把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程
浙江省2019_2020学年高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化第十课第一框培育和践行社会主义核心价值观
第一框培育和践行社会主义核心价值观一、判断题1.发展中国特色社会主义文化,要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
( )提示:T2.一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
( )提示:T3.爱国、平等、自由、诚信,为我国公民的价值取向提供了基本遵循。
( )提示:F 爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则,为我国公民的价值取向提供了基本遵循。
二、选择题4.人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。
一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
由此可以得出的结论是( )①核心价值观决定着人类社会历史发展的总趋势和方向②一国的综合国力从根本上说取决于其核心价值观的力量③不同文化的竞争很大程度上表现为核心价值观的竞争④现阶段我国必须用社会主义核心价值观引领社会思潮A.①②B.①③C.②④D.③④解析:D 一个国家的文化软实力取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力,因此不同文化的竞争很大程度上表现为核心价值观的竞争,我国必须用社会主义核心价值观引领社会思潮,③④正确;价值观作为一种精神力量,不能决定社会的发展,①错误;一国的综合国力从根本上说取决于其经济和科技实力,②错误。
5.2019年是中华人民共和国成立70周年,也是五四运动100周年。
古城绍兴用别出新意的快闪唱响《我和我的祖国》,上千位年轻党员、干部和市民、学生、游客的传情告白,共谱一曲5分多钟的精彩华章。
快闪演唱《我和我的祖国》这一活动旨在( )①营造良好文化氛围,潜移默化提高文化素养②开展文化传播活动,推动中华文化走向世界③发展公益文化产业,保障人民基本文化权益④激发市民爱国热情,践行社会主义核心价值观A.①③B.①④C.②③D.②④解析:B 古城绍兴用别出新意的快闪唱响《我和我的祖国》,上千位年轻党员、干部和市民、学生、游客的传情告白,共谱一曲5分多钟的精彩华章。
社会主义核心价值观PPT
2011年7月,甘肃武威公检法系统 笔试中让18位少先队员来监考,结 果抓出25个作弊的。
失
高档豪车编队盛装迎藏獒 高档豪车编队盛装迎藏獒 大学林教授 高档豪车编队盛装迎藏獒 高档豪车编队盛装迎藏獒 10万为爱犬办葬礼
江苏宿迁 石家庄 西安 乌鲁木齐 160 万元购买 300 万元购买 400 万元购 3岁铁包金雄性藏 一条藏獒 一条藏獒 獒,名 “巨熊” , 买一条藏獒
价值观
核心价值观
是在一个社会或人的 诸多价值观中起主导 和支配作用的价值观。
裴多菲的核心价值观是(生命、爱情、自由 项羽的核心价值观是(生命、爱情、尊严) 李煜的核心价值观是(尊严、活命)
社会主义 核心价值观
是指那些在社会主义价值 体系中居统治地位、起指导作 用、从最深层次科学回答“什 么是社会主义”或社会主义本 质属性这一根本问题、在马克 思主义理论体系中占据核心地 位的价值理念。
随着经济体制深刻变革、社会结构深 刻变动、利益格局深刻调整,人们在思 想认识上的独立性、选择性、多变性、 差异性日益增强,各种价值观念和社会 思潮纷繁变幻。引领整合多样化社会思 潮,把不同阶层、不同认识水平的人们 团结和凝聚起来,需要牢固树立社会主 义核心价值观。
住 吃 行 医
楼倒倒楼脆脆楼歪歪楼薄薄
(中央办公厅2014年2月12日印发)
2
社会主义核心价值观的科学内涵 富强、民主、 文明、和谐。 自由、平等、 公正、法治。 爱国、敬业、 诚信、友善。
社会 主义 核心 价值 观
价值目标
价值准则
价值行为
国 家
富 强 民 主
文 明
和 谐
这是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同 理想,把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次,是对 社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼
培育和弘扬社会主义核心价值
培育和弘扬社会主义核心价值观要做到“知、信、行、成”培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略任务。
中央对这项工作高度重视,习近平总书记多次对文化道德建设作出重要讲话和指示。
今年2月17日,在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式上的重要讲话中,习近平总书记再次强调,推进国家治理体系和治理能力现代化,要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系。
