读《中国知识分子的责任》有感

重温《中国知识分子的责任》有感

作为一个教师，知识分子中的一员，从教17年来，我用心去教诲我的学生，用智慧去耕耘着我的教育事业，努力实践着我所努力追求的“享受学生、享受教育、让自己成为学生终生的幸福”的教育境界。我从来没有对自己的身份作出什么思考，也没有对自己长期以来履行的职责作出什么怀疑。

及至近日，带着任务用心地拜读了徐复观老先生所写的《中国知识分子的责任》一文，顿感又增添了一些责任，对自己所从事的工作的意义又产生了新的思考。

正可谓是：在品读经典中反省自身，在感悟大师思想中清晰了对职责的认识，更形成了回归教师职责本位的追求。

通篇文章沿着“什么是知识分子？中国知识分子的责任是什么？当代社会中知识分子的立足点是什么？如何尽到知识分子的责任？”四个方面展开了精辟的阐述。就此我谈自己两点粗浅的认识。

一、知识分子胸怀天下，责无旁贷。

中华历史五千年，无不是知识分子忧国忧民的五千年，无不是知识分子殚精竭虑的五千年，无不是知识分子奋发图强的五千年，从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，到“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，到“外争国权，内惩国贼”的“五四”青年，再到当今温家宝总理要知识分子做“仰望星空的人”的教导，无不再提醒我们自己肩上所承担的责任。

“知识就是力量”，他在赋予读书人“力量”的同时，也赋予了知识分子更多的责任。知识分子作为一个社会高期望值的特殊群体，总是充当着人类改造自然的历史进程中的先锋队。从文

艺复兴的星星火种到工业革命引来的文明的疯狂嬗变；从四大发明的丰功伟绩到月球分羹的争论端倪出现；知识分子一直是推动历史车轮继续前进的主要动力，当然，这种动力也就内化为知识分子本身的一种“天下兴亡舍我其谁”责任。

爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位臵。”我是一名人民教师，应该属于知识分子当中的一分子，关于教师在古今中外人类发展中的作用无需怀疑：“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师”。

那教师的责任又是什么呢？朱永新教授说：理想的教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师。教育部周济部长也曾经阐述了当代教师面临的三项主要责任，即岗位责任、社会责任、国家责任。这些都要求和告戒我们要心系学生，心系家长，心系社会，心系国家。多年来，人民给予教师太多的赞美，“人类灵魂的工程师”，“燃烧蜡烛”，“太阳底下最崇高的职业”，陶行知“捧着一颗心来不带半根草去”成为多少教师的座右铭。作为教师，我们必须深刻地明白这些溢美之词背后所承担的责任。

二、敬业、勤业、精业，是落实教师职责的根本

（一）敬业，就是应该执着于我们的工作。

只要敬业，就能乐业，才会去爱学生，只有敬业，才会专心致志于本职工作。

“我们必须认真办学，以求对得住小朋友，对得住国家、民族……我们追求真理，爱护真理，抱着真理为小孩，为国家，为人类服务，社会必有了解之日”，这是伟大的人民教育家陶行知先生的高尚的敬业精神。

霍懋征老师从教60年，失去亲人、骨肉分离、被人误解、受人虐待，疾病缠身，但这都没有摧垮她的意志，没有改变她从事小学教育的选择，没有影响她对教师职业的无限精神追求，在小学教师这个平凡的岗位上做出了非凡的业绩。面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们必须靠教师的职业良心和自律精神，靠职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。

（二）勤业，就是勤奋地从事自己的工作。

人的生命价值在平凡的工作中得到体现。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，学校无小事，教育无小事。一节课，一次作业，一个教案，一次师生座谈，我们都不能半点马虎；学生的每一点进步，一点细微的变化，我们都要关注。

李镇西，一位普通的中学教师，写下《爱心与教育》一书，这是他17年勤奋努力之结果。他对逆境学生的关怀，对后进学生的转化，对优秀学生的培养，对心理教育的尝试，对有效德育的探索，都凝聚着他对教育事业的高度责任感，折射他对教育事业的执着追求。

（三）精业，就是我们对工作的精湛和艺术性。

现在是一个知识爆炸的时代，知识更新日新月异，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。

“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，一名优秀的教师，即应该是教学能手，又是科研先锋，做到理论和实际的完美结合。这样的教师，才能可

持续发展,才能更好的履行自己的职责。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土上。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”中国的知识分子有着爱国的光荣传统，当今世界，一个国家、一个民族要想在激烈的国际竞争中生存并求得发展，一刻也离不开科学技术。作为知识的传承者，我们必须心系祖国，将积极的人生观，科学的价值观，进步的思想观体现在平日的工作中，认真实践着教师之职责本位，育祖国有用人才，无愧祖国寄予我们的厚望。