2014年岳阳市中考历史试卷

岳阳市2014年初中毕业学业考试试卷

历史（开卷）

温馨提示：

1．本试卷共两道大题，24小题，满分100分，考试时量60分钟。

2．本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内。

3．考试结束时，考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请将正确答案填涂在答题卡上）

29．春秋时期最后一位霸主是

A．齐桓公B．晋文公C．越王勾践 D．吴王阖闾

30．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王嬴政的哪项历史功绩A．建立中央集权制度B．修筑万里长城

C．书同文，车同轨D．兼并六国，完成统一

31．西汉时期丝绸之路的起点是

A．长安B．今新疆地区C．河西走廊D．大秦

32．下列各项中，王羲之的代表作是

A．《洛神赋图》B．《天王送子图》C．《女史箴图》D．《兰亭序》

33．科举制正式形成于

A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝

34．“苏湖熟，天下足。”这句谚语最早流传于

A．魏晋南北朝时期B．三国时期C．南宋时期 D．明清时期

35．我国古代四大发明中，促进了航海事业发展的是

A．火药B．造纸术C．印刷术D．指南针

36

37．下列作品中，由冼星海谱曲的是

A．《黄河大合唱》B．《国际歌》C．《义勇军进行曲》D．《英雄交响曲》38．我国“一五”计划决定集中主要力量发展

A．软件产业B．轻工业C．重工业D．农业

39．下列表述不符合史实的是

A．1997年，香港回归祖国

B．1955年，万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针

C．1971年，中华人民共和国恢复在联合国合法席位

D．1972年，中美正式建立外交关系

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40．右图的文明成果属于

A．尼罗河流域

B．两河流域

C．印度河流域

D．黄河流域

《汉谟拉比法典》石柱

41．基督教的创始人是

A．释迦牟尼B．耶稣

C．穆罕默德D．乔达摩·悉达多

42．意大利文艺复兴的先驱是

A．但丁B．达·芬奇C．伏尔泰D．莎士比亚

43．下列文献中，强调私有财产神圣不可侵犯的是

A．《权利法案》B．《独立宣言》

C．《人权宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》

44．下列人物中，被誉为“南美的解放者”的是

A．圣马丁B．玻利瓦尔C．章西女王D．华盛顿

45．下列图中，属于第三次科技革命成果的是

A．爱迪生发明的电灯泡B．莱特兄弟发明的飞机

C．克隆羊多莉D．卡尔·本茨制成的三轮汽车

46．世界上第一个无产阶级政权是

A．巴黎公社B．苏联C．中华民国D．美利坚合众国47．下列选项中，被称为“中国第一古城”的遗址是

A．玉蟾岩遗址B．高庙遗址C．彭头山遗址D．城头山遗址48．人民解放战争时期，发生在湖南境内的战役是

A．辽沈战役B．衡宝战役C．长衡会战D．湘西会战

二、非选择题（本大题共4小题，第49小题14分，第50小题16分，第51小题14分，第

52小题16分，共60分）

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49．（14分）维护国家统一，反对外来侵略是每一位中国公民的神圣职责。结合所学知识，回答下列问题：

（1）清朝前期，谁组织了两次雅克萨之战，打败了侵略中国的沙俄军队？1689年签订的中俄第一个边界条约是什么？（4分）

（2）1878年，率军收复除伊犁以外的新疆地区的湖南人是谁？新中国成立后，我国在少数民族聚居地区实行什么制度？（4分）

（3）台湾历史上有两次被外国侵占，又有两次回归。1662年，率军收复台湾的民族英雄是谁？为了巩固海防，清政府设立台湾府是在哪一年？台湾第二次回到祖国怀抱是在哪一年？（6分）

50．（16分）中国和日本是一衣带水的邻邦，中日关系不仅牵动亚太地区安全与稳定，而且关系到世界和平与发展。近年来，日本政府篡改日本历史教科书，上演购买钓鱼岛闹剧。

结合所学知识，回答下列问题：

（1）近代，使日本走上资本主义道路的改革是什么？请列举这次改革在经济方面的两点内容。（6分）

（2）十二届全国人大常委会第七次会议决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。请问南京大屠杀发生在哪一年？请列举抗日战争时期，日军在湖

南的暴行两例。抗日战争的胜利有何国际意义？（6分）

（3）请你就中日交往提出两点合理化建议。（4分）

51．（14分）阅读下列与新民主主义革命有关的图片。

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请回答：

（1）图一所示历史事件的导火线和性质分别是什么？（4分）

（2）图二中，代表湖南共产主义小组参加中共一大的两位人物分别是谁？（2分）

（3）读图三，1936年10月，红军三大主力在哪里会师？红军长征的直接原因是什么？（4分）（4）图四所示历史事件发生在何时？（具体到年月日）。它标志着什么的诞生？（4分）

52．（16分）改革是社会发展的动力。阅读下列材料：

材料一：“法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得‘解放’时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。”

——岳麓书社《世界历史》九年级上册材料二：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了……把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设

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