小学生作文提纲怎么写

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小学生作文提纲范文

小学生作文提纲范文

小学生作文提纲范文提纲:1.自我介绍(姓名、年级、爱好)2.我的家庭(家人成员、家庭环境)3.我的学校(校园环境、老师和同学)4.我的梦想和目标5.结尾大家好!我叫小明,是一名三年级的小学生。

我喜欢画画和踢足球。

我家有爸爸妈妈还有一个可爱的妹妹。

我们住在一个干净整洁的小屋子里,家里有很多植物,花香四溢。

我所在的学校很漂亮,有很多绿树和鲜花。

老师们都很亲切,同学们也很友善,我很喜欢在这里学习和玩耍。

我的梦想是成为一名画家,我希望可以画出很多很多美丽的画作,让人们欣赏。

我也希望可以成为一名优秀的足球运动员,为国家争光。

我觉得只要努力,就一定能实现自己的梦想。

希望每个人都可以为自己的梦想而努力,实现自己的目标。

在未来的日子里,我会更加努力学习和锻炼,争取成为一个优秀的人。

加油,小明!在课堂上,我努力听讲,做好作业,老师们也常常夸奖我。

有时候我也会帮助同学解决问题,因为我觉得团结友爱很重要。

放学后,我还会参加各种课外活动,比如美术班和足球队,不断锻炼自己的兴趣和技能。

我的家人总是支持我,鼓励我去追求自己的梦想。

他们会在我遇到困难时给我建议和帮助,告诉我只要肯坚持努力,就一定能成功。

我觉得家人的鼓励和支持是我成长路上最大的动力。

我希望将来可以成为一个对社会有贡献的人,我想要用自己的努力和智慧,帮助更多的人。

我希望未来的社会更加美好,我会为此努力奋斗。

我还会每天踢足球,画画,不断提高自己的技能,实现自己的梦想。

我相信只要我持之以恒,不断付出努力,我的梦想一定可以实现。

我会继续努力学习,健康成长,做一个对社会有益的人。

虽然路上有困难,但我会坚定地向前走,为了我的梦想,为了我的家人,为了更美好的未来!我相信,只要努力,梦想一定会实现。

加油,小明!。

小学各种作文提纲完整版

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小学各种作文提纲完整版下面是一些小学各种作文的提纲:记叙文1.我的周末生活•开始:描述周末的到来。