2月24日,中央政治局又就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。
习近平总书记强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
学习贯彻好习近平总书记重要讲话精神,培育和弘扬社会主义核心价值观,关键是做到知行合一。
“知之真切笃实处,即是行。
行之明觉精察处,即是知。
”知不离行、行不离知,以知促行、以行促知,两者互为表里,不可分离。
我们强调知行合一,就是追求理论与实践相统一,这也是马克思主义哲学认识论的精髓所在。
用知行合一的理念来培育和弘扬社会主义核心价值观,需要遵循其内在的发展逻辑和生成规律,在“知、信、行、成”四个字上聚焦,形成知而信、信而行、行而成的衔接递进、互动共进的良好局面。
“知”:解决好“知道和理解”问题知行合一,论先后,“知”为先。
我们做任何事情,先要做到“知”,这是行动的前提。
社会主义核心价值观要得到切实贯彻,也须从“知”入手,以形成最大限度的思想自觉。
“知”其“为什么”,强化担当。
国无德不兴,人无德不立。
一个国家、一个社会的文明程度、精神风貌,乃至经济社会能否健康发展,很大程度上取决于其价值标准。
专题讲座:培育和践行社会主义核心价值观
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培育和践行社会主义核心价值观的重大意义
从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看,培育和弘扬核 心价值观,有效整合社会意识,是国家治理体系和治理能力的 重要方面。在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观,提 高整合社会思想文化和价值观念的能力,引导人们坚定不移地 走中国道路。
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2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行 社会主义核心价值观的意见》,明确提出,以“三个 倡导”为基本内容的社会主义核心价值观,与中国特 色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和 人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会 价值共识作出的重要论断。
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明确提出了社会主义核心价值体系的内容
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将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育 和精神文明建设全过程,同改革开放的实践经验和伟大 成就联系起来,同全面建成小康社会的奋斗目标联系起 来,我们就能不断形成更加广泛的价值认同,不仅为国 家发展助力,更为民族进步铸魂。
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人(解析版)
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人(解析版)本课主要涉及培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、筑牢理想信念之基等例题:(2023浙江卷第24题)党的十八大以来,我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动,推进社会主义核心价值观入法入规,使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则。
这说明()①培育和践行社会主义核心价值观重在建设②社会主义先进文化具有强有力的导向和示范作用③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现④培育和践行社会主义核心价值观旨在内化于心A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】①我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动,推进社会主义核心价值观入法入规,这说明培育和践行社会主义核心价值观重在建设,①符合题意。
②我国通过一系列活动使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则,这是因为社会主义核心价值观是社会主义先进文化,要发挥其强有力的导向和示范作用,②符合题意。
③材料中并没有体现社会主义核心价值观和当代中国精神的关系,③不符合题意。
④培育和践行社会主义核心价值观要求把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,而不能说培育和践行社会主义核心价值观的目的在于内化于心,④说法错误。
