明朝的君权与相权——以大礼议和固国本为视角
2014-2015高中历史 专题一 古代中国的政治制度专题检测 人民版必修1
【课堂设计】2014-2015高中历史专题一古代中国的政治制度专题检测人民版必修1一、选择题(每小题3分，共60分)1．右图是《带冠冕的禹》。
关于禹的说法，正确的是 ( )A．禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝B．禹创立了王位世袭制度C．禹创立了宗法制度D．禹创立了分封制度2．《吕氏春秋·当务》载：“纣之同母三人，其长子曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德。
受德乃纣也，其少矣。
纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，已而为妻而生纣。
纣之父、纣之母欲置微子启以为太子。
大史据法而争之曰：有妻之子而不可置妾之子。
纣故为后。
”上述材料最能说明( )A．商纣为王不符合当时的制度规定B．商纣因得到大臣的支持得以继位C．商王对于王位继承的发言权很少D．殷商末期嫡长子继承制已经确立3．依据宗法制的原则，请你判断，在西周的封国齐国的宗法体系中处于大宗地位的是( )A．周王 B．齐国国君C．卿大夫 D．士4．根据下图判断以下四个结论正确的是( )A．该图反映的是科举制B．该图所表现的故事发生在西周时期C．该图反映的是嫡长子继承制D．该图反映的是分封制5．右图是秦阳陵虎符，铜铸，一分为二，左右各有十二字铭文“甲兵之符，右在____________，左在阳陵。
”发兵必须左、右半符验合方能生效。
上文“右在”后空缺部分应是( )A．皇帝 B．太尉C.御史大夫 D．丞相6．《史记》中“法令出一”，“别黑白而定一尊”、“天下之事无大小皆决于上”形容的是什么制度的特点( )A．三公九卿制 B．皇帝制C．分封制 D.郡县制7.某某外八庙中的小布达拉宫位于某某避暑山庄的正南方，是乾隆皇帝下令仿布达拉宫建造的。
门口跪立着一对石象。
下面是游客对跪着的大象的评论，其中最接近事实的一项是( )A．大象在佛教中的地位相对较低，只能是跪立的B．大象跪立表示对游客的欢迎C．该建筑正对着的是皇家园林避暑山庄，跪立表示对皇权的臣服D．这种设计没有什么特别的意义8．秦始皇确立了专制主义中央集权的政治制度。
明朝君权的加强PPT课件19 人教版
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
算
也有讲两件事的，共计有3291件事。
请问朱元璋平均一天要处理多少件政务呢？ 假如处理一件政务需要5分钟的话，朱元璋 一天能处理多少件政务呢？
找一找
皇帝
吏
门 尚 中部 下书书 省省省
吏户礼兵刑工
皇帝
中央
户 礼 兵 刑 工布
部
部
部
部
部
政 司
（
民
明朝三司六部制 政
）
地方 按都 察 司司 （（ 刑军 狱政 ））
为天光
贼世 作
生 圣
天 之僧
因贺表中有“作则垂 宪”，“则”与“贼” 音近，杀浙江府学教授
则人下 。，，
林元亮； 因写“垂子孙而作
则”，杀北平府学训导
赵伯宁；
因写“仪则天下”，
杀福州府学训导林伯
憬……
据史料记载，从明太祖洪武十 七年九月十四日到二十一日的十八
算
天内，内外诸司送到皇宫的奏章共
一
1160件。这些奏章有讲一件事的。
部部部部部部
州
县 唐朝三省六部制
听一听
胡惟庸案：丞相胡惟庸，随着权势的不
丞
【精】中国君主专制政体下的君权与相权冲突问题—兼论官僚组织与君主专制制度的关系
【精】中国君主专制政体下的君权与相权冲突问题—兼论官僚组织与君主专制制度的关系在中国君主专制政体下，君权与相权之间往往存在冲突。
君权指的是君主的权力，即国家最高权力的集中体现；而相权则是指官僚组织的权力，包括官员的职权和行政管理等。
君主专制制度下，君主拥有绝对的权力，可以制定法律、决策重大事务，并直接统领全国各级官员。
他们拥有对国家的统治权和制度建设的主导权。
然而，君主的权力在一定程度上也受到官僚组织的制约。
官僚组织构建了官员的权力网络，并通过相权制约君主的权力。
如果君主不依靠官僚机构的话，君主的统治将难以实施，这就使得君主与相权之间产生了一种互动与制衡的关系。
其次，官僚组织在君主专制政体下扮演着重要的角色。
