熟语教学PPT课件

不能忘记挫折。
成语误用类型
第二课时
一、张冠李戴
【解读】每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当， 就 要出差错。
【例1】古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、 闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
【解析】“汗牛充栋”是形容“书籍”很多，此用于 “人”，适用对象误 。
【例2】他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已 是栩栩如生.。
歇后语
定义：由两个部分组成的一句话，前一 部分是引子，后一部分是注释，也叫引 注语。个别的只说前一部分。
如：泥菩萨过江 —— 自身难保
外甥打灯笼—— 照旧（舅）
谐音性歇后语
▪ 和尚打伞—— ▪ 电线杆上绑鸡毛—— ▪ 湿水棉花—— ▪ 瞎子进烟馆---------▪ 空中布袋-----------▪ 宋江的军师---------▪ 卖草帽的丢扁担-----▪ 矮子过渡-----------▪ 马店买猪------------
开小差 开绿灯 踢皮球 唱黑脸 戴高帽 挖墙脚
唱对台戏 钻牛角尖 捅马蜂窝
八字没一撇 重打鼓，另开张 刀子嘴，豆腐心
3、在句法功能上它同成语近似，在修辞功能上它 有强烈的通俗性和口语色彩。歇后语和谚语是句 子形式，有时可用作句子。成语雅的多，俗的少， 惯用语几乎都是俗的，雅的极少数，而且贬义的 较多。
寓意性歇后语
▪ 一个巴掌拍不响——
▪ 大水淹了龙王庙—— ▪ 鸡毛当令箭—— ▪ 诸葛亮当军师____ ▪ 孟良摔葫芦____ ▪ 张飞穿针____ ▪ 三国的蒋干____ ▪ 孔夫子的行李____ ▪ 周郎妙计安天下____ ▪ 杨家将上阵____ ▪ 吕太后的筵席_____
谚语
▪ 在人民群众口头流传的通俗易懂而含 义深刻的固定语句。
【解析】“忍俊不禁”就是“笑起来”之 意。
四、自相矛盾
【解读】在运用中，有些成语的意义与句子其他部分 表达的语意不一置，前后矛盾 。
【例1】我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不 是差强人意吗？ 。
【解析】“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”，此误 解为“到法庭对质” 。
三、重复赘余
【解读】与成语相同意思的在句子上下文已有表述， 导致语意重复 。
【例1】他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到
却受到了不虞之誉 。
【解析】“不虞”就是“没料到”的意思 与“没想到”
重复 【例2】看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑 起来 。
常见熟语的 基本类型
熟语的特征
成语

结构上的稳固性 意义上的整体性 丰富的内容 精练的形式 很强的表现力
成语 是一种相沿习用的特殊固定短语
熟 谚语
是人民群众口头上流传的通俗而含 义深刻的固定短语
语 惯用语 是口语中短小定型的习惯用语 格言 是具有教育意义的警句
歇后语
是由近似谜面、谜底两部分组成的带 有隐语性质的口头用语
▪ 根据表义内容，谚语可分为两类。一 类是关于自然和农业生产的谚语，另一类 是关于社会生活方面的。
关于自然和农业生产的谚语
▪ 1.瑞雪兆丰年。 ▪ 2.春雨贵如油。 ▪ 3.早霞不出门，晚霞行千里。 ▪ 4.早霞不出门。晚霞行千里。 ▪ 5.六月不热，五谷不结。 ▪ 6.先下牛毛无大雨，后下牛毛连天阴。 ▪ 7.麦要浇芽，菜要浇花。 ▪ 8.头伏萝卜二伏菜，三伏开始种荞麦。 ▪ 9.骤雨不终日，飓风不终朝。 ▪ 10.北云南逃，大风随到。
来源：（1）来自人们口头广泛流传的现成语言
（2）来自书面语言
惯用语
特点：
1、语意具有双层性，除字面的语义外，还 具有深层次的比喻引申意义。
背黑锅 穿小鞋 敲竹杠
翘辫子
比喻代人受过
比喻使人暗中吃亏
比喻利用别人的弱点勒索财务，也比 喻用某种口实抬高价码
比喻人死
2、它的结构是固定的，固定性虽不如成语， 但比歇后语和谚语要强，并且以三字格为常见 的代表。用三字格（动宾关系较多）和四字格， 可以区分许多惯用语和成语。
格言
▪ 格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿 智.聪明人的智慧，老年人的经验，都在格 言里面。 格言，可以作为人们行为规范的言简意赅 的语句。从句法结构角度说，格言是相对 完整、相对独立的句子，可以独立用来表 达思想。
格言
▪ 1、认清自己往往比轻视别人更重要。 ▪ 2、生活的美，来源于你对生活的热爱；友情的纯真，
关于社会生活方面的谚语
▪ 1.路遥知马力，日久见人心 ▪ 2.众人拾柴火焰高 ▪ 3.人心齐，泰山移 ▪ 4.喝水不忘挖井人 ▪ 5.磨刀不误砍柴工 ▪ 6.三百六十行，行行出状元 ▪ 7.不吃苦，不赚钱，坐吃三年海也干。 ▪ 8.一艺不通，一世穷。 ▪ 9.早上吸烟，早归西天。 ▪ 10.手脚勤快样样有，好吃懒做样样无。
来源于你对朋友真诚的相待。 ▪ 3、人生只有一次，它提醒我要珍惜这易逝的时光。 ▪ 4、敞开心扉，知已就不再难寻。 ▪ 5、人生难免要遭遇挫折与失败，与其用泪水洗刷悔恨，
不如用微笑去迎接新的挑战。。 ▪ 6、镜子只能照出你的外貌，而生活却能洞照你的心灵。 ▪ 7、嫉妒是人生进取中最大的敌人。 ▪ 8、生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ▪ 9、在最悲伤的时候，不能失去信念；在最幸福的时候，
【解析】“信笔涂鸦”是指写字,不是画画 。
二、望文生义
【解读】对一些成语，想当然地从字面上认定其意思， 导致误用 。
【例1】这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里 守着荧屏，街上显得静悄悄的 。
【解析】“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大 街上,多形容庆祝、欢迎等盛况 。
【例2】兴华实业公司与菇农的纠纷，有关方面调解无果后，不 得不对簿公堂 。
中华文化的智慧之花 ———熟语
第一课时
教学目标
▪ 了解词和词语的区别，整体认 识现代汉语的词汇系统。
▪ 掌握辨析熟语的方法，能正确 辨析和使用熟语
一、什么是熟语
语言中定型的词组或句子，使用中一般不 能改变其组织。包括成语、谚语、歇后语、 惯用语、格言等。（《辞海》）
熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成 的、为人们所熟习、一般不能任意改变其 结构的定型的短语或句子。只能整个应用， 不能随意变动其中部分，并且往往不能按 照一般的词法来分析。