部编版小学语文一年级上册课文2 6 比尾巴同步练习(I)卷

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部编版小学语文一年级上册课文2 6《比尾巴》课时训练(I)卷

部编版小学语文一年级上册课文2 6《比尾巴》课时训练(I)卷

部编版小学语文一年级上册课文2 6《比尾巴》课时训练(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础题 (共23题;共126分)1. (6分)看拼音,写汉字。

zhāshíshàn liáng jǐn zhāng________ ________ ________kuān róng chén zhòng bào yuàn________ ________ ________2. (5分)我会读拼音写词语。

bàng wǎn biàn chéng hǎi yáng dài gěi zuò wén________________________________________3. (8分)读拼音,写词语。

fēng qùkuòdáduàn juénèn lǜ________________________________dùjuān jièzhǐmímàn guījǔ________________________________4. (4分)读拼音,写词语。

diàn jìyùdìng xuān gào sùjìng________________________________5. (3分)写出下列词语的近义词。

以为——________ 断定——________ 猛然——________6. (5分)读句子。

qǐng nǐ dào wǒ men jiā zuò kè7. (3分)选择正确的读音。

部编版小学语文一年级上册课文2 6 比尾巴同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级上册课文2 6 比尾巴同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级上册课文2 6 比尾巴同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、看拼音写字词。

(共1题;共2分)1. (2分)拼一拼。

写一写。

今tiān shìsān yuèsān ________,shàng________巳(sì)节。

【考点】二、按要求填空。

(共4题;共22分)2. (4分)换偏旁,变新字,并组词。

菜—________ ________ 措—________ ________【考点】3. (2分)丑共________画,于共________画。

【考点】4. (10分) (2020三下·期中) 辨字组词。

拂________ 异________ 辩________ 酒________ 欧________佛________ 导________ 辨________ 洒________ 殴________【考点】5. (6分)读拼音,写汉字mìzhòu shì________寻白________装________shuài sài yán________领边________屋________【考点】三、填空。

(共1题;共1分)6. (1分)能够概括《人类的“老师”》全文内容的语句是:________。

【考点】参考答案一、看拼音写字词。

(共1题;共2分)答案:1-1、考点:二、按要求填空。

(共4题;共22分)答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:三、填空。

(共1题;共1分)答案:6-1、考点:解析:。

一年级上册语文试题第六单元《影子、比尾巴》同步练习(扫描版有答案)人教部编版

一年级上册语文试题第六单元《影子、比尾巴》同步练习(扫描版有答案)人教部编版
好奇心
教学方法:通 过图片、动画 等形式,引导 学生主动探索、 思考,加深对 知识的理解和
记忆
单元内容
影子:介绍影子的形成原理和特点 比尾巴:介绍各种动物的尾巴特点和功能 同步练习:提供与本单元内容相关的练习题,帮助学生巩固所学知识 拓展知识:介绍与本单元内容相关的其他知识点或文化背景
教学目标
知识与技能:掌握 本单元的生字词, 理解课文内容,了 解影子、比尾巴等 自然现象。
写作实践:布置写 作任务,让学生进 行实际写作训练, 提高学生的写作水 平
写作评价:对学生 的作品进行评价和 指导,帮助学生改 进写作技巧和提高 写作水平
04
答案解析
影子答案解析
题目内容回顾 答案解析思路 易错点分析 举一反三练习
比尾巴答案解析
添加 标题
题目:比尾巴
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答案:猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、 孔雀
添加 标题
解析:根据题目要求,需要找出尾巴最 长的动物。根据给出的答案,猴子、兔 子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀中,孔雀 的尾巴最长。因此,答案是孔雀。
添加 标题
总结:本题考察的是对动物尾巴长度的 了解和记忆,需要考生对常见动物的尾 巴有一定的认知。
阅读理解答案解析
文章主旨:概括文章主要内容,提炼中心思想 题目解析:分析题目要求,明确答题方向 答案解析:对每个答案进行详细解析,帮助学生理解答案思路 拓展延伸:提供相关阅读材料,引导学生进行拓展学习
教学反思
教学效果:评估学生对本单元 知识的掌握情况
教学方法:总结本单元所采用 的教学方法和技巧
改进措施:针对存在的问题提 出改进措施和建议
经验教训:总结本单元教学中 的经验教训,为今后的教学提 供参考