官僚体系构建了政治和行政机构，并且这些官员通过严格的选拔和晋升制度得到职位。
他们具有相当的专业能力和行政经验，能够有效地管理和运作国家事务。
官僚组织的存在使得君主不可能直接接触和掌握所有的政务，需要依赖官僚来管理国家事务。
因此，官僚组织和君主共同构成了中国君主专制政体的核心。
然而，官僚组织的权力也存在着与君主权力的冲突。
一方面，官员的权力来源于君主的任命和授权，他们必须服从君主的指挥。
另一方面，官员拥有相权，即执行政务的权力，他们需要根据自己的职权行使权力，并在一定程度上制约君主的权力。
这就使得君主与官僚之间可能产生意见分歧和权力争夺。
为了解决君权与相权之间的冲突，中国历史上出现了君主与官僚之间的合谋和合作。
君主需要通过赏罚和委任来操纵官僚组织，以确保自己的权力不受制约。
同时，官员也需要通过与君主合作，以获取权力和地位的提升。
这种合谋和合作使得君主专制政体在相权制衡下维持了相对的稳定和发展。
中国君主专制政体下的君权与相权之间存在着冲突。
君主和官僚组织通过合谋和合作来解决这一冲突，使得君主专制政体在君权与相权之间保持了一种互动与制衡的关系。
官僚组织作为君主专制政体的重要组成部分，既受制于君主，又具有相对独立的权力，为政体的稳定和发展起到了重要的作用。
明朝君权的加强PPT课件31 人教版
政治上：改革行政机构，在地方，废除行中书省，设
立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央， 废除丞相，撤销中书省，由吏、戸、礼、兵、刑、工六 部分理朝政，直接对皇帝负责。
特务机构：明太祖设锦衣卫，明成祖设东厂，加强对
臣民的监视和侦查。厂卫特务机构的设置，是明朝君主 专制高度强化的一种表现。（前代没有过的）
明太祖朱元璋采取了哪些加强君 权的措施？
1、改革行政机构：地方 废行省设三司
中央废中书省丞相设六部
2、设立特务机构——锦衣卫 3、实行八股取士
【合作探究】
• (我学习，我快乐；我思考，我收获!) 阅读教材P88-90页第一子目图文，思考提示问题在 小组内讨论交流，组长总结： 1、明太祖为什么要这样改革行政机构？注意联系 明朝以前我国的行政机构和史实比较分析 2、明太祖设立特务机构——锦衣卫的目的、职能 特点是什么？产生了什么影响？ 3、结合教材90页动脑筋想一想“八股取士”是好 事还是坏事？我们应如何评价“八股取士”？ 4、明太祖加强君权对当时的社会有何作用？
第15课明朝君权的加强
钢城二中
胡彦妮
1 猜猜
2
秦始皇
唐太宗
3
4
宋太祖
明太祖
学习目标
识记明朝的建立；全面掌握明太祖和明 成祖加强君主专制的基本史实；研究、 分析、归纳明朝巩固统治的措施及其 特点；提高综合分析能力和全面评价 历史现象的能力。 认识明朝是君主专制达到顶峰的一个时 期，加强了多民族国家的统一，同时 又是中国封建社会逐渐走向衰落的表 现。
思想文化上：实行八股取士. 军事上：实行削藩政策。
迁都北京，加强在中央对北方的控制。 （说明了明朝时我国封建制度已渐衰落）
挑战自我
明朝君权与相权斗争论文
浅论明朝君权与相权斗争[摘要] 纵观整个明代历史，明初朱元璋废宰相后，明朝君权与相权的斗争主要体现是内阁的出现及其变化，明代君权与相权的斗争如宦官专政等对对明朝的发展和灭亡产生了重要影响。
[关键词]明朝君权与相权斗争综观整个明代，虽有一时由于皇帝个人的昏庸无度造成君权的相对衰落，出现“权相”、“权阉”势力，但却始终没有形成“尾大不掉”之势，究其原因，就是由于皇帝牢牢掌握了行政、军事、司法、监察诸权，故“是以能为乱而不能为变也”，这正是明代专制主义皇权政治充分发展和高度成熟的一个重要表现。
也正是由于明代皇权在国家政治生活中占据了绝对主导和支配地位，同时又缺少了必要的制度性的制约机制，所以导致皇权不断恶性膨胀，在明中叶以后，随着皇帝自律性的不断削弱和政治腐败的不断扩大，明王朝迅速衰落了。
一、宦官专政宦官专权是中国封建社会经常发生的现象，但明代的“宦祸”却是空前酷烈的，黄宗羲作过比较，他说：“汉、唐、宋有干与朝政之奄宦，无奉行奄宦之朝政。
今之宰相、六部，朝政所自出也，而本章批答先有口传，后有票拟……其他无不皆然，则是宰相、六部为奄宦奉行之员而已”。
明太祖朱元璋曾规定极严格的制度以防止宦官干政。
