仪器能够实时监测大气、水质、土壤等环境参数,帮助环境监测部门及时发现和解决环境问题。

- 工业生产:智能仪器可以在工业生产中进行质量控制和过程监测,提高产品的一致性和稳定性,降低生产成本和能源消耗。

3. 实验结果本次实验我们使用了一款智能化的血糖仪进行了一系列的操作和测试,以下是实验结果的总结: - 数据采集:智能血糖仪可以自动采集血糖数据,并将数据传输到手机APP上进行存储和分析。

- 数据分析:APP能够对血糖数据进行可视化展示,显示血糖的变化趋势和异常值,同时提供数据分析的报告和建议。

大学智能电路实验报告(3篇)

大学智能电路实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 理解智能电路的基本概念和组成。

2. 掌握智能电路的设计方法和实验操作技能。

3. 通过实验,加深对智能电路在实际应用中的理解。

二、实验原理智能电路是一种集成了微处理器、传感器、执行器和通信接口的电路系统,能够根据外部环境的变化自主调整其行为。

本实验以一个简单的智能交通控制系统为例,通过传感器检测交通状况,微处理器分析数据,控制信号灯的变化,实现交通流量的优化。

三、实验仪器与设备1. 智能交通控制系统实验箱2. 交通传感器3. 微处理器模块4. 执行器(信号灯)5. 电源6. 测量仪器(万用表、示波器等)四、实验步骤1. 搭建实验电路:- 按照实验指导书的要求,连接交通传感器、微处理器模块、执行器和电源。

