唐朝的中外文化交流

• 四、玄奘西行
• 1．概况：贞观初年，当时的皇帝是——，高僧 ____西行前往____取经。10多年后，他携带大 量佛经回到长安。
• 2．贡献：根据他的口述，由弟子记录成书的 《________》，记载了他游历过的100多个国家 和地区的_____及社会风俗，是研究_____的珍 贵文献。
• 3.玄奘西行的路线——————————。
• 3.影响：为____作出了卓越的贡献。
• 三：唐与新罗的关系
• 1.背景：朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁。 新罗强盛以后，派遣___ ___和大批______Fra Baidu bibliotek__ 到唐朝学习中国文化。
• 2.表现：许多新罗商人来到中国______，新罗 物产居唐朝进口首位。
• 3.影响：新罗仿______建立了政治制度，采用 科举制选拔官吏，还引人了中国的___、___、 历算等科技成就。朝鲜的音乐也传入______， 不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。
• 3. （1）玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发 展作出重大贡献。（2）根据他的口述，成书的《大唐 西域记》，是研 究中外交流史的珍贵文献。
4.唐代中外交流的启示有哪些？
• （1）国力强盛，才会赢得尊重，吸引和辐射其他国家 开展交流。
• （2）在确保主权独立的前提下，国家只有对外开放交 流，才能不断进步（3）各国各族均有所长，要积极学 习和借鉴其他国家的先进文明。
• 阅读材料分析：唐朝对外交往活跃的原因 有哪些？
1.开放的对外政策 2.国力强盛 3.文化先进
第4课 唐朝的中外文化交流
• 【学习目标】
• 以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明 唐代中外文化交流的发展。
• 【重点难点】
• 重点：唐朝与日本的交往、唐朝与天竺的 交往。
• 难点：唐朝对外交往活跃的原因。
• 一、遣唐使
• 1．背景：唐朝时期，中国和__的交流非常频繁。
• 2．目的：为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到 中国，当时称为“___”。除了遣唐使之外还有—和—。
• 3．作用：他们把唐朝先进的_____、天文历法、文字、 典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本
• 4.影响：对_______的发展产生了深远的影响。
• 二、鉴真东渡
• 1．概况：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人 物是________。他——次东渡，终于抵达日本。
• 2．过程：鉴真在日本传授___，还传播中国的医药、 文学、书 法、建筑、绘画等。
• 4.玄奘西行的影响———————————。
• 路线：从长安出发，经过河西 走廊，穿越西域，中亚，南下 到达天竺。
• 影响：促进佛学的传播，促进 中印文化交流。
1.唐朝对外交往活跃的原因有哪些？
1.开放的对外政策 2.国力强盛 3.文化先进
2.唐代中外交流的启示有哪些？
（1）国力强盛，才会赢得尊重，吸引和辐射其他 国家开展交流。
（2）在确保主权独立的前提下，国家只有对外开 放交流，才能不断进步
（3）各国各族均有所长，要积极学习和借鉴其他 国家的先进文明。
3.唐朝中外文化交流的史诗，对今天构建和谐社会 有什么借鉴？
倡导开放，倡导交流，倡导合作，倡导友好往来。
【合作探究】
1. “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。 舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。” 材料中描述的中日民间交往事件是什 么？鉴真的贡献有哪些？
• 【拓展延伸】
• 一位外国历史学家这样写道：“与20世 纪前中国历史上任何其他时代相比，初唐 和中唐时的中国人自信心最强，最愿意接 受不同的新鲜事物。或许是因为来自异邦 的世界性宗教，或许是因为中国有强大的 军事力量镇守丝绸之路，保证了商旅畅通 无阻……总之，这个时期的中国人非常愿 意向世界敞开自己，希望得到其他国家优 秀的东西。”
2. 唐朝文化对日本带来了哪些影响？对 比文字、都城、服饰、货币等方面
3. 概括玄奘的主要贡献有哪些？
4.分组讨论：唐代中外交流的启示有哪 些？
• 1.鉴真东渡。贡献：鉴真在日本传授佛经，还传播中国 的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流 作出了卓越的贡献。
• 2. 政治：日本效仿唐朝进行政治改革。 文化：日本参 照汉字创立了日本文字。生活：日本的和服，日本的茶 道等。 风格：东京都采用了洛阳宫殿风格，西京都采 用了长安风格。