但是“有明一代如王、汪、刘、魏，其害固不容言矣，其余诸帝自太宗、仁宗而外，未有不任奄人者。
端皇帝见逆消之祸而卒以奄人监军，可叹哉”。
[1]看来这是有政治体制的根源的。
明代内阁虽系皇帝亲信密勿之属，但在日常政治生活中，内阁与皇帝之间大多要经由宦官系统来实现联系。
宦官系统处内府，中设文书房，凡经通政使司、会极门所上本章皆由其分管。
“其在外之阁票，在内之搭票，一应旨意、圣谕、御札，俱由文书房落底簿发行”。
[16]皇帝下发文书，上呈皇帝文件皆必经宦官参与，这就隐含了内阁联系皇帝与官僚系统的过程遭致阻断的契机。
内阁票拟，本章由内监自皇帝处转发内阁。
因为票拟之职本质上是“代王言”而非内阁自言，所以要符合皇上处理意旨才能转为批红下发。
统编版教材中外历史纲要(上)第四单元第13课从明朝建立到清军入关限时训练(带答案解析)
统编版教材中外历史纲要（上）第五单元第13课从明朝建立到清军入关限时训练姓名：___________班级：___________一、单选题1．有学者认为：“郑和所推行的华夷秩序由于偏重于政治上的君臣关系，完全排斥了民间交流的基础，又缺乏必要的文化交流所孕育的文化认同，因而没有形成明朝与东南亚地区关系的长效机制。
”该学者论断的主要依据是明政府A．推行朝贡贸易和“海禁”B．忽视儒家文化圈的建构C．过分专注于君主专制D．极力压制资本主义萌芽2．明代大学士福建人叶向高曾说过：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。
中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之执掌，终以取祸。
”由此可见明代阁臣A．完全剥夺六部的权力B．是为高权重的宰相C．是明代祸乱的根源D．是皇帝处理政事的助手3．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。
”君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A．中央对地方的管理日益加强B．中央的权力日益向帝王集中C．内阁制度日渐成熟D．丞相权力被六部分割4．某中学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿过时光隧道在一起谈论自己的丰功伟绩。
下列台词与史实不符的是A．秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世!”B．唐太宗：“我划分三省的职权，避免了权臣独揽大权。
”C．宋太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。
”D．雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。
”5．内阁在明朝最高行政权力运行过程中，于裁决权和执行权之间构成一中介程序，缓和了君主个人意志与国家机构职能之间的对立。
这表明明朝内阁制：A．实现了分权与制约平衡B．有利于国家机器合理运作C．缓和了国家的阶级对立D．有效地限制了君主的专权6．有明一代，皇帝经常怠政，甚者如嘉靖二十年幽居深宫不问朝事。
君权与相权——精选推荐
君权与相权的关系君权与相权的关系是贯穿中国古代政治制度的一条主线，两者相辅相成，又互相制约，构成了整个中国古代中央集权统治的主旋律。
中国古代专制主义中央集权制度的核心是皇权至高无上。
宰相在我国中央集权制度内部可发挥双重作用：既可以辅佐皇帝、帮助皇帝处理政务，决策机要，也可能因权力过重威胁皇权，因而形成了错综复杂的君权与相权的关系。
1.君权与相权的产生严格意义上的君权自秦始皇统一中国后才出现，也就是所谓的皇权。
中国古代的皇权，是在长期的社会变迁和动荡中，伴随着古代专制主义的逐渐演变而渐趋成熟的产物，是专制主义巅峰的代表。
它既是统治者个人意志的体现，更是中国历史发展的必然结果。
中国古代相权的产生，与君权相比，似乎总是处于一种附带的过程中。
所谓相权，就是宰相所拥有的权力。
宰相制度是一种辅佐皇帝的制度，这注定了相权是为君权服务的。
相权起源与君权的起源相同，在春秋战国之时，贵族随王权的衰亡之后，贵族世袭的官职制度等也随之衰亡，此时便逐渐出现了非贵族的官僚群体，出现了非世袭的政府官职，而作为人主近臣，身居高位的相、丞相等官职也渐次握有了相权。
