北京十一中：走在发现的路上

《十一探秘》 外出入职拓展活动
全面校园参观
陈大龙 赵继红
8:30—10:00
《<十一学校行动纲要>学习》
解读《十一学校行动纲要》，介 绍学校使命和愿景，主要章节学 校价值观，学校组织结构 分享在十一的感受、交流成长的 感悟
田俊
全体入职新教师、 外聘教师
国际部 五层第 一会议 室
10:20—11:50
教育者谬误手册
(德)安 德里 亚〃比 朔夫
36 .0 0
知 识 出 版 社
2011-41 00:00
大夏书系：魅力 丁如许 班会课（初中卷）
29 .8 0
华 东 师 大
2009-91 00:00
每两周一次前共23位老师先 后主持阅读近40 本经典教育教学 管理类书籍，读 书活动持续39期， 参加老师达351 人次。
备注：1.主持人、中心发言人围绕所选题目做重点发言，同时，还要给大家推荐相关案例、文章、书籍、视频、辅导专家等等。2.每位老师都 要做分享交流。
教学沙龙
破 解 难 题
项目研究经验分享——内动力
高二年级个别化经验分享
教 务 员 培 训
“谁激发了我的内动力”
• 50期 • 主讲教师达到137人次
法 律
行 业 校 友 聚 会 现 场
医药行业校友聚会
新闻媒体行业校友聚会
关于推选2013年度海淀区及海淀区教育系统青年文明号和青年岗位 能手的名单公示 各位老师： 推选海淀区和海淀区教育系统2013年度青年文明号和青年岗位能手的 工作团委已经完成。经校务委员会审核，现将名单予以公示。如有异 议，请于2014年3月20日下班前向团委办公室反映。 联系电话：2097
名 师 大 讲 堂
名师大讲堂自 2010年开办以来， 共举办110期。 将近100位教
师在名师大讲堂
上宣讲自己的教
学研究成果。
“发现那棵树”教育年会
PSD教学年会
读书交流会取名 “班得斯”读书沙龙。 我们的宗旨是：坐 拥书城，以书为友。 来者欢迎，去者欢送。
每月一次的购书活动
史建筑老师分享德鲁克《卓有成效的管理者》
南红英老师主持：《来自美国最优秀教师的建议》
每学期一次征文活动
读书是一种输入，读书 还要输出，在分享中点 燃思想的火花。
《第56号教室的奇迹》 读书征文评比刚刚结束， 评选出获奖教师129人， 智慧奖15人，博学奖45 人，勤奋奖69人。
第二届“读书•反思•成长”读书征文光荣榜 智慧奖
10:50—11:50
青年教师初上讲台ABC （自愿选择）
邓靖武 张伟 段英华 赵继红 田俊 赵继红
全体入职新教师 全体入职新教师 全体入职新教师 全体入职新教师 全体入职新教师 全体入职新教师
7月12日 （周六）下午
14:00—15:00 15:00—16:00 16:20—16:50
《面向个体的教育》 《你问我答》 《职业生涯规划与暑期计划》
发现需求，搭建平台
管理沙龙
管理沙龙
管理沙龙题目 一、如何实现学部（年级）的管理转型？ 组成成员 二、如何调整学校各层级的管理结构？ 三、如何实现从执行者到领导者的转变？ 四、学部（年级）教学管理的关键在哪里？
北京十一学校管理沙龙汇总
周志英、张佩华、邢凤玉 张佩华、张之俊、刘笑 吴凤琴、杨文学、于艳、张之俊、林森、刘智敏、刘丽云、公茂杰、刘元军 王春易、田俊、朱则光
于振丽、王笃年、王春易、王烨
赵华、戴冲、张卫锋、于艳、迟海、闫存林、王晓霞、高峻、吕沧海、陈振 江 宋新国、于振丽 唐学文、张潇文 朱则光、于艳 王鲁豫、闫朝霞、孙京、何玉玲、魏小林、张少鹤、于凤军
候敏华、刘智敏
田俊 田俊、刘笑、赵继红、魏勇、贺千红、刘海东、汪春燕、方习鹏、杨雄、沈 静 吴凤琴、唐学文、张卫锋、安继军、张之俊、马玉琴、刘梅、刘作亮、吕沧 海 田俊、杜志华、王跃东、张国春、高咏梅、郭学军
五、如何将分布式领导名副其实？
六|、如何让一个群体真正成为一个团队？ 七、什么样的机制有利于系统追踪并帮助个体学生成长？ 八、学部（年级）工作如何真正发现与唤醒学生潜能？ 九、从个别化如何真正走向个性化？ 十、选择性的课程如何激发学生内动力？ 十一、在评价团队的背景下如何激励个体？ 十二、如何推动合作社式的独立单元健康发展？ 十三、互联网思维下我们在教育教学可以有哪些作为？ 十四、如何更加有效地沟通？ 十五、数据分析下的学校管理
考察课程。