【易错知识点】培育和践行社会主义核心价值观要求把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,而不能说培育和践行社会主义核心价值观的目的在于内化于心二、变式训练1.思政课是落实“立德树人”的关键性课程,青少年最集中的场景在哪里,思政课就应该上在哪里。
2023年11月25日,由中国青年报社、人民网等联合主办的“大思政课”云平台正式上线。
该平台集思想性、互动性和沉浸式体验于一体,开设“青年大学习”、“青年团课”、“思政慕课”“思政实践”等七大板块,推动思政课堂走进网络,实现网络思政联通实践,全方位、立体化、精准式触达青年。
“大思政课”云平台正式上线()①探索了“课堂”“社会”“网络”密切连接的教育样本,创新了文化传播途径②有助于坚持正确的舆论导向,巩固党在意识形态工作中的领导权和话语权③有助于汇集起全社会育人大能量,引导广大青年扣好人生中的“第一粒扣子”④是基于大思政课建设是我国文化建设中强基固本、凝魂聚气的基础性工程A.①②B∙①③C.②③D.②④【答案】C【解析】①:“大思政课”云平台正式上线是文化传播的手段,而不是文化传播的途径;①错误。
2014年广西公务员网络全员培训试卷--培育践行社会主义核心价值观单项选择题
培育践行社会主义核心价值观—144条单项选择题(含正确答案)广西公务员2014网络培训1.立德先修身。
自天子以至于庶人修身为本所以是第一是从事其他一切的基础才能够为政于天下。
A.文化素质B.生活水平C.道德修养D.精神状态答案:C2.没有一个社会组织能像政府那样对社会生活有如此直接而广泛的影响。
从这个意义上说作为政府管理的实现者其对社会生活的影响和作用更是直接的、广泛的。
A.广大干部B.公务员C.党政领导干部D.党员干部答案:B3.在当代公务员应秉持理念,全心全意为人民服务。
A.爱民B.民本C.仁政D.惠民答案:B4.每个公务员都要自觉加强理想信念培育信仰和基本价值取向作为判断一切工作成绩的唯一标准。
把人生理想融入国家富强、民族振兴的伟大事业之中把个人梦与紧密联系在一起立足本职工作脚踏实地一心为民勇于担当为中华民族创造新的辉煌。
A.中国梦B.中国现实C.国家的奋斗目标D.中华民族的发展答案:A5.公务员培育和践行社会主义核心价值观要落实到制度建设中。
目前我国国家治理的主要问题之一在于制度以及制度体系的。
A.碎片化B.整体化C.统一化D.同一化答案:A6.和谐是人类几千年来所追求的理想境界系统工程是中国特色社会主义现代化建设的。
A.奋斗目标B.最终目标C.最高目标D.终极目标答案:D7.公务员职业道德建设必须以社会主义核心价值观为引领和主导,使公务员在()道德品质和道德修养上更具有先进性典范性,使其职务行为更具影响力和号召力。
A.廉洁自律B.依法行政C.道德情操D.道德建设答案:C8.加强对舆论工作的引导发挥好主流媒体优势通过开辟专门栏目、刊播主题公益广告等形式扩大公众对文明的知晓率,引导(),推动社会主义精神文明大发展。
A.人们B.公务员C.市民D.学生答案:A9.把培育和弘扬社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的()继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德导人们讲道德、尊道德、守道德实中国特色社会主义的思想道德基础。
社会主义核心价值观完整版
民 主
政治价值目标
依法 治国
党的 领导
人民当家 作主
珍 惜 手 中 的 选 票
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民主 民主 选举 决策 民主 民主 管理 监督
杨 世 通
文 明
文化价值目标
文化生活
丰富多彩
文化权益 得到保障
文 强 文化素质 化 国 全面提高
文化影响力 不断增强
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和 谐
社会价值目标
社会
和谐 是中国 特色社会主义的 本质属性
中国是一个有着13亿多人 口、56个民族的大国,如何形成 强大的凝聚力,是关涉中国特色 社会主义发展前景与命运的重大 问题。 民族 凝聚力
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国家 认同
政治认同
政治制度和政治体制、政治 领导认同
文化认同
尊重各民族文化多样性,共同建 立和发展共有的国民文化纽带
傣
文化
族
认同 与政治认同
人 节民
相比,更加巩固;
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住 楼倒倒楼脆脆楼歪歪楼薄薄
吃
假烟、假酒、假鸡蛋、假牛奶、地沟油、 人造脂肪、药水泡大的豆芽、
行 推销的、碰瓷的、钓鱼(执法)的
假药、无照行医、被过度治疗
医
(中国人一年输液104亿瓶,相当
于人均8瓶)
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缺
社会冷漠:地铁 令人心寒的一幕
国家认同和民 族意识淡化
精品课件
公检法的责任是 维持社会正义, 他们自己内部的 公平却要未成年 人来监督。
价值1200万元。