- 检查电路连接是否正确,确保各元件工作正常。

2. 编写程序:- 使用编程软件编写微处理器控制程序,实现交通信号灯的自动控制。

- 程序应包括以下功能:- 读取传感器数据,判断交通状况。

- 根据交通状况,控制信号灯的变化。

- 实现信号灯的定时切换。

3. 实验操作:- 启动实验系统,观察信号灯的变化是否与程序设计相符。

- 通过调整传感器位置和参数,观察交通信号灯的响应情况。

- 记录实验数据,分析交通信号灯的优化效果。

4. 数据分析和处理:- 对实验数据进行整理和分析,评估智能交通控制系统的性能。

- 分析传感器数据、微处理器输出和执行器响应之间的关系。

五、实验结果与分析1. 实验数据:- 记录不同交通状况下,信号灯的切换时间和切换频率。

- 记录传感器数据、微处理器输出和执行器响应的时间延迟。

2. 数据分析:- 分析信号灯的切换是否能够有效控制交通流量。

- 分析传感器数据、微处理器输出和执行器响应之间的关系,找出影响系统性能的因素。

3. 实验结论:- 通过实验,验证了智能交通控制系统的可行性。

- 分析了传感器数据、微处理器输出和执行器响应之间的关系,为优化系统性能提供了依据。

六、实验总结1. 实验收获:- 理解了智能电路的基本概念和组成。

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}
}
} else {
//如果当前菜单为打开状态,则进行以下操作:
if (key == 0) {
//若按键0按下,则不保存键值,仅切换到下一个参数
if (++_menu_idx == MENU_NUM) {//判断是否所有参数都循环到了
menu_status = MENU_OFF;//若已循环完成,设置菜单关闭状态
P16 = 0;
P17 = 1;
} else if (value <= param_value[1] && value >= param_value[0]) {
P16 = 0;
P17 = 0;
} else {
P16 = 1;
P17 = 0;
}
//第3步:如果菜单是关闭的,显示采集到的数值
if (menu_status == 1) {
return KEY_DOWN;
} else {
return KEY_UP;
}
}
char get_key(void) {
char result = -1;//无键按下时键值为-1
if (_key_status == CHECK_KEY_DOWN) {//如果当前处于检查压下阶段,进行以下操作
if (_check_key(_key_idx) == KEY_DOWN) {//判断当前扫描键的状态,若为压下标志则
#define KEY_UP0//按键抬起标志
#define KEY_DOWN1//按键压下标志
sbit _p33 = P3^3;
sbit _p34 = P3^4;
sbit _p35 = P3^5;
sbit _p36 = P3^6;
char _key_status = CHECK_KEY_DOWN;//按键检测状态(初值为检测压下阶段)
实验内容与步骤:
一.实验要求:
通过数字采集系统中模拟输入通道的硬件电路,实现模拟信号的信号采集、数据处理和显示。
二.实验步骤:
(1)设计硬件电路,包括检测电路、信号调理电路、AD转换电路、单片机最小系统、LED显示(单号)、LCD显示(双号)、独立式按键,画出电路原理图。
(2)在草稿纸上画出大致的流程图。
(3)用Keil C51编写程序。
(4)实验结果在LCD或LED上显示出来。
三、实验原理及结果:
实验图原理:
由ADC0808的通道0接入100m的正弦波作为输入信号,以通用I/O口方式与单片机连接,数据并行输出至单片机的P1口,4个控制端口CLOCK、START、EOC、OE分别接入P2.4-P2.7,采用查询方式等待转换结束,转换始终利用定时器中断产生。4个控制按键通过74LS164与单片机连接。74LS254一端与单片机P0口连接,另一端与7SEG-MPX4-CC连接显示输出。
_key_idx = 0;//是,则将待扫描按键号设为0
}
}
}
return result;
}
实验总结:
通过这次的上机实验,我对于单片机的信号采集、数据处理、键盘控制、LCD或LED显示等功能的智能仪器设计有了一定的认识。同时在此次实验过程中遇到的困难通过自己的努力慢慢克服,在这个过程中我感受到的一种成功的喜悦。同时也发现自己对于程序的编写有很大的问题,需要更加努力的去学习,争取提高自己的成绩。
if (key == 0) {//若按键0已被按下
menu_status = MENU_ON;//置当前菜单为打开状态
_menu_idx = 0;//设置参数序号0
//将所有参数当前值取出,送入供显示的参数数组中
for (i = 0 ; i < MENU_NUM ; i++) {
_menu_value[i] = param_value[i];
print(' ', value);
}
}
菜单模块代码menu.c:
#define MENU_ON0
#define MENU_OFF1
#define MENU_NUM2
#define MENU_MAX999
#define MENU_MIN0
unsigned char param_value[] = {100, 150};
print(_menu_name[_menu_idx], _menu_value[_menu_idx]);
}
}
按键检测模块代码keyboard.c:
#include <reg51.h>
#define CHECK_KEY_DOWN0//处在检测按键压下阶段标志
#define CHECK_KEY_UP1//处在检测按键抬起阶段标志
unsigned char menu_status = MENU_OFF;
char _menu_name[] = {'L','H'};//参数名的符号
unsigned char _menu_value[] = {0,0};//供显示用的参数数组
unsigned char _menu_idx = 0;//参数序号
extern unsigned char param_value[2];
extern char menu_status;
void control_thread() {
//第1步:A/D转换
unsigned char value = ad();
//第2步:根据采样值控制LED灯
if (value > param_value[1]) {
//若按键2按下,则参数值加10
_menu_value[_menu_idx] += 10;
if (_menu_value[_menu_idx] > MENU_MAX) {
_menu_value[_menu_idx] = MENU_MAX;
}
} else if (key == 3) {
//若按键3按下,则参数值减10
_key_status = CHECK_KEY_UP; //将检查阶段标志设置为抬起
}else {//否则,将检查阶段标志设置为压下
if (++_key_idx == 4) {//判断是否4个按键已经轮流扫描一遍
_key_idx = 0;//是,则将待扫描按键号设为0
}
}
}else if (_key_status == CHECK_KEY_UP) {//如果当前处于检查抬起阶段,进行以下操作
char get_key();
void print(char name, unsigned int value);
void menu_thread(void) {
char i = 0;
char key = get_key();
if (menu_status == MENU_OFF) {
//当前菜单为关闭状态时
char _key_idx = 0;//按键序号
void serial(char byte);
char _check_key(unsigned char _key_idx) {//检查按键状态
serial(~(0x01<<_key_idx));//将待查按键键码转换成扫描码后输出
if (_p36 == 0) {//根据P36状态决定返回值
程序原理:
程序主要由3个模块组成:控制模块,进行监控采样;菜单模块,进行参数设置;按键检测模块,检测按键状态。在3个主模块的基础上又由其他部分同时完成。
四、实验程序代码:
#include <reg51.h>
void ad_init();
void control_thread();
void menu_thread();
void main()
{
ad_init();
while (1)
{
menu_thread();
control_thread();
}
}
控制模块代码control.c:
#include <reg51.h>
sbit P16=P1^6;
sbit P17=P1^7;
unsigned char ad();
void print(char name, unsigned int value);
if (_check_key(_key_idx) == KEY_UP) {//判断当前扫描键的状态,若为抬起标志则
result = _key_idx;//键值输出
_key_status = CHECK_KE#43;+_key_idx == 4) {//判断是否4个按键已经轮流扫描一遍
}
}else if (key == 1) {
//若按键1按下,则保存键值,并切换到下一个参数
param_value[_menu_idx] = _menu_value[_menu_idx];
if (++_menu_idx == MENU_NUM) {
menu_status = MENU_OFF;
}
} else if (key == 2) {
_menu_value[_menu_idx] -= 10;
if (_menu_value[_menu_idx] < MENU_MIN) {
_menu_value[_menu_idx] = MENU_MIN;
}
}
}
if (menu_status == MENU_ON) {
//菜单状态为开时,显示参数值
洛阳理工学院实验报告
系别
计算机系
班级
B140502
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