《电路分析与应用》PPT-完美版
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电路分析与应用课件ppt.ppt
原因是：串联电路中只有 一 条通路，电路上灯 的亮灭相互 影响 。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
一、串联电路的特点：
特点1：开关同时控制两只灯的 亮 或不亮。
特点2：串联电路中的电流 处处相等 。
1、如图所示的教板上面有两个小灯座， 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 每个灯座的两端接在两个接线柱上，安装 两个完全相同的灯泡，都能发光. （1）不许用其他任何仪器，怎样判断它 们是串联还是并联？ （2）如果只给你一个电压表和导线若干， 怎样判断它们是串联还中并联？
特点3：串联电路中总的电压等 于： 各灯两端的 电压之和 。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
1. 如图所示的两导体AB、CD串联在某一 电路中，若它们组成的材料和长度相同， 粗细不同，则（ ） A.AB的电阻小，通过BC的电流大 B.AB的电阻大，通过BC的电流小 C.AB的电阻小，通过它们的电流一样大 D.AB的电阻大，通过它们的电流一样大
特点1：干路开关控制 整个电路 上的电灯。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
⑵、闭合开关S。闭合开
关S1，灯L1 亮 ；断开开关
S1，灯L1 S2，灯L2
不亮 。闭合开关 亮 ；断开开关S2，
灯L2 不。亮
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
一、串联电路的特点：
特点1：开关同时控制两只灯的 亮 或不亮。
特点2：串联电路中的电流 处处相等 。
1、如图所示的教板上面有两个小灯座， 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 每个灯座的两端接在两个接线柱上，安装 两个完全相同的灯泡，都能发光. （1）不许用其他任何仪器，怎样判断它 们是串联还是并联？ （2）如果只给你一个电压表和导线若干， 怎样判断它们是串联还中并联？
特点3：串联电路中总的电压等 于： 各灯两端的 电压之和 。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
1. 如图所示的两导体AB、CD串联在某一 电路中，若它们组成的材料和长度相同， 粗细不同，则（ ） A.AB的电阻小，通过BC的电流大 B.AB的电阻大，通过BC的电流小 C.AB的电阻小，通过它们的电流一样大 D.AB的电阻大，通过它们的电流一样大
特点1：干路开关控制 整个电路 上的电灯。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
⑵、闭合开关S。闭合开
关S1，灯L1 亮 ；断开开关
S1，灯L1 S2，灯L2
不亮 。闭合开关 亮 ；断开开关S2，
灯L2 不。亮
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
电路分析应用(PPT课件(初中科学)50张全)
典例2：一个电阻为100欧的线圈，允许通过的最大电流为0.01安。 现在要把该线圈接在一个电流恒定为1 安的电路中，需要在线圈 两端并联一个多大的电阻才能保证线圈安全工作？
典例3：如图所示，电阻R1为10 Ω，电源两端电压为6 V。开关S 闭合后，求：当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为20 Ω 时，通 过电阻R1的电流I。
A.图甲中的R0有保护电路的作用 B.温度为40℃时，电流表的示数为0.1A C.温度升高时，电压表的示数会变小 D.温度降低时，电压表与电流表示数的比值变小
【针对训练3】如图所示，R1=20Ω，R2是阻值为0~40Ω的变阻 器，电源电压为12V。当P在B端时，电压表的示数多大？当P在 AB中点时，电流表、电压表的示数各多大？
R0 n
③两电阻并联时：1 R
1 R1
1 R1 R2
R2
R1R2
R R1R2 R1 R2
【小结】并联电路中电阻的特点
推导： R R1R2 R1 R2
＜ R1R2 R2
＝R1
即R＜R1 同理，R＜R2
并联电阻的总电阻比任何一个分电阻都小
相当于增加了导体的横截面积
【学以致用，解释现象】 家庭电路中,为什么要安装保险丝或空气开关?
