法国著名作家雨果才华出众。20岁开始发表作品……阅读答案

部编人教版六年级语文下册标点符号专项水平练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册标点符号专项水平练习（含答案）1. 结合句意理解破折号的意思破折号的作用主要有三种：A．表示解释或说明；B．表示意思的递进或转折；C．表示声音的延长。

①这就是住在12号楼，非常瘦，满头白发的老太太，不过——她是个聋子。

______②我走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！______③看到落叶被风吹得漫天飞舞，孩子们就大喊：蝴蝶飞起来喽——！______④黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

______2. 课文《白公鹅》最后一个自然段中有两个破折号，都是________的作用。

（）A .表示解释说明B .表示声音延长C .表示话题转移3. 对号入座（下面句子中的省略号起什么作用？选择恰当的理解，将序号填表在横线上）。

A.表明心理活动时断时续；B.表示省略递增的次数；C.表示说话结结巴巴；D.表示语意的跳跃；“我嘛?缝缝补补…”______古老的钟发哑地敲了十下，十一下…______自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？______“谢谢上帝，总算活着回来啦。

…我不在，你在家里做些什么呢？” ______4. 给句子加标点。

①原来青草下边藏着满满一层小花______白的______黄的______紫的______纯洁______娇小______鲜亮______这么多______这么密______这么辽阔______②小吕停了车______伸手拉开我这边的车门______未等我弄明白是怎么回事______便说______去看吧______你的花______5. 按要求写句子。

①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

（缩句）②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。

（改为双重否定句）③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）④这支钢笔是他的，不是我的。

人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习D卷

人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说（节选）》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共9题；共65分)1. （8分）读一读，写一写含有aieiui韵母的音节éi、éi 、éi、pái一pái。

ǎi个zài前要站好，不wāi duì不吵闹，我们都是好宝宝！________ ________ ________ ________ ________ ________2. （8分）(2019·怀远) 多音字组词。

宿sù________xiù________xiǔ________3. （15分）读拼音，写词语。

jù lǒng ________wǔ dǎo________tí dào ________ào màn________ xíng chéng________jīng měi________zī shì________huó pō________4. （2分）划线字的读音完全相同的一组是（）A . 咀嚼嚼舌头倒嚼咬文嚼字B . 山崖天涯蚜虫悬崖C . 收藏西藏宝藏隐藏D . 树梢船艄稍微峭壁5. （20分） (2019五上·余杭期末) 按课文内容或要求填空。

（1） ________，从来急；天地转，________。

________，只争朝夕。

（2）红日初升，________。

河出伏流，________。

（3）中午同学们一起在学校食堂吃饭，小虎饭菜只吃了一半，就溜走了。

你会用司马光的“________，________“告诫他要注意节俭。

（4）本学期，我们学了不少古诗。

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20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动发过文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后有创作了一系列的诗歌﹑剧本﹑小说。

可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。

雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。

每天清晨外出散步﹑做操﹑打拳﹑接着跑步??“生命在于运动”，雨果的健康（）好转了，体质（）增强了。

他又获得了充沛的精力。

他重新拿起笔写出了大量文学作品。

直到晚年，仍创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》这不世界名著。

80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。

雨果逝世于1885年，活了84岁。

雨果40岁就得了心脏病，最后却成了长寿者，对此，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！” 奇迹是怎么来的呢？体育锻炼！阅读练习1 读短文，在括号里填上适当内容。

雨果（）了，（）的人们（）地说：“这可文学巨星陨落了。

”随后发出（）的叹息。

2 在第二自然段的括号里填上适当的词语。

3 结合短文内容，说说奇迹是怎么发生的。

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 4 读完这篇短文之后你有什么感受？﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎答案：1 逝世悲伤惋惜不住2 慢慢逐渐3 不悲观，在医生的指导下进行体育锻炼。

