唐朝中外文化交流有两个显著特点
唐朝对外交流路线的特点
唐朝对外交流路线的特点一、唐朝时期的对外交流概述唐朝是中国历史上最为繁盛的一个王朝，其对外交流十分广泛而活跃。
唐朝的对外交流主要分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路两个主要路线。
此外，还有通过使者和战争等方式进行的邻国交流。
唐朝对外交流的特点主要包括以下几个方面。
二、陆上丝绸之路的特点1.路线：唐朝的丝绸之路起点是长安，经过西域诸国，穿越塔里木盆地，进入中亚地区，最后到达地中海地区。
2.商品交流：丝绸之路是一个贸易通道，唐朝向西方输出丝绸、瓷器、茶叶等特产，同时也从西方进口了黄金、银器、玛瑙等珍贵品。
通过丝绸之路，唐朝的物资和文化得以传播到欧亚大陆，促进了经济的繁荣。
3.文化交流：丝绸之路也是东西方文化交流的桥梁。
唐朝的佛教文化通过丝绸之路传播到中亚地区，进而传至欧洲。
同时，伊斯兰文化和波斯文化也通过丝绸之路传入中国，对中国的文化产生了一定影响。
4.国际外交：唐朝通过丝绸之路与西域各国建立了外交关系，派遣使者互换礼物、交流文化，维护了边疆稳定并巩固了对西域的统治。
三、海上丝绸之路的特点1.路线：唐朝的海上丝绸之路起点是广州，经过南海，沿着南海岸线到达东南亚各国，再沿海岸线向北进入朝鲜半岛和日本，最后到达东亚地区。
2.商品交流：海上丝绸之路是一个贸易通道，唐朝向东南亚诸国输出丝绸、瓷器、药材等特产，同时也从这些国家进口香料、珍珠、象牙等珍宝。
通过海上丝绸之路，唐朝的物资和文化得以传播到东南亚地区，促进了东南亚国家的经济繁荣。
3.文化交流：海上丝绸之路也是东亚文化交流的桥梁。
唐朝的文化通过海上丝绸之路传播到朝鲜半岛和日本，对这些国家的文化产生了一定影响。
同时，东南亚的印度教、佛教文化也通过海上丝绸之路传入中国，对中国的文化产生了一定影响。
4.海上贸易：唐朝对海上贸易采取了一系列政策，扶持和保护了海上商贸，例如设立商船课、开放港口等，使得海上丝绸之路得以繁荣发展。
四、通过使者和战争的对外交流1.使者交流：唐朝通过派遣使节向邻近国家发送礼物、表达友好，维护边疆稳定。
唐代对外文化交流的特点和启示
唐代对外文化交流的特点和启示唐代是中国历史上文化交流最为繁荣的时期之一，其对外文化交流的特点和启示对于我们今天的文化交流也具有重要的参考意义。
一、文化交流的特点：1.经济繁荣和政治稳定是文化交流的基础。
唐代是中国历史上经济最为繁荣的时期之一，这为文化交流提供了良好的基础条件。
同时，唐朝政权相对稳定，大规模的文化交流能够得到政府的支持和保护。
2.多元文化的碰撞与融合。
唐代是汉族文化与少数民族文化相互交融的时期，通过与外地文化的交流，汉族文化本身也发生了重大变革和发展。
佛教文化、伊斯兰教文化、波斯文化、突厥文化等被引入中国，汉族文化也向外传播。
3.文化交流的途径多样。
唐代的文化交流不仅通过丝绸之路和海上丝绸之路与周边地区发生交流，还通过外使和外国僧人的来华、中国使节的出使等途径与其他文明辽阔的地区进行交流。
4.文化交流的内容丰富。
唐代文化交流内容包括宗教、哲学、文学、绘画、音乐、舞蹈等方方面面，不仅是物质上的交流，更是精神上的交流，对于各国文化的传播起到了积极的推动作用。
二、文化交流的启示：1.文化交流促进了知识和思想的交流与进步。
唐代文化交流使得中国人民接触到了多元的外来文化，进一步丰富了知识储备和思想观念。
这对于培养人们的开放性思维、拓宽眼界有着重要的启示意义。
2.文化交流推动了艺术和科技的发展。
唐代文化交流使得中国艺术从坚持以往的传统模式中解放出来，吸收了外来文化的优点并加以创新，催生出了唐风的盛世。
同时，唐代的科技水平也得到了不少外国技术和经验的引入，从而推动了科技的进步。
3.文化交流促进了政治和经济的发展。
唐代的文化交流使得中国对外开放程度加深，吸引了大量外来的商人和移民，推动了商品经济和城市化的发展，对中国政治和经济的发展起到了积极的推动作用。
4.清政府积极借鉴孔子的外交思想：扩大汉化包容力。
清政府对唐代文化交流的借鉴在于弃用对蒙古文化中的排斥态度，转而扩大汉化包容力，实行文化的融合。
此做法在一定程度上增进了中外关系的和谐，推动了边疆地区的稳定发展，并推动了中国文化的繁荣。
概括唐朝的中外文化交流
概括唐朝的中外文化交流唐朝是我国历史上文化交流最为广泛的时期之一，主要表现在以下几个方面：一、中外文化交流的途径1. 外交往来：唐朝在国际政治和经济上都十分强盛，多次与周边国家进行外交交流，这也成为了中外文化交流的重要途径之一。
2. 商业贸易：唐代经济发达，商业贸易繁荣，许多外国商人来到唐朝进行商业贸易，也促进了中外文化间的交流。
3. 学术交流：唐代是中国古代文化的鼎盛时期，也是中国古代史上的儒门学术繁荣时期。
唐代的大教育家魏征曾经担任了公元618年至626年的翻译官，为中外文化交流发挥了积极的作用。
二、中外文化交流的内容1. 宗教思想：唐代佛教盛行，许多外国僧人来到唐朝传播佛教，也带来了佛教教义、经典等宗教思想。
2. 文学艺术：唐代文学艺术之风盛行，吸引了很多外国人前来学习，同时也对外传播了唐代的文学艺术成就。
3. 科技医学：唐代经济发达，科技医学方面也十分发达。
唐朝多次进行海外探险、科技考察等，在科技医学方面取得了很多成就，吸引了外国人前来学习、探讨。