和L2的电阻之比为（ A ）
A．1：3
B．3：1
C．3：4
D．4：3
【针对训练3】 D
总结
串联电路
并联电路
电路图
电流 电压 电阻
电流和电压 分配关系
（串联分压，电阻越大，分压越多）
I总=I1+I2
U=U1=U2
R1总＝
1 R1
+
1 R2
（并联分流，电阻越大，分流越少）
八年级上《电路分析与应用》优质ppt浙教版
（一）串与串之间是并联
2
路中,则电阻两端的电压之比和通过电阻 防止电路过载而损坏电源，或导线过热而发生火灾。
3、家庭电路中,为什么要安装保险丝或空气开关?
(2)定值电阻R1的值.
的电流之比分别为( D ） (1)通过R1的电流?
(2)电压U是多大?
3．灯L1、L2并联，已知灯L1的电阻为10欧，灯L2的电阻为5欧，流过灯L1的电流为0.
(2)如果S1、S2都闭合,电流表示数为2A,R3为多少欧?
1
流过L 的电流为0.2A，流过干路的电流为 【方案一】小灯泡串联，电路图如下：
2 如图所示电路中,R1=8欧,R2=10欧,当开关S闭合后,电流表示数改变了0.
1安
D．0.
0.3A,则灯L 的电阻为多少? (2)如果S1、S2都闭合,电流表示数为2A,R3为多少欧?
10、如图所示，电源两端电压恒定，R=20欧，滑 动变阻器标有“2A 20Ω”。开关S闭合，滑动变 阻片示数器P从滑变最片化左范P处端围于向中右间滑时动，过电程流中表，示电数流是表1与A电。压求表：的滑 把(8节(322防(【第1【【((（12（(22第13探1如(（22第3探用2(122221222:、 ． 、 、 安 安、 、 、 、 安 ．0AA01))))))))定日止缺7缺缺一一7究图一7究电、、如 如 如通 电如 定 如，，,节 节 R节如灯并并并家家，灯2值 用 电 点 点 点 ） ） 、 所 ） 、 器如如果果果 过压 果值果流流:23图L联联联庭庭则L远电的路】】】串串节示串节与1图1图SSSRUSS电过过电电电所电电电电电流、、远111111是阻小过当干当与与日电与日插所所阻干干、、、、、的路路路示路路路路路过LBBL大多R彩载某路某串串小路串小座D示示R路路22．．SSSSS电的的的，中中中中中灯1.并并于大1灯而一电一之之彩中之彩之，，22222的的与00的流分分分的的的用R,L都都都 都都联联R为..?（损个流个间间灯间灯间,电电2电电R一1?值析析析电电电电1闭闭闭 闭的闭，，＝什又坏灯过灯是是的是的是1源源，流流个.应应应流流流器=合合合 合电合已已1么称电泡大泡并并连并连_两两正8为为阻0用 用 用关 关 关 的_,,,,,流欧知知要电欧电电 电电源不，不联联接联接“端端常_00值满系系系连_为,..灯灯安流，流流 流流R，发灯发方方电电情_为天如如如接2LL连装R表表表 表表或光两光法法压压况=6星11何何何是2(接1欧保的的示示示 示示导时端时恒恒下＝”0？？？并）的的险电电欧数数数 数数线，电，定定，2)联灯0,电丝阻阻,为为为 为为过其压其，，通当欧还泡阻或为为22222热余过余R过R开，AAAAA是数R空==11而灯大灯灯,,,,,关R2200RRRRR串2量气00发都。都欧欧3丝并33333S欧欧联＝很为为为 为为开闭生不不，，的联，，？3多多多多 多多关合火发发灯灯电后0滑 滑有，欧少少少 少少?后灾光光LL流接动动22什一，欧欧欧 欧欧,。。。的的远到电变变么串电?????电电远电流阻阻证小源阻阻大源表器器据彩电为为于上示标标？灯压55通,数通有有就欧欧恒过改过““有，，定22电变RAA约流流不阻1了5过过的变22R0000灯灯电，.只2ΩΩ的LL流若灯””11。。电是开的的泡流1关电电，AS流流下,通1为为面闭过00研合R.. 究2，的小S电2彩断流灯开是灯时2泡A，,的求电连:流接表。的读数是0.