人教部编版一年级语文上册同步练习6.比尾巴

人教部编版一年级语文上册同步练习6.比尾巴

题目《比尾巴》是小学一年级语文教 材中的一篇课文,主要内容是介绍各 种动物的尾巴特点。
本练习的目的是帮助学生了解和掌握 课文中的生字、词语和句子,同时引 导学生通过比较动物的尾巴,培养他 们的观察和语言表达能力。
理解文本内容
课文中介绍了六种动物的尾巴,包括兔子、松鼠、猴子、狐狸、老虎和 长颈鹿。
每种动物的尾巴都有不同的特点,例如兔子的尾巴短,松鼠的尾巴蓬松 ,猴子的尾巴灵活,狐狸的尾巴大而蓬松,老虎的尾巴粗壮有力,长颈
编写故事结尾
要点一
总结词
编写故事结尾是通过引导学生发挥想象力和创造力,为故 事添加个性化的结局,培养学生的创新思维和表达能力。
要点二
详细描述
在《比尾巴》这一课中,可以选取一些简单的小故事,让 学生为故事编写结尾。例如:“小松鼠和小老鼠比赛跳高 ,小松鼠因为长尾巴而获得了胜利。”可以让学生发挥想 象力,为故事添加个性化的结局。
拓展思考
总结词
将文章内容与实际生活联系,进行拓展思考。
详细描述
在阅读文章时,要将文章中描述的动物尾巴的特点与实际生活中的动物进行对比,思考这些特点在实 际生活中的意义。通过拓展思考,更好地理解文章内容。
05
写作能力提升
仿写句子
总结词
仿写句子是提升写作能力的重要方法之 一,通过模仿经典句型和表达方式,帮 助学生熟练运用语言,增强语感和表达 能力。
同音字辨析
列出与给定汉字同音的字,并组词, 例如:“gōng(工、工人)”、“fēng( 风、大风)”等。
组词练习
基础组词
给定汉字,进行基础组词,例如:“日—日子”、“木—树 木”等。
扩展组词
在基础组词的基础上进行扩展,例如:“日—日子—日记” 、“木—树木—森林”等。

部编版小学语文一年级上册课文2 6《比尾巴》课时训练(I)卷

部编版小学语文一年级上册课文2 6《比尾巴》课时训练(I)卷

部编版小学语文一年级上册课文2 6《比尾巴》课时训练(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础题 (共23题;共119分)1. (5分)看拼音,写词语kū wěi yī lài líng lìlún xiàn xiá xiǎng________________________________________2. (5分)认真拼读,规范书写。

fēnfāng yànlìzhǎn shìsū xǐng xiū jiàn________________________________________3. (3分)拼一拼,写一写。

piān pìè lièqū yù________________________4. (8分)把下面的音节补充完整。

________ùn________uǎn________è________éng l________zh________c________f________顺软蔗曾聊粥脆费5. (4分)选择恰当的词语填空欣赏观赏①学会________别人,自己也会因此而变得快乐。

②周末我打算和妈妈一起去公园________菊花。

连续继续③读完故事以后,我会在脑子里________把这个故事编下去。

④在校冬季运动会中,我们班________三次得了冠军。

6. (5分)把词语和相应的拼音连起来。

项目què dìng确定xiàng mù同胞tóng bāo反抗xǐ xùn喜讯fǎn kàng7. (10分) (2019四下·仲恺期中) 读拼音,写词语。

一年级上册语文同步练习-第6课《比尾巴》人教部编版(含答案)

一年级上册语文同步练习-第6课《比尾巴》人教部编版(含答案)

人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习一、基础达标1.给生字选择正确的读音。

伞________(shǎn sǎn)短________(duǎn dàn)最________(zuìzhuì)谁________(suíshuí)兔________(tùdù)2.读拼音写词语wěi ba tù zi sōng shǔyì bǎ sǎn________ ________ ________ ________3.写出下列字的反义字大________ 短________ 直________前________ 黑________ 早________4.连线。

