2019统编版高中语文必修下册 课后分层训练(四) 烛之武退秦师

课后分层训练（四）烛之武退秦师一、语用小题夯基练1．下列各句中没有通假字的一项是()A．失其所与，不知B．秦伯说，与郑人盟C．焉用亡郑以陪邻D．今老矣，无能为也已解析：选C A项，“知”同“智”；B项，“说”同“悦”；D项，“已”同“矣”。

2．下列句中加点实词的解释不正确的一项是()A．晋军．函陵军：驻军B．朝济．而夕设版焉济：渡河C．以乱易．整易：交换D．且君尝为晋君赐．矣赐：恩惠解析：选C易：替代。

3．下列句子中的加点词，意义完全相同的一项是()A．焉．用亡郑以陪邻朝济而夕设版焉．B．然．郑亡，子亦有不利焉庞然．大物C．且．贰于楚也且．君尝为晋君赐矣D．以其无礼于．晋佚之狐言于．郑伯曰解析：选D A项，焉：①疑问副词，何；②兼词，在那里。

B项，然：①转折连词，可是；②词尾，……的样子。

C项，且：①连词，并且；②连词，况且。

D项，于：都是介词，当“对”讲。

4．下列各句中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是()A．行李．．之往来，共其乏困B．子亦有不利．．焉C．微夫人．．．．．之力不及此D．若舍郑以为东道主解析：选B B项，古今同义，不好。

A项，古义，外交使者；今义，出门所带的包裹、箱子等物品。

C项，古义，那个人，指秦穆公；今义，尊称一般人的妻子。

D项，古义，在东方道路上招待过客的主人；今义，请客的主人。

5．下列各句中加点字的活用类型与例句相同的一项是()例句：既东．封郑，又欲肆其西封A．且贰．于楚也B．晋军函陵，秦军．氾南C．朝济而夕．设版焉D．越国以鄙远．解析：选C A项，数词活用作动词，从属二主；B项，名词活用作动词，驻军；C项，与例句相同，均为名词作状语；D项，形容词用作名词。

6．对下列文化常识的解说，不正确的一项是()A．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等封爵，侯、伯是其中爵位。

B．“吾不能早用子”中，“子”是古代对男子的尊称。

C．“是寡人之过也”中，“寡人”是诸侯谦称，意为寡德之人。

D．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为战国末年鲁国史官左丘明所作。

解析：选D D项，“战国末年”错，应为“春秋末年”。

7．名句默写。

(1)《烛之武退秦师》开头点明秦、晋两国攻打郑国的原因是“________________，________________”。

(2)在《烛之武退秦师》中，起初烛之武拒绝郑伯，不愿意去“退秦师”的原因是“________________，________________；________________，________________”。

(3)《烛之武退秦师》最后阐明晋侯没有感情冲动，而是表现出清醒的头脑和理智的判断的句子是“________________。

______________，________；________，________；________，________”。

答案：(1)以其无礼于晋且贰于楚也(2)臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已(3)微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武8．下面是一段关于《左传》作者的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。

关于《左传》的作者，《史记·十二诸侯年表序》说是左丘明，唐代赵匡首先怀疑“左氏”非左丘明，清代姚鼐进一步提出：“左氏之书，非出一人所成。

”他还提出《左传》作者可能是吴起。

还有人主张《左传》为刘歆所作，不过这些怀疑之说都没有充分根据。

关于左丘明的记载最早见于《论语·公冶长》。

清代朱彝尊认为左氏为复姓(《癸巳类稿·左丘明子孙姓氏论》)。

至于其生卒行事，史皆不详。

《孔子家语·观周篇》说：“孔子将修《春秋》，丘明为之传，共为表里。

”未知所据。

不过一般论者据《左传》所记事实，都认为作者的生活年代要比孔子晚。

(1)第一方面：___________________________________________________________(2)第二方面：_______________________________________________________________(3)第三方面：_______________________________________________________________解析：本题考查压缩语段的能力。

先将所给材料按照行文思路划分为三个层次，然后从作者、姓氏和孔子与左丘明的交往情况三个方面进行归纳。

参考答案：(1)关于《左传》作者的众多怀疑之说都是没有充分根据的。

(2)关于左丘明的姓氏历来众说纷纭。

(3)一般论者认为有关孔子与左丘明的交往的记载是不符合事实的。

二、类文阅读拓展练阅读下面的文字，完成9～13题。

智伯率韩、魏二国伐．赵。

围晋阳，决晋水而灌之。

城下缘木而处，县釜而炊。

襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何？”张孟谈曰：“亡不能存，危不能安，无为贵．智士。

臣请试潜．行，见韩、魏之君而约之。

”乃．见韩、魏之君，说之曰：“臣闻之，唇亡而齿寒。

今智伯率二君而伐赵，赵将亡矣。

赵亡则君为之次矣。

及今而不图之．，祸将及二君！”二君曰：“智伯之为人也，粗中而少亲，我谋而泄，事必败，为之奈何？”张孟谈曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？且．同情相成，同利相死。

君其．图之。

”二君乃与张孟谈阴谋，与之期。

张孟谈乃报襄子。

至其日之夜，赵氏杀其守堤之吏，决水灌智伯。

智伯军救水而乱。

韩、魏翼而击之，襄子将．卒犯其前，大败智伯军，杀其身而三分其国。

(节选自《淮南子·人间训》)9．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A ．智伯率韩、魏二国伐．赵 伐：攻打 B ．无为贵．智士 贵：尊重 C ．臣请试潜．行 潜：偷偷地 D ．襄子将．卒犯其前 将：将要 解析：选D D 项，将：读jiàn ɡ，率领。