•过程:详细描述周末的活动,可能包括户外运动、阅读、游戏等。

•结尾:总结并表达对周末生活的感受。

2.一次难忘的郊游•开始:描述去郊游的原因和准备过程。

•过程:详细描绘郊游的景点、活动和趣事。

•结尾:总结并表达对这次郊游的美好回忆。

描写文1.春天的大自然•开始:描写春天的来临,气温升高,大自然复苏。

•主体:描述春天的美丽景色,如花开、树叶嫩绿、小草发芽等。

•结尾:表达对春天的热爱和期待。

2.我喜欢的动物•开始:介绍你喜欢的动物是什么。

•主体:描述这个动物的外貌、生活习性、特点等。

•结尾:表达对这个动物的喜爱和保护动物的观点。

议论文1.学生是否应该每天做作业•引言:提出讨论的话题。

•论点1:阐述每天做作业的好处。

•论点2:探讨每天做作业的可能负面影响。

•结论:表达个人观点,并总结讨论的结果。

2.校园里是否应该增加体育课•引言:讨论体育课对学生的重要性。

•论点1:体育锻炼对学生身体健康的积极影响。

•论点2:体育课对学生学业的积极影响。

•结论:呼吁增加校园体育课的必要性。

说明文1.如何种植一棵小树•材料准备:列出种植小树所需的材料。

•步骤:详细说明种植小树的步骤,如挖坑、浇水、施肥等。

•注意事项:提醒读者在种植小树时需要注意的事项。

•结论:总结种植小树的过程和意义。

2.如何做一个简单的手工•材料准备:列出制作手工所需的材料。

•制作过程:详细说明制作手工的步骤,逐步引导读者完成。

•注意事项:提醒读者在制作手工时需要注意的事项。

•结论:总结制作手工的过程和成果。

小学语文作文提纲

小学语文作文提纲

小学语文作文提纲《小学语文作文提纲》篇一《我的小伙伴》一、开头我有一个小伙伴,他叫小明。

他这人可有意思了,就像个充满活力的小太阳,只要他在,周围就变得超级热闹。

二、中间记得有一次,我们一起去公园玩。

刚进公园,他就像脱缰的野马一样冲向沙坑,一到沙坑那里,就像个小工程师开始忙碌起来。

他先用小铲子挖出一个大坑,然后把旁边的沙子堆成小山丘,还振振有词地说这是为他的城堡做的防御设施。

我在旁边看得直笑,就过去捣乱,把他的小山丘弄平了一点。

这可不得了,他立马瞪着大眼睛看着我,那模样就像一只被抢了食物的小动物,特别搞笑。

不过他没生气多久,就拉着我一起重新建造他的城堡。

我们俩一边建一边聊天,他跟我讲他在书上看到的城堡是什么样的,有高大的城墙,还有很深的护城河。

他说得特别详细,就像他真的住在城堡里一样。

在这个过程中,他的小脸弄得脏兮兮的,头发上也沾了沙子,但他完全不在乎,满脑子都是他的城堡。

后来我们又去玩滑滑梯,他可能是太兴奋了,跑的时候不小心摔了一跤。

我着急地跑过去看他,结果他一下就爬起来,拍拍身上的土,还笑着说这是他跟大地的一次亲密拥抱。

然后又欢呼着朝着滑滑梯奔去,我就在后面跟着他笑,心里想着他可真是个不怕疼也不怕脏的家伙。

三、结尾这就是我的小伙伴小明,他总是充满活力和乐观,和他在一起的日子永远充满欢乐,我特别喜欢和他一起玩耍。

篇二《我最喜欢的季节》一、开头我最喜欢的季节是夏天,夏天就像一个热情似火的大派对,到处都充满着活力。

二、中间在夏天,我最期待的就是吃西瓜。

有一次,家里买了一个超级大的西瓜。

那西瓜的外皮是深绿色的,上面还有一道道浅绿色的花纹,就像穿了一件迷彩服一样。

西瓜被抱进厨房后,我就眼巴巴地在旁边看着,等着妈妈切开它。

妈妈费了好大的劲儿才把西瓜切开,“咔嚓”一声,西瓜就像咧开嘴笑了一样。

一看到那红红的瓜瓤,我的口水都要流下来了。

我迫不及待地拿了一块最大的,咬上一口,那感觉就像一股清泉涌进了干涸的沙漠。

小学生作文提纲模板范例

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小学生作文提纲模板范例一、引言。

1. 介绍主题,作文提纲模板的重要性。

2. 说明写作目的,帮助小学生更好地组织作文结构,提高写作效率。

二、提纲模板的作用。

1. 提供清晰的写作结构,引言、正文、结尾。

2. 帮助构思,明确每个段落的内容。

3. 提高写作效率,避免思维跳跃,节省写作时间。

三、提纲模板的基本结构。

1. 引言。

a. 引出话题。

b. 提出观点。

c. 阐明立意。

2. 正文。

a. 第一段,主题句+分论点。

b. 第二段,主题句+分论点。

c. 第三段,主题句+分论点。

3. 结尾。

a. 总结全文。

b. 重申观点。

c. 提出建议或展望未来。

四、提纲模板的具体应用。

1. 以“我的假期生活”为例。

a. 引言,描述假期的开心时光。

b. 正文,分别介绍假期的三个重要活动。

c. 结尾,总结假期的收获和展望下一个假期的生活。

2. 以“我的梦想职业”为例。

a. 引言,表达对梦想职业的向往。

b. 正文,介绍梦想职业的工作内容、理想形象和实现途径。

c. 结尾,强调努力实现梦想的重要性。

五、提纲模板的写作技巧。

1. 确定主题,明确写作目的和主题。

2. 分析要点,将主题分解成几个要点。

3. 完善结构,在提纲模板的基础上进行适当扩充和修改。

4. 衔接过渡,注意段落之间的逻辑连接和过渡。

六、结语。

1. 总结提纲模板的重要性。

2. 鼓励小学生多加练习,熟练掌握提纲模板的写作技巧。

3. 展望未来,期待小学生在写作中取得更好的成绩和进步。

提纲模板的使用对于小学生来说是非常重要的,它可以帮助他们更好地组织作文结构,提高写作效率。

通过提纲模板的作用、基本结构、具体应用和写作技巧的介绍,相信小学生们会更加明白提纲模板的重要性,也能够在日常的写作中更加灵活地运用提纲模板,提高写作水平。