2
路中,则电阻两端的电压之比和通过电阻 防止电路过载而损坏电源，或导线过热而发生火灾。
3、家庭电路中,为什么要安装保险丝或空气开关?
(2)定值电阻R1的值.
的电流之比分别为( D ） (1)通过R1的电流?
(2)电压U是多大?
3．灯L1、L2并联，已知灯L1的电阻为10欧，灯L2的电阻为5欧，流过灯L1的电流为0.
(2)如果S1、S2都闭合,电流表示数为2A,R3为多少欧?
1
流过L 的电流为0.2A，流过干路的电流为 【方案一】小灯泡串联，电路图如下：
2 如图所示电路中,R1=8欧,R2=10欧,当开关S闭合后,电流表示数改变了0.
1安
D．0.
0.3A,则灯L 的电阻为多少? (2)如果S1、S2都闭合,电流表示数为2A,R3为多少欧?
10、如图所示，电源两端电压恒定，R=20欧，滑 动变阻器标有“2A 20Ω”。开关S闭合，滑动变 阻片示数器P从滑变最片化左范P处端围于向中右间滑时动，过电程流中表，示电数流是表1与A电。压求表：的滑 把(8节(322防(【第1【【((（12（(22第13探1如(（22第3探用2(122221222:、 ． 、 、 安 安、 、 、 、 安 ．0AA01))))))))定日止缺7缺缺一一7究图一7究电、、如 如 如通 电如 定 如，，,节 节 R节如灯并并并家家，灯2值 用 电 点 点 点 ） ） 、 所 ） 、 器如如果果果 过压 果值果流流:23图L联联联庭庭则L远电的路】】】串串节示串节与1图1图SSSRUSS电过过电电电所电电电电电流、、远111111是阻小过当干当与与日电与日插所所阻干干、、、、、的路路路示路路路路路过LBBL大多R彩载某路某串串小路串小座D示示R路路22．．SSSSS电的的的，中中中中中灯1.并并于大1灯而一电一之之彩中之彩之，，22222的的与00的流分分分的的的用R,L都都都 都都联联R为..?（损个流个间间灯间灯间,电电2电电R一1?值析析析电电电电1闭闭闭 闭的闭，，＝什又坏灯过灯是是的是的是1源源，流流个.应应应流流流器=合合合 合电合已已1么称电泡大泡并并连并连_两两正8为为阻0用 用 用关 关 关 的_,,,,,流欧知知要电欧电电 电电源不，不联联接联接“端端常_00值满系系系连_为,..灯灯安流，流流 流流R，发灯发方方电电情_为天如如如接2LL连装R表表表 表表或光两光法法压压况=6星11何何何是2(接1欧保的的示示示 示示导时端时恒恒下＝”0？？？并）的的险电电欧数数数 数数线，电，定定，2)联灯0,电丝阻阻,为为为 为为过其压其，，通当欧还泡阻或为为22222热余过余R过R开，AAAAA是数R空==11而灯大灯灯,,,,,关R2200RRRRR串2量气00发都。都欧欧3丝并33333S欧欧联＝很为为为 为为开闭生不不，，的联，，？3多多多多 多多关合火发发灯灯电后0滑 滑有，欧少少少 少少?后灾光光LL流接动动22什一，欧欧欧 欧欧,。。。的的远到电变变么串电?????电电远电流阻阻证小源阻阻大源表器器据彩电为为于上示标标？灯压55通,数通有有就欧欧恒过改过““有，，定22电变RAA约流流不阻1了5过过的变22R0000灯灯电，.只2ΩΩ的LL流若灯””11。。电是开的的泡流1关电电，AS流流下,通1为为面闭过00研合R.. 究2，的小S电2彩断流灯开是灯时2泡A，,的求电连:流接表。的读数是0.