4 略篇二：雨果的善良秦湖阅读答案篇一：雨果的善良秦湖阅读答案篇二：雨果的善良秦湖阅读答案秦湖雨果和巴尔扎克是一对非常要好的朋友。

有一年，雨果过生日，准备开一场隆重的派对。

很多朋友事先都表示说，到时一定会带礼物来，其中就包括当时生活过得十分窘迫的巴尔扎克。

奇迹雨果阅读理解答案

奇迹雨果阅读理解答案奇迹雨果阅读理解答案维克多·雨果是法国浪漫主义学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。

他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。

以下是奇迹雨果阅读理解答案，欢迎阅读。

奇迹法国著名作家雨果才华出众。

20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的诗歌、剧本、小说。

可是，正当他激情奔放的时候，恶性心脏病发作了，那年他才40岁。

雨果并不悲观，在医生的指导下，他开始进行体育锻炼。

每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步……“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，体质逐渐增强了。

他又获得了充沛的.精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品。

直到晚年，仍创作不懈。

60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著；80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。

雨果逝世于1885年，活了84岁。

得知雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼!1．根据意思写词语。

（1）充足而旺盛。

（）（2）特别惊讶、赞叹。

（）2．在括号里填上恰当的关联词。

（1）（）雨果才华出众，（）他刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》。

（2）雨果（）心脏病恶性发作，（）他并不悲观。

3．按要求填空。

（1）“奇迹怎么来的呢？体育锻炼！”这是一个_________句。

（2）“这真是个奇迹！”这是一个_________句。

（3）“每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步……”这句中省略号的作用是__________________________________4．本文告诉我们什么？1.作者抓住发青的脸色和沉重的喘息这两个方面,写了雨果心脏病发作时的外表特点。

2. 用“”画去括号内不合适的字词。

(1)看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们(爱惜惋惜)万分,说:“唉,这颗巨星将坠落了。

”随后发出沉重的叹息。

部编版六年级语文下册第五单元检测试题及答案

部编版六年级下册语文第六单元测试题班级：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(40分)一、看拼音写字词，注意书写工整、正确。

（4分）xián nìxièfèn头( ) ( )时针机( ) （）土méi juān shíyù( )瑰（）赠侵（）领( )二、下面词语书写完全正确的一组是（）。

（1分）A．集思广益目瞪口呆独出心栽实事求是 B．群策群力出人意料标新立异发奋图强C．举一返三各抒己见古为今用迎难而上 D．触类旁通无独有偶饶有趣味炎黄子孙三、给带点的字选择正确解释。

（3分）背：A、脊背 B、后面 C、离开 D、背诵 E、违反，违背 F、背向着或靠着背．信弃义（）虎背．熊腰（）背．诵（）背．井离乡( ) 背．山面水（）背．后（）四、和其他两个句子所使用的表达方法不同的一项是（）（1分）A、和这样的事情相仿佛的故事，世上难道出现得少吗？B、那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起来摇摆舞来。

C、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。

五、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。

（4分）（）有成效坚持不（）司空见（）革故（）新舍本（）末风华正（）不（）下问百（）成钢六、在括号里选择恰当的词语，画上横线或填空。

（4分）1、尽管遭受了无数失败，付出了（惨重沉重）代价，（坚定坚强）而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

2、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼冶炼）出了0.1克镭。

3、那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人（振奋兴奋）不已。

鼓励鼓舞4．万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（）。

5．老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。

结果结论6、他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，（）证明谢皮罗的（）完全正确。

七、选择恰当的关联词填空，把正确选项填在句子后。

（2分）（）虚心承认错误，决心改正这些错误，从中学会新的知识、本领，使认识不断地深化，掌握规律，取得胜利。

五年级语文阅读理解包括答案(1)