希望小学生们能够在写作中不断进步,展现自己的才华和创造力。

四年级下册小学生作文提纲模板

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四年级下册小学生作文提纲模板标题,我的暑假计划。

第一段,介绍暑假即将到来,作为小学四年级的学生,我对暑假有很多美好的
计划。

第二段,谈论我对于暑假的期待,包括放松、玩耍、学习、旅行等方面的计划。

比如,我想要去海边玩耍,去动物园看动物,还想学游泳、学画画等。

第三段,详细介绍我在暑假中的学习计划。

我计划每天早上起床后,先读一会
儿书,然后做一些数学题和写一些作文,这样可以保持我的学习状态。

第四段,描述我在暑假中的玩耍计划。

我想要和爸爸妈妈去郊外野餐,和同学
们一起去公园玩耍,还想去游乐园玩一整天。

第五段,展望暑假结束后的感受。

我相信在暑假中,我会度过一个快乐而充实
的假期,不仅能够放松身心,还能够学到很多新知识,这对我来说是非常有意义的。

第六段,总结全文。

暑假是一个美好的时光,我会珍惜这段时光,好好安排自
己的学习和生活,让自己在暑假中得到全面的提升。

2023最新-小学作文写作提纲怎么写(优秀7篇)

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小学作文写作提纲怎么写(优秀7篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么,怎么去写作文呢?以下内容是为您带来的7篇《小学作文写作提纲怎么写》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

〖文体概念〗篇一提纲是一种概要式的书面材料。

它不要求把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地、概要式地写出来即可。

在时间异常宝贵的当今,这类文体具有无限生命力。

,写出段义及要点。

篇二在文学性作文提纲中,应有较大的创造自由,在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、警句和灵感等等。

作文提纲怎么写示例篇三作文提纲一般包括三部分内容:一、题目。

(正中间)二、主要内容和中心。

在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

三、结构安排。

这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几点:(1)安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,以小标题的形式罗列出来。

(2)确定好重点写的内容。

要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,表明“详”、“略”的字样。

(3)依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾的写作方法,并在提纲中简明注明。

(4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。

(5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,简明标注。

从百草园到三味书屋内容及中心:通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活,表现儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,抒发作者对少年生活的追忆。

结构:一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1、总写百草园是“我”儿时的乐园。

2、百草园的景物和童年生活的情趣。

3、百草园中关于美女蛇的故事。

4、百草园冬天的乐趣:雪天捕鸟。

二、三味书屋里单调乏味的生活1、三味书屋的单调陈设。

作文提纲范文模板小学

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作文提纲范文模板小学一、题目。

二、主题。

通过描写动物园里的各种动物和自己游玩的经历,表达对动物的喜爱以及在动物园游玩的快乐。

三、开头。

1. 引出主题。

以一个有趣的问题开头,比如:“你知道世界上哪里可以一下子看到好多好多超级可爱又超级奇怪的动物吗?哈哈,那当然是动物园啦!”简单描述自己去动物园之前的期待心情,“我呀,一听说要去动物园,高兴得像小兔子一样蹦蹦跳跳的,晚上都差点没睡着觉呢。

”四、中间。

1. 进入动物园。

描写刚进动物园的场景,看到了什么。

“一进动物园的大门,就像走进了一个动物王国。

首先映入眼帘的是一群五颜六色的孔雀,它们就像穿着华丽裙子的公主和王子,高傲地在草地上走来走去。

”重点描写自己最喜欢的几种动物。

可爱的大熊猫。

先写大熊猫的外貌,“那大熊猫啊,浑身黑白相间,胖嘟嘟的,就像一个毛茸茸的大皮球。

眼睛周围一圈黑的,就像戴着特大号的墨镜,酷极了。

”再写它们的动作和行为,“只见它慢悠悠地爬到竹子堆前,挑了一根最嫩的竹子,然后一屁股坐在地上,像我们吃甘蔗一样,把竹子皮撕开,大口大口地嚼着竹叶,那模样真是憨态可掬,我都看呆了。

”调皮的小猴子。

猴子的样子,“小猴子可机灵了,它们全身棕色的毛,小小的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛,滴溜溜地转个不停,好像在打什么鬼主意呢。