由宝车是3奔悍巴队壮由 等 豪 很0悍宝队驰马观壮 ,鲁辆华奔是28马观,浩轿、,等等清车壮驰辆、,浩浩车雷迎21一队观、名00余路奔迎浩荡组克接色余,,宝车辆虎驰接荡荡成 萨 藏的辆浩迎马组、豪藏 荡 ,的 斯 獒黑豪浩接、成卡 路车獒 , 很豪 、 。色车荡藏奥的车宴 虎。 很 是华 斯荡獒迪、,。
寝室文化节活动策划书10篇
寝室文化节活动策划书10篇寝室文化节活动策划书1一、活动背景:为落实把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,展现寝室文明、文化建设成果,营造良好寝室氛围,为寝室同学提供展示风采的契机。
生命与环境科学学院特此开展以“暖暖爱国心,浓浓寝室情”为主题的寝室文化节活动。
使大家自觉培育和践行社会主义核心价值观, 带头倡导良好社会风气,美化生活环境。
二、活动主题:“暖暖爱国心,浓浓寝室情”三、主办单位:生命与环境科学学院四、承办单位生命与环境科学学院团总支学生会五、活动对象生环院20__、20__、20__届学生六、活动时间:11月2日—11月22日(见策划书附件一)七、活动地点:决赛一教楼八、活动流程:1、前期准备(1)每个班接到通知后立即通知各个寝室长,每个宿舍根据要求以“暖暖爱国心,浓浓寝室情”为主题,发挥各成员的特长,团结合作,共同协商,力求在开始第一轮评比之前完成所有工作。
各班由班长及劳动委员或生活委员负责。
(2)每个收到通知参加第二轮的每个宿舍需准备一段才艺展示以及一个PPT,PPT内容主要介绍寝室成员、装饰理由,两项展示总时间控制在十分钟以内;最后每个班内部商定推举4个优秀宿舍参加院里的评比环节。
2、活动要求(1)PPT内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,紧扣主题,突出特色的寝室文化,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边的乐事、趣事等,展现我院学生积极向上的精神面貌,PPT展示时需有一名解说员对其进行演说。
(2)才艺表演形式可以为相声、小品、短剧、歌曲(自己改编的)曲或原创歌曲,须向评审团提交歌词及伴奏。
节目表演与PPT展示总共时间不得超过10分钟,超出时间者给予相应扣分。
(3)宿舍文化突出主题且内容健康,积极向上,能够正确形象地反映大学生的思想特质;评比时做到衣着得体,礼貌待人。
宿舍装饰切忌过于花里胡哨(4)初选时各参选寝室必须准备一位解说员,讲解寝室装饰意义,要求语言顺畅、举止大方、解说时间控制在3分钟之内。
社会主义核心价值观心得体会3000字_学习心得体会_
社会主义核心价值观心得体会3000字在中央政治局第十三次集体学习时,指出:“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”,强调:“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
”“一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
”这一重要论述,深刻阐释了倡导和践行社会主义核心价值观,是我国在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中,必须认真解决好的一个重大现实课题。
核心价值观是文化软实力的灵魂对于一个民族和国家来说,经济建设、国防和军队建设等硬实力建设固然重要,但国家形象建设、制度建设和文化建设等软实力建设也同样不可或缺。
大量事实说明,近现代以来,民族的凝聚力、感召力、影响力、竞争力往往取决于文化软实力的大小和强弱;国家的经济建设、国防和军队建设的兴衰成败乃至整个社会的生存和发展也同样取决于文化软实力的大小和强弱。
这已经成为世界范围内的规律性现象。
文化软实力的内核和灵魂是什么?就是价值观。
《黄帝内经》讲到:“形者神之体,神者形之用;无神则形不可活,无形则神无以生。
”文化软实力和价值观,就好比形者与神者,浑然一体、不可分割。
没有价值观作为灵魂,文化则“形不可活”,没有文化作为“体用”,价值观也就无法附着和依存。
说到底,文化软实力的比量和竞争,就是价值观的比量和竞争。
任何一个民族和国家要想在比量和竞争中,立稳脚根、掌握主动、赢得优势、站位靠前,就必须建设核心价值观,增强其生命力、凝聚力和感召力。
谋求现代化的发展是当今世界的大潮流、大趋势,但一个无法回避的现象是,一些国家和地区动荡不已、内乱频发,发展停滞、四分五裂,甚至有的经济发达、实力较强的国家也难以幸免。
原因固然是多方面的,但社会主流价值观的崩塌和核心价值观的颠覆所导致的思想混乱和争斗无疑是一个重要根源。
一些观察入微的学者说:“城头变幻大王旗”不再是刀枪舰炮的结果,“兵不血刃夺天下”正在取代传统的武力征服,这其中价值观所起的作用是一目了然的。
把培育和弘扬核心价值观落细落小落实
把培育和弘扬核心价值观落细落小落实黄楚平《人民日报》(2014年06月19日07 版)培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,也是国家治理体系和治理能力的重要方面。
湖北省宜昌市坚持把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,推进培育和弘扬社会主义核心价值观各项工作落细、落小、落实,取得了阶段性成效。