电路分析与应用(课件上课用)
电路设计的方法：
1、明确实验器材 2、判断连接方式 3、确定器材的位置 4、设计电路 5、检查
光控 声控
～
2.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示 灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断 开)，该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求 的是----( B )
3、图（甲）所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由 两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压
• 已知电源电压为9V，小黄的指示灯电阻为4欧， 该指示灯能承受的电压为6V，你有什么方法让 指示灯正常发光？
• 已知电源电压为9V，小黄的指示灯电阻为4欧 ，该指示灯能承受的电压为6V，你有什么方 法让指示灯正常发光？
• 爸爸的指示灯电阻为6欧，如果电路中通过的 电流有2安，又该怎么办？（电源电压不变）
• A. 4欧和3欧的电阻串联
• B. 6欧和8欧的电阻并联
• C. 10欧和5欧的电阻串联
• D. 12欧和6欧的电阻并联
• 如图电路，电源电压为12伏保持不变，定 值电阻R1=7欧，滑动变阻器R0的最大阻值为 5欧。当开关S闭合后，滑动变阻器滑片P从 a端滑向b端的过程中，电压表示数的变化 情况是 ( )
请根据以上设计总结串联电路电压和电阻的关 系以及并联电路电流和电阻的关系
快速回答
1、电阻之比是1:5的灯L1、L2串联在同一电 路中，则灯L1、L2两端的电压之比是多少？
2、电阻之比是1:5的灯L1、L2并联在同一电 路中，则灯L1、L2两端的电压之比是多少？
3、灯L1、L2并联，已知灯L1的电阻为10欧， 灯L2的电阻为5欧，流过灯L2的电流为0.2安, 则流过灯L1的电流为多少?
都是220V。则图（乙）所示电路中，与之对应的是（ A ）
《电路分析与应用》PPT
U1＝? R1＝5Ω
I＝0.3A
R2＝15Ω
U＝6V
U1=IR1=0.3A × 5Ω=1.5V
例2：一个小灯泡正常发光时两端的电压是 2.5 伏，通过的电流为0.2安。现用一个电压 为4.5伏的电源对其供电，为了使小灯泡能正 常发光，需要串联一个多大的电阻？
解：已知正常工作时灯泡两端的电压和通 过它的电流为：
U１ = 2.5 伏， I = 0.2 安 电阻R 分担的电压应该是：
U２ = U-U１ = 4.5 伏-2.5 伏= 2 伏 根据欧姆定律，电阻
R= U２/I = 2伏/0.2安 = 10 欧 答：串联的电阻R 的阻值是10 欧。
二、并联电路的特点
u
①并联电路干路中的电流
u1
等于各支路中的电流之和。
两个电阻并联后的总电阻除了可以用公式 计算外，还可以用以下公式计算：
1 1 1 R R1 R2
R R1R2 R1 R2
根据并联电路各支路电压相等，可得：
I1R1＝I2R2
I1 R2 I 2 R1
并联电路电流的分配与电阻成反比。
串联电路和并联电路的比较 串联电路
电路图
并联电路
电流 电压
电阻 电压电流的
分配关系
I = I1 = I2
U =U1+U2 R =R1+R2 U1 / U2 = R1 / R2 U1 / U = R1 / R
I = I1+I2 U = U1 = U2
1/R = 1/R1+1/R2 I1 / I2 = R2 / R1 I1 / I = R / R1
1、电路中并联的电灯（用电器）越多，干路中 的电流越大，可能会引起电源超载而损坏电源。
电路分析与应用(简单电路设计)PPT课件(初中科学)
（提示：如果只需要一个 开关，另一个不要连接）
【小组讨论】
1、马路上的路灯，傍晚时同时发亮，天明时同时熄灭， 请判断这些灯是串联的还是并联的？
2、家里电视机、电灯和空调等电器之间是串联 还是并联的？
1.在居民楼的楼道里，如果在夜间楼道灯总时亮着将造成 很大浪费，科研人员利用“光敏”材料制成光控开关，它 的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声 敏”材料制成声控开关，它的作用是当有人走动发出声音 时自动闭合，无人走动时自动断开。请你设计楼道电路图
国庆假期小明一家考虑去苏州旅游，就关于最终到底去 还是不去，三个人提出了各自的想法。
小明的方案：三人中只要有一人同意去，大家就去。 妈妈的方案：三人都同意去，大家就去。 爸爸的方案：小明同意去，爸爸妈妈中只要有一人同意
去，大家就去。
1.设计要求：根据三人提出的方案各设计一个投票器，选择其中
的一个方案完成实际电路的连接。
2. 所需器材：
。
3. 电路设计：
小明
小明的方案
妈妈的方案
爸爸的方案
4. 完成电路的连接并检验是否符合要求。
【小组讨论】
1、不同方案中开关分别代表的是谁？连接方式 有什么不同？
2、完成电路的连接并检验是否符合要求。
病房中的病人按下按钮进行呼叫，值班室中护士就知道是 哪个病床的病人发出的呼叫。 （1）如果是一张病床，电路如何设计？
都是220V。则图（乙）所示电路中，与之对应的是（ A ）
