东关小学年鉴

东关小学年鉴

校长：冯光玉，任职时间：2007年8月-今

副校长：高晓军，任职时间：2011年8月-2012年12月

学校概况：

延川县东关小学前身为赵家沟小学，1996年由深圳龙岗投资扩建更名为深圳龙岗劳动希望小学，1999年更名为延川镇中心小学，2012年8月正式定名为延川县东关小学。学校创建于1961年，地处县城河东秀延河畔赵家沟村路旁，交通便利。学校占地总面积为5300平方米，建筑面积为3572平方米。目前学校有教学楼、办公楼学生公寓楼各一栋。设少队部、微机室、语音室、多功能室、会议室、图书室、自然实验室、仪器室、体育器材室、音乐室、美术室、阅览室、电子备课室一部十二室。每个教室都配备了班班通电子白板，完备的教育设施，为打造现代化学校创设了平台。

学校设有10个教学班，在校学生322人，服务区适龄儿童入学率、巩固率、结业率均为100%。有教职工65名，大学本科学历26人，大专学历35人，中专学历1人。教师学历达标率、岗位合格率均为100%。有市级教学能手2人，市级骨干教师5人，县级授课能手15人。广大教师能创新争优，勤奋耕耘，寓科研于教育教学中。多年来，经过全体师生的共同努力，我校在困境中崛起，在崛起中发展，在发展中创新，已经成为一所教学设施完善，教育特色鲜明的市级文明校园。

发展思路：

学校坚持“依法治校、以德治教、质量立校、全面育人”的办学思路；以“学校教育为主导，家庭教育为基础，社会教育为延伸”三教结合的办学特色全面育人，向“学生满意、家长满意、社会满意”的优质教育迈进。遵循新课程标准，全体教师积极投身课堂教学改革，坚持以学生为主体，学生发展为本，使学生乐学、善学。坚持激励教育，为每一个学生的学习、成功创造机会。全面推进素质教育，积极开辟第二课堂教学，大兴“科研兴教、质量立校”之风，进一步优化育人环境，和谐共建名校品牌。

德育工作：

1、加强德育工作，注重队伍建设。

（1）成立了德育工作领导小组。校长对学校德育工作总负责，由德育处主任带头，形成了少先队、年级组、班主任为基本框架的德育工作网络，确保学校德育工作得以正常发展。

（2）抓好班主任的管理，发挥其职能作用。利用每月一次班主任例会，让班主任谈感想，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培养他们独立处事能力，提高班主任管理水平。通过每月一次的班主任例会的实施从而也促进了班主任的工作积极性，使大家能够真实、客观地评价每个班主任的工作实效。

2、丰富校园文化，创建育人环境。

从去年开始，学校就将建设优美校园，创建优美育人环境作为主要工作来抓。首先，在资金紧张的情况下，学校每学期都要拿出一定资金用于校园文化建设，绿化、净化、美化了校园环境。多次刷写更换标语，营造良好的校园文化氛围。

3、加强日常行为规范的养成教育。

小学生的德育教育，依其年龄特点，我校侧重于行为规范的养成教育。为此，我校始终把小学生守则、小学生日常行为规范的教育、训练列入德育工作和班队计划。班班张贴有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，处处有指导学生行为的标语。根据我校的实际，每周每班都要花一定的时间学习和重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。为使行为规范养成教育落到每个班级、每个学生，把日常行为规范纳入到学生的综合评定之中。从而也促进了学生良好道德品质的形成。

4、开展多样活动，拓展教育渠道

利用每周一次升国旗活动，对全体师生进行爱国主义教育。每年利用劳动节、儿童节、国庆节、元旦等节日开展丰富多彩的活动，既丰富了学生校园生活又使学生受到了良好的教育。

5、重视学校环境建设，加强对学生进行环保知识教育。我们积极响应延教发<2012>98号文件精神，通过办专栏，召

开主题队会等形式教育每个学生都要以实际行动保护环境，加入大手牵小手扮靓延川城的活动中去。

教学、教研工作：

实施素质教育是时代的呼唤，是现代社会发展的必然要求。只有真正实施素质教育才能达到全面发展全面育人的目的，为此，我们做了以下几方面工作：

1、抓常规教学，真正发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用。对教师的备课、上课、辅导、作业批改，我们制定了一系列考核制度，并定期检查考核。课堂教学我们依据新课标，确定新的评价标准，并要求教师把学习新课程标准同实际教学结合起来，落实三维目标，真正发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用。

2、注重了各学科的教育功能，所有学科不再分主次，着重狠抓了非语数课堂的检查管理及评价力度。我们对非语数学科同样考核奖励，从而调动了广大教职工的积极性。

3、开展各类竞赛活动。通过开展作文竞赛。演讲赛、奥数竞赛、智力竞赛、课文朗读赛、百科知识竞赛、英语会话比赛促进了素质教育的不断深化。

4、开辟第二课堂，培养学生个性特长。结合我校实际，学校成立了绘画组、剪纸组、写作组、舞蹈组等兴趣小组。全面实施阳光体育运动，定期召开体育运动会，增强学生身体素质。在延川县首届城区小学生田径运动会中荣获团体第

一名。

5、开展社会实践活动，培养学生实践能力。为了培养学生劳动习惯和劳动技能，我校把组织学生参加实践活动作为必修内容，精心组织学生争当文明小市民，协助家长做力所能及的家务劳动，取得了良好的社会实践效果，增强了学生实践能力。

6、积极开展校刊《浪花》编辑工作。我校创办校刊两年来，坚持每学期编写一期，现已到第五期，为我校师生的发展，提供了平台，展示了实力。

7、加强了课题研究，促进了校本教研。本学期我校积极落实了延教发<2012>29号文件，教学处起草了《校本研修活动方案》，每个教研组根据方案确定实际可行的课题，每个教师都有校本研修规划，在全校掀起人人搞研修，个个有课题的教改氛围。

设施改善：

1、争取乡村少年宫学校基地建设，提供设施14万元已到位。

2、2012年春季维修、粉刷了各部室，暑假硬化了校园，装修了学校食堂。

3、更换了办公桌椅20余套，增添了学生桌凳300套。办学成果：

学校在有关部门的领导下，赢得各界赞誉，获得多项殊荣：被确