三、具体交流成果1. 《大唐西域记》：唐朝大文学家玄奘在住持鎏金寺时，在公元627年至645年之间，历时19年，经西行取经之路，走过了15000千米，到达印度等国，取得大量翻译大量佛典文献。
他将所学记述成书，即为《大唐西域记》。
2. 忘书室的书：忘书室为唐代名士韩愈私人收藏书籍之处。
其中不乏外传的书籍，如有《护法论》等。
3. 西安的回民街：中国早期的伊斯兰教徒，即回族，自唐代便大量涌入中国。
在唐朝中后期，回族就被分为数支，其中就有多数回族居住在西安，形成了以大清真寺为中心的回民街。
总之，唐朝的中外文化交流是十分广泛而深入的，不仅让中国吸收了许多先进的外来文化，也让中国的文化得以传播到世界各地。
唐朝时期的中外文化互动
唐朝时期的中外文化互动唐朝（618年至907年）是中国历史上一个繁荣和开放的时期，也是中外文化互动达到巅峰的时期之一。
在这个时期，唐朝积极与周边和远方的国家和民族进行文化交流，尤其是与西域和中亚地区、日本以及波斯等地的文化互动最为活跃。
中外文化互动在唐朝时期主要表现在以下几个方面：1. 丝绸之路的促进：作为重要的贸易通道，丝绸之路不仅促进了商品和经济交流，也带来了文化的交融。
在这条古老的商路上，中亚和西域地区的宗教、艺术、文学和科学知识通过商人传播到中国，同时中国的文化也通过这条通道传播到其他地区。
丝绸之路的促进：作为重要的贸易通道，丝绸之路不仅促进了商品和经济交流，也带来了文化的交融。
在这条古老的商路上，中亚和西域地区的宗教、艺术、文学和科学知识通过商人传播到中国，同时中国的文化也通过这条通道传播到其他地区。
2. 外国学者的来华：唐朝时期，许多外国学者和僧侣来到中国，他们带来了他们国家的文化和知识，并与中国学者进行交流。
其中最著名的是玄奘，他从印度取回了大量佛经，并对中国的传播产生了深远影响。
外国学者的来华：唐朝时期，许多外国学者和僧侣来到中国，他们带来了他们国家的文化和知识，并与中国学者进行交流。
其中最著名的是玄奘法师，他从印度取回了大量佛经，并对中国的佛教传播产生了深远影响。
3. 外国艺术和建筑的影响：唐朝时期，波斯和中亚地区的艺术和建筑风格对中国的艺术产生了很大影响。
这种影响在唐代的雕刻、壁画和建筑设计中得到了体现，例如著名的敦煌壁画和唐代的建筑风格。
外国艺术和建筑的影响：唐朝时期，波斯和中亚地区的艺术和建筑风格对中国的艺术产生了很大影响。
这种影响在唐代的雕刻、壁画和建筑设计中得到了体现，例如著名的敦煌壁画和唐代的建筑风格。
4. 日本文化的引入：唐朝时期，中国与日本之间的文化交流十分频繁。
许多日本僧侣和学者前往中国研究，他们研究了中国的语言、文化、艺术和哲学，并将其带回日本，对日本的文化产生了深远影响。
唐代对外文化交流的特点和启示
唐代对外文化交流的特点和启示唐代（618年-907年）是中国封建时代的一个重要阶段，也是文化繁荣的黄金时期之一、在这一时期，中国与外部世界之间的文化交流非常活跃，对外文化交流的特点包括多元性、大胆性、广泛性和持久性。
这些特点带给我们很多启示，对于我们理解和推动当代国际文化交流具有重要的启迪和借鉴意义。
首先，唐代对外文化交流的特点之一是多元性。
唐朝时期，中国与中亚、西亚、东南亚以及其他地区的文化进行了广泛的交流。
这种多元性体现在文化的各个领域，例如哲学、科学、文学、音乐、绘画等。
唐代接纳了外来文化的一些元素，并将其融入自身的文化体系中，形成了独具特色的国际化文化。
唐代的文化多元性启示我们，在进行文化交流时，需要保持开放的心态，欣赏和吸收他国文化，创造融合发展的空间。
第二，唐代对外文化交流的特点之二是大胆性。
唐代的皇帝和贵族阶层积极地推动文化交流，这种大胆性反映在他们鼓励学生、官员和使节出使外国学习和交流的政策上。
在唐朝时期，大批中国学生和学者前往外国求学，并将所学的知识与经验带回中国。
这种大胆的姿态使得唐朝成为了一个渴望学习和吸收外来文化的文明古国。
唐代的大胆性启示我们，在进行文化交流时，需要有积极的姿态，积极主动地去探索和吸取他国文化的优秀之处。
第三，唐代对外文化交流的特点之三是广泛性。
唐朝时期，中国与世界各地的文化交流范围广泛，不仅包括政治、经济、军事等方面，还包括科学、艺术、哲学、宗教等领域。
唐朝还与中亚和阿拉伯世界以及日本、朝鲜等东亚国家进行了密切的交流。
这种广泛的文化交流带来了种类繁多、质量精良的文化产品和思想观念。
唐代广泛性的文化交流启示我们，在国际文化交流中，应该面向全球，广泛地与各国进行交流，打破地域和文化的限制，提高文化交流的广度和深度。
最后，唐代对外文化交流的特点之四是持久性。
唐朝文化交流在持久性方面具有明显的特点。
唐代的外交、交通和贸易都得到了较好的发展，为文化交流提供了良好的条件。
唐朝中外文化交流有两个显著特点
第五课、唐朝时期的对外关系【课堂设计】本节以讲授法为主，辅以电化教学手段和地图、活动表格等直观教具，让学生了解唐朝对外交往繁盛的条件和盛况，并在此基础上提高认识，说明对现在有何启迪或现实意义。
1、本节课堂容量大，知识点繁多且旧知识少，因此采用讲授法。
2、采用幻灯片及活动的表格(随讲随贴)作为直观教具，比较符合青少年的心理特征，容易吸引学生的注意力，发挥无意注意的作用，使学生对板书和比较繁杂的知识点有一比较深刻的印象。
3、本课涉及如"伊朗的称呼"、"佛教传入我国" 等知识，但量很少，为了启发学生对旧知识的回忆，采用提问方式。
4、 "唐朝的对外交往出现前所未有的盛况，对我们现在的启迪" 这一问题，教材中没有要求。