电路设计的方法：
1、明确实验器材 2、判断连接方式 3、确定器材的位置 4、设计电路 5、检查
光控 声控
～
2.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指导 灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断 开)，该指导灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求 的是----( B )
【小组讨论】
1、马路上的路灯，傍晚时同时发亮，天明时同时熄灭， 请判断这些灯是串联的还是并联的？
2、家里电视机、电灯和空调等电器之间是串联 还是并联的？
1.在居民楼的楼道里，如果在夜间楼道灯总时亮着将造成 很大浪费，科研人员利用“光敏”材料制成光控开关，它 的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声 敏”材料制成声控开关，它的作用是当有人走动发出声音 时自动闭合，无人走动时自动断开。请你设计楼道电路图
国庆假期小明一家考虑去苏州旅游，就关于最终到底去 还是不去，三个人提出了各自的想法。
小明的方案：三人中只要有一人同意去，大家就去。 妈妈的方案：三人都同意去，大家就去。 爸爸的方案：小明同意去，爸爸妈妈中只要有一人同意
去，大家就去。
1.设计要求：根据三人提出的方案各设计一个投票器，选择其中
的一个方案完成实际电路的连接。
2. 所需器材：
。
3. 电路设计：
小明
小明的方案
妈妈的方案
爸爸的方案
4. 完成电路的连接并检验是否符合要求。
【小组讨论】
1、不同方案中开关分别代表的是谁？连接方式 有什么不同？
2、完成电路的连接并检验是否符合要求。
病房中的病人按下按钮进行呼叫，值班室中护士就知道是 哪个病床的病人发出的呼叫。 （1）如果是一张病床，电路如何设计？
都是220V。则图（乙）所示电路中，与之对应的是（ A ）
电路设计的方法：
1、明确实验器材 2、判断连接方式 3、确定器材的位置 4、设计电路 5、检查
光控 声控
～
2.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指导 灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断 开)，该指导灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求 的是----( B )
《电路分析与应用》PPT教学课件
（2）并联电路中各支路两端的电压相等。 U=U1=U2=···=Un
例1 如图所示，已知I=4.5 A，I2=0.9 A，电源电压为36 V，
那么灯L1的电阻R1多大？ 解: 灯L1和灯L2并联 则 I = I1 + I2 I1 = I－I2 = 4.5 A－0.9 A = 3.6 A 而 U1 = U2 =U= 36 V
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
c
例4 如果没有电流表，只有电压表。如何测量未知电阻？
电路图
S
V
V
Rx
R0
测电阻的原理
因为Rx和R0串联，所以
U0 R0
电路图 测量原理
R0
I0 A
Ix A Rx
因为Rx和R0并联，所以 IxRx =I0 R0
Rx=
I0 Ix
R0
实验步骤
R0
I0 A
Rx
Ix A
（1）将电流表指针调零，按电路图连接电路；
（2）闭合开关，记录电流表R0的电流为I0； （3）断开开关，将电流表接到Rx的支路并记录电流表的示数为 Ix； （4）断开开关，整理实验器材。
I1 I2 I
L1
L2 36 V
所以 R1=
U1 I1
=
36 V = 10 Ω 3.6 A
例2 如图所示，R1 =20 Ω，滑动变阻器R2最大阻值为80 Ω， 电源电压为6 V，当滑片由最左端滑到最右端时，电压表示 数由6 V变为1.2 V。电流表示数变化范围是多少？当滑片在 最右端时串联电路的电阻多大？
例1 如图所示，已知I=4.5 A，I2=0.9 A，电源电压为36 V，
那么灯L1的电阻R1多大？ 解: 灯L1和灯L2并联 则 I = I1 + I2 I1 = I－I2 = 4.5 A－0.9 A = 3.6 A 而 U1 = U2 =U= 36 V
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
c
例4 如果没有电流表，只有电压表。如何测量未知电阻？
电路图
S
V
V
Rx
R0
测电阻的原理
因为Rx和R0串联，所以
U0 R0
电路图 测量原理
R0
I0 A
Ix A Rx
因为Rx和R0并联，所以 IxRx =I0 R0
Rx=
I0 Ix
R0
实验步骤
R0
I0 A
Rx
Ix A
（1）将电流表指针调零，按电路图连接电路；
（2）闭合开关，记录电流表R0的电流为I0； （3）断开开关，将电流表接到Rx的支路并记录电流表的示数为 Ix； （4）断开开关，整理实验器材。
I1 I2 I
L1
L2 36 V
所以 R1=
U1 I1
=
36 V = 10 Ω 3.6 A