”猴子玩耍的场景,“它们在假山上跳来跳去,一会儿从这棵树荡到那棵树,一会儿又互相追逐打闹。

有只小猴子还抢了另一只猴子手里的香蕉,然后快速地爬到山顶上,得意洋洋地吃起来,那只被抢了香蕉的猴子气得吱吱叫,可把我逗乐了。

”写一些比较特别的动物。

威风凛凛的狮子。

狮子的外形,“狮子可是百兽之王呢。

它那金黄色的鬃毛就像太阳的光芒一样耀眼,大大的脑袋上一双锐利的眼睛,只要它往那儿一蹲,就有一种不怒自威的感觉。

”狮子的吼叫,“突然,狮子张开血盆大口,发出一声震耳欲聋的吼叫,我感觉整个动物园都在颤抖,吓得我差点一屁股坐在地上。

不过很快我就觉得很兴奋,毕竟这可是狮子的王者之声啊。

小学生作文怎么列提纲

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小学生作文怎么列提纲一、基本功材料:1.材料包括语言材料。

生活材料以及历史材料。

(语言的基本材料是字、词、句;生活材料是日常生活中所见,所闻,所感;历史材料是从书籍中吸取有用的东西)2.材料在于积累。

审题:1.审题就是弄清题目的意思,琢磨关键词。

2.从题目中找到时间、地点、人物、事件、中心。

3.辨别清楚是写人记事,还是写景状物。

(包括议论、想象、抒情、应用文、读/观后感)立意:1.文章要有一个明确的中心。

2.中心是文章的灵魂。

3.中心一定要健康。

4.提高确定中心的能力,贵在提高思想认识水平。

选材:1.选材要围绕中心。

2.选材要典型、有代表性。

3.选材要新颖,有时代感。

构思:一、想好再写。

1.先根据题目确定中心。

2.其次考虑为表现中心,挑选恰当的材料。

3.要想如何组织、安排、挑选的材料。

二、编写提纲。

1.先确定中心思想。

2.然后明确段落大意。

3.最后确定详略主次。

技巧:一、开头的办法。

1.提出问题开门见山。

2.交待时间、地点、人物、事件或描写环境。

二、结尾的办法。

1.自然结尾或照应前文。

2.总结全文或发出号召希望。

三、过渡的方法。

1.语言过渡或时间过渡。

四、照应的方法。

1.首尾呼应或开头和中间照应。

五、详略的写作。

1.与中心密切相关的详写。

2.与中心关系不大的`略写。

六、描写的写作。

1.用生动形象的语言描绘人和景物的特征与状态。

2.写具体些可以使描写的对象更鲜明、更形象。

七、动静的写作。

1.动中有静,静中有动。

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小学作文素材提纲模板范文

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小学作文素材提纲模板范文一、标题,我的假期生活。

二、提纲:1. 描述假期的开始,放假的喜悦,家人一起计划假期活动。

2. 描述假期中的活动,旅行、阅读、运动、手工制作等。

3. 描述假期的收获,增长见识、锻炼身体、培养爱好。

4. 表达对假期生活的感受,快乐、充实、有意义。

三、范文:我的假期生活。

放假了!这是每个小学生最期待的时刻。

假期意味着可以远离课堂,远离作业,可以和家人一起度过愉快的时光。

我家人一起计划了很多有趣的活动,让我度过了一个充实而快乐的假期。

假期的第一天,我和家人一起去了动物园。

那里有各种各样的动物,有可爱的熊猫、憨厚的大象、灵活的猴子……我看得眼花缭乱,还学到了很多有关动物的知识。

动物园的一天过得很快,但留下了美好的回忆。

在假期中,我还培养了阅读的爱好。

每天晚上,我都会找一本有趣的书,蜷缩在沙发上认真阅读。

在书中,我遨游在知识的海洋中,感受着不同的世界。