五年级语文阅读理解包括答案(1)三个旅行者同时住进一个旅店.早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿.晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙.于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤.”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤.”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因.当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤.你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患.许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上.因为缺陷常常给我们__________________________，而优势却常常使我们____________________________.1、解释词语纳闷：_______________________ 安然无恙：_____________________________2、在文中找出下列词的反义词.优势——（）坎坷——（）3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？__________________________________________________________________________1、请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因.2、将文章的结尾补充完整.3、请谈谈自己对划横线句子的理解______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________参考答案：1、疑惑不解形容一点没有损伤2、缺陷平坦3、当大雨来时他躲着走，当路不好时他小心地走，所以他没有淋湿也没有跌伤---安然无恙.4、你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患.5、警惕放松了警惕6、面对自己的优势，我们可能会掉以轻心，失去了戒备，因此更容易出现失误.22 到底什么是克隆人任何一种新事物的出现，首先都要有一个明确的定义，克隆人也是如此.那么到底什么事克隆人呢？要回答这个问题，我们首先要搞清楚“人”指的是什么意思.如果说“人”只是特定的基因组，或者指“生物学的人”，那么，我们可以说，克隆人的DNA与他们的母体是完全相同的.但是，人既是“生物学的人”，又是“心理和社会之人”.也就是说，在不同的生活环境中成长的人，会具有不同的心理和行为特征.世界上曾发现过不少狼孩，他们存在与狼群长期生活的过程中染上了狼的特性，撕咬抓挠，生吞活剥，这些特征是后天形成的.因此具有特殊心理、行为、社会特征的人，是不可能被复制的，也是克隆不出来的，因为他们的那些特征不是在先天的基因中存在的，而是在后天的实践中产生的.克隆人并不是真正完全同他们的母体一样的人，只是他们的DNA与母体相同而已.从这个意义上说，即使是克隆羊多利，由于它生长的环境与母体存在着差别，所以也存在着与母体不同的特点.1、短文中“人”的含义是什么？______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________2、到底什么是克隆人？______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________3克隆羊多利为什么也存在着与母体不同的特点？______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________参考答案：1、人既是生物学的人，也是心理和社会之人，也就是说，在不同的生活环境中成长的人，会具有不同的心理和行为特征.2、克隆人就是与他们的母体的DNA相同的人3、因为它生长的环境与母体存在着差别.23奇迹法国著名作家雨果才华出众.20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，随后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说.可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁.看见雨果发青的脸色，听到他沉重的喘息，人们（爱惜痛惜）万分，说：“这颗巨星将坠落了.”随后发出沉重的叹息.雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼.每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬上……“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，体质逐渐增强了.他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品，直（致至）晚年，仍创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著.80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》.雨果逝世于1885年，活了84岁.看见雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，人们惊叹不（已己）：“这真是奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！1、用“／”画去括号内不合适的字词.2、结合短文内容理解“生命在于运动”这句名言.______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _________”________________________________________3、在能表达这篇短文中心意思的选项后打“√”（1）说明体育锻炼的重要性. （）（2）赞颂了雨果为了创作而不懈地努力. （）（3）赞扬了雨果的文学才华. （）参考答案：1、划去爱惜致己2、雨果在40岁时心脏病恶性发作了，但他并不悲观，而是坚持体育锻炼.“生命在于运动”，他的病慢慢好转了，体制逐渐增强了，最后还成了一位长寿者.3、（1）√（2）√24 明月初升夕阳终于收起了最后一缕金辉，夜（幕慕幕）很快降临.四周静悄悄的，只有几颗星星闪着寒光，缀在深蓝色的天空中，向我调皮地眨着眼睛，想吸引我的视线，可我却不看它们，指向天空默默地（眺跳）望着.几分钟后，我的眼前展现出一幅美丽的风景画.我惊于这画的色彩瑰丽，沉醉于大自然所创造的美的境界之中了.它像一首优美的情诗，像一支充满幽情的乐曲，让人无限陶醉.只见一片看不清形状的树梢顶端罩着一层银纱，好像有无数宝石放在那里，闪闪发光，附近几颗小星的微光，被这片银纱吞没了，而天空中几片看不见的白云，这会儿也罩上了银纱，闪烁着光亮，我料定月亮一定会从银光中升起来的.果真，不一会儿，树之间露出一道（狐弧）形的金边，那就是初升的月亮，借着树的掩映，她尽力地向上升着，升着，终于悬挂在高高的天空中了.那是怎样的一种景色！明月离我们那么近，放佛张开手臂就可以拥抱她.明月，奇伟、瑰丽，大放异（彩采），使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩.明月纯洁无（暇瑕），把自己皎洁的光无私地献给人类，为人类带来了光明和快乐.1、用“／”画去括号里不恰当的字.2、用“—”画出文中的一个拟人句.3、短文主要写了什么？______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________4、你想对明月说些什么？______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________参考答案：1、画去暮慕跳狐采暇2、四周静悄悄的，只有几颗星星……望着.3、短文主要写明月初升前、初升时和初升后的美丽景色.4、我也要像明月一样，把自己的力量无私地献给祖国母亲.25伯牙弹得《高山流水》，是他最喜爱的一首曲子.面对秋江圆月，伯牙借曲抒情.正当伯牙抚琴而奏“志在高山”时，有一个叫钟子期的人在旁边也听到了，啧啧赞叹道：“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！”伯牙很觉惊讶，看了一眼子期.马上他又抚琴弹奏起“志在流水”的乐段.才奏了一会儿，子期又意味深长地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！”这时，伯牙再也按捺不住心中的激动，猛地站了起来，拉着子期的手，说：“高山流水，知音难遇.想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！“1、这篇短文的主要内容是什么？__________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________2、“激动万分“这个词表达了伯牙什么样的心情？__________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________3、“知音”是什么意思？为什么伯牙称钟子期是他的知音？__________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________参考答案：1、主要内容是一首《高山流水》使伯牙找到了知音钟子期2、表达了伯牙找到知音后的那种无比兴奋的心情.3、“知音”指真正了解自己的人.因为钟子期能从伯牙的琴声中听出他寄托的心情.26专练1随手把身后的门关上英国前首相乔治有一个习惯——随手关上身后的门。

