大学精神的理解

大学精神在踏入大学校园前完全不熟悉，但是在成为一名大学生后，不论是在学习上，还是在课余生活中，“大学精神”这四个字时刻围绕着我们的生活。

在我的理解里，大学精神首先一点就是“自由”两字。从压抑束缚的高中生活，到全部都由自己自理的大学生活。没有老师、家长管束你，一切全凭你自己打理。自由，这两个字是一种解脱，同时也是也是一种考验。你是否能够将一天的日子有条不紊的安排好,你是否能够定下自己学习的目标并且在有效期限内完成它。这都是一种考验。大学给予了我们一个相对自由的空间，在这个空间里我们如何发挥，全靠个人。

另外，“创新”这个词在不断发展的新时代一直被提出。而我觉得大学精神的核心价值便体现在创新创造精神上。创新创造精神是“大学精神”的核心和根本，是大学存在的价值所在，是大学在社会有机体中保证自身地位的根本生命力。人类社会的延续和健康，就是要在更高程度上依靠大学教育对人类文化进行选择整理传递和创新，以更新人们的价值观念、价值取向，改变思维方式，实现文化的再生。我们常说的大学的社会引领作用就是，必须通过创新取得日新月异的大量的科学技术研成果，为社会培养的创造性人才，进而引领推动社会的进步发展繁荣的。

与此同时，批判精神是极其重要的大学精神。作为一名大学生，批判精神可能在我们刚进大学时才会意识到它的重要。我们对传统与现实批判，都体现我们对社会现实的理性反思和价值建构。而大学特别是人文社会科学教育在这方面却大有可为也具有独特优势。批判精神还应该体现在大学知识群体对政府决策的参谋和建议。这一点在政府决策中需要大学的专家教授们的实事求是的批判，以获得科学正确的决策。因此大学主动自觉地以批判的精神参与政府决策既成为一种必然，也是大学之本质和坚守。但应坚持理性的批判，否则就是无端发泄发难捣乱扰乱。

大学精神的存在为我们今后踏入社会奠定扎实基础，使我们身上具备的各种精神素养以及道德品格能够符合社会发展需求。当我们踏入社会中，创新、批判等精神都会在无形之中带来影响，例如工作中，创新思维使得你会更吸引别人眼球。在大学生活中我们不仅要培养我们的智商，在情商这个部分也要有所提高。作为一名大学生，不仅要了解大学精神是什么，也要将其灌输到我们的精神世界里，让他在未来的日子里引导我们，实现自身人身价值。