需要指出的是，丞相级别的三公、三省未必就拥有相权，比如东汉光武帝时候就撇开三公机构而令内廷组织尚书台；拥有相权的未必就是丞相级大官，甚至不是正式的政府官员，比如明朝大太监魏忠贤在当时是握有相权的人，但他却不是正式的政府官员。
2.君权与相权的统一与合作国家政务琐碎繁忙，光靠皇帝一人，很难做到事事稳妥，事事正确，这就需要贤能的宰相辅助，减轻皇帝的负担，同时也能避免，由于权力过于集中而导致的腐败和失误。
自秦朝之后，中国古代国家对于社会的有效统治和管理，主要是依靠政府。
虽然君权代表国家最高统治权，但是管理政府的最高权力通常是相权。
政府首脑是宰相，在正常情况下，历朝宰相对政策的讨论、研究、决策、审议、执行以及监督等都握有重权。
国家的正常运行，依靠的是政府机构的正常运行;而政府机构的正常运行，依靠的是相权的稳定。
明朝的君权与相权——以大礼议和固国本为视角
力不从心，便在六部、三司之间设立一 个秘书班子，为自己处理一些文牍。这 样，明朝历史上一个新的机构——内 阁逐渐形成，经过明成祖朱棣以后，内 阁成员成为集体宰相，内阁首辅或称 阁揆实际上就成为宰相。因此，讨论明 朝的君权与相权关系问题。看似好像 是个伪命题，但从实质上来看，相权之 实始终是存在的。这样讨论明朝君权 与相权关系实际上是很有必要的。
万方数据
明朝的君权与相权——以大礼议和固国本为视角
作者： 作者单位： 刊名：
英文刊名： 年，卷(期)：
杨沐喜
科学大观园 GRAND GARDEN OF SCIENCE 2009(9)
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2013高考历史单元检测 第1单元 中国古代的中央集权制度 岳麓版必修1
必修1 政治文明历程第一单元中国古代的中央集权制度检测卷一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分。
在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1．(2011年某某质检)下图为闽南地区王氏宗祠“世飨堂”的两块牌匾。
它们( )①体现聚族而居的宗法观念②具有激励族人的教化功能③强调尊宗敬祖的文化认同④反映重利轻义的价值取向A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．(2011年某某模拟)从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是( )A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．宋代3．(2011年潍坊模拟)周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”。
关于分封制的表述，最准确的一项是( )A．反映了中央对地方的直接管辖B．以血缘关系为纽带是分封制的突出特点C．反映了诸侯之间的经济关系D．嫡长子继承制是分封制的核心4．(2010年江门一模)《左传·桓公二年》记载，晋国大夫师服曰：“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。
故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有二宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。
”该记载反映了周朝实行( )A．世袭制、宗法制、分封制B．世袭制、分封制、礼乐制度C．宗法制、分封制、礼乐制度D．世袭制、宗法制、礼乐制度5．(2011年某某测试)斯塔夫理·阿诺斯在《全球通史》中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。
他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
”材料所说的行政管理制度最早出现在( )A．西周 B．春秋战国 C．秦朝 D．西汉6．(2011年海淀期中)《汉书·百官公卿表》说：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，汉因循而不革。