2013年9月24午16:20，我在初中楼6层东参加了 教育家书院主办的教学沙龙。职业考察课程从2010年 起，已经走过了3年。经过三年的不断探索和实践， 积累了很多宝贵的实践经验，但是也出现一些瓶颈， 如扩大职业考察顾问团队，吸引更多教师参与到职业 考察工作。另一方面，职业考察课程要更贴近学生实 际，满足学生不同层次需求。带着这样的目的来到了 教学沙龙。 那天参加教学沙龙的老师来自学校各个不同部门， 首先大家对职业考察课程给予了高度关注，并积极献 计献策，就我提出的相关问题展开了热烈讨论。短短 的1个小时，但是却让我受益匪浅。 在这次沙龙后，根据大家提出的建议和职业考察 课程的实际情况，我们推出了两个大规模的活动。一 是深入年级，与年级咨询师和教育顾问、小学段负责 人合作，设计一次大型活动-“走进大学校园—北京 大学职业规划考察”；二是召开行业校友聚会，邀请 了来自六个行业的校友，校友中既有业内精英，还有 在读大学生。这些活动得到了学生的认可，拓宽了职 业考察课程的思路。今后这两个将会做成系列活动。 分享会后的另一收获就是更多的老师对职业考察 课程了解更多，一批老师加入职业考察顾问队伍，为 后续活动的开展做好了储备。 随着职业考察课程的不断深入和推进，还希望能 有机会与更多的老师交流，分享职业考察课程的成功 经验，同时获得更多的灵感，促进职业考察课程向着 更深入的方向发展。（韩英）
海淀区教育系统青年文明号：学生职业考察课程项目组
海淀区青年文明号：学生职业考察课程项目组 海淀区青年文明号年度认定：国际部留学生项目组 海淀区青年岗位能手：朱兰 海淀区教育系统青年岗位能手：潘国双、董平 说明： •获得过区教育系统荣誉称号的才可以申报区级荣誉。 •获得过区级青年文明号的新一年度符合条件的只需要填表认定即可 团委 2014年3月20日
班级建设，同学生和家长的沟通
青年教师读书会
2014年入职新教师暑期培训课程方案
时间 7月9日 （周三） 具体时间 8:30—9:00 课程名称 欢迎仪式 内容 校长致欢迎辞 解读培训安排 主责人 赵继红 参加人员 全体入职新教师 地点 国际部 五层第 一会议 室
9:00—11:00 13:00 7月10日 （周四） 7月11日 （周五）上午 全天
全体入职新教师、 外聘教师
14:30—16:30
秦建云
国际部 五层第 一会议 室
16:50—17:20 7月12日 （周六）上午 8:30--10：30
分享交流一天感受 卓越教师成长之路 分享在十一的感受、交流成长的 感悟 怎样驾驭课堂 怎样让学生喜欢 怎样使用过程性评价
赵继红 王笃年
全体入职新教师 全体入职新教师 国际部 五层第 一会议 室
崔丽娜 孟灵峰
窦向梅 舒芳
房伟 魏敏 博学奖
郭杏好 吴涛
李建英 章巍
迟海 韩永萍
董立文 蒋涛
董卓力 兰玉茹
李艳芳 潘从红 王星懿 邢凤玉 张颖超
李月芹 孙秋华 王云红 尤立华 赵永恒
刘俊玲 王贺 吴晖 张恒梅
范明婕 李素娟 孟邻 王莉 吴泠
郭祥峰 李新
缪洁
王晓霞 吴湘波 张欣
张继荣
破解教师成长的困惑---教师互助中心
3月22日下午周四
3月23日下午周五
魏小林
张国春
善于与各类学生沟通技巧。
多种教育教学方法，与学生及家长的沟通。
热切盼望各位教师光临！
交流话题：游学课程的规划与管理
话题交流：如何培养优秀学生？
教育教学方法，同学生的沟通和交流
交流主题：霞客行旅行交流暨教师暑期参访路线的咨询和建议
学习方法指导，优秀学生的培养
读书交流 解答教师疑惑 职业生涯规划的重要性，教师培 训课程体系介绍与需求征集，暑
国际部 五层第 一会议 室
给每人拍一张照片
一封家长信