但为了培养学生的思维能力，采用提问和归纳的方式进行。
5、通过对唐朝与亚洲各国的交往的讲述，对学生进行思想教育。
如要虚心接受外国先进的科技文化和生产技术；唐朝与亚洲各国的交往是一个相互交流，共同发展的过程，既丰富了我国人民的物质精神生活，同时也使我国文化传入欧非，为世界文化的发展作出了贡献；要平等对待各国人民，尊重他们的生活习俗和宗教信仰等。
使学生在掌握历史知识的同时受到思想教育。
【教案】[教学目标]一、基础知识：唐朝对外海陆交通路线；唐和朝鲜的往来；唐和日本的往来以及唐朝文化对日本的影响；唐和印度的友好往来以及玄奘在中印文化交流中所作的重大贡献；唐和波斯的关系，唐和大食的关系。
二、思想教育目标：1、唐朝时候，我国经济和文化处于世界先进地位，对外交通比过去发达，唐和亚洲各国之间的友好往来出现了前所未有的盛况。
2、唐朝时候，我国的经济和文化对朝鲜、日本等国产生过巨大影响；我国又善于学习各国之长，进一步促进了自己经济、文化的发展。
3、我国的丝绸、瓷器、纸张运往波斯，又从波斯运销西方，我国的造纸、纺织等技术传到大食，又通过大食传到非洲和欧洲。
唐朝对外关系的特点
唐朝是中国历史上一个伟大的封建王朝，曾经繁荣昌盛达到了世界的巅峰。
其对外关系的特点主要有以下几个方面：
1. 开放包容：唐朝时期，政治稳定，经济繁荣，对外交通逐渐畅通，使得外来文化渐渐被接受和整合到中国文化中。
2. 通商交往：唐朝的贸易系统发达，不仅与印度、波斯等西方国家有密切的经贸往来，而且还与朝鲜、日本、东南亚和阿拉伯地区等国家和地区进行了文化和经济交流。
在国际贸易中，唐朝主要出口丝绸、瓷器、铁器、漆器、蜀绣等产品。
3. 大力扶植外族：唐朝致力于扶持吐蕃、突厥和回纥等外族，通过联姻、赏赐、安置等方式使他们融入中国的政治、经济和文化习俗，这有助于使得唐朝牢固地巩固了政治上的局面，并为文化的传播奠定了深厚的基础。
4. 外交多样：唐朝外交手段多样，既有侵略和征服，也有联合和和平的外交手段。
唐朝对西域的丝绸之路进行了保护和维护，通过婚姻、联姻、贺礼和和平条约等手段维护与较强的对外关系。
总体来说，唐朝的对外关系以开放、包容、互惠和多元为主要特点，这种相互交流和融合使得唐朝在世界文化史上具有里程碑式的意义和作用。
唐代对外交流的特点
唐代对外交流的特点
唐代对外交流的特点是广泛而深入，以贸易为主，政治、文化等多方面的交流也不乏其细。
唐朝与东西方国家建立外交关系，形成了一个影响深远的“丝绸之路”文明。
唐代对外贸易的活动是最为繁盛的，丝绸之路的建立使贸易通道更加畅通，使贸易的商品也越来越多。
贸易的发展也促进了两地的文化交流。
唐朝传播了自己的一种文化，也吸收了外来文化，从而使中外文化有了更加深入的交流和交流。
唐朝积极发展与外国的外交关系。
与高棉、越南、印度等东南亚国家进行了多次外交交往，唐朝大臣和外国使节互相访问，也向相关国家传播唐朝的文化。
此外，唐朝也与日、韩、缅甸等国家进行了多次外交交往，许多日、韩、缅甸等国家的学者、使节参加了唐朝的文化活动，从而使两国的文化更加接近。
唐朝向西域进发，与伊斯兰世界结下友谊，令唐朝与西域国家有了深入的政治联系。
唐朝发表了《唐王朝西域行》，派遣使节至西域，以及组织西域使节来朝。
这些使节在宋朝时期做出了卓越贡献，从而促进了两地的政治交流。
总之，唐代对外交流的特点是多样化、深入的，不仅仅局限于贸易，政治、文化等多方面的交流也不乏其细。
这一特点使唐朝成为了中
国古代文明的重要转折点，开启了中外文化交流的新纪元，丰富了中国文化的内涵，也推动了中国的政治、经济的发展。
唐朝中外交往的特点
唐朝中外交往的特点
唐朝是中国历史上一个辉煌的时代，其外交往来也具有独特的特点。
在唐朝时期，中外交往呈现出几个显著的特点。
唐朝积极开展对外贸易。
唐朝时期，中国的商品和技术在世界上享有盛誉，丝绸、瓷器等商品成为重要的贸易品。
唐朝通过丝绸之路与中亚、西亚、东南亚等地进行贸易往来，促进了经济的繁荣和文化的交流。
唐朝注重外交礼仪。
唐朝皇帝通过外交婚姻、赠送礼品等方式，与周边国家建立友好关系。
例如，唐玄宗与吐蕃的公主松赞干布结为夫妻，加深了两国的联姻关系。
唐朝还派遣使节到各国，进行外交交流，展示了中国的文化和实力。
第三，唐朝重视外国使者的来访。
唐朝皇帝对外国使者非常重视，亲自接见并赐予丰厚的礼物。
这种待遇使得外国使者感到受到尊重，也促进了中外交流的深入。
唐朝通过和平手段解决外交争端。
唐朝尽力避免与周边国家发生冲突，通过外交手段解决争端。
例如，唐朝与吐蕃之间曾发生过多次战争，但最终通过和平谈判解决了分歧，确保了边境地区的安定。
唐朝时期的中外交往具有积极的特点。
唐朝通过贸易、外交礼仪、对外使节的接待以及和平解决争端等方式，促进了国内的繁荣和文化的交流。
唐朝的外交政策为中国的发展和国际交往奠定了坚实的基础。
唐朝时期的中外文化融合
唐朝时期的中外文化融合简介唐朝时期是中国古代历史上的一个辉煌时期，也是中外文化融合的重要时期。
在这个时期，中国不仅取得了经济繁荣和政治稳定，还接触到了各种外来文化，使得中外文化相互影响、相互融合。
唐朝文化的开放性唐朝时期，中国经济快速发展，外来文化与中国本土文化交流频繁。
中国与丝绸之路上的各个国家和地区建立了广泛的贸易关系，带来了大量外国人和文化。
这些外来文化通过贸易、外交和学术交流渗透到中国社会，对当时的中国文化产生了深远影响。