注重宣传教育,增强认知认同。
培育和弘扬社会主义核心价值观是一个知行合一的过程,人们的认知认同是重要前提。
为使社会主义核心价值观基本内容家喻户晓、深入人心,宜昌市开展了系列宣传教育活动。
一是广泛开展宣讲普及。
将社会主义核心价值观作为各级党委理论学习中心组的学习内容,同时利用市直机关“局长论坛”等阵地举办专题讲座,对市直机关党员干部集中进行强化辅导;依托各级文明单位、文明社区、文明村镇“道德讲堂”,系统开展社会主义核心价值观宣讲普及,组织道德模范、身边好人走进各级“道德讲堂”现身说法。
二是营造浓厚舆论氛围。
市属各新闻媒体在重要版面和时段开设“践行核心价值观”“小人物,大能量”等专栏专题,大力宣传社会主义核心价值观。
同时,充分利用公共场所的广告媒介宣传社会主义核心价值观。
注重示范引领,彰显榜样作用。
榜样的力量是无穷的。
广大党员干部必须带头学习和践行社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。
宜昌市在市直机关党员干部中开展了“争创人民满意公务员”“争创群众满意机关”等创先争优活动,推动广大党员干部以身作则、带头践行社会主义核心价值观。
特别是结合开展党的群众路线教育实践活动,要求广大党员干部坚决反“四风”、树新风,以良好的党风促政风、带民风,形成了党员干部带头践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。
同时,广泛开展各级“道德模范”“我推荐我评议身边好人”等选树先进典型、学习先进典型活动,总结推出了一批在全国、全省有重大影响的道德模范和先进典型,彰显榜样作用。
社会主义核心价值体观学习笔记
社会主义核心价值体观学习笔记一、定义社会主义核心价值观,即是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
二、基本内容党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
三、培育社会主义核心价值观习近平:把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。
中共中央总书记习近平在主持学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
刘云山:着力培育和践行社会主义核心价值观核心价值观的培育贵在知行统一,而知是前提、是基础,内心认同才能自觉践行,春风化雨才能润物无声。
培育和践行核心价值观,一定要在增强认知认同上下功夫,使其家喻户晓、深入人心。
培育核心价值观,必须坚持从小抓起、从学校抓起。
青少年阶段是价值观形成阶段,是可塑性最强的时期。
抓好了青少年思想道德教育,也就抓住了未来、管住了长远。
要把青少年价值观教育摆在突出位置,坚持育人为本、德育为先,融入国民教育的全过程,贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育的各个环节和各个方面。
要针对不同年龄段的青少年采取不同的引导方式,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,建立爱学习、爱劳动、爱祖国活动的长效机制。
“社会主义核心价值观”主题班会
克服特权思想,要解决思 想问题,也要解决制度问 题。公民在法律和制度面前人 人平等,党员在党章和党纪面 前人人平等。
公正
公平正义是社 会主义国家制度的 首要价值……推进 社会公平正义就是 政府的良心。
较为全 面的公 平思想 体系
教 育 公 平
分 配 公 平
竞 争 公 平
权 利 公 平
规 则 公 平
党的 领导Βιβλιοθήκη 珍 惜 手 中 的 选 票
文 明
文化价值目标
文化生活 丰富多彩 文化权益 得到保障
文强 化国
文化影响力 不断增强
文化素质 全面提高
和 谐
社会 和谐
社会价值目标
是中国 特色社会主义的 本质属性
社会
自 由 平 等 公 正 法 治
这一层次的核心价值观在国家与个人之间。以前我们把这 一中间地带称之为“集体”,然而,在现代意义上,准确反映 这一层面的社会形态,应当称之为“社会”。
同学们,再见!
4
引领整合多样化社会思潮的 需要
随着经济体制深刻变革、社会结构 深刻变动、利益格局深刻调整,人们在 思想认识上的独立性、选择性、多变性、 差异性日益增强,各种价值观念和社会 思潮纷繁变幻。引领整合多样化社会思 潮,把不同阶层、不同认识水平的人们 团结和凝聚起来,需要牢固树立社会主 义核心价值观。
兴国之 魂、强 国之本
第12周主题班会
把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基 固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美 德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人 们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断 夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 —2月24日中共中央政治局第十三次集体学习时强调