尊敬的家长： 您好！ 感谢您支持孩子，选择“十一”，投身教育。 十一学校，是一个充满激情和创造力的舞台，致力于培养“志远意诚、思方行圆”的杰出人才，建成 一所受人尊敬的伟大学校。为此，我们一直在寻找有教育理想和情怀的青年才俊，加入我们的事业， 与我们一同开创教育的未来。 所以，在选聘人才的过程中，我们建立了非常严格的标准，在几万份简历中精挑细选，优中选优。而 您的孩子，在这一过程中，凭借自己深厚的专业功底和卓越的才华，脱颖而出。我们为能招到像他 （她）这样的优秀人才感到自豪。 与此同时，我们也对您心存感激。作为教育者，我们深知，每个孩子身上都凝聚了父母巨大的心血。 从牙牙学语的儿童变为满腹诗书的青年，这看起来简单的“光阴故事”，背后却是您辛勤的哺育和无 悔的付出。在此，我们想和孩子一起向您说声：谢谢！因为，您在培养一个好孩子的同时，也为我们 培养了一位优秀的同事。 为了“创造适合孩子发展”的教育，十一学校正在进行大刀阔斧的改革。在这一过程中，我们非常看 重青年教师的才华和创造力。学校为他们提供了广阔的舞台和施展才华的空间。与此同时，为了让他 们尽快适应学校环境，完成角色转变，学校的“教育家书院”专门开发了一系列课程，助力他们的专 业成长。我们相信，在学校和谐有序的学习和工作氛围中，您的孩子，一定能在十一这个大家庭中迅 速找到自己的归属，开启自己幸福的教育人生。 有人说，我们这个时代“一切坚固的东西都烟消云散”了，财富变成衡量人的价值的唯一标准。作为 教育者，我们对此有不同理解。我们把孩子的进步和成长，看作自己最大的“财富”。我们把生活的 快乐和做人的尊严，建立在自己的职业成就上。但与此同时，我们也把让教师过上体面的生活作为战 略目标。所以，学校一直竭力寻求、整合各方资源，在住房、医疗、子女入学等各方面为教师的生活 提供保障，解决老师们的后顾之忧。因此，请您放心，我们一定会做好服务工作，让您的孩子在这里 潜心工作、施展才华，找到职业的成就感和生活的幸福感！ 青青子衿，悠悠我心。从您的孩子走入十一校门的那一刹那，我们彼此之间便有了共同的牵系。从此 以后，我们将共享十一的荣辱，也将同历人生的风雨和彩虹。我们希望您常来这个家看看，感受一下 这里的氛围，看一看自己的孩子在这里行走的姿态，我们相信，那一定是一道最让您心仪的风景！ 最后，祝您阖家欢乐！身体健康！
卓越教师成长之路
闫村林
全体入职新教师、 外聘教师
7月11日 （周五）下午
14:00—14:30
《十一学校组织结构和主要规章 制度介绍》
《十一学校课程改革》
解读十一学校组织结构及各部门 职能，介绍主要规章制度。
全面解读十一学校课程改革的背 景、愿景，了解改革的具体做法 和对新教师的要求。
尹纪伟
全体入职新教师、 外聘教师
走在“发现”的路上
十一学校教师培训过去时
一场变革
《把旅客放到驾驶员的座位上》
将学校建设成为一个互助合作组织， 让更多的优秀老师参与学校管理，让更 多的事情通过协商、协调和协作来解决。
一个中学校园的学术组织
——教育家书院
故事一
韩英，2004年获课程与教 学论硕士学位，进入十一 学校工作，从事地理教学。 2010年加入学校职业考察 课程，担任也考察顾问。 2012年9月开始负责职业
教师互助中心本校专家教师值班表 时间：3月19日—3月23日 每天上午9:40—11:40 地点：初中楼六层西侧教育家书院
时间
3月19日下午周一 3月20日下午周二 3月21日下午周三
姓名
教师特长
话题交流（张佩华老师主持，内容：初中分层式教学） 张兆利 周志英 善于与个别生沟通和交流。 同学生及家长沟通，班级文化建设。
商品名称 作者 定 价 36 .0 0 版 别 教 育 科 学 出版日 期 2012-11 00:00 内容简介 书生校长 程红兵
他被同事、朋友和学生亲切地称为“书生校长”。他也 自称“一介书生而已”。本书是程红兵校长的成长自传。 在书中，他历数生命中的重要他人和关键事件。作者回 顾过往，是瞻望未来，也启迪来者。程红兵的故事，带 给一线教师诸多启发。 这本书专门写给那些善于转换角度来思考问题的家长们。 希望通过这本书，能够引起读者对一些传统育儿方式的 深入思考和反省，在与孩子相处的过程中能够多一些自 然，少一些刻意。教育孩子无疑是非常让人劳累的事情， 孩子们总是不断地要这要那，很少乖乖听话。于是很多 父母感到自己似乎渐渐成了孩子的奴仆，听任其摆布。 时间一长他们甚至会觉得：这孩子天生就是来找麻烦的。 其实孩子只是要在你的陪伴下成长，孩子最深切的愿望 就是想得到父母的喜爱和承认。
这是为中国班主任和广大中小学教师量身打造的一本 书。本书通过“重要的一课”“精心选题材”“巧借八 方力”“增强知识性”“全班总动员”“研究课结 构”“探寻新形式”“培养主持人”“倾情多投 入”“写好课教案”“课后再研究”“打造代表作”， 并辅以丰富的案例活动，为班主任上好班会课献计谋， 为学生的健康成长作贡献。