学校体育伤害事故的原因及其预防措施

学校体育伤害事故的原因及其预防措施

学校体育伤害事故是指在学校从事体育课、课外体育活和比赛发生的人身伤害，这是一个现实性、社会性很强的实际问题。体育教育独特的形式，使学生容易出现一些意外伤害事故。许多伤害事故发生后，体育教师既要面对学生家长的兴师问罪，又要受学校领导的批评，往往苦不堪言。虽然，学生在学校体育中所受到的意外伤害，在很多时候学校是防不胜防的，很多体育教师在伤害事故发生以后，也常常感到无所适从，从而影响了工作的正常开展。但是，如果我们充分了解伤害事故产生的原因，并采取积极的预防措施，就可以最大限度地避免学校体育伤害事故的发生。

1 伤害事故形成的原因

学生在体育课中所造成的伤害事故是多种多样的，其主要原因有以下几种：

1.1 体育设施、设备陈旧造成的伤害事故。尤其是学校的室外体育器材，如单杠、双杠、联合攀登器等，受日洒雨淋，天长日久就会生锈、腐烂，学校没有及时保养和修理更换，学生在活动时器材发生断裂，致使学生摔伤。

1.2 体育器材准备不够或摆放不当。体育课上因准备时间仓促，教师临时指派几名学生去搬运体育器材，学生在搬运过程中不慎跌落或趁机打闹致伤；体育课后将铅球、铁饼、标枪等危险器材随便摆放在操场上，又无人看管，学生因好玩致使人身的伤害。

1.3 体育课上，对一些技术动作讲解、示范不够或安全保护措施不力，致使学生伤害。在进行投掷类的教学中，教师对动作讲解不够，对其他学生的位置未作限制，部分学生处于危险区内，学生在投掷时致使他人严重受伤，这是学校体育中较为严重和常见的伤害事故。

1.4 任意超出大纲要求，难度加大，要求过高。在进行体操类教学时，将单杠、双杠、跳箱的高度任意增加或拉大跳板与跳箱的距离，导致伤害事故的发生；在前后滚翻练习或中长跑练习时，为提高学生的身体素质，增加难度或提高运动负荷，从而导致伤害事故的发生等。

1.5 体育课或运动会上，没有体验或身体有病参与锻炼和比赛。学生中有少数人患有先天性心脏病、肺病、低血糖等疾病，教师虽然知道但没有区别对待，或运动会前没有对学生进行身体健康检查，导致伤害事故的发生。

1.6 体育课管理不严，学生自由散漫进行活动。课堂上没有明确的教学任务，让学生自由活动，教师有没有严加管理，或教师对某些情况没有及时制止，导致伤害事故的发生。

1.7 对伤害事故认识不足，课前准备不充分，场地安排不符合要求。体育教

师对伤害事故在思想上认识不足，在课前、课中没有采取积极有效的措施防止伤害事故的发生；课前对场地安排不够合理，造成多人拥在同一场地上课的混乱现象，尤其是投掷项目，容易造成伤害事故；沙坑没有平整好或沙子过少，跑道或活动场地坑坑洼洼，也容易造成伤害事故，体操项目保护与帮助不正确，体操垫摆放不合要求，同样也会造成伤害事故。

1.8 体育课上体罚学生。体罚者明知体罚会对学生的身心带来不良影响，会造成一定的后果，但仍然明知故犯。有时体育教师面对一些调皮学生，没有耐心去说服教育，而是一怒之下，做出失去理智的行为，给学生带来身心的伤害。不管你的出发点多么好，体罚学生的行为都是一条高压线，体育教师碰不得。

2 预防措施

尽管造成学校伤害事故的原因是多种多样的，但我们还是可以从多个方面采取积极有效的措施加以预防，使伤害事故降低到最小限度。

2.1 认真贯彻《体育卫生工作条例》的精神，提高学校领导、体育教师和有关人员的思想认识，把增进学生身体健康、预防伤害事故的发生作为学校的一件大事来抓，按照《条例》的有关规定，确定教师，规划场地，配备器材。

2.2 学校组织人员定期检查体育场地、设施、设备，责任到人，及时维修和增添器材设备。

2.3 育课中，对一些难度较高的技术动作，讲解要充分，示范准确，按要求、分层次秩序渐进地进行教学，同时要加强保护与帮助，消除学生的胆怯和恐惧心理。

2.4 在投掷项目的教学中，教师要严格按照教学程序、原则进行教学，对学生的位置要严加限制，严禁对乱掷、乱跑现象的发生。

2.5 教学中要严格按照大纲的要求，不超出大纲规定的难度和范围，对“吃不饱”和“吃不了”的学生要区别对待，不能一刀切，遵循因材施教的原则，完成体育课的教学任务。

2.6 体育课中，对身体有疾病的学生要妥善安排，对参加各级运动会的学生要进行身体检查，由医院出具健康证明；不进行放羊式的教学；体育课要有完整的教学计划；明确的教学目标、任务，教师对某些意外伤害事故的苗头要及时制止等。

总之，体育课上的意外伤害事故，我们体育教师或多或少的都碰到过，在班主任、学校领导的配合下，都能对学生及时地给予治疗和妥善的处理。

只要体育教师在思想上重视学生的意外伤害事故，教学上扎扎实实，认真负责；业务上刻苦钻研，不断进取；教法上常教常新，大胆尝试；管理上严格要求，

尽职尽责；关心爱护学生，热爱本职工作，不计较个人得失，就可以减少或避免学生伤害事故的发生。