5.我会填短:共________画,是________结构。

公:共________笔,第四画是________。

6.小小调音师。

“长”有两个读音:①读________时,可以组词为________;②读________时,可以组词为________。

7.动物尾巴的妙用。

先连线,再照样子写一写。

________ 掌握方向________ 表现喜怒哀乐________ 赶走苍蝇和蚊子例:谁的尾巴像耳朵?小鱼的尾巴像耳朵。

谁的尾巴像________?________的尾巴像________。

8.照样子,补写句子。

例:松鼠的尾巴好像一把伞。

(1)弯弯的月亮好像________。

(2)________好像________。

二、阅读理解9.读一读,回答问题。

动物尾巴金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。

牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。

小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。

燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。

(1)找出儿歌中的两对意思相反的词。

(2)儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。

10.写一写。

电电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。

爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。

小学一年级上册语文比尾巴同步练习作业题

小学一年级上册语文比尾巴同步练习作业题

小学一年级上册语文《比尾巴》同步练习作业题小学一年级上册语文《比尾巴》同步练习作业题《比尾巴》课课练一、看拼音写字、词语。

chánɡ hǎo bǎ sǎn( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。

“长”共()画,第一画是()。

“好”共()画,第三画是()。

“伞”共()画,第四画是()。

“把”共()画,第四画是()。

三、读一读,比一比,然后抄写。

巴——把十——伞()()()()了——子子——好()()()()四、填空。

(可不能写的字写拼音)猴子的尾巴()。

兔子的尾巴()。

松鼠的尾巴仿佛()。

公鸡的尾巴()。

鸭子的尾巴()。

孔雀的尾巴()。

五、读下面短文。

各(ɡè)种(zhǒnɡ)各样(yànɡ)的尾巴牛的尾巴像鞭(biān)子,用来赶(ɡǎn)走苍(cānɡ)蝇(yinɡ)和蚊(wén)子。

燕(yàn)子的尾巴像剪(jiǎn)刀,飞行(xínɡ)的时(sh í)候(hou)用(yònɡ)来掌(zhǎnɡ)握(wò)方向。

袋(dài)鼠(shǔ)的尾巴撑(chēnɡ)在地上,加(jiā)上两只后(hòu)脚(jiǎo),成(chénɡ)了一只三脚凳(dènɡ)。

鱼的尾巴仿佛船(chuán)的舵(duò),左右摇(yáo)动(d ònɡ),把握游动方向。

蜥(xī)蜴(yì)的尾巴容(rónɡ)易(yì)断(duàn),在遇(yù)到(dào)敌(dí)害(hài)的时候,尾巴一丢(di ū),就好溜(liū)掉(diào)。

小学一年级上册语文《比尾巴》同步练习作业题《比尾巴》课课练一、看拼音写字、词语。

chánɡ hǎo bǎ sǎn( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。

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部编版小学语文一年级上册课文2 6 比尾巴同步练习(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、看拼音写字词。

(共1题;共10分)
1. (10分)查字典填空。

(1)“榨”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“萝”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
二、按要求填空。

(共4题;共24分)
2. (4分)看图选字。

________(木目)
________(足竹)
________(河禾)
________(木目)
3. (4分)选字填空。

苹坪
①我躺在草________上晒太阳。

②妹妹的脸蛋像红________果。

采彩
③小兔子________了一个大蘑菇。

④春天是一个多________的季节。

4. (10分)看拼音,写词语。

chǎo fàn zuò kèzhí shùzǔ xiān zhōu wéi ________________________________________ zǔ jìlì kègōng jùshāng diàn jué dìng ________________________________________
5. (6分)给下面的字口头组词。

天________ 地________ 人________
你________ 我________ 他________
三、填空。

(共1题;共4分)
6. (4分)把下列句子补充完整。

(1)我一边植树,________。

(2) ________在果园里劳动。

(3)秋天到了,________。

(4)我们要做一个________的好孩子。

参考答案一、看拼音写字词。

(共1题;共10分)
答案:1-1、
答案:1-2、
考点:
解析:
二、按要求填空。

(共4题;共24分)
答案:2-1、
考点:
答案:3-1、
考点:
答案:4-1、
考点:
答案:5-1、
考点:
三、填空。

(共1题;共4分)答案:6-1、
答案:6-2、
答案:6-3、
答案:6-4、
考点:
解析:。

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