中外文化的融合唐朝时期，中外文化融合主要体现在以下几个方面：1. 文学艺术融合：唐朝文学艺术吸收了外国文化的元素，形成了独具特色的风格。
例如，唐朝诗歌的创作技巧和题材多样性，受到了印度文化和阿拉伯文化的影响；唐朝绘画吸收了西域绘画艺术的技法和题材，形成了具有浓厚文化氛围的绘画风格。
2. 宗教融合：唐朝时期，、和等外来宗教逐渐传入中国，与中国本土的宗教交融。
例如，的传播使得唐朝的文化思想更为开放和包容，艺术成为当时中国艺术的重要组成部分。
同时，和的传入也对唐朝文化产生了一定影响。
3. 科学技术融合：唐朝时期，外来科学技术进入中国，对中国科技的发展起到了重要作用。
例如，从西域传入的火药和自然灾害预警技术，为唐朝社会的安全和文化繁荣做出了贡献。
影响与价值唐朝时期的中外文化融合对中国古代文化产生了深远的影响，为中国文化的多样性和繁荣奠定了基础。
同时，唐朝的中外文化融合也为今天的文化交流与融合提供了宝贵的经验和启示。
在当今全球化的时代，我们可以从唐朝时期的融合经验中研究，促进不同文化之间的交流和相互尊重，推动世界文化的共同发展。
结论唐朝时期是中外文化融合的重要时期，通过经济、政治、文化交流，中国与外国文化相互影响、相互融合。
唐朝时期的中外文化融合对中国古代文化产生了深远的影响，也为今天的文化交流与融合提供了重要的借鉴和启示。
唐朝对外交往的特点八个字
唐朝对外交往的特点八个字
唐朝对外交往的特点可以概括为“双向交流”、“频繁活跃”。
唐朝时期，中国与周边国家的交往非常密切，既有对外的贸易和文化交流，也有对内的政治和经济往来。
唐朝的对外关系涉及多个方向，包括中亚、东亚、东南亚等地区。
唐朝的对外交往不仅有官方的使者往来，还有民间的商旅、文化交流等多种形式。
唐朝的对外交往具有双向交流的特点。
一方面，唐朝积极向周边国家输出自己的文化和技术，推动周边国家的发展；另一方面，唐朝也从周边国家引进文化和科技，丰富了自己的文化和科技内涵。
这种双向交流促进了唐朝与周边国家的共同发展。
此外，唐朝的对外交往还具有频繁活跃的特点。
唐朝的对外交往不仅涉及政治、经济、文化等多个领域，而且交往的频率和规模都非常大。
唐朝的对外交往不仅有官方的正式往来，还有民间的经济和文化交流等多种形式。
这种频繁活跃的交往形式也反映了唐朝时期的繁荣和开放。
总之，唐朝的对外交往具有双向交流和频繁活跃的特点，这些特点反映了唐朝时期的繁荣和开放，也促进了唐朝与周边国家的共同发展。
唐代对外文化交流的特点及启示
唐代对外文化交流的特点及启示唐代是中国历史上文化交流最为广泛、深入的时期之一。
在唐代，中原文化向外传播，同时也吸收了外来文化的精华。
唐代对外文化交流的特点主要体现在以下几个方面：一、多元化的交流途径：唐代对外文化交流的途径主要包括使节、商贸、出使、学者交流等多种方式。
通过与周边国家的交流，唐代不仅将中原文化传播到了东亚、中亚和西亚等地，还吸收了外来文化的影响，形成了多元化的文化格局。
二、文化的融合与交融：唐代对外文化交流不仅是一种单向的传统，更是一种相互交流、融合的过程。
唐代通过与外国文化的交流，吸收了外来文化的先进成果，如佛教、波斯音乐等，融入到中原文化中，促进了文化的繁荣和多元化。
三、经济因素的推动：唐代对外文化交流的背后离不开经济的推动。
唐代是中国历史上经济最为繁荣的时期之一，繁荣的经济为文化交流提供了物质基础。
商贸往来的频繁使得各国之间的文化交流更加密切，各种文化艺术品、书籍、音乐等通过贸易渠道传播开来。
四、政府的支持与推动：唐代政府高度重视对外文化交流，积极推动各种文化活动。
唐太宗时期，设立了宝昌、安西、龟兹等西域都护府，促进了与西域的文化交流。
唐玄宗时期，经济繁荣的同时，也推动了文化的繁荣，开设了讲学、修史、制度编修等机构，吸引了大批学者、艺术家前来交流。
唐代对外文化交流的特点给我们带来了许多启示：一、弘扬中华文化，传播中华文明：唐代对外文化交流的广泛性和多元性使得中华文化得以传播到更远的地方，为后世的文化交流奠定了基础。
今天，我们应该借鉴唐代的经验，积极参与国际文化交流，传播中华文明，推动中华文化在世界范围内的传播。
二、借鉴外来文化，推动国内文化的发展：唐代对外文化交流的特点使得中原文化吸收了外来文化的精华，形成了独具特色的文化风貌。
今天，我们应该积极借鉴外来文化的成果，推动国内文化的发展，推动中华文化与世界各国文化的对话与交流。
三、注重经济与文化的互动：唐代对外文化交流的成功离不开经济的推动。
唐朝对外交流路线的特点
唐朝对外交流路线的特点唐朝是中国历史上一个辉煌的时期，也是中国对外交流最为频繁的时期之一。
唐朝对外交流路线的特点主要表现在以下几个方面：一、多元化的交流方式唐朝对外交流方式多种多样，包括使节、商人、僧侣、学者等。
其中，使节是唐朝对外交流的主要方式，唐朝派出的使节数量众多，使节的任务是传递国家的政治、经济、文化等信息，同时也是展示国家实力和文化魅力的重要途径。
商人则是唐朝对外贸易的主要代表，唐朝的丝绸之路贸易和海上贸易都得到了很好的发展。
僧侣和学者则是唐朝对外文化交流的主要代表，他们通过传播佛教、儒学等文化，促进了唐朝与周边国家的文化交流。
二、广泛的交流范围唐朝对外交流范围广泛，除了与周边国家的交流外，还与中亚、西亚、南亚等地区进行了交流。
唐朝与中亚的交流主要是通过丝绸之路进行的，唐朝与西亚、南亚的交流则主要是通过海上贸易进行的。
唐朝与周边国家的交流主要是与朝鲜、日本、吐蕃、突厥等国家进行的，这些国家与唐朝的交流主要是政治、经济、文化等方面的交流。