小学三年级下册阅读及答案(二)

小学三年级下册课后阅读人定胜天有一所位于偏远地区的小学校由于设备不足，每到冬季便要利用老式的烧煤锅炉来取暖。

有个小男孩每天都提早来到学校，将锅炉打开，好让老师同学们一进教室就能享受到暖气。

但有天老师和同学们到达学校时，愕然发现有火舌从教室冒出。

他们急忙将这个小男孩救出，但他的下半身遭到严重灼伤，整个人完全失去意识，只剩一口气在。

送到医院急救后，小男孩稍微恢复了知觉。

他躺在病床上迷迷糊糊地听到医生对妈妈说：“这孩子的下半身被火烧得太厉害了，能活下去的机会实在很渺小。

”但这勇敢的小男孩不愿这样就被死神带走，他下定决心要活下去。

果然，出乎医生的意料，他熬过了最关键的一刻。

但等到危险期过后，他又听到医生在跟妈妈窃窃私语：“其实保住性命对这孩子而言不一定是好事，他的下半身遭到严重伤害，就算活下去，下半辈子也注定是个残废。

”这时小男孩心中又暗暗发誓，他不要做个残废，他一定要起身走路。

不幸的是他的下半身毫无行动能力。

两条细弱的腿垂在那里，没有任何知觉。

出院之后，他妈妈每天为他按摩双脚，不曾间断，但仍是没有任何好转的迹象。

虽然如此，他要走路的决心也不曾动摇。

平时他都以轮椅代步。

有天天气十分晴朗，他妈妈推着他到院子里呼吸新鲜空气，他望着灿烂阳光照耀的草地，心中突然出现一个想法。

他奋力将身体移开轮椅，然后拖着无力的双脚在草地上匍匐前进。

一步一步，他终于爬到篱笆墙边；接着他费尽全身力气，努力地扶着篱笆站了起来。

抱着坚定的决心，他每天都扶着篱笆练习走路，走得篱笆墙边都出现了一条小路。

他心中只有一个目标：努力锻炼双脚。

凭借着如钢铁般的意志，以及每日持续的按摩，他终于靠着自己双脚站起来，然后走路，甚至能跑步。

他后来不但能走路上学，还能和同学们一起享受跑步的乐趣，到了大学时，他还被选入了田径队。

一个被火烧伤下半身的孩子，原本逃不过死神的召唤，原本一辈子都无法走路跑步，但凭着他坚强的意志，跑出了全世界最快的成绩。

1、给加点的字选择正确的读音。

人教统编版四年级上学期语文第15课《女娲补天》同步练习C卷

人教统编版四年级上学期语文第15课《女娲补天》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共8题；共66分)1. （8分）给下列词语填写拼音。