”百官中执掌群臣奏章，下达皇帝诏令的是( )A．相相 B．御史大夫 C．太尉 D．九卿7．(2010年某某卷)柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。
明朝君权的加强PPT教学课件
知识结构：
第十三课 明朝君权的加强
地方 废行省 设三司 1．行政机构 中央 废丞相 设六部
明朝强化君权 2．厂卫特务 明太祖 锦衣卫 机构 明成祖 东厂
3．八股取士 4．削藩 迁都北京
课堂练习：
1、中国的丞相制度被废除是在
（）
A 、元朝 B、明朝 C、清朝 D宋朝
直是科举考试的主要内容。
《论语》的影响
《论语》对日本、朝鲜甚至欧洲一些国家都产生过深远的影响。 据统计，日本现存德川幕府时期的《论语》研究论著就将近九十 种。日本近代资本主义“创业者”的涩泽荣一（1840－1931）， 在从事实业的四十余年里，一直坚持亲自向企业员工讲授《论 语》。
十六世纪下半叶，欧洲传教士将《论语》首次传到西方，德国 哲学家莱布尼兹、法国启蒙思想家伏尔泰，还有被马克思称“现 代政治经济学始祖”的魁奈等欧洲著名人物，对孔子的思想、人 格都十分崇拜。直到现在，还有不少西方思想家，力图在孔子学 说中寻求解决伦理道德方面问题的启示。所以说，《论语》作为 中华民族重要的精神遗产，在古今中外的历史上都产生过巨大影
读名言 悟至理 获启发 利于行
孔子名言
1.君子坦荡荡，小人常戚戚
2.己所不欲，匆施于人
3.三人行，必有我师焉
4.人无远虑，必有近忧 5.与朋友交，言而有信 6.工欲善其事，必先利其器
7.知之者不如好之者， 好之者不如乐之者
8.其身正，不令而行； 其身不正，虽令不从
A.善于向别人学习
B.做人要有忧患意识
， 而 败 坏 人 材 有 甚
八 股 文 之 害 等 于 焚
击代 过著 八名 股学 文者 ：顾
炎 武 曾
中国君主专制政体下的君权与相权冲突问题―兼论官僚组织与君主专制制度的关系
中国君主专制政体下的君权与相权冲突问题―兼论官僚组织与君主专制制度的关系【摘要】本文主要探讨在中国君主专制政体下，君权与相权之间存在的冲突问题。
介绍了君主专制政体的特点和研究背景。
然后，对君权与相权的定义与界限进行了讨论，并举例历史上的君权与相权冲突案例。
接着，探讨了官僚组织在君主专制政体中的作用，以及官僚组织与君主专制制度之间的互动关系。
分析了官僚集团与君权争斗的局面，总结了官僚组织对君主专制政体的影响，以及君权与相权冲突问题的复杂性。
探讨了未来研究的方向和价值。
通过本文的研究，可以更好地理解中国君主专制政体下的权力结构和矛盾，为未来研究提供了新思路和视角。
【关键词】中国、君主专制、君权、相权、官僚组织、互动关系、官僚集团、冲突案例、影响、复杂性、未来研究、价值1. 引言1.1 中国君主专制政体的特点中国君主专制政体的特点包括权力高度集中、君主绝对统治、官员任命由君主决定、政治制度呈现等级分明的等特征。
君主作为国家的最高统治者，拥有绝对的权威和权力，掌握政治的决策权和执行权。
君主在体制中扮演着至高无上的角色，既是政治中心也是统治者，尊崇为“至尊至贵之君”。
官员则是君主实现统治目标的执行者，负责具体治理事务，但其权力是君主授予和限制的，官员的权力和地位取决于君主的宠信。
在中国君主专制政体下，君权具有绝对的主导地位，官员则必须忠诚于君主，执行其旨意。
这种政治体制的特点造就了中国历史上长期的专制统治和官僚体系的发展，直至近代。
君主专制政体的特点决定了在此体制下君权与相权之间的冲突，以及官僚组织与君主专制制度之间的复杂关系。
1.2 研究背景与意义中国君主专制政体下的君权与相权冲突问题是一个历史悠久且具有重要意义的议题。
在中国历史上，君主专制政体长期存在，君权与相权之间的力量较量时常发生。
研究这一问题，不仅可以帮助我们更深入地理解中国古代政治制度的运行机制，还可以为我们理解现代政治体制的演变提供借鉴和启示。
大礼议事件
大礼议事件大礼议，是明朝嘉靖年间因明世宗生父称号问题引起的一场政治斗争，发生于明世宗登基不久之时。
当时，世宗与杨廷和、毛澄为首的武宗旧臣们之间关于以谁为世宗皇考（即宗法意义上的父亲），以及世宗生父尊号的皇统问题发生了争议和斗争。