三、交流内容丰富多彩唐朝对外交流内容丰富多彩，包括政治、经济、文化等方面的交流。
政治方面，唐朝与周边国家的交流主要是通过使节进行的，唐朝通过派遣使节，与周边国家签订了一系列的条约，保障了两国之间的和平与友好。
经济方面，唐朝与周边国家的交流主要是通过贸易进行的，唐朝的丝绸之路贸易和海上贸易都得到了很好的发展。
文化方面，唐朝与周边国家的交流主要是通过僧侣、学者等进行的，唐朝的佛教、儒学等文化得到了广泛传播，同时也吸收了周边国家的文化成果。
唐朝对外交流路线的特点是多元化、广泛化、丰富多彩的，这些交流对唐朝的政治、经济、文化等方面都产生了深远的影响，也为中华文明的传播和发展做出了重要贡献。
材料题 唐宋元对外交流
材料题唐宋元对外交流唐宋元对外交流唐宋元时期是中国历史上文化繁荣、外交交往频繁的时期，各个朝代在对外交流方面都取得了一定的成就。
这其中，唐宋元三个朝代在外交交流方面有许多共同之处，也有各自的特点。
下面将详细介绍唐宋元对外交流的情况。
首先是唐朝的对外交流。
唐朝时期是中国历史上对外交流最为繁荣的时期之一。
唐朝的外交交流主要体现在两个方面：一是与周边国家的外交关系，二是与丝绸之路上的各国的贸易交往。
唐朝通过与吐蕃、高丽等国家的外交交往，维护了周边国家的政治稳定，保障了中国的国家安全。
而丝绸之路的贸易往来，则使唐朝与中亚、西亚等地建立了密切的贸易关系，带动了整个经济的繁荣。
唐朝在对外交往中还有其他一些特点：一是朝贡制度的形成，通过朝贡的方式，唐朝与一些国家保持了一定的友好关系；二是外国使臣的到来，外国使臣的到访不仅推动了文化交流，也加强了各国之间的外交关系；三是通过丝绸之路的贸易往来，唐朝传播了大量的文化和科技，对外交往起到了积极的作用。
其次是宋朝的对外交流。
宋朝对外交流在唐朝的基础上有了一定的进展。
宋朝在对外交往方面的主要特点是加强与周边国家的联系，推进贸易和文化的交流。
宋朝通过与辽、西夏等国的外交交往，保障了国家的安全，协商解决了一些边界争端。
同时，宋朝也与琉球、越南等国家交流密切，推动了东南亚地区的繁荣。
宋朝重视贸易的发展，兴建了许多商埠，提供了良好的贸易环境。
在文化交流方面，宋代的文人墨客与日本、越南等地的文化人士进行了广泛的交流，推动了文化的繁荣和发展。
此外，宋朝还通过向外派遣使臣的方式，加强了与外国的联系，传播了儒家文化和科技。
最后是元朝的对外交流。
元朝对外交流相较于唐宋而言，略有减少。
元朝执掌中国政权后，通过取消朝贡制度，改为设立行省和管理大蒙古国的宣政院的方式，展开对外交流。
元朝在外交方面保持了与高丽、日本等国的关系，继续保持着一定的朝鲜半岛地区的稳定。
此外，元朝继续沿用了宋朝的商埠制度，使贸易得以继续发展。
唐朝中外交往特点
唐朝中外交往特点
唐朝是中国古代历史上最繁荣和辉煌的时期之一，也是中外交往频繁的时期之一、唐朝的外交往往表现出以下几个特点。
其次，唐朝外交往往以维护国家利益和稳定为出发点。
唐朝善于运用外交手段解决国内问题，通过外交手段争取到外国的支持和帮助，从而稳定了国内政治局势。
例如，宪宗时期的安禄山叛乱，唐朝通过借助吐蕃的援助和调度蕃军镇压叛乱，有效维护了国家的统一
第三，唐朝注重礼仪外交。
唐代将礼制看作国家外交的核心，非常重视外交礼仪的规范性和庄重性。
唐代皇帝亲自担任礼仪部长，负责礼仪仪制的制定和监督。
唐朝外交使臣出使他国时，着重表现自己的君主尊严和国家的强大，通过庄重和谦逊的态度展示国家的文化和实力。
第四，唐朝外交多以和平为主导。
唐朝注重和平外交，尽力避免战争和冲突。
在处理与周边国家和邻国的关系时，唐朝主张和平共处，通过联姻、军事援助、贸易往来等方式维护相邻关系的和谐稳定。
例如，唐朝与吐蕃通过联姻的方式建立了亲善关系，保持了边境的和平。
第五，唐朝外交富有意识形态特点。
唐朝对外交往往有明确的意识形态目标，希望通过外交手段传播自己的文化和价值观。
唐朝通过东宫文人和使臣的外交手段，向其他国家和地区传播中国的文化和科技成就。
唐朝与西域、东南亚国家和日本等地的交往，对于这些地区的文化流传和发展产生了深远影响。
综上所述，唐朝的外交往往表现出开放、积极、稳健和具有意识形态特点。
唐朝注重与周边国家和地区的外交关系，通过外交手段维护国家的
利益和稳定，同时注重礼仪外交，强调文化和意识形态的传播和影响。
唐朝的外交政策和实践为中国古代外交做出了重要贡献。
唐代对外文化交流的特点及启示
唐代对外文化交流的特点及启示唐代是中国历史上文化繁荣的时期之一，也是中国对外交流的高峰时期。
唐代对外文化交流的特点主要体现在以下几个方面：一、多元开放的文化环境唐代是一个开放多元的文化环境，吸引了来自世界各地的人士来华交流。
唐代的统治者重视文化发展，提倡文治，注重吸收外来文化，积极推动中外文化的交流。
唐朝政府设立了一些机构，如译书馆、太学等，专门从事外国文化的研究和传播。
此外，唐代还设立了吐蕃使节机构，接待和派遣各国使节，推动了与周边国家的文化交流。
二、丝绸之路的畅通唐代时期，丝绸之路成为了东西方文化交流的重要通道。
通过丝绸之路，中国与中亚、西亚、欧洲等地的国家进行了广泛的文化交流。
丝绸之路不仅促进了商品和技术的交流，还传播了中华文明和佛教文化等。
三、外国人士的来华交流唐代吸引了大量外国人士来华交流。
其中，最为著名的是来自日本、波斯、印度、朝鲜等国的文化使节。
他们带来了各自国家的文化、学问、技术等，并与中国人进行了深入的交流与合作。