________________________________国旗红旗唱歌您好2. （8分）照样子，写词语。

（1）慌慌张张 ________ ________（2）一团团火球一________水井一________小河3. （10分）根据意思写词语。

②形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

________②形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

________③比喻处理事情时心里先有打算或把握。

________④制定计谋策略。

多指为人出主意。

________⑤心情急切地想试一试。

形容对某事情非常有兴致。

________4. （10分） (2020三上·邵阳期末) 给加点字选择正确的读音。

（1）同学之间出现矛盾，要先调（diào tiáo）________查清楚原因再进行调（diào tiáo）________解。

（2）李明已经长大了，他决定帮妈妈分担（dān dàn）________生活的重担（dān dàn）________。

（3）爷爷在后院的西北角圈（juàn quān）________出一块地方作为羊圈（juàn quān）________。

5. （3分）选字组词。

摔蟀率________打 ________跟头蟋________ 效________ 税________挠浇烧________头 ________水燃________ ________杯 ________花阻________戴带代爱________ ________路 ________数 ________领 ________花偏遍篇________爱 ________章 ________目普________6. （6分）在横线上填上恰当的词语。

雨作文之雨果作文奇迹阅读答案

雨果作文奇迹阅读答案【篇一：四年级语文阅读理解题有答案奇迹】四年级语文阅读理解题有答案奇迹法国著名作家雨果才华出众。

20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动发过文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后有创作了一系列的诗歌﹑剧本﹑小说。

可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。

雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。

每天清晨外出散步﹑做操﹑打拳﹑接着跑步??“生命在于运动”，雨果的健康（）好转了，体质（）增强了。

他又获得了充沛的精力。

他重新拿起笔写出了大量文学作品。

直到晚年，仍创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》这不世界名著。

80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。

雨果逝世于1885年，活了84岁。

雨果40岁就得了心脏病，最后却成了长寿者，对此，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！” 奇迹是怎么来的呢？体育锻炼！阅读练习1 读短文，在括号里填上适当内容。

雨果（）了，（）的人们（）地说：“这可文学巨星陨落了。

”随后发出（）的叹息。

2 在第二自然段的括号里填上适当的词语。

3 结合短文内容，说说奇迹是怎么发生的。

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 4 读完这篇短文之后你有什么感受？﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎答案：1 逝世悲伤惋惜不住2 慢慢逐渐3 不悲观，在医生的指导下进行体育锻炼。

4 略【篇二：四年级语文阅读理解有答案奇迹】四年级语文阅读理解有答案奇迹法国著名作家雨果才华出众。

20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，随后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。

可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。

看见雨果发青的脸色，听到他沉重的喘息，人们（爱惜痛惜）万分，说：“这颗巨星将坠落了。

”随后发出沉重的叹息。

部编五年级语文上册阅读理解练习题(含答案)

部编五年级语文上册阅读理解练习题（含答案）1.音乐给人的力量经常是一个人躺在床上，听着音乐在黑暗中慢慢地入睡。

那时候的音乐或许已经不是某种神圣的东西，而成了一种工具。

我把音乐叫做神圣的东西，神圣不在于它的高雅，而在于给予认得震撼，那种从心底蹦出来的不可名状的感觉，那种似是而非的欲悲忽喜的冲动，那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合，那种人叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量。

