告别依赖走向自立ppt课件

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于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大 坏蛋！呜呜……”可叫喊骂哭还不见爸爸 露面，儿子只好自己开始想办法，他发现 土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出 了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着， 便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪 地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸， 我自己也能爬上来！”
这位爸爸多聪明啊，他用自己的有意 回避，使儿子在体验中培养了自立和自强 意识！
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思考
某中学生小雅生活在一个大城市， 爸妈平时对她照顾得无微不至，以至 于她真想独自生活一天试试，爸妈同 意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看 电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后 又饿又冷，一个劲地流鼻涕。
题：
1、结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处？
危害1：使人丧失独立生活的能力 2、要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助？
方法：从小事做起，立足于现在生活；亲 自尝试，反复练习；多参加社会实践…… 3
日本教育界有句名言：除了空气和阳光是大自 然的赐予，其余的一切都要通过劳动才能获得。在 这一观念的指导下，许多日本孩子在学好功课的同 时，还常利用课余时间做些力所能及的家务，或到 社会上打工挣钱。
在德国，非常注重培养孩子的责任心和自立能 力，甚至法律上也有这样的要求。德国法律规定， 孩子到14岁就要承担一些家务，比如替全家人擦鞋 等。德国人常说，父母的首要责任就 是让孩子懂得，一个人走向社会最终 要靠自己，靠自立和自强。
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1、学校要组织鼓号队训练，可妈 妈担心参加鼓号队训练会影响学习，不 让小雷参加，这让小雷感到很为难。他 该怎样做呢？
2、小明遇到了一个数学难题，而 这时同桌恰恰做了出来，小明应该……
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你是一个独立的人吗？
你是否具有以下表现? “完全是”请标记a， “有时是”请标b，“不是”请标记c。 1．遇事退缩。 2．不敢面对困难。 3．做事顾虑重重。 4．缺乏勇往直前的气魄。 5．一贯服从他人。 6．凡事都要求家长为自己决策。 7．一旦失去依赖对象，就茫然不知所措。 8．受人欺负后不敢抗拒，只会回家诉苦。 9．时间观念淡薄。 10．做任何事情总要拉上别人才行。
如果你是招聘者，你会聘用 这个26岁的年轻人吗？为什么？
危害2：使人缺乏责任感，造
成人格的缺陷。
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依赖的危害
1、使人丧失独立生活的能力和精神。
2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺 陷。 3 、只想过不劳而获的生活，贪图享受， 不能适应社会生活，甚至危害社会和他人， 走上违法犯罪的道路。
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杰出青年在童年时期具备的特征：
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依赖心理的主要表现方式： 1.思想上缺乏独立意识，作判 断作决定总要依赖他人， 2.行动上依赖别人的指导和督 促或者让别人代替自己来行动。
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在一个招聘会上，曾出现这样 一幕：一个老人在各个摊位前忙个 不停，填了六十多份各类求职应聘 表，并且不断向招聘单位咨询。许 多人以为她是来找工作的，一打听 才知道，他所做的一切都 是为了26 岁的儿子 。此时此刻，他的儿子正 在家“赋闲”。他一天到晚除了吃 饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。
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美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的：
有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励 他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心 地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开 了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。 这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说： “孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠 自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不 住的！从现在就开始学会自立吧！”
破了，但是，附近修车行的师傅们 还没到上班的时候，小明该怎么办 呢？
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情景二： 今天是最后一天交书费的日子，
可是小军来到学校却发现自己忘记带 钱了，他本想打电话给妈妈让她给送 来，但是妈妈却出差了，小军非常生 气，怪妈妈没有提醒他，请你为小军 支招，把这件事处理好。
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情景三： 在上体育课时，小光的裤子不小
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1、这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯， 有哪些原因？为什么她后来改正了？
明确自己的责任，并勇于承担自己的责任！
2、你认为自立自理的关键是什么？ 告别依赖 表现 独立地生活 做到 自己的事情自己负责 前提
自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负 责。自主，不仅是一种权利，更是一三课 第二框
告别依赖 走向自立
制作人：周同政
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1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩 子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名 儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时， 日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具； 中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探 险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮 吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营 睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本 家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中 国家长在艰难路段把儿子拉上车……
1.自立自主的精神 2.坚强的意志力 3.非凡的合作精神 4.鲜明的是非观点 5.选择志趣相投的朋友 6.坚持诚实、进取、善良、勤奋的做人原则
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有一位父亲领着四岁半的的儿子去游 玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩， 当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的 地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要 上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭， 装作没听见。儿子开始直呼其名，他还 是不理。
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11．从不做家务。 12．穿衣、洗头也要父母包办。 13．什么事不管会不会，从不想去试一试。 14．没有自己的行动方向。 15．听别人的指挥，去做对自己无意义的事。 16．畏惧权威，胆怯懦弱。 17．做事需要父母督促。 18．不敢一个人独自在家。 19．对学业心不在焉。 20．言语间透出娇气。 计分标准： a——1分； b——2分； c——3分
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结合中日少年《夏令营中的较量》 和外国孩子的自立教育，思考：
（1）为什么日本的少年有饭吃，而中国的孩子饿 肚子？
缺少自立能力，对父母的依赖性大。
（2）你认为一个自立的人应该具备哪些条件？怎 样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量 的胜利？
培养自立能力的条件：独立生活；有责任 心；有自主性，有主见。