大礼议历时整整三年（1521年至1524年），以明世宗朱厚熜一方施加强权压迫获胜而告终。
嘉靖十七年九月，廷议追尊朱祐杬为睿宗，祔于太庙，并改其陵墓名为显陵。
反对一方的官员被悉数削职致仕。
起因明世宗朱厚熜是明宪宗之孙，明孝宗之侄，明武宗的堂弟，兴献王朱祐杬次子（长子为朱厚熙，生五日而夭，嘉靖四年追赠岳王，谥怀献）。
明宪宗生十四子，长子次子早夭，三子为明孝宗，四子为兴献王。
弘治七年，兴献王前往其封国安陆州就藩，正德二年秋八月，朱厚熜生于兴献王邸。
正德十四年，兴献王薨。
以世子身份居丧并决策封国政务。
正德十六年三月，尚未除服，明武宗特旨令其袭封。
五天后（三月十四日），明武宗驾崩，此时，朱厚熜尚未正式受封。
三月十四日，太监谷大用、张永抵达内阁，称武宗在豹房去世。
然而明武宗无嗣，而明孝宗也无其他皇子在世。
根据皇太后张氏之命，移殡到大殿，并交与内阁大学士讨论由谁继承皇位。
内阁首辅杨廷和举出《皇明祖训》出示，并称：“兄死弟承的祖训，谁能亵渎呢？兴献王的长子，是宪宗的孙子，孝宗的侄子，大行皇帝的堂弟，按伦序应当继承皇位。
”梁储、蒋冕、毛纪等人都赞同，于是命令宦官入内宫启奏皇太后，杨廷和等人在左顺门下等候。
不久，宦官奉遗诏与皇太后懿旨，宣谕群臣，全部按照杨廷和请求办理，皇位之事遂定。
三月十五日，皇太后派定国公徐光祚、寿宁侯张鹤龄、驸马都尉崔元、大学士梁储、礼部尚书毛澄、太监谷大用等前往安陆迎接朱厚熜，到京师即皇帝位。
三月二十六日徐光祚等抵达安陆。
正德十六年四月初一，朱厚熜拜别其父陵墓，次日辞别母妃启程。
四月廿二，朱厚熜抵京师，止于郊外。
当时朝廷官员就有关于以什么礼仪迎接兴献王世子朱厚熜的争论。
山东省济宁市2012-2013学年高二历史3月质检新人教版
任城一中2012—2013学年高二3月质量检测历史一、选择题（每小题2分，共50分）1.王国维认为“中国政治与文化之变革，莫剧于殷周之际”，“商人继统之法不合尊尊之义其祭法又无远弥尊卑之分，则于亲亲、尊尊二义皆无当也。
周人以尊尊之义经亲亲之义而立嫡庶之制，又以亲亲之义经尊尊之义而立庙制。
”由此可见( )A．商朝实行“授民授疆土”的政策 B．西周“率民以事神，先鬼而后礼”C．商朝“灭人之国者，固已为县矣” D．西周“为政先礼，礼其政之本矣”2.荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。
他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。
这说明当时( )A．苟子在继承儒家思想基础上开创了法家学派B．战国时期出现思想学说相互融合的现象C．儒法并用逐渐成为统治者的治国思想D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟3.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”这表明汉唐选官制度：( ) A．选拔方式日益公开B．扩大了官吏的来源C．适应了阶层关系变动 D.有利于加强中央集权4.汉武帝建立中朝，东汉时“虽置三公，事归台阁”。
唐初军国大事由三省长官合议于政事堂，玄宗时将政事堂改名中书门下，其他官员加同平章事之衔参政，三省长官渐次被排除于宰相之列。
由此可见，汉唐政治的发展趋势是( )A．内朝权力上升 B．分权制约体制完善 C．决策权集中 D．行政效率提高5.黄宗羲说：“唐之所以亡，由方镇之弱，非由方镇之强也。
是故封建之弊，强弱吞并，天子之政教有所不加：郡县之弊，疆场之害苦无已时。
欲去两者之弊，使其并行不悖，则沿边之方镇乎！”在此，黄宗羲( )A．着重分析了唐朝灭亡的根源 B．提出扩大地方权力以限制中央集权C．反对实行分封制 D．主张设方镇以克服分封制、郡县制弊端6．以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权。
中国君主专制政体下的君权与相权冲突问题―兼论官僚组织与君主专制制度的关系
中国君主专制政体下的君权与相权冲突问题―兼论官僚组织与君主专制制度的关系【摘要】在中国君主专制政体下，君权与相权的冲突问题一直存在着。
本文从君权与相权的概念及关系入手，探讨了二者之间的冲突根源。
分析了官僚组织的形成与发展，以及官僚组织与君主专制制度的互动关系，揭示了君权与相权冲突对官僚组织的影响。