这些外国人士在中国学习，吸收了中国文化，也将自己国家的文化传播给中国，丰富了唐代的文化。
四、文化产物的传播与交流唐代对外文化交流的一个重要特点是文化产物的传播与交流。
在唐代，中国的文化产物如丝绸、瓷器、茶叶、药物等通过丝绸之路传向世界各地，成为了中外文化交流的纽带。
同时，唐代也吸收了外国文化产物，如波斯的音乐、佛教经典、印度的舞蹈等。
以上是唐代对外文化交流的特点，这对我们今天的文化交流与融合依然具有启示意义。
唐代对外文化交流的开放态度值得我们借鉴。
唐代统治者重视文化的发展，积极推动中外文化的交流。
这种开放的态度使得唐代成为了一个文化多元的时代，吸引了大量外国人士来华交流。
今天，我们也应该积极推动文化交流与融合，吸收其他国家的优秀文化，丰富我们自己的文化。
唐代的丝绸之路给我们启示，丝绸之路不仅是商品和技术的交流通道，更是文化交流的纽带。
通过丝绸之路，中西方文化得以互相交流与影响。
第4课唐朝的中外文化交流-2021-2022学年七年级历史下册精讲优质课件
2.促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些？
因素：经济文化世界领先；国家安定统一； 实行开放和兼收并蓄的对外政策；对外交通发达。
启示： 1.努力发展经济文化，提高综合国力； 2.坚持对外开放的政策； 3.学习唐朝的博大胸怀。
三 玄奘西行
1.时间： 贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经。
2.目的：为了求取佛经，研习佛法 3.经历： （1）出发：不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达 天竺。 （2）学习：他遍访天竺的名寺， 研习佛法，曾在佛学最高学 府那烂陀寺游学，成 为远近闻名的佛学大师。 （3）归国：10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主 持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。
“日本文化的恩人”
唐招提寺 被日本视为艺术明珠
三、唐与唐往来频繁。
双向交流
隋及唐初，朝鲜半岛有高丽、百济、新罗三个国家。7世纪中叶，新 罗统一朝鲜半岛，唐王朝与新罗形成册封关系.
相关史事 唐朝诗文、典籍等大量传 播到朝鲜。新罗人崔致远十二岁入唐求学， 18岁考中进士。后来他在唐朝做官，写下 大量诗文。他的文集《桂苑笔耕》流传至 今。
A 文化圈形成的有( )
①日本遣唐使来华 ②鉴真东渡 ③张赛通西域 ④郑和下西洋 A.①② B.②④ C.③④ D.②③
1、西行是指去哪？什么时候去的？ 天竺（古印度），唐太宗时期
2、为什么要去？ 为了求取佛经，研习佛法
3、研习佛法的主要地点在哪？ 那烂陀寺
4、带了什么来？ 大量佛经
5、哪部文献中有记载？ 《大唐西域记》
玄奘,名陈袆(ｈｕī)，河南偃师人, 法名玄奘,后人称他三藏法师。
唐朝对外交往的特点
唐朝对外交往的特点
一、外交接触
唐朝外交接触的范围极其广泛，包括与欧洲、亚洲的许多国家及地区的外交关系。
其中，最密切的外交交往是与东南亚邻国的关系，此外，还与南洋岛民及外国贸易商进行交往。
二、文化传播
唐朝外交活动还活跃在文化交流方面，在与新疆、西域外国交往中，唐朝文人从外国引入伊犁语、梵写、和被称为“唐明尼苏斯”(蒙古语)传教士苏莱曼(720-762)，曾经从外国带回大量各种方言和文化衣、艺术品。
三、对外宣示
唐朝对外宣示也很活跃，帝国的部分政策和实绩会通过封建政府的官方使节或贸易代表机构等，把唐朝宣传到远距离的欧洲、亚洲外国国家。
这种维系了唐朝外交与国际社会联系的过程，也在唐朝社会散步蓬勃发展。
唐代中外文化交流特点
唐代中外文化交流特点研究了这么久唐代中外文化交流的特点，总算发现了一些门道。
我发现唐代中外文化交流一个很突出的特点就是交流的范围超级广。
你看啊，就从地理上来说，向东和朝鲜半岛、日本交流得特别频繁。
像日本，当时派遣了好多遣唐使来唐朝学习文化，他们简直把唐朝各个方面的精华都想带回去。
从政治制度到生活习俗，甚至包括文字啥的。
日本的平假名和片假名可不就是借鉴了咱们汉字嘛，就像一个学生照着书画画，但是画出了自己的特色。
西边呢，跟中亚、西亚乃至欧洲都有往来。
那时候丝绸之路可是可热闹了，各种商品、文化就在这一条路上来回穿梭。
还有一个特点让我特别惊讶，那就是文化交流是双向的。
一般我们可能觉得唐朝很强大，就是向外输出文化，其实不然。
唐朝也从外国吸收了很多好东西。
比如说佛教从印度传入之后，不断地在中国本土化，同时呢，印度当地的佛教也受到了唐朝文化的影响。
还有西域的一些音乐舞蹈，那可是让唐朝人大开眼界。
像胡旋舞，在唐朝宫廷就特别流行，那种旋转起来像个小陀螺一样的舞蹈风格，和咱们唐朝本土的舞蹈大不相同，可是老百姓和王公贵族都喜欢得不行。
另外，这种交流涉及到的领域特别多。
从商业贸易、宗教信仰到艺术欣赏，一个都不少。
就说商业贸易吧，外国人来到唐朝，很多是冲着瓷器、丝绸去的。
这唐朝的丝绸柔软又精美，就像天上的云彩一样，而且颜色还特别鲜艳。
外国没见过这么好的东西啊，所以大量地购买然后运到国外去。
而唐朝呢，从外国也得到了各种香料药材之类的东西。
宗教上除了我刚刚说的佛教，还有景教啥的。
这景教就来自西方，在中国也有了不少信徒呢。