阅读让我收获了很多,也让我度过了一个有意义的假期。

除了动物园和阅读,我还经常和小伙伴们一起进行各种体育活动。

我们打篮球、踢足球、跑步,每天都在运动中度过。

运动不仅锻炼了我们的身体,也增进了我们之间的友谊。

我喜欢运动,因为它让我快乐,也让我更加健康。

在假期中,我还学会了一些手工制作。

我和妈妈一起做了一件漂亮的手工作品,那是我第一次尝试,但却取得了意想不到的成绩。

做手工不仅让我学会了一项新技能,也让我感受到了成功的喜悦。

回顾这个假期,我感到非常快乐和充实。

我在假期中增长了见识,锻炼了身体,培养了爱好。

我学到了很多东西,也度过了一个有意义的假期。

我相信,这个假期的收获将会成为我成长的宝贵财富。

愿我的假期生活,也能给你带来快乐和收获。

作文提纲模板小学

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作文提纲模板小学小学作文提纲模板。

一、引言。

1. 介绍作文的主题和目的。

2. 引出作文的话题。

二、主体部分。

1. 第一段,描述主题。

a. 说明主题的重要性。

b. 举例说明主题的具体情况。

2. 第二段,分析主题。

a. 分析主题的原因。

b. 分析主题的影响。

3. 第三段,解决主题。

a. 提出解决主题的方法。

b. 阐述解决主题的重要性。

三、结论。

1. 总结全文。

2. 强调主题的重要性和解决方法的必要性。

作文提纲模板,环保。

引言。

1. 环保是当前社会的重要话题,我们每个人都应该关注和参与其中。

2. 环保不仅关乎我们自己的生活质量,更关乎未来世界的可持续发展。

主体部分。

1. 描述主题。

a. 环保的重要性,保护地球资源,维护生态平衡,保障人类健康。

b. 举例说明,空气污染、水污染、垃圾围城等环境问题。

2. 分析主题。

a. 原因分析,工业化、城市化等发展导致资源消耗和环境破坏。

b. 影响分析,环境恶化导致自然灾害增多,人类生活受到威胁。

3. 解决主题。

a. 方法,减少能源消耗、垃圾分类、植树造林、节约用水等环保行为。

b. 重要性,环保不仅关乎我们当下的生活,更关乎未来世界的可持续发展。

结论。

1. 总结全文,环保是每个人的责任,我们应该从自身做起,为地球的可持续发展贡献自己的力量。

2. 强调主题的重要性和解决方法的必要性,只有每个人都积极参与环保,才能共同守护我们共同的家园。

结尾。

1. 总结全文。

2. 强调主题的重要性和解决方法的必要性。

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引言。

1. 介绍作文的主题和目的。

2. 引出作文的话题。

主体部分。

1. 第一段,描述主题。

a. 说明主题的重要性。

b. 举例说明主题的具体情况。

2. 第二段,分析主题。

a. 分析主题的原因。

b. 分析主题的影响。

3. 第三段,解决主题。

a. 提出解决主题的方法。

b. 阐述解决主题的重要性。

结论。

1. 总结全文。

2. 强调主题的重要性和解决方法的必要性。

小学作文提纲范例大全

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小学作文提纲范例大全说起小学作文,那可真是让不少小朋友头疼呀!不过别担心,今天我就来给大家送上一份超详细的小学作文提纲范例大全,让写作文变得轻松又有趣。

咱们先从写人的作文说起。

比如说,题目是《我的好朋友小明》,提纲大概可以这样来:一、开头先简单介绍一下小明是谁,比如“小明是我在班上最要好的朋友,他就像一颗闪闪发光的星星,在我的生活中格外耀眼。