例2 如图所示，R1 =20 Ω，滑动变阻器R2最大阻值为80 Ω， 电源电压为6 V，当滑片由最左端滑到最右端时，电压表示 数由6 V变为1.2 V。电流表示数变化范围是多少？当滑片在 最右端时串联电路的电阻多大？
电路分析与应用(PPT课件(初中科学)21张)
电路分析与应用
并联电路中 电流的分析
并联电路的 分流关系
并联电路 的总电阻
课堂测评
1.有两个电阻，其中R1＝6 Ω，R2＝3 Ω，将它们串联后的 总电阻是( A ) A.9 Ω B.6 Ω C.3 Ω D.2 Ω
2.一只10 Ω的电阻与一只 0.1 Ω的电阻并联，并联后的总电 阻( B ) A.等于1 Ω B.小于0.1 Ω C.等于10.1 Ω D.大于0.1 Ω小于10 Ω
5.如图所示，已知I=4.5 A，I2=0.9 A，电源电压为36 V，那么
灯L1的电阻R1多大？ 解: 由图知灯L1和灯L2并联，
所以 I = I1 + I2 ， I1 = I -I2 = 4.5 A -0.9 A = 3.6 A ；
I1
L1
I2
I
L2
由题知U1 = U2 = U = 36 V
36 V
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
故
R1=
U1 I1
=
36 V = 3.6 A
10 Ω
6.如图所示，R2=30 Ω，电流表的示数为0.6 A，电压表的示数 为12 V。求：
（1）R1的阻值； （2）并联电路总电流I ； （3）并联电路总电阻R。
V
R1
A
R2
解：（1）R1
=
U I1
= 12 V = 20 Ω 0.6 A
（2）I2
=
3.如图所示，电路中R1的阻值为6 Ω，闭合开关S，电流表A1的 示数为1.2 A，电流表A2的示数为0.3 A，则R2的阻值是( A ) A.18 Ω B.24 Ω C.6 Ω D.3 Ω
4.如图所示，当开关S断开和闭合时，电流表示数之比是 1∶4，则电阻R1和R2之比是( C ) A.1∶4 B.4∶1 C.1∶3 D.2∶3
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（2）灯泡L正常发光时的电阻。 A
R2 S1
解：（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯L被 断路，R1与R2串联。电流表测电路电流，I
＝0.6A 。
∴电源电压为：
U＝IR＝I（R1+R2）＝0.6A×（2Ω+3Ω）＝3V
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如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω。当
开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示 数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时， 电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。
（2）灯泡L正常发光时的电阻。
R1
R2
S2
S1
L
S3
A
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如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω。当开关S1
闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；
当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为
压；
串联电路和并联电路的比较 串联电路
电路图
并联电路
电流 电压
电阻 电压电流的
分配关系
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I = I1 = I2
U =U1+U2 R =R1+R2 U1 / U2 = R1 / R2 U1 / U = R1 / R
I = I1+I2 U = U1 = U2
1/R = 1/R1+1/R2 I1 / I2 = R2 / R1 I1 / I = R / R1
R2 I
R串
U
1、I＝I1＝I2 2、U＝U1+U2 3、R串＝R1+R2
并联电路
U1
I1
I
R1 R2
I2
U2
R并
U
1、I＝I1+I2
2、U＝U1＝U2
3、
1 ＝ 1+ 1
R并 R1 R2
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例.如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω。当开关
S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A； 当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A ，且灯泡L正常发光。
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1、电路中并联的电灯（用电器）越多，干路中 的电流越大，可能会引起电源超载而损坏电源。