质问一下自己，男单那只能让人嘻嘻哈哈流行音乐也能称为音乐吗？每一节音乐课上老师面红耳赤地为我们介绍一首又一首世界名曲。

我看过了老师曾介绍的电影《钢琴师》里得到了充分的体现。

这部“客观、简洁到残忍”的经典影片与《辛德勒名单》一样,即使看上十遍,带给我们的依然是心灵的震撼和感动。

千钧一发，重重危难中，人性的复苏成为废墟上最感人的诗篇。

音乐不是这部电影的重点，但却是它的灵魂所在。

在这样的音乐中，你听到了什么？深远、悠长的叹息，失去亲人、祖国的控诉，废墟上的哭声，痛苦、耻辱、恐惧……。

在最危险的时刻，音乐战胜了邪恶，唤醒了良知，让人们忘记了仇恨。

钢琴家因为音乐换回了生命，德国军官则因此坠入了地狱的灵魂。

生命不可以在时间的延续中延续，但是生命的足音可以。

这也许是音乐的力量吧，我想，它的力量就在于它让我们的灵魂变得高贵起来，而高贵的灵魂是任何力量都摧毁不了的。

1、文中，作者举得例子旨在说明----------------------------------2、写出下列词语的反义词。

痛苦（）耻辱（）废墟（）高贵（）完美（）恐惧（）3、用“面红耳赤”造句。

------------4、你知道“音乐的力量”是什么了吗？结合自己对音乐的感觉，写写你的体会？--------------------------------------------------------------【参考答案】1.略2.舒服光荣完整低贱缺陷勇敢3.看到两位同学由讨论转变为面红耳赤地争吵，老师赶快过去劝说。

六年级语文上册第一二单元测试卷(附听力材料)

六年级语文上册第一、二单元测试卷班别学号姓名成绩同学们，新学期新起点新气象，我们又到了检测自己掌握知识的时候了。

记住：只要细心，你就是最棒的！！！一、听力考查。

（10分）（一）、听写词语。

（5分）1、 2、 3、 4、 5、（二）、听短文，完成练习。

1、完成填空。

（3分）雨果40岁时患了心脏病，他坚持体育锻炼，每天清晨外出、做操，接着跑步、 ……最后他活到了84岁，被人们叹为。

2、根据故事的内容，判断下面句子的说法是否正确。

（正确的，在括号里打“ √ ”；错误的，在括号里打“ × ”。

）（2分）（1）法国著名作家雨果才华出众，他20岁就创作了轰动法国文坛的小说《巴黎圣母院》。

（）（2）雨果60岁时创作了《悲惨世界》，80岁那年写了《笃尔克玛》。

（）二、基础知识乐园。

（35分）（一）、看拼音写词语。

（4分）d ǒu qi ào q ī li áng y ì r án mi ǎn l ì（二）、比一比，再组词。

（4分）瀑（）浆（）寝（）偏（）爆（）桨（）侵（）编（）（三）给带点字选择正确读音，在下面画“ ”。

(5分)1、塞．(s āi s ài)外常常狂风怒号．（h áo h āo ），黄沙满天，一不小心有坠入深谷的危险。

2、我脚下长出的须根，深深扎．(zh ā zh á)进泥土和岩层；头发长成树冠．(gu àn gu ān)，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转．(zhu ǎn zhu àn)、流淌。

（四）判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）1、“可见一班、寝不安度、行色勿勿、意味深长” 这四个词中有四个错别字。

（）2、课文《山中访友》的“友”是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。

【2018-2019】换活儿阅读答案word版本 (16页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==换活儿阅读答案篇一：苏教版四年级语文阅读专项练习引路人春雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上、屋上，溅起朵朵雨花。

我不禁（jīn jīn)加快脚步向前跑。

在密密的雨帘中，街上的人已经稀少了。

我低着头向前跑着。

突然我把一个人撞(zhuàng chuàng)了一下，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。