”二、中间1、外貌描写“小明长得高高瘦瘦的,一双大眼睛炯炯有神,笑起来的时候会露出两颗可爱的小虎牙,让人感觉特别亲切。

他的头发总是梳得整整齐齐,看起来干净又利落。

”2、性格特点“小明的性格特别开朗,整天都笑呵呵的,仿佛从来没有烦恼。

他还特别善良,有一次我们在公园玩,看到一只受伤的小鸟,他小心翼翼地把小鸟捧起来,带回家照顾,直到小鸟完全康复才放飞。

”3、兴趣爱好“他最喜欢踢足球,每次上体育课,他总是第一个冲到操场上。

他踢球的动作可帅了,带球、过人、射门,一气呵成,同学们都为他鼓掌叫好。

”4、你们之间的故事“记得有一次,我数学考试没考好,心情特别低落。

小明主动过来安慰我,还耐心地给我讲解错题,陪我一起复习。

在他的帮助下,我下次考试取得了很大的进步。

”三、结尾总结一下小明在你心中的重要性,比如“小明就是这样一个让人喜欢的好朋友,他的陪伴让我的小学生活充满了欢乐和温暖。

我希望我们能永远保持这份深厚的友谊。

”再来说说写景的作文,比如《美丽的校园》。

一、开头“我的校园就像一个美丽的大花园,一年四季都有着迷人的景色。

”二、中间1、春天的校园“春天来了,校园里的柳树抽出了嫩绿的新芽,微风拂过,柳枝轻轻摇曳,仿佛在向我们招手。

花坛里的花朵也争奇斗艳地开放着,红的像火,粉的像霞,白的像雪,把校园装点得如诗如画。

”2、夏天的校园“夏天,校园里的大树郁郁葱葱,像一把把绿色的大伞,为我们遮挡炎炎烈日。

蝉在枝头不停地叫着,仿佛在演奏一首夏日交响曲。

操场上,同学们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢毽子,充满了活力。

小学生作文写提纲的模板

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小学生作文写提纲的模板提纲。

一、引言。

1. 说明提纲的作用。

2. 介绍本文将要讨论的主题。

二、提纲的重要性。

1. 为什么需要提纲。

2. 提纲对于写作的帮助。

3. 提纲的作用和好处。

三、如何制定提纲。

1. 第一步,明确主题。

2. 第二步,列出关键点。

3. 第三步,分段落展开。

4. 第四步,总结提纲。

四、提纲的实际应用。

1. 在写作中的应用。

2. 在学习中的应用。

3. 在生活中的应用。

五、总结。

1. 总结提纲的重要性。

2. 鼓励大家在写作时使用提纲。

提纲的重要性。

提纲在写作中起着非常重要的作用。

它是一份简要的计划,可以帮助我们在写作时更加有条理地展开思路,避免在写作过程中迷失方向。

本文将会探讨提纲的重要性,以及如何制定提纲以及提纲的实际应用。

首先,提纲对于写作非常重要。

在写作之前,我们需要对要写的内容进行一个整体的规划。

这时候,提纲就起到了很大的作用。

它可以帮助我们明确主题,列出关键点,分段落展开,最终形成一篇完整的文章。

有了提纲,我们在写作时就不会东拉西扯,而是有条理地展开思路,让读者更容易理解我们的观点。

其次,提纲对于学习也非常有帮助。

在学习新知识的时候,我们可以用提纲来整理复习资料,帮助我们更好地掌握知识。

通过制定提纲,我们可以把知识点一一罗列出来,然后逐一学习,这样可以更加系统地掌握知识,提高学习效率。

此外,提纲还可以在生活中发挥作用。

比如在做计划的时候,我们可以用提纲来规划每天的工作,让我们的生活更加有条理。

又比如在准备一次旅行的时候,我们可以用提纲来规划行程,这样可以更好地安排时间,让旅行更加愉快。

总之,提纲在写作、学习和生活中都有着非常重要的作用。

它可以帮助我们更加有条理地展开思路,提高写作效率,提高学习效率,让生活更加有条理。

因此,我鼓励大家在写作、学习和生活中都要使用提纲,让我们的生活更加有序。

小学作文素材提纲模板

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小学作文素材提纲模板一、标题,我的假期生活。

二、提纲。

1. 开头,描述假期来临的喜悦和期待。

2. 主体:(1)假期的第一天,做了什么?(2)假期中间的一天,做了什么?(3)假期的最后一天,做了什么?3. 结尾,对假期生活的总结和展望。

三、写作要求。

1. 语言流畅,表达准确,注意使用恰当的连接词;2. 描述细致,情感真挚;3. 注意语法和标点符号的使用。

我的假期生活。

假期来临的那一天,我早早地就醒了,因为我知道今天是我期待已久的假期的第一天。

我迫不及待地跳起来,洗漱完毕后,我和爸爸妈妈一起出门去了动物园。

动物园里有很多有趣的动物,我看到了大象、长颈鹿、猴子等等,还和小猴子玩了一会儿。

动物园的一天过得很快,我玩得很开心,回到家已经是傍晚了。

假期中间的一天,我和爸爸妈妈一起去了郊外的农家乐。

那里有很多好玩的项目,我和小伙伴们一起玩投壶、射箭、草地滑梯等游戏,还骑马体验了一把牧民的生活。

晚上我们在农家乐吃了一顿丰盛的晚餐,还看了篝火晚会,我和小伙伴们一起载歌载舞,玩得不亦乐乎。

假期的最后一天,我决定和爸爸妈妈一起去登山。

我们选择了一座不太高的山,山上有很多奇花异草,还有清澈的小溪。

我们边走边唱歌,一路上还遇到了很多有趣的事情,比如看到了一只小松鼠在树上跳来跳去,还有一只小鸟在天空中盘旋。

登上山顶后,我看到了整个城市的景色,真是美不胜收。