结合现实情况，总结了君权与相权冲突问题的现状，并提出了一些建议与展望。
本文旨在深入探讨君权与相权的冲突问题，为相关研究提供一定的理论参考和启示。
通过对此问题的深入研究，有助于完善君主专制政体下的权力运行机制，促进政治体制的进一步发展和完善。
【关键词】中国君主专制政体、君权、相权、冲突、官僚组织、制度、互动关系、影响、现状、建议、展望1. 引言1.1 研究背景中国历史上的君主专制政体长期存在，君权与相权之间的冲突也一直是一个重要的议题。
在这种政治制度下，君主拥有绝对的权力，但同时官僚组织也起到了重要的制衡作用。
君权代表着君主个人的权力，相权代表着官僚组织的权力，二者之间的关系在中国历史上曾经多次发生过激烈的冲突。
研究背景中，我们需要深入探讨君权与相权的概念及关系，以及官僚组织的形成与发展对这种关系的影响。
我们还需要关注官僚组织与君主专制制度的互动关系，分析君权与相权冲突对官僚组织的影响。
这些问题不仅涉及历史文化的传承，也关乎政治制度的变迁和社会发展的方向。
通过对君权与相权冲突问题的研究，我们可以更好地理解中国历史上君主专制政体下权力的运行逻辑，为当前政治体制的改革提供借鉴和启示。
研究君权与相权冲突问题具有重要的理论和现实意义，值得我们深入探讨和研究。
1.2 研究意义研究君权与相权冲突问题在中国君主专制政体下的意义重大。
君权与相权的冲突是中国古代政治制度中一个长期存在且影响深远的问题，对于探讨和理解中国古代政治体制的发展与变革具有重要的参考价值。
君权与相权的冲突是君主专制政体中权力运行的关键问题，揭示了君臣关系、官僚体系和政治权力分配等方面的机制和规律，对于研究君主专制政体的性质和特点具有重要意义。
论中国古代君权与相权的冲突(终稿)
论中国古代君权与相权的冲突摘要一、君权与相权冲突的体制性根源在于君主专制制度下官僚制度的自主性。
二、君权与相权冲突的本质是封建土地所有制下地主对利益的追求。
三、君权与相权是矛盾冲突的统一体。
四、君权与相权的冲突有利于政治秩序的稳定和整体利益的实现。
关键词君权相权君主专制制度官僚组织利益影响正文君权与相权是中国古代皇（王）权体制中最惹人注目的一对恒长存在的矛盾。
从辩证唯物主义来说，君权与相权是既对立又统一的矛盾统一体。
一方面，皇帝（王）作为最高权力的代表，也不可能一人全权处理全国的政务。
因此就出现了上佐帝王，下驭百官的宰相为代表的官僚组织。
而这样相权必然服从于君权。
另一方面，作为百官之长的宰相是官僚组织的代表，有必然具有相对独立性，宰相及其代表的官僚组织并不等同于卷君权和君主专制。
因此君权和相权必然发生冲突。
其实，在先秦以前，君臣共同治理国家，君臣之间的地位差距并不会太大，君和相的关系也比较和谐。
甚至在西周出现“无君而不乱”的相权重君权轻的现象。
然而秦王嬴政统一六国，建立专制主义中央集权的国家之后，到清朝，君权一直在不断深化，君权和相权的矛盾和冲突也在不断的加剧，直到明太祖废除宰相制度，君和相的冲突达到极端，终至以宰相制度的废除而结局。
然而君权与相权的冲突的体制性根源在哪？本质又是什么呢？本文将着重对这两个问题展开讨论。
我们知道秦始皇创立了君主专制制度，而后来的朝代也一直沿用并不断深化。
而正是在君主专制制度的政体下，君王也和作为官僚组织的代表宰相，之间的冲突不断加深。
君主专制和官僚制度的斗争正是加深君权和相权的体制性根源。
第一，君主专制政体的“家天下”的私性与官僚组织制度相冲突。
与其他政体相比，君主专制政体的本质规定性就在于，它公然赋予君主个人拥有至高无上、不受限制的绝对权力，并奉行“家天下”、“私天下”的原则，把国家权力视为私产，由君主一家一姓世袭私有。
儒家思想家朱熹批评汉高祖、唐太宗这两个堪称“最有作为”的皇帝，说他们也不过是“假仁借义以性其私”;吕留良更直斥“秦汉以后许多制度……本心却绝是一个自私自利，唯恐失却此家当”①，都说明在具有悠久宗法传统的中国，君主专制制度的“私性”或“家天下”性质尤为突出。
2013届高考历史二轮复习检测：古代中国的政治制度
古代中国的政治制度一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分）1. “县在春秋时似乎还只秦、晋、齐、楚等国有之……(县)只属于国君，由他派官吏去治理。