“对不起，对不起！”我忙道歉。

“噢噢，不要紧。

”在朦胧的雨中，只见他中等个儿，瘦削(xuē xiāo)的脸上一双木然的眼睛，直直地盯着前方。

他是一个盲人。

我心里一阵内疚。

“大伯，我扶您回去吧！”“谢谢你，小姑娘。

”我搀扶他向前快步走着。

我望着他那双木然的眼睛，唉，真可怜。

突然，我被绊了一下，差点儿摔倒。

我低头一看，是一块小水道盖板。

我便嚷了起来：“谁把小水道盖板拿开了，也不放好。

噢，大伯您走这边，小心拌倒。

”他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“一会儿还有人经过这儿，会被拌倒的。

”他终于摸到了那块下水道盖板，（小心翼翼小心谨慎）地把他盖好。

然后，他站了起来，伸手到口袋摸手绢。

这时，我的眼睛湿润了。

我赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他手中。

他说了些什么，我没听见。

我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着。

我湿润的眼睛似乎亮了，我似乎看见他那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。

是的，我看见了，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心，那是一颗能够想到别人的心。

我感到，我浑身的血在沸腾。

雨仍然淅淅沥沥地下个不停。

我搀扶着他继续向前走着，走着??在通往他家的路上，我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人！1、把文中括号内不恰当的词和音节划掉。

2、“我”和盲人大伯发现下水道盖板买放好后表现一样吗？用“——”画出写“我”的表现”画出写盲人大伯表现的句子。

人教版小学六年级上册语文期末阅读理解专项练习题10道

人教版小学六年级上册语文期末阅读理解专项练习题10道篇一《我爱红杜鹃》离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。

那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花有一次我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着革命烈士之墓的墓前我便问老爷爷这里怎么有烈士墓呀他看了我一眼讲了这样一个故事抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。

乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。

他们很喜爱杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。

后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。

望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。

是他们，是无数像他们这样的革命前辈，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。

红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。

1 .给短文的第二自然段加上标点符号。

（4分）2.写出下列词语的反义词。

（3分）经常（）精心（）安全（）3 .联系上下文，解释下面的词语。

（4分）（1）同归于尽：________________（2）音容笑貌：________________4.用“ ~”画出作者联想的句子。

（2分）5.杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感情也不同：八路军伤病员把她作为（），作者借她表达自己（）的思想感情。

(3)篇二《奇迹》法国作家雨果才华出众他20岁开始发表作品刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说巴黎圣母院以后他又创作了一系列戏剧诗歌小说可是正当他激情奔放的时候心脏（z4ng z1ng）病恶性发作了那年他才40岁。

看着雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。

(完整版)五年级语文阅读理解包括答案100篇

21 别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。

早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。

于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。

”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。

”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。

当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。

你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。

许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。

因为缺陷常常给我们__________________________，而优势却常常使我们____________________________。

1、解释词语纳闷：_______________________ 安然无恙：_____________________________2、在文中找出下列词的反义词。

优势——（）坎坷——（）3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？__________________________________________________________________________1、请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。

2、将文章的结尾补充完整。

2020部编人教版六年级语文上册标点符号专项强化训练(含答案)

2020部编人教版六年级语文上册标点符号专项强化训练（含答案）1. 阅读下文，回答问题你的微笑是最美的花①绵阳，是一个充满温情的城市。

②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡（rú）湿。

③一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。

刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。

“糟糕，”妇女有些尴（ɡān）尬（ɡà）___嘟囔着说___只顾抱孩子上医院___急糊涂了___妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。

妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。

出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。

”这一来，掏钱的人尴尬了。

大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。

④这样的细节，缀满了城市的大街小巷。

无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂（xiè）逅（hòu）。

⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。

同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。

可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。

正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。

不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。

⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。

女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。

两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。

仿佛一道（灿烂绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警（灿烂绚丽）的笑容怔住了。

我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然居然）也如此美丽。

⑦朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。

五年级语文阅读理解包括答案100篇

21 别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。

早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。

于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。

”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。

”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。

当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。

你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。

许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。

因为缺陷常常给我们__________________________，而优势却常常使我们____________________________。

1、解释词语纳闷：_______________________ 安然无恙：_____________________________2、在文中找出下列词的反义词。

优势——（）坎坷——（）3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？__________________________________________________________________________1、请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。

2、将文章的结尾补充完整。