我感到非常幸福,因为和爸爸妈妈一起度过了这么美好的一天。

总的来说,这个假期过得非常充实、快乐。

我学到了很多新的知识,也体验了很多新的事物。

我觉得假期就是用来放松、学习和体验的,我会珍惜每一个假期,让自己的生活更加充实、快乐。

希望下一个假期,我能和爸爸妈妈一起去更多有趣的地方,度过更美好的时光。

小学作文提纲范文

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提纲,我的寒假生活。

1. 寒假生活安排。

2. 寒假期间的活动。

3. 寒假期间的收获和感想。

范文:
我的寒假生活。

寒假来临了,学校放假了,我迫不及待地开始了我的寒假生活。

在这个假期里,我充实而快乐,度过了一段难忘的时光。

寒假期间,我制定了一个详细的生活安排。

每天早上,我会起
床后进行一些简单的锻炼,然后洗漱、吃早餐。

接着,我会安排一
些学习时间,复习以前学过的知识,预习新学期的内容。

下午,我
会进行一些兴趣爱好的活动,比如画画、弹钢琴、看书等。

晚上,
我会和家人一起看电视,或者出去散步,享受美好的夜晚。

在这个寒假里,我还参加了一些有意义的活动。

比如,我去了图书馆,借了一些我喜欢的书籍,看得津津有味。

我还参加了一些社区组织的活动,比如义工活动,帮助一些有需要的人。

这些活动让我感到非常快乐和充实。

寒假期间,我也有了很多收获和感想。

在学习方面,我复习了以前学过的知识,也预习了新学期的内容,让我对学习更有信心。

在生活方面,我学会了更好地安排自己的时间,让生活更加有条不紊。

在参加活动方面,我更加懂得了奉献和乐于助人的重要性。

总的来说,这个寒假生活非常充实而快乐。

我度过了一段难忘的时光,也收获了很多。

我相信,这些收获和感想会对我的未来有很大的帮助。

我会继续努力,让自己变得更好。

小学作文万能提纲模板

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小学作文万能提纲模板一、开头。

1. 话题引入。

2. 对提纲进行解释。

3. 表明自己的观点。

二、中间段落。

1. 论点一。

(1)论述自己的观点。

(2)举例支持自己的观点。

(3)论证自己观点的正确性。

2. 论点二。

(1)论述自己的观点。

(2)举例支持自己的观点。

(3)论证自己观点的正确性。

3. 论点三。

(1)论述自己的观点。

(2)举例支持自己的观点。

(3)论证自己观点的正确性。

三、结尾。

1. 总结全文。

2. 再次强调自己的观点。

3. 鼓励读者采纳自己的观点。

小学作文万能提纲模板。

最近,我们学校开展了一次关于环保的主题活动,我深受启发。

在这次活动中,我学到了很多关于环保的知识,也意识到了环保的重要性。

今天,我就来和大家分享一下我对环保的看法。

首先,我认为环保是我们每个人的责任。

无论是大人还是小孩,我们都应该为环保贡献自己的一份力量。

比如,我们可以节约用水,少用塑料袋,多种树等等。

这些看似微小的举动,其实都对环保有着重要的意义。

我记得,有一次我和爸爸妈妈去海边玩,看到很多人在海滩上随意丢垃圾,我感到非常生气。

我觉得这些人不懂得保护环境的重要性,所以我劝告他们要爱护环境。

其次,环保不仅仅是为了我们现在的生活,更是为了我们的未来。

如果我们现在不好好保护环境,未来的地球会变得越来越不适宜居住。

我们的后代将无法享受到我们现在拥有的美好环境。

所以,我们每个人都应该行动起来,为了我们的未来,为了我们的家园。

最后,我希望每个人都能加入到环保的行动中来。

无论是在家里还是在学校,我们都可以做一些小事情来保护环境。

比如,我们可以多种几棵树,少用一次性塑料制品,多乘坐公共交通工具等等。

只要我们每个人都能做出一点点努力,我们就能让地球变得更加美好。

总之,环保是我们每个人的责任,也是我们每个人应该行动起来的重要事情。

我希望大家都能加入到环保的行动中来,让我们的地球变得更加美丽。

希望大家能记住,保护环境,从我做起。

小学生作文提纲范文模板

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小学生作文提纲范文模板一、引言(开头部分)。

1. 话题引入。

2. 说明文章要讨论的内容。

二、主体部分。

1. 主题一。

(1)观点一。

(2)观点二。

(3)举例说明。

2. 主题二。

(1)观点一。

(2)观点二。

(3)举例说明。

3. 主题三。

(1)观点一。

(2)观点二。

(3)举例说明。

三、结论部分。

1. 总结全文。

2. 提出建议或展望未来。

范文:小学生作文提纲范文模板。

引言。

大家好,今天我要和大家分享的是关于环保的话题。

环保是我们每个人都应该关心的问题,因为只有保护好我们的地球,我们才能有一个美好的家园。

主体部分。

主题一,节约用水。

水是生命之源,我们每个人都需要用水来生活,但是我们要学会节约用水。

比如,洗澡的时候不要浪费水,用完水后记得及时关掉水龙头;刷牙的时候也要把水龙头关掉,不要让水一直流着。

如果每个人都能做到节约用水,我们就能保护好水资源。

主题二,垃圾分类。

垃圾分类是环保的重要举措。

我们要把干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾分开,然后投放到指定的垃圾桶里。

