幼儿园小班认知课程设计：雾霾天气

幼儿园小班认知课程设计：烟雾天气

课程目标：

1,让孩子们知道烟雾.

2,让孩子们清楚地看到什么是烟雾天气.

3,让孩子清楚地意识到烟雾的破坏,以及我们在雾霾天气中要做些什么来保护我们的健康.

课程准备：

1,为雾霾PPT做好准备（我还在做,我不会截屏）.

2,PPT包含：烟雾缭绕的城市,烟雾缭绕的人们,烟雾如何保护自己等等.

课程流程：

1,让孩子们爬到窗外去看外面的烟雾,兄弟所在城市的能见度不到50米.

2,然后让孩子们说,当我今天早上来到学校时,爸爸妈妈给你带了特殊装备,带领孩子们戴上口罩.然后让孩子们谈谈为什么他们应该戴口罩与老师沟通烟雾.

3,游戏环节,老师打扮成烟雾的方法,让孩子选择最能保护自己的方式.有些孩子会捂住嘴,有些孩子可能会躲起来.老师借此机会告诉孩子们如何避免烟雾,包括尽可能少地打开窗户,不出门,戴口罩等.

4,老师假装走到窗前,假装打开窗户,孩子会停止老师,老师称赞孩子.

课程总结：

雾霾已经是生活中熟悉的自然现象,但父母可以做的是在雾霾天气中为儿童提供足够的保护,但儿童不可能意识到或认识到烟雾的危害.因此,通过这门课程,老师不仅可以让孩子了解烟雾,还可以掌握烟雾天气下的自我保护措施.

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