【归纳】2020年高考政治考点必备手册(人教版):考点10 培养担当民族复兴大任的时代新人(必修3)
必修3 文化生活考点十培养担当民族复兴大任的时代新人考纲导学(1)培育和践行社会主义核心价值观:凝魂聚气、强基固本的基础工程;内化于心外化于行;(2)加强思想道德建设:筑牢理想信念之基;国无德不兴,人无德不立。
思维导图知识清单1、培育和践行社会主义核心价值观(1)地位:发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
(2)重要性:①对一个民族、一个国家来说,最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。
核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力和感召力。
②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,社会主义核心价值观的基本内容回答了我们要建设什么样的国家,建设什么样的政党,培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,它既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
(为什么培育和践行社会主义核心价值观:凝魂聚气、强基固本的基础性工程+是非曲直价值标准+共同价值追求+当代中国精神的集中体现+)(3)社会主义核心价值观的基本内容(是什么)(三个层面一定要区分清)①国家层面:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,②社会层面:自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,③公民层面:爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
(4)要求(如何培育和践行社会主义核心价值观)---内化于心外化于行①培育和践行社会主义核心价值观要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们情感认同和行为习惯。
社会主义核心价值观
(三)
社会主义核心价值观的发展历程
相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、 功利主义,社会主义核心价值观强调的更多是爱国 主义、集体主义和社会主义。
新民主主义革命时期 社会主义建设时期1840年到1949年统称为中国资产阶级民主革命。其 中,1840-1919年称为旧民主主义革命时期,其间所有 的革命都是由小资产阶级或资产阶级领导的。19191949年称为新民主主义革命时期,其间的革命是无产阶 级及其政党领导的。可见,新、旧民主主义革命区别的 最根本标志是领导阶级是谁,领导权掌握在谁的手中。 既然,新民主主义革命是无产阶级领导的,那么是不是 这个革命应该就是无产阶级社会主义革命呢?不是,新 民主主义革命是指无产阶级领导的、人民大众的,反对 帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,说它是新 式的特殊的资产阶级民主革命,简称“民主革命”。
价值观是人用于区分好坏,分辨是非,衡量轻重的价值体系。 它反映人对客观事物的真假、是非、曲直的重要性评价。人不同 于动物,动物只能被动适应环境,人不仅能认识世界是什么、世 界是怎么样的和为什么这么样,而且还知道应该做什么、选择什 么,发现事物对自己的意义,安排自己,确定并实现奋斗目标。 这些都是由每个人的价值观所支配的。价值观决定、调节、制约 个性倾向中低层次的需要、动机、愿望等,它是人的动机和行为 模式的统帅。一旦确定则反过来影响调节人进一步的需求活动。
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资本主义价值观的核心——个人主义
正面
反封建专制主义 个人生命、自由私有财产等是不可侵犯的天赋 人权 对个人权利的极端推崇,个人权利至高无上 引发西方社会许多问题,如美国社会枪支案屡 屡发生……
负面
2012年12月14日,美 国康州枪杀案共计28 人死亡,其中20人为 5-10岁的儿童……枪 支是自由,还是噩梦 …
认知、认同、践行——践行社会主义核心价值观的三个维度
认知、认同、践行——践行社会主义核心价值观的三个维度作者:高莹莹来源:《求知》 2017年第9期培育和弘扬社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。
社会主义核心价值观是我国发展的重要指导思想,让其成为我国人民的价值标准和道德准则是保持我国快速发展、社会稳定的重要保障。
社会主义核心价值观是我们国家长远发展的指导思想,对我国的经济、政治和文化等各方面的发展具有深远的意义。
习近平总书记曾经很有远见的指出:“国无德不兴,人无德不立。
如果一个民族甚至一个国家没有共同的核心价值观,那这个民族、这个国家就无法前进。
”这足以说明,社会主义核心价值观对国家发展的重大意义。