……他们在县里只替国君征收赋税，判断诉讼。
他们即使有封邑，也在治县之外。
”(张萌麟著《中国史纲》)上述材料说明春秋时期( ）A.普遍实行县制B.只实行分封制C.县制分封制并行D。
最早出现了县制2.（2012·厦门模拟）秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。
这反映了中国古代政体的本质是（)A.职分细化，各负其责B.化国为家，君权至上C.选贤举能,唯才是用D。
官员众多,政务繁杂3。
陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。
公元前1046年，周武王灭商建周，把他封于陈,侯爵，并将长女太姬嫁给他。
对此，以下解读不正确的是( )A。
西周初年曾经分封过异姓贵族B。
周统治者通过政治联姻巩固统治C.陈胡公在封国内居于大宗地位D。
陈胡公可按照自己的喜好选择继承人4。
(2012·龙岩模拟)《吕氏春秋·宰分览·慎势》言：“立嫡子,不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱。
”这表明宗法制的目的是( ) A.维护宗族内部的稳定与团结B.保证各级贵族的特权C。
消除诸子矛盾D.实现长治久安5。
（预测题)“（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主'名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制'格局泾渭分明。
"(王家范《中国历史通论》）下列对材料的解读，不正确的是（）A。
“西周的创制"主要指实行分封制B.以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C。
“共主”指西周实现了权力的高度集中D。
“地方分权体制"指地方有较大自主权6.历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，“与印度文明的不统一和间断相比，中华文明的特点是统一和连续”.下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是( )A.分封制B。
明朝君权的加强PPT课件21 人教版
朱元璋（明太祖）
在我国历史上，像朱
元璋这样参加过农民起义 的开国皇帝还有谁？ 汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀
中国的封建社会发展到明朝已经开始走向衰落。
明朝从建立起，便面临着错综复杂的社会矛盾。朱元
璋总结历史经验，采取一系列措施加强君权，强化君 主专制的中央集权。 明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？
—锦衣卫的目的、特点是什么？
目的：监视官吏和镇压人民。 特点：它由皇帝直接指挥。
明朝 锦衣卫印 明代锦衣卫
锦衣卫出行图
历史与现实： 联系现实，根据你们所 了解的法律知识，你们认为 特务机构锦衣卫侵犯了人民 的哪些权利？对社会造成了 哪些影响？
侵犯了人民的人身自由权、平等权、政治权、名誉权 等。设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视和侦 查，加强了君权。对维护中央集权起到了一定的作用；但 这种特务统治使得臣民们诚惶诚恐，唯命是从，凡事按部 就班，不求进取；同时，这种做法也使法律受到严重破坏。
故宫
行政机构 明 朝 君 权 的 加 强
地方 中央
废行省 废丞相 锦衣卫
设三司 设六部
厂卫特务
明太祖
明成祖
八股取士 削 藩 迁都北京
东
厂
1.（2010·日照学业考试）“以后不许立丞相，臣下敢有
奏请设立者，处以重刑。”此令出自（ C ） A．汉武帝 B．唐太宗 C．明太祖 D．清雍正帝
2.（2010·贵港中考）明朝建立是在（ C ） A．13世纪60年代 C．14世纪60年代 B．13世纪80年代 D．14世纪80年代
D．清朝
5. (2010·淮安中考)秦朝实行“焚书坑儒”，明朝实行 “八股取士”，清朝大兴“文字狱”的共同目的是（ A ） A.加强思想控制 B.大力发展传统文化 C.鼓励读书人参政议政