这样做可以减少垃圾的污染,也有利于资源的回收利用。

比如,可回收垃圾可以再利用,湿垃圾可以做成肥料,对大自然也是一种保护。

主题三,保护环境。

我们身边的环境也需要我们的保护。

比如,不要随地扔垃圾,要保持环境的整洁;不要随意砍伐树木,要保护好我们的森林资源;不要乱涂乱画,要爱护我们的公共设施。

只有我们每个人都能做到这些,我们的环境才会更加美丽。

结论部分。

总结全文,我们每个人都是地球的守护者,我们要学会节约用水、垃圾分类和保护环境。

只有我们每个人都能做到这些,我们的地球才会变得更加美丽。

希望大家都能加入到环保的行动中,让我们共同努力,为地球的未来贡献一份力量。

小学作文提纲怎么写及参考

小学作文提纲怎么写及参考

小学作文提纲怎么写及参考小学生作文想要写得好,准备一个好的作文提纲很重要。

以下是店铺要与大家分享的小学生作文提纲范文,供大家参考!什么是作文提纲作文提纲,又叫作文计划。

列作文提纲,就是制定作文计划。

它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。

“纲”原指网上的总绳;“提纲”,就是提住网上的总绳。

古人认为:只有整张渔网都连在总绳上,渔网才会有条理而不零乱;善于撒网的人,一定是提拉网的总绳,而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。

这些道理,完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。

小学生作文提纲包含的内容(1)题目。

要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。

要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。

这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:①安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。

要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的'步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。

小学生作文提纲的注意事项第一,形式可以灵活。

总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。

一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。

第二,要认真推敲、修改。

列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。

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小学生作文提纲怎么写
作文提纲,又叫写作计划,画写作的思路结构图。

列作文提纲,就是制定作文计划,它能够构思、布置作文的大致框架。

写作前拟好作文提纲,不仅能够整理写作思路,也能让作文的结构清晰。

所以小学生学会拟提纲,也是写作思维训练的一部分。

如何列作文提纲?作文提纲一半包括三部分内容:
(1)题目。

要把题目(或者补充完整的题目)写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。

要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及表达的中心思想。

(3)机构安排。

这是作文最主要的部分,设计时需要注意以下三点:
①安排好材料的组织顺序。

先写什么,后写什么。

全文分为几大段。

,每段的内容是什么,以小标题的形式,按一定的顺序把材料组织起来。

②确定好作文重点写的内容。

要根据中心表达的需要,确定哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”。

并且重点段又1、2、3、4...小点标明每层写什么。

③依据文章的材料以及要表达的中心思想,确定好开头结尾的方法,并在提纲中简单注明。

优秀作文提纲:
题目:难忘的一件事
主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。

中心思想:关心照顾同学,同学之间深厚的情谊。

结构安排:
一、在练习跳绳时,我扭伤了腿。

(略)
二、周丽同学热心照顾我。

(重点写)
1、周丽把我扶到她家。

(次详)
2、周丽给我洗脚,喷“好得快”。

(详)
3、我好了一些,周丽又小心地扶我回家。

(次祥)
三、我十分感动,现在都记忆犹新。

(略点题)
题目:二十年后回家乡
主要内容:描写二十年后家乡的变化。

想象一:具体描写家乡的街道。

(变干净、变宽敞了)
想象二:具体描写家乡的公园。

(公园的景色)
想象三:具体描写家乡的学校。

(学校的现代化设施)
想象四:描写家乡的人们。

(生活过得很美好)。

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