以中华传统文化为根基的社会主义核心价值观有利于引起我国国民的情感认同,有利于让中华优秀的传统文化发扬光大,增强群众的民族凝聚力和向心力。
同时,社会主义核心价值观也是发展中国特色社会主义的内在动力。
自1978年改革开放以来,中国逐渐适应全球化走向世界,中国与世界各国的经济、文化和思想相互碰撞、相互影响,我们在吸收其他国家先进的生产技术、经济发展管理理念和优秀文化时,我们的思想观念在不同程度上会受到他们的影响。
这就需要我国建立一个所有社会成员普遍认同无坚不摧的价值观来支配和指导人们的社会行为,推进社会平稳科学的向前发展。
社会主义核心价值观作为我国的指导思想,要真正变为社会的主流思想需要经历一个从认知到认同再到实践的逐层递进的过程,最终使其成为人民自觉的意识。
只有将社会主义核心价值观大众化,我们才不会在各种思想、观念和文化的冲击碰撞下迷失自我。
一、价值认知价值认知是价值认同和价值实践发展的必要前提,是践行社会主义核心价值观的基础。
对社会主义核心价值的认知过程是对其基本内涵和重要意义的深刻把握,增强对核心价值的认知要从教育引导和加大宣传力度两方面入手。
教育引导在普通群众对社会主义核心价值观进行认知的过程中占基础地位。
价值观要获得社会所有成员的普遍认可,就需要进行长期的教育引导。
浅析社会主义核心价值体系和核心价值观的三个向度
浅析社会主义核心价值体系和核心价值观的三个向度作者:陈雷来源:《人间》2016年第02期摘要:培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观是我们凝魂聚气、强基固本的基础工程。
所以我们要加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的社会主义核心价值体系和核心价值观,为中华民族的伟大复兴提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。
关键词:社会主义核心价值体系;核心价值观;中国特色;民族特性;时代特征中图分类号:D61 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)01-0058-01习近平总书记指出“要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系。
”在这里,习近平总书记实际上为凝练社会主义核心价值体系和核心价值观建设指明了方向:加快构建充分反映中国特色的价值体系,就要充分继承中国传统文化的精华;加快构建充分反映民族特性的价值体系,就要大胆借鉴西方文化;加快构建充分反映时代特征的价值体系,就要面向建设中国特色社会主义的伟大实践。
一、加快构建充分反映中国特色的价值体系,就要充分承继中国传统文化的精华习近平总书记指出:“中华民族具有5000 多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献”“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。
”在中国传统文化的精华中,举其要者主要有:(一)是“中和”“仁爱”思想。
“中和”思想,是中华民族和炎黄子孙最古老、最持久、最本质的思想传统。
“中和”一词的含义,是指按“中庸”的标准去做事、去处理一切关系,就会达到处处“和谐”的状态。
有了“中和”和“仁爱”的思想,就必然会与人为善,就会推己及人,就会“己所不欲,勿施于人”,就会“己欲立则立人,己欲达则达人”,就会使我们的家庭、我们的每个单位、我们的整个社会,都充满祥和和欢乐,充满友爱和情谊,充满生机和活力。
把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程
把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
这是决定文化性质和方向的最深层次要素。
一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,也是国家治理体系和治理能力的重要方面。
历史和现实都表明,构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
牢固的核心价值观,都有其固有的根本。
抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。
博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。
中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,增强文化自信和价值观自信。
要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
弘扬社会主义核心价值观作文6篇
弘扬社会主义核心价值观作文6篇把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,践行社会主义核心价值观,弘扬中华正能量。
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弘扬社会主义核心价值观作文篇1中华民族优秀传统文化源远流长、博大精深,是人类精神文化中的宝贵财富。
