部编版一年级语文下册第10课《端午粽》优秀课件

子就飘出一股清香来。
▲
清香四溢
味觉——口感好
品尝粽子的动作
bāo kāi zònɡ yè
yǎo yì kǒu zònɡ zi
zhēn
剥开粽叶，咬一口粽子，真
shì
是
yòu
又
nián yòu
黏又
tián
甜
。 “黏、甜”点明口感
把事物的两个特点连起来
写一写
用“又……又……”写词语。 又（黏）又（甜) 又（大）又（圆) 又（细）又（长) 又（高）又（壮) 又（白）又（胖) 又（矮）又（小)
端午节吃粽子的意义 照应开头
zhǎnɡ dà le wǒ cái zhī dào
rén
长大了我才知道，人
men duān wǔ jié chī zònɡ zi
jù shuō shì
们端午节吃粽子，据说是
wèi le jì niàn ài ɡuó shī rén qū yuán
为了纪念爱国诗人屈原。
hái
花样也多。除了红枣粽，还
yǒu hónɡ dòu zònɡ hé xiān ròu zònɡ
有 红 豆 粽 和 鲜 肉 粽 。 种类丰富
说一说 仿照“除了……还……”说句子。 ◇ 除了苹果，还有梨子和香蕉。 ◇ 他除了开心，还有一点担忧。 ◇ 书桌上除了笔，还有笔记本和书籍。
读一读
wǒ men zài wài pó jiā měi zī zī de chī le zhī
我们在外婆家美滋滋地吃了之
hòu
wài pó hái huì zhuānɡ yì xiǎo lán zònɡ zi yào wǒ men
后，外婆还会装一小篮粽子要我们
dài huí qù
fēn ɡěi lín jū chī
带 回 去 ， 分 给 邻 居 吃 。 高兴满足
说分明享“粽我子们的”美喜味爱和粽节子日，的心快情乐愉悦
交流：除了吃粽子，端午节还有哪些传 统习俗？
划龙舟
挂艾草
佩戴香囊
系百索子
视觉——样子美
青青 的箬竹叶
白白的糯米 红红的枣
颜色： 青 白 红 色泽美
顺序：外边 里面 中间 由外到里
比一比
❀ 粽子是用青的箬竹叶包的，里面裹着 白的糯米，中间有一颗红的枣。
❀ 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹 着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
外婆煮粽盼团聚
开门
说明端午节吃粽子是传统习俗
见山 yí dào duān wǔ jié
wài pó zǒnɡ huì zhǔ
一到端午节，外婆总会煮
hǎo yì ɡuō zònɡ zi
pàn zhe wǒ men huí qù
好一锅粽子，盼着我们回去。
外婆对家人 的无限关爱
外婆渴盼一家人团聚
说一说
用“一到……总会……”说句子。 ◇ 一到 春节 ， 爸爸 总会__亲__自__ __写__对__联__、__贴__对__联___。 ◇ 一到 周末早晨 ，__爷__爷____总会_去__公__ ___园__练__太__极_______。
仔细观察，根据结构将上面的生字归类。
上下结构 左右结构 独体
节 真分 叶 午米豆
真 zhēn
部首： 十 结构：上下 书写指导：“具”横向笔画间隔均匀，末 横长，撇、点呼应，分列竖中线左右。
分 fēn
部首： 八 结构：上下
书写指导：“八”稍宽，撇、捺舒展，撇伸到
左下格，捺不超过横中线；“刀” 先写横折钩再写撇。
米（大米） 木（木头）
分（分开） 豆（豆子）
你能分清
刀（小刀） 立（立正） 字形吗？
二、连一连。 剥开 裹着
掀开
纪念
飘出
锅盖 粽叶 屈原 糯米 清香
课后习题
朗读课文，注意读好长句子。
朗读指导：本文朗读的情感基调 是明快的，要读出对粽子的喜爱和对 屈原的敬仰。在读长句子时，我们可 以采用“内容分解法”，即理解句子 中要表达
三个叠词生动具体地表现了粽子的颜 色相间之美，表达了作者对粽子的喜爱。
说一说
青青的箬竹叶
白白的糯米
红红的枣
（ 清清 ）的小河 （ 胖胖 ）的娃娃 （ 弯弯 ）的月亮
Baidu Nhomakorabea
嗅觉——气味香
wài pó yì xiān kāi ɡuō ɡài
zhǔ shú de zònɡ
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽
▲
zi jiù piāo chū yì ɡǔ qīnɡ xiānɡ lái
纪念屈原
激发爱国之情
板书设计
端午粽
粽子：色香味俱全、花样多 意义：纪念爱国诗人屈原
热继 爱承 祖传 国统
课文主题
本文叙述了“我”端午节回外婆家吃 粽子的事，告诉我们这一习俗是为了纪念 爱国诗人屈原，引导我们更深入地了解、 热爱中华的传统文化。
拓展发散
拓展一
拓展二
课堂练习
一、比一比，再组词。 午（中午） 叶（叶子） 牛（公牛） 古（古人）
10 端午粽
第1课时
第2课时
第1课时 交流：你喜欢吃粽子吗？你吃过哪 些馅儿的粽子？
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字词识记
读一读
duān
端午
jiān
中间
zhī
知道
jié rì
节日
fēn
十分
jù
据说
zònɡ zi
粽子
dòu
红豆
niàn
纪念
zǒnɡ
总会
ròu
鲜肉
mǐ
糯米
dài
带 回去
端 粽节总 米 间 分 豆 肉带知 据 念
拓展：第2自然段是怎么描写粽子的？
从外到内描写粽子的外形
脉
络 清
用“外婆掀锅盖”过渡到写粽子的香味
晰
由“剥开粽叶”写粽子的味道
种类——花样多 承接上文 启示下文 wài pó bāo de zònɡ zi shí fēn hǎo chī
外婆包的粽子十分好吃，
huā yànɡ yě duō
chú le hónɡ zǎo zònɡ
✿ 联系生活
识记方法
米
豆
肉
带
✿ 加一加
立山而
端
含立字旁（ ）的字一般和站或依靠有关
门日
间
米宗 粽
含米字旁（ ）的字一般 和米或食物有关
✿ 熟字比较
米
来
分
刀
肉
内
念思
✿ 创设语境
妈妈总念叨着去超市买大米、红豆、牛 肉、海带等食材。
据我所知，端午节期间，当地人们会举 办包粽子比赛。
写一写
午 节 叶 米真分豆
整体感知
读课文，想一想：课文写了什么？
样子美
花样多
气味香
口感好
意义： 纪念爱国诗人——屈原
课文朗读
第2课时
读好短语“（ ）的（ ）” 青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣
读得柔和、有节奏感，“的”轻读
读好长句子
事物
方位词
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹 着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
课文品读
的内容，思考作者在这句话中要表达什么， 是从哪几个方面来说的。理解句子的意思， 再把相关的词语连在一起，并且注意停顿， 就能读好长句子了。