2、并联电路中，某条支路上的电阻越小，则该 条支路上的电流越大。
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串、并联电路I、U、R关系
串联电路
U1 I1
R1
U2 I2
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例2：一个小灯泡正常发光时两端的电压是 2.5 伏，通过的电流为0.2安。现用一个电压 为4.5伏的电源对其供电，为了使小灯泡能正 常发光，需要串联一个多大的电阻？
解：已知正常工作时灯泡两端的电压和通 过它的电流为：
U１ = 2.5 伏， I = 0.2 安 电阻R 分担的电压应该是：
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一、串联电路的特点
总电流I= I1=I2 串联电路中的电流处处相等。
总电压U= U1+U2 串联电路两端的总电压等于各串联导体两 端电压之和。 总电阻R= R1+R2+…
导体串联起来，相当于增加了导体的 ＿长＿度＿
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两个电阻并联后的总电阻除了可以用公式 计算外，还可以用以下公式计算：
1 1 1 R R1 R2
R R1R2 R1 R2
根据并联电路各支路电压相等，可得：
I1R1＝I2R2
I1 R2 I 2 R1
并联电路电流的分配与电阻成反比。
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例1：把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串
联起来，接在电压是6V的电源上。这个
串联电路中的电流是多少？
追问（1）： R1两端的电压是多少？
U1＝? R1＝5Ω
I＝0.3A
R2＝15Ω
U＝6V
U1=IR1=0.3A × 5Ω=1.5V
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求：（1）电源电压；
（2）灯泡L正常发光时的电阻。
R1
R2
S2
S1
L
S3
A
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如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω。当开关S1
闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A； 当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为 1.5A，且灯泡L正常发光。 求：（1）电源电压；
U２ = U-U１ = 4.5 伏-2.5 伏= 2 伏 根据欧姆定律，电阻
R= U２/I = 2伏/0.2安 = 10 欧 答：串联的电阻R 的阻值是10 欧。
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二、并联电路的特点 《电路分析与应用》PPT-完美版
u
①并联电路干路中的电流
u1
等于各支路中的电流之和。
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例1：把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来，
接在电压是6V的电源上。这个串联电路中的电流
是多少？
R1＝5Ω R2＝15Ω
I＝？
U＝6V
解： 电路的总电阻为：
R总 R1 R2 5 15 20
∴这个串联电路中的电流是：
I U 6 V 0.3A R总 20
例1：电阻R1与R2并联接入电路后，两端 所 的加 电电 流压 为为0.224AV，，求如R果2。R1为80ΩR1＝，8通0Ω过R2
解： R2的电阻为：
R2
U I2
24V 0.2A
120
R2＝？I2＝0.2A
U＝24V
追问：（1）通过R1的电流； （2）电路的总电流； （3）电路的总电阻。
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总电流I= I1+I2+……
②并联电路两端的电压相等。
u2
总电压U= U1=U2=……
③并联电路总电阻的计算公式
总电阻R= R1·R2 R1+R2
11 1
R R1 R2
并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。
几个导体并联起来,相当于增加了导体的 ＿横＿截＿面＿积
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思考
在连接电路时，只有若干个5欧的电阻， 能不能把5欧电阻组合起来代替10欧的电阻？ 如果需要1欧的电阻能不能也用5欧电阻组 合来代替呢?
把2个5Ω的电阻串联，总电阻是10Ω
R
R
把5个5Ω的电阻并联，总电阻是1Ω
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