在推进社会主义和谐文化建设的进程中,应该继承和发扬中华民族的优秀传统文化。
中国传统儒家文化所关注的重要问题之一就是通过修身养性,确立和完善自身的价值人格。
以儒家为代表的古代思想家对修身的种种论述形成了中华民族价值人格的主流观念。
传统儒家道德中对于“五常”即“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”这五种道德非常重视,认为这是调节人伦关系的基本规范。
孔子认为,在一切道德规范中,“仁”乃是最高、最基本的道德。
孟子重“义”,将“仁义”并称,进而提出并列的四德:“仁”、“义”、“礼”、“智”。
经过封建社会两千多年的发展,儒家之所以能够保持其持久的生命力,关键在于它有着自己的道德优势。
党的曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。
这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。
社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。
牢固树立和实践社会主义核心价值观,是树立落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务,关系到改革发展全局和中华民族的伟大复兴。
树立社会主义核心价值观,是坚持以人为本,促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求。
社会主义核心价值观是社会主义先进文化的重要内容,是社会主义价值观的集中体现。
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把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程
把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
这是决定文化性质和方向的最深层次要素。
一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,也是国家治理体系和治理能力的重要方面。
历史和现实都表明,构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
牢固的核心价值观,都有其固有的根本。
抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。
博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。
中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,增强文化自信和价值观自信。
要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。
要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。
要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。
要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。
要润物细无声,运用各类文化形式,生动具体地表现社会主义核心价值观,用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美,什么是假恶丑,什么是值得肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的。
一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。
要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。
要按照社会主义核心价值观的基本要求,健全各行各业规章制度,完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。
要建立和规范一些礼仪制度,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。
要把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中,吸引群众广泛参与,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。
要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社
会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
要发挥政策导向作用,使经济、政治、文化、社会等方方面面政策都有利于社会主义核心价值观的培育。
要用法律来推动核心价值观建设。
各种社会管理要承担起倡导社会主义核心价值观的责任,注重在日常管理中体现价值导向,使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。