河北省衡水中学2020届高三年级七调考试【答案打印版】

河北省衡水中学2020届高三上学期七调考试
语文试题参考答案
2018年3月30日1．B（A．“这说明审美价值重于实用价值”。

原文句子“中国的陶瓷闻名遐迩，丝绸远销世界，古代建筑令人陶醉，皆因实用价值与审美价值相得益彰。

”C．错在“说到底就是为了增强科技产品的竞争力”。

原文说“凝聚着美……给人更多便利感受和美的体验”。

D．错在“多些技术的诗意，实质正是遵守技术伦理，把创意和人文有机融合。

”偷换概念。

）2．B（错在“是为了说明人文要素比效率、性能更重要”。

两者之间是相得益彰，互不缺少的关系。

缺少“效率、性能”的科技，没有使用价值。

而缺少“人文要素”的科技创新美感。

）
3．A（错在此句表述本身就是错误。

“某些技术成果缺少良好的用户体验的根本原因在于设计者在“贪多求快的浮躁心理驱使下主动放弃了对诗意的探求”。

）
4．A（牧羊人对“我”的怀疑和不相信，是因为汉人疯狂采伐石头，不仅对当地地貌造成不可逆转的破坏，也对当地游牧民族人们的价值观带来了冲击，起了贪念的是疯狂采伐石头的汉人。

）
5．答案：①人类疯狂开采石头，对戈壁滩的地貌造成了极大的伤害，但所开采的石头制作成商品后在城市售卖，价格却十分廉价。

②人类因贪婪对大自然造成了不可逆转的伤害，这种伤害让人感到“哀凉无望”。

③现代文明对游牧文明的价值观带来了冲击。

（第一、二点，每点2分，第三点1分。

）
6．答案：因为“我”深深认识到：
①“我”虽然喜爱石头，但不能把“喜爱”变成“贪婪”而去占有不属于自己的石头；
②触碰石头不仅会改变一只虫子的命运，甚至可能会改变更多——季节、气候、降雪量等，从而造成各种自然灾害。

③戈壁玉的确美丽，但一旦离开荒野，离开纯粹的蓝天和粗砾的大地，它的美丽便迅速枯萎（每点2分。

）
7．A（本题考查文本内容的理解分析。

本题要求找出不属于该书观点的一项。

题中A 错在遗漏信息，林风眠被誉为“百年巨匠”之一的原因很多，“奠定了中国现代绘画的基础”和“培养了很多大师级的名家”等也不可忽视。

）
8．B、E（本题重点考查学生把握文章内容和筛选文章信息的能力。

找到答题区间，筛选关键词句，概括形成答案。

A．林风眠从小接受了良好的教育，既在学校接受了系统的文化学习，又在梁伯聪、南洋回来的朋友等人的影响下关注西方的艺术世界，这为他日后进行中西调和的创新打下了基础。

C．为接受了“西方现代艺术和思想的双重启蒙”，中国传统艺术的启蒙他幼时就接受了。

D．无中生有，林风眠出国留学、在国外艺术展上一举成名并未提到他的爱国情怀。

）
9．①保持好奇心，善于学习。

无论是中国的传统艺术、西洋插画，还是西方的艺术理论与思想，林风眠都兼收并蓄。

②善于创新，能打破传统。

林风眠不一味地做守规矩的“好学生”，才能在复兴东方岂术和调和东西艺术方面走出了一条自己的路。

③贴近生活，保持人味。

他的画作直接描述生活，拷问人性，富有活力。

④耐住寂寞，专心创作。

林风眠在上海不问世事埋头作画，最终让自己的艺术达到前所未有的高度。

⑤有师友亲人的帮助。

梁伯聪将林风眠引向了艺术的新天地，蔡元培的任人唯贤，父亲的影响，等等，都促成了林风眠的成功。

10．C（抓住关键主语“帝”“言官”和关键词“使”“再”。

）
11．D（“汉武帝”是谥号。

谥法制度有两个要点：一是谥号要符合死者的为人，二是谥号在死后由别人评定并授予。

君主的谥号由礼官确定，由即位皇帝宣布，大臣的谥号是朝廷赐予的。

谥号带有评判性，相当于盖棺定论。

）
12．B（“余懋衡和王基洪等御史官先后把这件事上奏皇帝弹劾梁永”与文中内容不符。

由原文“永虑军民为难，召亡命擐甲自卫。

御史王基洪声言永必反，具陈永斩关及杀掠吏民状。

巡抚顾其志颇为永讳，永乃藉口辨。

帝疑御史言不实。

”可以推测。

）
13．（1）与其骚扰平民，征税征到禽畜身上，不如明确告知天下，稍微增加赋税，共同帮助完成修建宫殿的工程。

（2）不久奸臣张讷肆意诋毁讲学的各位大臣，因为余懋衡、冯从吾和孙慎行是为首人物，于是余懋衡等被削除了官职。

14．AD（B“古时人常习惯于将春秋冬夏四季之风，分别以东风、南风、西风、北风称之”错误，前后内容对应错误，“春风”是“东风”，“秋风”是“西风”，“夏风”是“南风”，“冬风”是“北风”。