10．下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 乃．见韩、魏之君使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．还 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 及今而不图之．唯君图之．C.⎩⎪⎨⎪⎧君其．图之君知其．难也D.⎩⎪⎨⎪⎧且．同情相成，同利相死且．君尝为晋君赐矣 解析：选C C 项，语气副词，表商量或希望语气/指示代词，那；A 项，副词，于是，就；B 项，代词，代事；D 项，连词，况且。

11．下列句子编为四组，全都表现张孟谈胆识和谋略的一组是( )①城下缘木而处，县釜而炊②臣请试潜行，见韩、魏之君而约之③赵亡则君为之次矣④且同情相成，同利相死⑤二君乃与张孟谈阴谋，与之期⑥襄子将卒犯其前，大败智伯军A ．①②④B ．②③④C ．①③⑥D ．④⑤⑥解析：选B ①说的是当时的形势，⑤说的是二君的做法，⑥说的是襄子的行动。

12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A ．智伯率韩、魏围困晋阳，赵国形势危急，赵襄子找张孟谈问计。

张孟谈提出了游说韩、魏，共谋对付智伯的计策。

B ．张孟谈先打消韩、魏二君的顾虑，再晓之以利害，最终说服了韩、魏二君，为了三国共同的利益，联合起来打击智伯。

C ．赵氏掘开大堤，水淹智伯，韩、魏攻其两翼，赵襄子正面进攻，终于大败智伯的军队，杀死了他，并瓜分了他的土地。

D ．张孟谈在赵国危难时刻挺身而出，运用自己的胆识和智慧解除了赵国之危。

他与烛之武都是为了国家利益而不顾个人安危，令人尊敬。

解析：选B B 项，“先……再……”内容颠倒，“为了三国共同的利益”与文意不符。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)城下缘木而处，县釜而炊。

译文：________________________________________________________(2)二君乃与张孟谈阴谋，与之期。

译文：___________________________________________________________参考答案：(1)(晋阳)城中的军民爬上树居住，悬挂着锅来烧饭。

(2)韩、魏两国君王于是与张孟谈暗中谋划，和他商定举事日期。

参考译文：智伯率领韩、魏两国攻打赵国。

(他们)包围了晋阳城，并挖开晋水灌淹它。

(晋阳)城中的军民爬上树居住，悬挂着锅来烧饭。

这时赵襄子对张孟谈说：“(晋阳)城里人力已经耗尽，粮食也十分缺乏，将领们也都疲惫不堪，怎么办呢？”张孟谈说：“国家面临灭亡而不能使它保全，有了危难却不能使它安定，那也就不用尊重我们这批有智谋的人了。

请让我试着偷偷出城，去会见韩、魏两国君王，和他们商定这件事。

”于是张孟谈去见韩、魏两国君王，说道：“我听说，唇亡齿寒。

今天智伯率领你们两国来攻打我们赵国，赵国就要灭亡了。

如果赵国灭亡，你们两国就是下一个(要灭亡的)了。

如果不趁现在想办法，灾难也就很快要落到你们两国头上了！”韩、魏两国君王说：“智伯这个人，内心骄横而少恩寡情，我们的计谋如果泄露，事情就坏了，这如何是好？”张孟谈说：“话从二位君王口中出，进入到我的耳中，谁还会知道呢？再说，情况相同的人应该互相成全，利益一致的人应该生死与共。

二位君王还是仔细想想吧！”韩、魏两国君王于是与张孟谈暗中谋划，和他商定举事日期。

张孟谈就回城报告赵襄子。

到了约定日期的夜晚，赵襄子(派人)杀了看守堤防的官吏，挖开大堤(使水倒)灌进智伯的军营。

智伯军队连忙堵水，一片慌乱。

韩军和魏军从两翼攻打过来，赵襄子又率军队从正面出击，将智伯的军队打得大败，杀死智伯，将他的封地一分为三。

三、仿真高考提能练阅读下面的文字，完成14～17题。

颜斶①说齐王齐宣王见颜斶，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不说。

左右曰：“王，人君也；斶，人臣也；王曰‘斶前’，亦曰‘王前’，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士．；与使斶为趋势，不如使王为趋士。

”王忿然作色曰：“王者贵乎，士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。

”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。

昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季，赐金千镒。

’由是②垄③五十步而樵采者，死不赦。

’令曰：‘有能得齐王头者，封万户侯．．．观之，生王之头曾不若死士之垄也。

”宣王默然不说。

焉可侮哉！寡人自取病耳。

愿请受为弟子。

且颜先生与寡人游，宣王曰：“嗟乎，君子．．食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都。

”颜斶辞去曰夫玉生于山制则破焉非弗宝贵矣然夫璞．．不完。

士生乎鄙野，推选则禄焉；非不得尊遂也，然而形神不全。

斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。

”则再拜而辞去。

君子曰：“斶知足矣，归真反璞，则终身不辱。

”[注]①颜斶：齐国隐士。

②柳下季：即柳下惠，姓展名禽字季，鲁国贤人，居于柳下。

③垄：指坟墓。

14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．颜斶辞/去曰/夫玉生于山/制则破焉/非弗宝贵矣/然夫璞不完B．颜斶辞去/曰/夫玉生/于山制则破焉/非弗宝贵矣/然夫璞不完C．颜斶辞去/曰/夫玉生于山/制则破焉/非弗宝贵矣/然夫璞不完D．颜斶辞/去曰/夫玉生于山/制则破焉/非弗宝贵矣然/夫璞不完解析：选C“辞去”意思相对固定明确，不能断开，故排除A、D。