我之前理解错了一点，总觉得文化交流好像是官方主导的，其实民间交流也非常热络。
很多外国商人在中国常住，他们和当地老百姓生活在一起，文化就不知不觉地在这种日常接触里传播开了。
比如说波斯商人，他们带来了那种风格独特的波斯纺织品，在市场上卖，老百姓好奇就去打听这玩意儿咋做的，一来二去，那边的纺织技术说不定就被民间匠人吸收了一部分呢。
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第五课、唐朝时期的对外关系【课堂设计】本节以讲授法为主，辅以电化教学手段和地图、活动表格等直观教具，让学生了解唐朝对外交往繁盛的条件和盛况，并在此基础上提高认识，说明对现在有何启迪或现实意义。
1、本节课堂容量大，知识点繁多且旧知识少，因此采用讲授法。
2、采用幻灯片及活动的表格(随讲随贴)作为直观教具，比较符合青少年的心理特征，容易吸引学生的注意力，发挥无意注意的作用，使学生对板书和比较繁杂的知识点有一比较深刻的印象。
3、本课涉及如"伊朗的称呼"、"佛教传入我国" 等知识，但量很少，为了启发学生对旧知识的回忆，采用提问方式。
4、 "唐朝的对外交往出现前所未有的盛况，对我们现在的启迪" 这一问题，教材中没有要求。
但为了培养学生的思维能力，采用提问和归纳的方式进行。
5、通过对唐朝与亚洲各国的交往的讲述，对学生进行思想教育。
如要虚心接受外国先进的科技文化和生产技术；唐朝与亚洲各国的交往是一个相互交流，共同发展的过程，既丰富了我国人民的物质精神生活，同时也使我国文化传入欧非，为世界文化的发展作出了贡献；要平等对待各国人民，尊重他们的生活习俗和宗教信仰等。
使学生在掌握历史知识的同时受到思想教育。
【教案】[教学目标]一、基础知识：唐朝对外海陆交通路线；唐和朝鲜的往来；唐和日本的往来以及唐朝文化对日本的影响；唐和印度的友好往来以及玄奘在中印文化交流中所作的重大贡献；唐和波斯的关系，唐和大食的关系。
二、思想教育目标：1、唐朝时候，我国经济和文化处于世界先进地位，对外交通比过去发达，唐和亚洲各国之间的友好往来出现了前所未有的盛况。
2、唐朝时候，我国的经济和文化对朝鲜、日本等国产生过巨大影响；我国又善于学习各国之长，进一步促进了自己经济、文化的发展。
3、我国的丝绸、瓷器、纸张运往波斯，又从波斯运销西方，我国的造纸、纺织等技术传到大食，又通过大食传到非洲和欧洲。
我国经济、文化在世界的传播，推动了世界经济文化的发展。
4、唐朝对外交往的空前繁荣，对我们现代的改革开放、发展经济有相当的借鉴作用。
三、能力培养目标：1、通过分析"唐和亚洲、欧洲等各国之间的往来出现前所未有盛况" 的历史条件，培养学生分析历史现象的能力。
2、通过联系世界史讲述唐和朝鲜、日本、中亚、波斯、大食的关系，培养学生综合中外历史知识的能力。
[板书设计]一、唐朝时期的对外关系条件： 1、国家安定统一 2、经济文化繁荣 3、对外开放政策 4、海陆交通发达二、对外交往的盛况： 1、东亚 -- 朝鲜、日本 2、南亚 -- 天竺 3、中亚 -- 波斯、大食 4、西亚[重点难点]重点：唐朝对外交通发达；唐朝和朝鲜、日本的友好关系。
难点：唐朝对外交往的条件及与各国的相互影响。
附：唐朝与亚洲各国友好关系表教学过程——【导入新课】：同学们，从前几节的学习中我们已经认识到唐朝前期，我国政治相对稳定，经济和文化处于世界领先地位，国内各民族间的经济文化交流进一步密切，疆域空前广大，出现了我国历史上少有的封建盛世时期。
唐朝在政治、经济和文化等方面都得以发展的同时，也十分注重对外交往。
亚洲、非洲、欧洲等各国之间的往来出现了前所未有的盛况，与唐朝友好交往的国家达到70多个。
活跃的中外交往：交往的国家遍及亚洲、非洲、欧洲。
唐朝时期的对外往来的繁荣并不是没有原因的，而是因为它具备了几个条件：现在请同学们综合我们前面学习的内容参考P22页地图，思考一下：唐朝对外交往繁盛是因为具备了哪些条件？[教师归纳]：一、朝、日遣唐使（一）、条件：1、国家安定统一，疆域辽阔。
安定统一是任何一个国家要得以发展和对外交往的一个重要条件，唐朝前期，国家安定，给对外交往提供了了个良好的社会环境。
2、经济文化繁、荣国力强大、政治制度处于世界领先地位。
唐朝的经济和文化处于世界领先地位，在国际上有很高的声望，吸引了各国使节、商人和学者来唐进行访问和学习交流。
3、对外开放政策。
并非每个发达的国家都在对外交往上有所成就，原因一大方面就在于统治阶级的政策，唐初实行的对外开放政策，也是对外交往出现盛况的一大原因。
4、海陆交通发达。
由于国际交往的需要，唐朝的对外交通很发达。
当时对外交通的道路主要有两条，请同学们看挂图，(指图)陆路交通以长安为中心，可达朝鲜，西经敦煌，越葱岭，东到印度，伊朗，阿拉伯各国，向西的一条与西汉时期的"丝绸之路"有一定的相类，海路从登州，扬州出发，可达朝鲜和日本，从广州出发，可达马来半岛、印度、波斯湾，这被称为"海上丝绸之路"。
以上便是唐朝的对外往来之所以能达到空前繁荣的原因，正因为唐朝具备了以上的条件，所以它同亚洲欧洲国家的往来频繁，下面们就学习唐朝对外交往的盛况。
对外交往的盛况为了使同学们更好地从地理位置上掌握与唐交往的几个国家，我们按与中国的相对位置分别学习唐朝与东亚的朝鲜和日本、南亚的天竺、中亚和西亚的波斯、大食之间的往来。
东亚 -- 朝鲜、日本朝鲜位于中国东面。
