小班音乐欣赏《小兔拔萝卜》
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小班音乐欣赏活动——《小兔拔萝卜》
活动目标:
1、愿意参加音乐活动,感受乐曲的欢快。
2、能用肢体动作表现乐段的快、慢变化。
活动准备:
物质准备:音乐《小兔子拔萝卜》、《小兔找萝卜》、《咿呀咿呀哟》;兔子头饰、PPT。
经验准备:幼儿掌握入场音乐及相应动作,熟悉小兔拔萝卜的故事
活动过程:
活动导入:
1、情境导入:今天兔妈妈要带我们小兔子们去找胡萝卜,我们去的地方有点远,需要开着
小车去,兔宝宝们小耳朵可要仔细听音乐,随着音乐的节奏开车,千万不能
超速哦!兔宝宝们准备好了吗?出发咯!
2、听音乐《小兔找萝卜》能随音乐合拍做律动。
基本部分:
1、欣赏第一乐段:
教师:1、你们听听小兔子在做什么呢?
2、你们能怎么拔萝卜呢?我们也听着音乐一起拔萝卜吧!
2、欣赏第二乐段:
教师:1、小兔子们真能干,你听到这段音乐和刚才拔萝卜的音乐有什么不一样?
2、你们觉得小兔子又在做什么了?
3、我们听音乐一起做好吃的萝卜饭吧!
3、完整欣赏音乐:
教师:小兔子真棒,我们来听一听小兔子拔了几次萝卜,做了几次萝卜饭呢?
(结合PPT提示,带领幼儿完整理解乐曲)
4、结合完整音乐,幼儿肢体表现。
(三)结束部分:
1、引导幼儿听《咿呀咿呀哟》做小跑步的律动退场,在听到“咿呀咿呀哟”的音乐时,能
做刹车停止的动作。
教师:兔宝宝们,我们找到了这么多胡萝卜,还做了香喷喷的萝卜饭,我们开车给农场里的小动物也送点,好吗?