C“这连绵不断的蝉声”错误，诗歌中说的是“薄暮两三声”，可见不是“连绵不断”。

E“对云树缭绕的湓城的无限思念之情”错误，“今朝无限思，云树绕湓城”，此处的“无限思”是有无限的愁思、哀思之意，“云树绕湓城”是借景抒情，表现出的是作者被贬江州困居湓江的失意与愁苦之情。

）
15．情感：①年事渐高的感伤之情。

听到蝉鸣之声，诗人就想到自己鬓色渐衰，大有岁月催人老的感伤。

②困居异乡的思乡之情。

蝉鸣之声触动了诗人对故园的思念之情。

③被贬离朝的愁闷之情。

往昔在东掖槐花之下听蝉，今朝却是在湓城僻处听蝉，今昔对比，失意无限。

手法：借物抒情（对比、反衬、直抒胸臆），诗人借“两三声”稀薄的蝉声与自己浓浓的情愁相对衬，把自己复杂深沉的感情展露得淋漓尽致。

16．（1）若大乘天地之止，而御六气之辩，以游无穷者。

（2）从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

17．C．
解析：
扬汤止沸：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。

比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。

釜底抽薪：把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。

比喻从根本上解决问题。

“既需要运用法律武器制止违法行为，更需要……”
下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲，今用于比喻通俗的文学艺术。

阳春白雪：比喻高深、不通俗的文学艺术。

“美术馆”“是少数有艺术造诣的人出入的地方”
深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服，符合大家的期望。

“卓有成就”。

深负重望：辜负大家的期望。

应该选择“釜底抽薪”“阳春白雪”“深孚众望”。

18．A（B结构混乱，“围绕这一战略为布局展开”句式杂糅，改为“以……为布局”或者“围绕……的布局”；C搭配不当，“治理……问题”搭配不当，可改“治理”为“解决”。

D成分残缺，缺少介词，应在“将”后加“对”。

）
19．D
20．
①而且各地也有着不尽相同的习俗；
②端午节的起源也说法甚多；
③“纪念屈原说”影响最广最深（或“纪念屈原说”占据主流地位）。

解析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“挂艾草，赛龙舟，饮用雄黄酒，吃粽子等”，第②空注意后面的“曹娥说”，第③空注意前文“屈原的爱国精神和感人诗句已深入人心”。

21．
②防范未成年人沉迷网络游戏的责任不一定只落在父母身上；
③父母对子女多些关注、陪伴和适当干预不一定能避免网络游戏沦为侵害未成年人身心健康的洪水猛兽。

解析：本题题目是“下面文段有三处推断存在三处问题，请参照①的方式，说明另外两处问题”。

第二处“只能落在作为子女健康成长第一责任人的父母身上了”的推理错误。

责任应该是多方面来承担的。

第三处“只要父母对子女多些关注陪伴和适当干预，就能避免网络游戏沦为侵害未成年人身心健康的洪水猛兽”逻辑错误。

因为“父母对子女多些关注陪伴和适当干预”不一定“能避免网络游戏沦为侵害未成年人身心健康的洪水猛兽”。

22．
解析：这是一道话题作文，话题的“洄游”，材料中由鱼的洄游引出话题，然后列举具体的体现：我们要洄游到过去的时光中；洄游到心灵、文化、社会等往事中；洄游到爱与美、诗与思的精神家园里；去寻找情感的本真与思想的胜境。

再指出“洄游”的意义：在岁月里洄游，我们可以看见未来；每一次的洄游，都是一次成长。

由此立意的重点应该为作为人，应该如何“洄游”，在“洄游”中找到什么精神的寄托。

行文中注意围绕话题结合自己的经历，即使是学习中的一次“洄游”，来写作，写出自己的感悟。

点睛：话题作文写作注意事项。

一要全面，审清命题的所有信息要素。

新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。

对这三部分用语要全面关注。

尤其是“要求”用语，其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等，大都是刚性要求，不可逾越。

二要深入，审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。

三要分析，审清材料的内容、含意以及不同的角度。

四要推求，审出话题背后的“命题意图”，以便有针对性地选择写作策略和方案。

高考其实是一种社会行为，既要教育考生，又要引导舆论，自然应有积极的命意。

话题或文题只是一个“窗口”，它要引导考生张望社会、世界和人生。

因此我们应以正确的思维方式联系社会热点，推求命题意图。