唐初，朝鲜半岛上有高丽、新罗和百济三个国家，形成三国鼎立的局面，后来在唐政府的帮助下，新罗统一了朝鲜大部，与唐朝就一直保持着友好关系，这友好关系主要从人员往来、对外贸易和文化交流三个方面体现出来，现在请同学们阅读课本第23页的几个表现，然后请一同学进行归纳。
提问]唐朝时期与朝鲜之间的往来具体表现是什么？先了解【遣唐使或使节：朝鲜、日本派往中国学习的使者。
】[教师指挂表归纳]：人员往来方面：一是许多朝鲜音乐家来到长安，新罗留学生也不少，在各国中，新罗派往唐朝的使者、留学生及商人的人数是最多的。
对外贸易方面，朝鲜输入唐朝的有马、牛、麻、人参等，唐输入朝鲜的有丝绸、茶叶、瓷器、药材、书籍等，文化交流方面：23页第一段第二行中国的经济和文化对朝鲜影响很大。
朝鲜的音乐受到我国的欢迎，唐太宗时定的"十部乐"(副板书)中就有"高丽乐"、"天竺乐"(副板书)等，朝鲜人广泛研究中国的政治、历史、哲学和天文、历法医学、诗歌、织锦技术等。
如果说朝鲜在与中国交往中互有影响的话，那么受唐朝的影响更大的则是东亚的另一个国家---日本。
二、鉴真东渡唐朝时，日本正处于奴隶制瓦解，封建制确立和巩固的阶段，对唐朝的这个封建社会的盛世极为推崇。
因此，它向唐朝派遣的使者、留学生和学问僧的数目之多，仅次于新罗，日本派遣来唐的"遣唐使"达13次之多，其他官员和留学生来唐最多一次少则百人多五六百人，他们学习中国的生产技术(指图表，"贸易往来"和"文化交流"一栏)哲学历史、政治经济制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯带回国内等。
在中日友好史上有两位应该纪念的人物：一位是日本的阿倍仲麻吕，他年轻时即来中国学习，取汉名为晁[cháo]衡(副板书)他担任过唐朝的官员，在中国生活了50多年，他的汉文诗学得也很好，同大诗人李白，王维等建立了深厚友谊，后来逝世于长安。
另一位是我国僧人鉴真，他应日本天皇邀请出生入死六次东渡，由于气候等因素，他失明了，在失明后仍不放弃努力，终于到达日本，在日本留居十年，传播唐文化：除了传授佛教外，还传播建筑艺术、雕塑艺术、医药等知识，对日本社会的发展做出了重要贡献。
⏹1、鉴真东渡的目的地？【弘扬中国的文化等】⏹2、当时的皇帝是谁？【唐玄宗】⏹3、鉴真东渡做出的贡献与意义？【加强了中日之间的文化交流；他在日本除了传授佛教外，还传播建筑艺术、雕塑艺术、医药等知识，对日本社会的发展做出了重要贡献。
】由于中日之间的交往密切，所以日本在许多方面都受中国影响很大，表现在：第一，政治经济制度方面，日本进行的"大化改新"（29页的历史大视野）就仿照唐制度，改革了行政制度，实行班田收授法(同于均田制)和租庸调制，其次，在城市建筑方面，我们学过唐都长安有朱雀大街，东市西市这一些建筑在日本京都中也同样有。
第三，是文字方面，8世纪以前，日本使用汉字作为书面表达的工具，后来，日本参照汉字草书和楷书的偏旁，创制了日本文字，第四，日本的饮食、服装和日常的生活也受唐朝的影响很大。
以上我们学习的是唐朝与东亚地区的朝鲜和日本的关系，接下来，我们再来看一下在亚洲的南部天竺与唐有何交往。
三、玄奘取经南亚---天竺即古印度（再看看22页的唐朝对外交通示意图）"天竺"是唐朝对古印度的称呼，我国很早就与印度有了联系，在西汉时，印度就有什么（佛教）传入，对中国就会产生重大影响？(学生答：佛教)当时的天竺包括现在的印度，孟加拉，巴基斯坦和尼泊尔等国，地理位置比现在大得多。
由于印度也是一个文明古国，所以它在不少方面都领先于唐朝，因此，在与天竺的交往中，唐朝也吸取了天竺许多优秀成就，如唐太宗曾派使者到天竺学习熬糖法，天竺的医学、天文、历法、音乐、舞蹈、绘画和建筑艺术传入中国，中国的云冈石窟、敦煌莫高窟等壁画和雕塑都受到印度北部艺术风格的影响。
同学们都看过《西游记》，其中唐僧取经的"西天"实际上指的就是天竺，那固然是传说，但历史上还真有几位如唐僧一样的人不远万里到天竺取经，课本中讲的"玄奘"大师便是一位，他在研究佛经过程中发现佛经译文错的很多（佛教理论有分歧），决心到佛教的诞生地天竺学习佛经，因此，他不远万里，历时十九年，跋涉五万余里回到长安，带回佛经657部。
又在以后的二十年时间内，和助手们陆续译出1335卷。
这些佛经原本在印度已经失传，它的译本成为研究印度半岛古代文化的重要史料，即促进了中印文化交流，又保留了世界的文化遣产。
【补充：玄奘是唐代高僧，本姓陈，名祎，通称三藏（经藏，律藏，论藏），世称三藏法师，俗称唐僧。
】。
此外，印度也有不少的高僧携佛经到唐朝，有的还亲自参加译经工作，为中印文化交流作出贡献。
1、玄奘西行的目的地？【为了学习印度的文化】2、玄奘西行的路线？【从长安出发，途径今新疆、中亚等然后到达印度】3、玄奘西行的意义？【玄奘为中印文化交流作出了重要贡献；为后世研究这些地区的历史、地理提供了宝贵的材料；特别是对佛教在中国的传播作出了巨大的贡献】4、我们应该学习玄奘的什么精神？【玄奘为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛；他的顽强毅力和百折不挠的精神，不达目的不罢休的勇气，值得我们学习】4、请根据课文内容填写下表。
唐朝是中国封建社会国力最强、历时最长、贡献最大的王朝之一。
在极盛时期，它的疆域东北抵达日本海,西北到咸海,北界包括贝加尔湖和叶尼塞河一带,南至日南。
学生自己阅读教材26页的内容。
讨论题：唐朝时期，我国与外国的经济、文化交流空前繁盛，交往的国家和地区遍及亚洲、非洲和欧洲。